3.2各种各样的运动（课件）-2025-2026学年三年级科学上册教科版

该小学科学课件围绕“各种各样的运动”，通过生活实例（如秋千摆动、指针转动）引导观察，结合“让物体运动并贴圆点记录路线”的探究活动，帮助学生认识平移、转动等运动形式，构建从生活观察到科学分类的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，通过“贴圆点记录运动路线”活动（如弹力球、玩具车车身与车轮对比）引导学生动手观察，培养科学思维，结合实例总结运动形式形成科学观念。学生能提升观察与动手能力，教师可借助结构化活动设计高效实施教学。

2.各种各样的运动 聚 焦 如果我们注意观察，就会发现我们周围很多物体都在运动。 聚 焦 生活中有哪些物体都在运动？它们是怎样运动的？ 秋千前后摆动 聚 焦 指针转动 聚 焦 摆钟摆锤左右摆动 跷跷板上下摆动 聚 焦 汽车雨刷器左右摆动 聚 焦 雪地足迹 轮船运动 探 索 1.让物体运动起来，观察并记录它们是怎样运动的。 研 讨 1.物体的运动形式有哪些？ 物体的运动有多种形式，如：平移（平动）、转 动（旋转）、滚动、振动、摆动等。 探 索 2.在物体上贴上有颜色的圆点，让它们运动起来，观察并用图画的形式记录圆点的运动路线。 探 索 把看到的运动路线画出来。 探 索 弹力球 同一个物体也可以有不同的运动路线 探 索 钢尺 弹力球 车轮 车身 同一个物体也可以有不同的运动路线 探 索 指尖陀螺 外侧边缘 中心处 不同的物体也可以有类似运动路线 探 索 旋转木马 跳蛙 不同的物体运动路线不同 研 讨 2.比较两次观察，在物体上贴圆点的方法能更好地观察物体的运动吗？ 能，贴上圆点后，根据圆点两次位置的变化更容易 观察物体的运动。 拓 展 在玩具车的车身和车轮上各贴一个圆点，当它向前运动 时，这两个远点的运动路线一样吗？画一画。 车身：平移 车轮：滚动 同一个物体的不同部位运动形式可能不同。 总 结 探 索 1.下列与风车的运动形式相似的是（ ）。 A.拨动的琴弦 B.旋转的摩天轮 C.从树上掉落的苹果 2.下列活动中，运动路线可以用 表示的是（ ）。 选择题： B C 探 索 探 索 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $