精品解析:河南省南阳市社旗县2025-2026学年七年级上学期11月期中考试历史试题

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2025-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 社旗县
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-12-06
更新时间 2025-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-06
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋期七年级期中教学 质量评估试卷历史 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,两大部分,满分50分,考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写(涂)在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写(涂)在答题卡指定位置上。 一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的答案。 1. “我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。”下列已发现的古人类遗址中,距离现今我们生活年代最为久远的是( ) A. 蓝田人 B. 郧县人 C. 北京人 D. 元谋人 2. 北京人是世界上最重要的原始人类之一。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。由此可以推断,北京人( ) A. 掌握了人工栽培水稻技术 B. 已经学会使用火 C. 具有最早的天文历法知识 D. 会制作各类工具 3. 河姆渡房屋的木制构件,用到了卯榫技术,起到了固定房屋、抗压、受拉作用。这说明当时( ) A. 原始农业已经产生 B. 原始居民具有生活智慧 C. 黄河流域文化领先 D. 农业生产工具不断革新 4. 河姆渡文化主要分布在长江中下游地区,仰韶文化主要分布在黄河中游地区,大汶口文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区,贾湖文化主要分布在淮河上游地区。由此可推断半坡遗址属于( ) A. 河姆渡文化 B. 仰韶文化 C. 大汶口文化 D. 贾湖文化 5. 距今约5000年前,长江下游、黄河流域及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化,他们各具特色又交流借鉴。据此可知,中华文明( ) A. 多元一体 B. 独立发展 C. 单一起源 D. 不连续性 6. 根据传说、青铜器铭文和后世文献的记述,大禹治水动员了各部族的人力、物力,实行集中统一领导。这反映出早期国家( ) A. 以武力控制所有部族 B. 世袭制取代禅让制 C. 具有较强的组织能力 D. 借助神权治理水患 7. 中国是世界四大文明古国之一,中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是( ) A 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 8. 山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源( ) A. 郡县制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 世袭制 9. 周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓,墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎,另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期( ) A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 10. “春秋时期,人们会以‘牛’‘耕’作为名,如孔子的弟子司马耕。”据此可以判断当时( ) A. 铁制农具得到普及 B. 手工业规模扩大 C. 牛耕技术已经出现 D. 统治者重农抑商 11. “始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”中地处最西边是( ) A. 齐 B. 秦 C. 楚 D. 燕 12. 考古发现,各地出土的战国时期货币往往来自几个不同的国家,如1963年出土于山西阳高的一批货币,囊括了赵国、魏国和韩国的货币。材料反映出战国时期( ) A. 统一趋势明显 B. 统一市场形成 C 商业交流频繁 D. 地域差异消失 13. 成语“物极必反”、“福祸相依”体现的内涵最接近的学派是( ) A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 14. 习近平总书记在谈治国理政时,引用了“法令行则国治、奉法者强则国强”等经典名言。与这一言论相关的历史人物是( ) A 老子 B. 孔子 C. 韩非 D. 庄子 15. 妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好出兵,结果大胜。最早记载这个故事的载体可能是( ) A. 龟甲或兽骨 B. 竹简 C. 丝帛或麻布 D. 宣纸 16. “端午节是中国传统节日之一。”据说“端午节”是为了纪念哪一历史人物( ) A. 屈原 B. 黄帝 C. 孟子 D. 大禹 17. 冯劫曾位列秦朝三公之一,执掌群臣奏章。下达皇帝诏令,还负责监察百官。当时他所担任的这一职位是( ) A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 18. 下列口号中,最能体现陈胜、吴广起义爆发原因的是( ) A. 伐无道,诛暴秦 B. 大楚兴,陈胜王 C. 苟富贵,无相忘 D. 斩木为兵,揭竿为旗 19. “从民之欲,而不扰乱”,尽力减少行政干预,“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是( ) A. 休养生息 B. 以法治国 C. 民贵君轻 D. 兼爱非攻 20. 汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( ) A. 北击匈奴 B. 光武中兴 C. 楚汉之争 D. 文景之治 二、非选择题(本部分5大题共30分) 21. 阅读下列材料,回答问题: 材料一:北京猿人打制石器用来切割兽皮、兽肉,也可以作为武器。在北京猿人住过的山洞中,发现了火烧过的成层、成堆的灰烬和一块块颜色不一的经火烧过的兽骨、石头。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》 材料二:我国的新石器文化有许多创造发明,成就很大。黄河流域主要种植耐寒作物黍和粟,长江流域则以稻作农业为主。古代文献中所说的六畜,马、牛、羊、鸡、犬、猪,都已饲养。山东龙山文化所出的黑陶,薄如蛋壳、质地细腻、造型精美。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料三:在陶寺遗址(属龙山文化)发掘的墓葬群中,既有规模宏大、地位凸显的宫殿夯土建筑,又有简陋普通的半地穴式或窑洞式小房子,陶寺遗址早期和中期的墓葬都形成了金字塔式的等级结构,且存在着多个层次等级。围绕陶寺遗址分布的14处遗址中,陶寺聚落在该聚落群中有着唯我独尊的地位,是绝对的中心聚落。 ——摘编自高江涛《试论中国早期国家形成的模式与动力》 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,简述北京人的生产生活状况有哪些? (2)根据材料二并结合所学知识,简要概括出我国新石器时代取得的成就有哪些? (3)根据材料三并结合所学知识,简要指出龙山文化考古遗存中蕴含的“早期国家和文明”的因素有哪些? (4)综上所述并结合所学知识,分析我国早期国家和文明出现的根本原因是什么? 22. 阅读下列材料,回答问题: ★五六千年前,我国进入部落联盟时期,某班围绕“部落联盟时期的社会发展状况”组开展专题研究。请综合探究: 组别 素材 研究角度 第一组 传说炎帝时,发明农耕、制陶、纺织、煮盐、通商交易、琴瑟及天文历法知识等;黄帝时,发明衣裳、舟车、宫室、炼铜、弓箭;文字、音律、算盘、缫丝等。 第二组 《史记·十二本纪》记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天。” 第三组 古书上记载,尧虽是部落联盟首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗布麻衣,吃的是糙米饭,喝的是野菜汤,使用的是陶碗陶盆;他对百姓的生活十分关心,部落里如果有人挨饿受冻,他就觉得是自己的过错。舜品性仁厚,为人谦让,孝敬父母,爱护百姓。禹竭尽全力治水,曾“三过其门而不入”。 人文精神 请回答: (1)请结合所学知识,分别为第一、二组同学提供一个研究角度(或分类标准)。 (2)根据第一组素材并结合所学知识,说说对“传说中炎黄时期”的发明创造我们今天应该以什么样的态度去认识? (3)根据第二组素材并结合所学知识,简要说出“舜成为联盟首领”反映了当时实行哪一制度?这种选拔方式的依据是什么? (4)根据第三组素材,简要说说“尧、舜、禹”身上有什么优秀品质值得我们学习?在物质文明高度发达的现代社会,这三位古代圣贤的美德还有弘扬的价值吗?请谈谈你的看法。 23. 阅读下列材料,回答问题: 材料一:大道之行也(在大道施行的时候),天下为公(天下是人们所共有的),选贤与能……是谓大同(这就叫做“大同”社会)。……今大道既隐(政治上的最高理想已经消逝了),天下为家(天下成了一家一姓的财产),……是谓小康。 ——摘编自《礼记·礼运》 材料二:分封时要举行隆重的册封仪式,天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家,诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等,在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三:西周这种开国实行大规模的层层分封制度,不是一般的政策,实际上是在奴隶制的社会背景下的一种国家政体,可称为“国王大统诸侯分治制”,简称“分封制”。这种分封制政体,能够使一个力量弱小的国王得以通过“分而治之”的方式去统治一个疆土辽阔的大国,这是中国政治史的一个创举……但分封制最终导致了“王室衰微”,不利于国家的统一。 ——摘编自李绍连《试论西周实行分封制的前因后果》 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,简要回答从“天下为公”到“天下为家”,首领的产生方式发生了什么变化? (2)根据材料二并结合所学知识,写出分封制下诸侯的权力和义务分别有哪些? (3)根据材料三并结合所学知识,简要指出西周实行分封制的目的是什么? (4)材料三中作者认为分封制会导致“王室衰微”,不利于国家统一,你同意他的观点吗?请简要说明理由。 24. 阅读下列材料,回答问题: ★古建筑蕴含着中华民族深厚的文化与精神内涵。请综合探究: 材料一:《远古建筑》 建筑类型:干栏式建筑 简介:南方气候温暖、雨水充沛,该建筑可通风防潮,防虫蛇猛兽。 建筑类型:半地穴式房屋 简介:北方气候寒冷干燥,该建筑有利于防寒保暖。 材料二:【史料史证】 2000多年前的成都平原并不能稳定地为秦军提供军粮,这是因为岷江经常泛滥,旱灾时有发生。公元前256年,秦王以李冰为蜀郡守,主持修建了都江堰。既消除了岷江长期存在的水患,又灌田三百多万亩,为航运提供了便利条件,使蜀地更为富饶且成为灭楚统一全国的战略要地。 由于进军途中经过崎岖不平的湘桂丛山地带,军粮运输存在很大困难。公元前219年,秦始皇决定在湘江和漓江之间兴建灵渠。这样一来,打通了南北水上通道,达到了“通粮道”的目的,为秦朝统一岭南起了重大作用。又由于灵渠沟通了长江与珠江水系,从而促进了岭南经济文化的发展。 ——摘编自李红有《秦统一天下过程中水利工程建设及其作用探析》 材料三:秦长城是为了防御北方少数民族的侵扰和入侵。在原战国时期秦、赵、燕三国长城基础上而修建的巨大人工建筑。为了达到有效防御和减少工作量的意图,秦长城在修建过程中常常利用自然生成的险阻如高山、河流,对其加以堑削改造而成山险、河险。此外,为了减少建筑成本,依山而建的长城利用山上的石块垒砌而成;位于黄土高原上的长城,用土或砂石结合来夯筑。 ——摘编自徐卫民《自然环境因素影响下的秦长城修建》 请回答: (1)根据材料一,简要分析这两幅图片中建筑类型存在差异的原因是什么?围绕图文材料,说明这体现了先人怎样的生存智慧? (2)根据材料二并结合所学知识,简要归纳这两个水利工程的共同作用有哪些? (3)根据材料三,简要指出秦长城修建的目的是什么?根据材料三并结合所学知识,简要概括秦长城能在短时间内修筑完成的原因有哪些? (4)综合上述材料,谈谈你对古建筑的认识。 25. 阅读下列材料,回答问题: 材料一:《古代钱币》 材料二:秦始皇用秦朝的经济模式来统一原六国的经济,把货币统一作为国家控制经济资源的手段。之后,那些贵族和工商业主不能像以往那样凭借其技术和资源私铸钱币以牟利。 ——摘编自臧知非《汉初货币制度变化与经济结构的变动》 材料三:汉初郡国铸币出现失控,放民铸钱成为汉景帝时期七国之乱的原因之一。汉武帝登基时,虽然延续“文景之治”的短暂丰盈时光,但是由于社会财富逐步集中到少数富人手中,富商大贾囤积财富、奴役穷人,以致国家财政出现了入不敷出的困局。 ——摘编自邹志琼《汉武帝六次币制改革》 请回答: (1)根据材料一,简要概括图中战国时期货币的特点有哪些? (2)材料二中“秦朝的经济模式”包括哪些措施?简述这些措施对国家发展所起的作用有哪些? (3)根据材料三,简述汉初民间自行铸币带来的问题有哪些?并结合所学知识,简述汉武帝是如何解决这些问题的? (4)综上所述,简要归纳中国古代货币的演进趋势是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋期七年级期中教学 质量评估试卷历史 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,两大部分,满分50分,考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写(涂)在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写(涂)在答题卡指定位置上。 一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的答案。 1. “我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。”下列已发现的古人类遗址中,距离现今我们生活年代最为久远的是( ) A. 蓝田人 B. 郧县人 C. 北京人 D. 元谋人 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,元谋人发现地点在云南省元谋县,距今约170万年,能制造工具,知道用火,是我国境内目前已确认的最早的古人类,D项正确;蓝田人发现于陕西蓝田,距今约160万年,排除A项;郧县人生活在距今100万年前,晚于元谋人,排除B项;北京人发现于北京西南周口店龙骨山上。北京人生活在距今约70万—20万年,排除C项。故选D项。 2. 北京人是世界上最重要的原始人类之一。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。由此可以推断,北京人( ) A. 掌握了人工栽培水稻技术 B. 已经学会使用火 C. 具有最早的天文历法知识 D. 会制作各类工具 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等”可知,北京人已经学会使用火,B项正确;根据所学知识可知,距今约七千年的河姆渡原始居民的生活,生动展现了长江流域原始农耕的图景,河姆渡原始居民种植水稻,北京人尚未“掌握了人工栽培水稻技术”,排除A项;根据所学知识可知,北京未掌握天文历法知识,且遗址中发现的灰烬、烧石等,也与天文历法知识无关,排除C项;北京人会制作简单的打制石器,但题干并未对北京人的工具制作情况进行叙述,排除D项。故选B项。 3. 河姆渡房屋的木制构件,用到了卯榫技术,起到了固定房屋、抗压、受拉作用。这说明当时( ) A. 原始农业已经产生 B. 原始居民具有生活智慧 C. 黄河流域文化领先 D. 农业生产工具不断革新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料信息“河姆渡居民房屋”“用到了榫、卯、销钉等,起到了固定房屋、抗压、受拉的作用”可知,河姆渡居民已经懂得使用复杂的“榫卯结构”,这说明我国原始居民具有生活智慧,B项正确;农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志,题干并未涉及,排除A项;河姆渡居民主要分布在长江流域,排除C项;题干没有提及农业生产工具,排除D项。故选B项。 4. 河姆渡文化主要分布在长江中下游地区,仰韶文化主要分布在黄河中游地区,大汶口文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区,贾湖文化主要分布在淮河上游地区。由此可推断半坡遗址属于( ) A. 河姆渡文化 B. 仰韶文化 C. 大汶口文化 D. 贾湖文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“仰韶文化主要分布在黄河中游地区”并结合所学知识可知,在陕西西安东部半坡村一带,考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址,这处遗址距今约6000年,定名为“半坡遗址”,半坡人生活在黄河流域,因此,属于仰韶文化,B项正确;河姆渡遗址主要分布在长江中下游地区,不属于仰韶文化的范围,排除A项;大汶口文化是与仰韶文化和龙山文化并列的中国古代三大文化之一,大汶口文化与仰韶文化之间存在相互吸收的关系,但大汶口文化本身并非仰韶文化的一部分,排除C项;贾湖文化主要分布在淮河上游地区,与半坡遗址地区不符,排除D项。故选B项。 5. 距今约5000年前,长江下游、黄河流域及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化,他们各具特色又交流借鉴。据此可知,中华文明( ) A. 多元一体 B. 独立发展 C. 单一起源 D. 不连续性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“他们各具特色又交流借鉴”可知,我国不同地区的文化均中华文明的重要组成部分,各地区文化之间的交流借鉴说明中华文明具有多元一体的特征,A项正确;“交流借鉴”说明中华文明不是独立发展,排除B项;“长江下游、黄河流域及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化”说明中华文明发源于多个地方,而不是单一起源,排除C项;题干体现的是不同地区的文化各具特色和相互交流,体现不出中华文明的连续性,且不连续性不符合中华文明的特征,排除D项。故选A项。 6. 根据传说、青铜器铭文和后世文献的记述,大禹治水动员了各部族的人力、物力,实行集中统一领导。这反映出早期国家( ) A. 以武力控制所有部族 B. 世袭制取代禅让制 C. 具有较强的组织能力 D. 借助神权治理水患 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“大禹治水动员了各部族人力、物力,实行集中统一领导”和所学知识可知,材料中的传说、青铜器铭文和后世文献的记述,虽不能完全证实大禹治水的真实可靠性,但对于研究大禹治水具有很高的史料价值,因此,材料反映了“大禹治水”具有较强的组织能力,C项正确;A项在题干材料没有体现,排除A项;“大禹治水”与B项无关,排除B项;题干材料反映不出借助神权治理水患,排除D项。故选C项。 7. 中国是世界四大文明古国之一,中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,公元前2070年,大禹建立夏朝,是中国历史上第一个王朝,A项正确;而商朝、周朝、秦朝的建立都在夏朝之后,排除BCD项。故选A项。 8. 山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源( ) A. 郡县制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 世袭制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”可得出“鲁”是中国春秋时国名,在山东省南部,都城在今曲阜,周武王封其弟周公旦于鲁,晋国是周武王时期分封的姬姓诸侯国,也是春秋五霸之一,秦是战国时期的诸侯国之一,是战国七雄之一,经过分析这三个省份的简称都与西周建立后实行的分封制有关,C项正确;郡县制是秦朝在地方管理上采取的措施,排除A项;禅让制是尧舜禹上古时期,排除B项;世袭制从夏朝开始,排除D项。故选C项。 9. 周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓,墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎,另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期( ) A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎”“墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎”和所学知识可知,春秋时期周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚,拥有强大的影响,反映王室衰微礼崩乐坏,A项正确;材料没有提及商品贸易,排除B项;材料未提及晋国成为霸主,排除C项;战国时期战争的性质已由春秋时期的争霸转变为兼并,排除D项。故选A项。 10. “春秋时期,人们会以‘牛’‘耕’作为名,如孔子的弟子司马耕。”据此可以判断当时( ) A. 铁制农具得到普及 B. 手工业规模扩大 C. 牛耕技术已经出现 D. 统治者重农抑商 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期,人们会以‘牛’‘耕’作为名,如孔子的弟子司马耕”,并结合所学知识可知,春秋战国时期是我国历史上的大变革时代,我国至迟在春秋末年,已经出现了牛耕,C项正确;铁制农具得到普及与题干“牛”、“耕”等信息不符,排除A项;题干强调春秋时期农业技术的发展,与手工业无关,排除B项;题干并未强调统治者对农业和商业的政策,且重农抑商政策为战国时期的商鞅提出,排除D项。故选C项。 11. “始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”中地处最西边是( ) A. 齐 B. 秦 C. 楚 D. 燕 【答案】B 【解析】 【详解】题干中“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”的“七雄” 是指战国七雄,即齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国。结合所学可知,七国中处于西方的是秦国,B项正确;齐国处于东方,排除A项;楚国位于南方,排除C项;燕国位于北方,排除D项,故选B项。 12. 考古发现,各地出土的战国时期货币往往来自几个不同的国家,如1963年出土于山西阳高的一批货币,囊括了赵国、魏国和韩国的货币。材料反映出战国时期( ) A. 统一趋势明显 B. 统一市场形成 C. 商业交流频繁 D. 地域差异消失 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“各地出土的战国时期货币往往来自几个不同的国家,如1963年出土于山西阳高的一批货币,囊括了赵国、魏国和韩国的货币。”结合所学知识可知,在各地出土的战国时期货币中,往往同时发现有几个国家的货币,表明不同国家的货币是可以互相流通的,说明商业往来频繁,C项正确;材料没有体现出统一趋势明显,排除A项;战国时期,国内统一市场尚未形成,排除B项;材料并不能反映出地域差别消失,排除D项。故选C项。 13. 成语“物极必反”、“福祸相依”体现的内涵最接近的学派是( ) A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“物极必反”“福祸相依”和所学知识可知,材料体现对立面相互转化的思想,“物极必反”指事物发展到极端会转向反面,“福祸相依”出自《老子》的“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,均体现道家辩证思想,道家主张事物对立面相互依存、转化(如“反者道之动”),C项正确;儒家强调仁礼中庸,排除A项;法家重法治集权,排除B项;墨家提倡兼爱非攻,排除D项。故选C项。 14. 习近平总书记在谈治国理政时,引用了“法令行则国治、奉法者强则国强”等经典名言。与这一言论相关的历史人物是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 韩非 D. 庄子 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,韩非是法家代表,他主张建立中央集权制度,以法治国,认为“法令行则国治”,C项正确;老子是道家创始人,主张无为而治、顺应自然,排除A项;孔子是儒家创始人,思想核心是“仁”,主张“为政以德”,并未强调法制作用,排除B项;庄子是道家学派代表人物,强调要顺应自然和民心,认为人生应追求精神自由,保持人格独立,排除D项。故选C项。 15. 妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好出兵,结果大胜。最早记载这个故事的载体可能是( ) A. 龟甲或兽骨 B. 竹简 C. 丝帛或麻布 D. 宣纸 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“妇好是商王的王后”,结合所学知识可知,商朝时期的文字是甲骨文,即刻在龟甲和兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等,这是中国已知最早的成体系的文字形式,由此可知,这个故事最早可能记载在龟甲或兽骨上。A项正确;竹简和丝帛是秦汉时期的文字载体,排除B项;纸张在西汉时期发明,宣纸出现时间更晚,排除D项。故选A项。 16. “端午节是中国的传统节日之一。”据说“端午节”是为了纪念哪一历史人物( ) A. 屈原 B. 黄帝 C. 孟子 D. 大禹 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知,端午节的传统习俗(如赛龙舟、吃粽子)源于纪念战国时期的爱国诗人屈原,他投汨罗江后,人们以各种方式缅怀他,逐渐形成端午节的习俗,符合题意,A项正确;黄帝是华夏人文初祖,与端午节无关,排除B项;孟子是战国时期的思想家,与端午节无关,排除C项;大禹是治水英雄,与端午节无关,排除D项。故选A项。 17. 冯劫曾位列秦朝三公之一,执掌群臣奏章。下达皇帝诏令,还负责监察百官。当时他所担任的这一职位是( ) A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“下达皇帝诏令,还负责监察百官”和所学知识可知,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,御史大夫的职责是执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官,与题目描述相符,C项正确;丞相主要是辅佐皇帝处理全国政务,并不负责监察百官,排除A项;太尉负责的是军事,与监察百官无关,排除B项;郡守是地方行政长官,与题干中所说的中央官职不符,排除D项。故选C项。 18. 下列口号中,最能体现陈胜、吴广起义爆发原因的是( ) A. 伐无道,诛暴秦 B. 大楚兴,陈胜王 C. 苟富贵,无相忘 D. 斩木为兵,揭竿为旗 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“陈胜、吴广起义”和结合所学知识可知,“伐无道,诛暴秦”意为讨伐无道的统治者,诛灭残暴的秦王朝。这一口号直接指出了陈胜、吴广起义的核心原因——反抗秦朝的暴政和压迫。秦朝在统一六国后,实施了严苛的法律和沉重的赋税,导致民不聊生,这是起义爆发的根本原因,A项正确;“大楚兴,陈胜王”意为大楚将复兴,陈胜将成为王,更多地反映了陈胜、吴广起义后的政治诉求和愿景,即推翻秦朝后建立一个新的政权,并非起义的爆发原因,排除B项;“苟富贵,无相忘”意为如果将来富贵了,不要忘记彼此,更多地体现了起义者之间的团结和友情,以及对未来美好生活的向往,并非起义的爆发原因,排除C项;斩木为兵,揭竿为旗”意为砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,描述了起义者最初起义时的简陋装备和坚定决心,但并未直接反映起义的爆发原因,排除D项。故选A项。 19. “从民之欲,而不扰乱”,尽力减少行政干预,“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是( ) A. 休养生息 B. 以法治国 C. 民贵君轻 D. 兼爱非攻 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“从民之欲,而不扰乱”“顺民之情”并结合所学可知,汉初因秦末农民战争和楚汉之争,社会经济极度贫困,统治者吸取秦亡教训,采用“黄老之学”(道家思想),主张“无为而治”,减少行政干预,让百姓自主恢复生产,符合“从民之欲、顺民之情”的描述,A项正确;以法治国是法家思想,强调严刑峻法和中央集权,与“减少干预”矛盾(秦代因过度法制而亡,汉初摒弃此理念),排除B项;民贵君轻是儒家孟子的主张(“民为贵,社稷次之,君为轻”),强调君主重视百姓,但汉初主流思想是道家,而非儒家,且材料未涉及“君民地位对比”,排除C项;兼爱非攻是墨家思想(主张无差别爱人和反对战争),与汉初“恢复经济”的核心目标无关,排除D项。故选A项。 20. 汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( ) A. 北击匈奴 B. 光武中兴 C. 楚汉之争 D. 文景之治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”“文人、学士也多练习骑射、击剑等”和所学知识可知,汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。其中,卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创,被迫迁徙漠北。此后,双方争夺的重点转移到西部。材料现象符合“文人、学士也多练习骑射、击剑等”,A项正确;光武中兴为东汉刘秀时期,不符合题意,排除B项;秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,封刘邦为汉王。双方为争夺帝位,展开争战,史称“楚汉之争”,排除C项;文景之治发生在汉文帝、汉景帝时期,时间上不符合题意,排除D项。故选A项。 二、非选择题(本部分5大题共30分) 21. 阅读下列材料,回答问题: 材料一:北京猿人打制石器用来切割兽皮、兽肉,也可以作为武器。在北京猿人住过的山洞中,发现了火烧过的成层、成堆的灰烬和一块块颜色不一的经火烧过的兽骨、石头。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》 材料二:我国的新石器文化有许多创造发明,成就很大。黄河流域主要种植耐寒作物黍和粟,长江流域则以稻作农业为主。古代文献中所说的六畜,马、牛、羊、鸡、犬、猪,都已饲养。山东龙山文化所出的黑陶,薄如蛋壳、质地细腻、造型精美。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料三:在陶寺遗址(属龙山文化)发掘的墓葬群中,既有规模宏大、地位凸显的宫殿夯土建筑,又有简陋普通的半地穴式或窑洞式小房子,陶寺遗址早期和中期的墓葬都形成了金字塔式的等级结构,且存在着多个层次等级。围绕陶寺遗址分布的14处遗址中,陶寺聚落在该聚落群中有着唯我独尊的地位,是绝对的中心聚落。 ——摘编自高江涛《试论中国早期国家形成的模式与动力》 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,简述北京人的生产生活状况有哪些? (2)根据材料二并结合所学知识,简要概括出我国新石器时代取得的成就有哪些? (3)根据材料三并结合所学知识,简要指出龙山文化考古遗存中蕴含的“早期国家和文明”的因素有哪些? (4)综上所述并结合所学知识,分析我国早期国家和文明出现的根本原因是什么? 【答案】(1)生产生活状况:能制造和使用打制石器;已经会使用火。 (2)成就:原始农业取得长足发展;掌握家畜饲养技术;制陶工艺先进等。 (3)因素:社会等级分化显著;出现掌握较高权力统治阶层;中心聚落的出现。 (4)根本原因:社会生产力的发展或进步等。 【解析】 小问1详解】 生产生活状况:根据材料一“北京猿人打制石器用来切割兽皮、兽肉,也可以作为武器”,并结合所学知识可知,北京人能制造和使用打制石器;根据材料一“在北京猿人住过的山洞中,发现了火烧过的成层、成堆的灰烬和一块块颜色不一的经火烧过的兽骨、石头”,并结合所学知识可知,北京人已经会使用火。 【小问2详解】 成就:根据材料二“黄河流域主要种植耐寒作物黍和粟,长江流域则以稻作农业为主”可知,原始农业取得长足发展;根据材料二“古代文献中所说的六畜,马、牛、羊、鸡、犬、猪,都已饲养”可知,此时人们已经掌握家畜饲养技术;根据材料二“山东龙山文化所出的黑陶,薄如蛋壳、质地细腻、造型精美”可知,制陶工艺先进。 【小问3详解】 因素:根据材料三“既有规模宏大、地位凸显的宫殿夯土建筑,又有简陋普通的半地穴式或窑洞式小房子”“金字塔式的等级结构,且存在着多个层次等级”可知,社会成员之间有明显的阶层差异,阶级分化相当明显;根据材料三“陶寺遗址早期和中期的墓葬都形成了金字塔式的等级结构,且存在着多个层次等级”可知,出现了掌握较高权力的统治阶层;根据材料三“围绕陶寺遗址分布的14处遗址中,陶寺聚落在该聚落群中有着唯我独尊的地位,是绝对的中心聚落”可知,出现了中心聚落,这是早期国家和文明的重要表现。 【小问4详解】 根本原因:根据三则材料,并结合所学知识可知,因为农业、畜牧业的发展使得产品有剩余,催生了社会分工、私有制和阶级分化,为了加强对民众的管理,就形成了早期国家与文明,这一切的根源是社会生产力的发展。 22. 阅读下列材料,回答问题: ★五六千年前,我国进入部落联盟时期,某班围绕“部落联盟时期的社会发展状况”组开展专题研究。请综合探究: 组别 素材 研究角度 第一组 传说炎帝时,发明农耕、制陶、纺织、煮盐、通商交易、琴瑟及天文历法知识等;黄帝时,发明衣裳、舟车、宫室、炼铜、弓箭;文字、音律、算盘、缫丝等。 第二组 《史记·十二本纪》记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天。” 第三组 古书上记载,尧虽是部落联盟首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗布麻衣,吃的是糙米饭,喝的是野菜汤,使用的是陶碗陶盆;他对百姓的生活十分关心,部落里如果有人挨饿受冻,他就觉得是自己的过错。舜品性仁厚,为人谦让,孝敬父母,爱护百姓。禹竭尽全力治水,曾“三过其门而不入”。 人文精神 请回答: (1)请结合所学知识,分别为第一、二组同学提供一个研究角度(或分类标准)。 (2)根据第一组素材并结合所学知识,说说对“传说中炎黄时期”的发明创造我们今天应该以什么样的态度去认识? (3)根据第二组素材并结合所学知识,简要说出“舜成为联盟首领”反映了当时实行哪一制度?这种选拔方式的依据是什么? (4)根据第三组素材,简要说说“尧、舜、禹”身上有什么优秀品质值得我们学习?在物质文明高度发达的现代社会,这三位古代圣贤的美德还有弘扬的价值吗?请谈谈你的看法。 【答案】(1)第一组研究角度:远古传说(或经济文化);第二组研究角度:文献记载(或政治制度)等。 (2)态度:①这些远古传说是否属实还需与现代考古证据相互印证;②不能将传说作为历史发展的直接证据;③这些远古传说反映了我国原始社会晚期的社会发展水平;中国先民的多项发明对世界文明具有突出贡献等。 (3)制度:禅让制;依据:德行和才能等。 (4)优秀品质:①勤俭节约;②克己爱民;③谦恭仁厚;④孝敬父母。(任意答出其中一项即可)。 看法:①当今社会仍需弘扬这些优秀品质;②这对于提高当代人的思想道德素质,促进社会主义精神文明建设有重要的现实意义等(意思相近,言之有理,符合题意,任意答出其中一项即可)。 【解析】 【小问1详解】 第一组研究角度:根据第一组素材“炎帝、黄帝”结合所学知识可知,炎帝、黄帝属于远古传说时期的人物,传说中炎帝和黄帝的发明属于经济文化类。因此,第一组研究角度可以是远古传说(或经济文化)。 第二组研究角度:根据第一组素材《史记·十二本纪》结合所学知识可知,《史记·十二本纪》属于文献记载,尧舜禹成为联盟首领反映了当时实行的是禅让制,这种选拔方式的依据是德才兼备。因此,第二组研究角度可以是文献记载(或政治制度)。 【小问2详解】 态度:①根据材料一““传说中炎黄时期的发明创造”结合所学知识可知,对于传说中炎黄时期的发明创造,我们应该持辩证的态度去认识。这些远古传说反映了我国原始社会晚期的社会发展水平;中国先民的多项发明对世界文明具有突出贡献。但这些远古传说是否属实还需与现代考古证据相互印证,不能将传说作为历史发展的直接证据。 【小问3详解】 制度:根据第二组素材“舜成为联盟首领”并结合所学知识,舜因为德才兼备被推举成为联盟首领,反映了当时实行的是禅让制 依据:根据第二组素材“舜成为联盟首领”并结合所学知识,舜因为德才兼备被推举成为联盟首领,这种选拔方式的依据是德才兼备,体现了当时社会对人才和德行的重视。 【小问4详解】 优秀品质:①根据第三组素材“住在简陋的房子里,穿的是粗布麻衣,吃的是糙米饭,喝的是野菜汤,使用的是陶碗陶盆”可知,“尧、舜、禹”身上有勤俭节约优秀品质值得我们学习;②根据第三组素材“对百姓的生活十分关心,部落里如果有人挨饿受冻,他就觉得是自己的过错”可知,“尧、舜、禹”身上有克己爱民优秀品质值得我们学习;③根据第三组素材“舜品性仁厚,为人谦让”可知,“尧、舜、禹”身上有谦恭仁厚优秀品质值得我们学习;④根据第三组素材“孝敬父母”可知,“尧、舜、禹”身上有孝敬父母优秀品质值得我们学习。 看法:本题为开放性题目,言之有理即可。根据材料第三组素材“三位古代圣贤的美德”结合所学知识可知,当今社会仍需弘扬这些优秀品质;这对于提高当代人的思想道德素质,促进社会主义精神文明建设有重要的现实意义等(意思相近,言之有理,符合题意,任意答出其中一项即可)。 23. 阅读下列材料,回答问题: 材料一:大道之行也(在大道施行的时候),天下为公(天下是人们所共有的),选贤与能……是谓大同(这就叫做“大同”社会)。……今大道既隐(政治上的最高理想已经消逝了),天下为家(天下成了一家一姓的财产),……是谓小康。 ——摘编自《礼记·礼运》 材料二:分封时要举行隆重的册封仪式,天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家,诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等,在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三:西周这种开国实行大规模的层层分封制度,不是一般的政策,实际上是在奴隶制的社会背景下的一种国家政体,可称为“国王大统诸侯分治制”,简称“分封制”。这种分封制政体,能够使一个力量弱小的国王得以通过“分而治之”的方式去统治一个疆土辽阔的大国,这是中国政治史的一个创举……但分封制最终导致了“王室衰微”,不利于国家的统一。 ——摘编自李绍连《试论西周实行分封制的前因后果》 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,简要回答从“天下为公”到“天下为家”,首领的产生方式发生了什么变化? (2)根据材料二并结合所学知识,写出分封制下诸侯的权力和义务分别有哪些? (3)根据材料三并结合所学知识,简要指出西周实行分封制的目的是什么? (4)材料三中作者认为分封制会导致“王室衰微”,不利于国家的统一,你同意他的观点吗?请简要说明理由。 【答案】(1)变化:由民主推选变为世袭继承 (2)权力:管理封地内的土地和民众,可以在自己的封地内进行再分封等。 义务:为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等。 (3)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土等。 (4)【示例一】不同意。因为周王将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,这些诸侯不是独立的国家,需要承担相应的义务,这样就保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,有利于国家的统一等。 【示例二】同意。因为分封制的实行使诸侯具有一定的独立性,蕴含着分裂的因素,在后期容易导致弱干强枝,诸侯势力崛起,从而使周王室地位下降,王室衰微,春秋战国时期诸侯争霸兼并就是例证等。 【解析】 【小问1详解】 变化:根据材料“天下为公”结合所学知识可知,在“天下为公”的原始社会末期,首领通过禅让制产生,即部落联盟会议推举贤能之人担任首领。根据材料一“天下为家”结合所学知识可知,禹死后,他的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置,从此世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”,标志着中国从原始社会进入奴隶社会。故首领的产生方式发生的变化是由民主推选变为世袭继承。 【小问2详解】 权力:根据材料二“将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家;将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家”可知,分封制下诸侯可以管理封地内的土地和民众,可以在自己的封地内进行再分封等。 义务:根据材料二“诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等”并结合所学知识,分封制下诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等。 【小问3详解】 目的:根据材料三“能够使一个力量弱小的国王得以通过‘分而治之’的方式去统治一个疆土辽阔的大国,这是中国政治史的一个创举”结合所学知识可知,西周实行分封制的目的是为了稳定周初的政治形势,巩固疆土。通过分封诸侯,周天子能够扩大统治范围,加强对边疆地区的控制,同时利用诸侯的力量来维护周王朝的稳定和统一。 【小问4详解】 示例:本题为开放性试题,答案言之成理即可。示例一:根据材料三“分封制会导致‘王室衰微”’,不利于国家统一”和所学知识可知,分封制加强对地方的管理。周王将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。这些诸侯不是独立的国家,需要向周王进献贡物,并服从周王调兵,承担相应的责任和义务。通过这种方式,周王朝加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。例如,周初分封的齐国、鲁国等诸侯国,在各自的区域内有效管理地方,传播了周文化,有利于国家的统一和发展。因此,我不同意。 示例二:根据材料三“分封制会导致‘王室衰微”’,不利于国家的统一”和所学知识可知,西周初期,分封制确实起到了巩固统治的作用,但后期诸侯在自己的封国内拥有较大的独立性,包括设置官员、建立武装、征派赋役等。随着诸侯国势力的不断增强,诸侯对周天子的服从度逐渐降低,出现了“弱干强枝”的局面。例如,春秋时期的齐桓公、晋文公等诸侯先后称霸,使周王室地位下降,王室衰微,国家陷入分裂割据的状态,不利于国家的统一。 24. 阅读下列材料,回答问题: ★古建筑蕴含着中华民族深厚的文化与精神内涵。请综合探究: 材料一:《远古建筑》 建筑类型:干栏式建筑 简介:南方气候温暖、雨水充沛,该建筑可通风防潮,防虫蛇猛兽。 建筑类型:半地穴式房屋 简介:北方气候寒冷干燥,该建筑有利于防寒保暖。 材料二:【史料史证】 2000多年前的成都平原并不能稳定地为秦军提供军粮,这是因为岷江经常泛滥,旱灾时有发生。公元前256年,秦王以李冰为蜀郡守,主持修建了都江堰。既消除了岷江长期存在的水患,又灌田三百多万亩,为航运提供了便利条件,使蜀地更为富饶且成为灭楚统一全国的战略要地。 由于进军途中经过崎岖不平的湘桂丛山地带,军粮运输存在很大困难。公元前219年,秦始皇决定在湘江和漓江之间兴建灵渠。这样一来,打通了南北水上通道,达到了“通粮道”的目的,为秦朝统一岭南起了重大作用。又由于灵渠沟通了长江与珠江水系,从而促进了岭南经济文化的发展。 ——摘编自李红有《秦统一天下过程中水利工程建设及其作用探析》 材料三:秦长城是为了防御北方少数民族的侵扰和入侵。在原战国时期秦、赵、燕三国长城基础上而修建的巨大人工建筑。为了达到有效防御和减少工作量的意图,秦长城在修建过程中常常利用自然生成的险阻如高山、河流,对其加以堑削改造而成山险、河险。此外,为了减少建筑成本,依山而建的长城利用山上的石块垒砌而成;位于黄土高原上的长城,用土或砂石结合来夯筑。 ——摘编自徐卫民《自然环境因素影响下的秦长城修建》 请回答: (1)根据材料一,简要分析这两幅图片中建筑类型存在差异的原因是什么?围绕图文材料,说明这体现了先人怎样的生存智慧? (2)根据材料二并结合所学知识,简要归纳这两个水利工程的共同作用有哪些? (3)根据材料三,简要指出秦长城修建的目的是什么?根据材料三并结合所学知识,简要概括秦长城能在短时间内修筑完成的原因有哪些? (4)综合上述材料,谈谈你对古建筑的认识。 【答案】(1)原因:自然环境的差异等。生存智慧:因地制宜、对自然环境的适应和利用能力等。 (2)共同作用:都有利于农业灌溉,促进粮食产量的提高;都促进了交通运输的便利;都推动了区域开发与经济文化交流;都有利于解决当地的水患问题等。 (3)目的:为了防御北方少数民族的侵扰和入侵等。 原因:利用原战国时期秦、赵、燕三国长城的基础,减少了新建的工程量;常常利用自然生成的险阻如高山、河流,加以堑削改造而成山险、河险,节省了人力和物力;建筑材料因地制宜,如山上的石块、黄土高原的土或砂石,降低了成本和材料运输的难度;政府的支持与重视;中央集权制度建立,可以集中全国的人力、物力、财力进行修建等。 (4)认识:古建筑是先人智慧的结晶,反映了当时的社会经济、文化、技术等方面的状况,它们不仅具有实用价值,如居住、防御、水利等功能,还具有重要的历史、文化和艺术价值,是我们了解过去的重要窗口;古建筑也是人类与自然环境相互适应和协调的见证,对于研究生态和环境变迁具有一定的意义;我们应当重视对古建筑的保护和研究,传承和弘扬其中蕴含的优秀文化和智慧等。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料一“南方气候温暖、雨水充沛,该建筑可通风防潮,防虫蛇猛兽”和“北方气候寒冷干燥,该建筑有利于防寒保暖”可得出,由于南北方自然环境(气候)存在显著差异:南方气候温暖、雨水充沛,干栏式建筑可满足通风防潮、防虫蛇猛兽的需求;北方气候寒冷干燥,半地穴式房屋利于防寒保暖。这种建筑类型的差异是为了适应不同的气候条件。故原因:自然环境的差异等。 生存智慧:根据材料一描述的“干栏式建筑、半地穴式房屋”可知,他们能够敏锐观察并利用自然环境的特点,根据不同地域的气候、地理条件,设计建造出适合当地的房屋,以此适应环境、保障生存,展现了因地制宜、对自然环境的适应和利用能力等。 【小问2详解】 共同作用:根据材料二“既消除了岷江长期存在的水患,又灌田三百多万亩,为航运提供了便利条件,使蜀地更为富饶且成为灭楚统一全国的战略要地”和“打通了南北水上通道,达到了‘通粮道’的目的,为秦朝统一岭南起了重大作用。又由于灵渠沟通了长江与珠江水系,从而促进了岭南经济文化的发展”并结合所学都江堰和灵渠的知识,可从农业灌溉、提高粮食产量、交通运输、区域社会经济发展、解决水患等角度进行分析其共同作用,例如都有利于农业灌溉,促进粮食产量的提高;都促进了交通运输的便利;都推动了区域开发与经济文化交流;都有利于解决当地的水患问题等。 【小问3详解】 目的:根据材料三“秦长城是为了防御北方少数民族的侵扰和入侵”可得出,秦朝修建长城的主要目的是为了防御北方少数民族的侵扰和入侵等。 原因:根据材料三“在原战国时期秦、赵、燕三国长城基础上而修建的巨大人工建筑。为了达到有效防御和减少工作量的意图”可得出,利用原战国时期秦、赵、燕三国长城的基础,减少了新建的工程量;根据材料三“秦长城在修建过程中常常利用自然生成的险阻如高山、河流,对其加以堑削改造而成山险、河险”可得出,常常利用自然生成的险阻如高山、河流,加以堑削改造而成山险、河险,节省了人力和物力;根据材料三“此外,为了减少建筑成本,依山而建的长城利用山上的石块垒砌而成”可得出,建筑材料因地制宜,如山上的石块、黄土高原的土或砂石,降低了成本和材料运输的难度;再结合长城的修建的知识,可从政府、制度等角度进行分析,例如政府的支持与重视;中央集权制度建立,可以集中全国的人力、物力、财力进行修建等。 【小问4详解】 认识:本题是开放性试题,可从古建筑反映的社会经济状况、历史价值、见证人与自然的关系、传承文化等角度进行分析,例如古建筑是先人智慧的结晶,反映了当时的社会经济、文化、技术等方面的状况,它们不仅具有实用价值,如居住、防御、水利等功能,还具有重要的历史、文化和艺术价值,是我们了解过去的重要窗口;古建筑也是人类与自然环境相互适应和协调的见证,对于研究生态和环境变迁具有一定的意义;我们应当重视对古建筑的保护和研究,传承和弘扬其中蕴含的优秀文化和智慧等。 25. 阅读下列材料,回答问题: 材料一:《古代钱币》 材料二:秦始皇用秦朝的经济模式来统一原六国的经济,把货币统一作为国家控制经济资源的手段。之后,那些贵族和工商业主不能像以往那样凭借其技术和资源私铸钱币以牟利。 ——摘编自臧知非《汉初货币制度变化与经济结构的变动》 材料三:汉初郡国铸币出现失控,放民铸钱成为汉景帝时期七国之乱的原因之一。汉武帝登基时,虽然延续“文景之治”的短暂丰盈时光,但是由于社会财富逐步集中到少数富人手中,富商大贾囤积财富、奴役穷人,以致国家财政出现了入不敷出的困局。 ——摘编自邹志琼《汉武帝六次币制改革》 请回答: (1)根据材料一,简要概括图中战国时期货币的特点有哪些? (2)材料二中“秦朝的经济模式”包括哪些措施?简述这些措施对国家发展所起的作用有哪些? (3)根据材料三,简述汉初民间自行铸币带来的问题有哪些?并结合所学知识,简述汉武帝是如何解决这些问题的? (4)综上所述,简要归纳中国古代货币的演进趋势是什么? 【答案】(1)特点:货币种类多;形制不同,货币形制大多仿生产工具铸造等。 (2)措施:秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通;统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制等。 作用:改变了春秋战国以来币制、重量单位混乱的状况,加强了国家对经济的管理,促进了各地经济的交流,推动经济发展;维护了国家大一统局面,稳固了政局等。 (3)问题:诸侯国拥有铸币权,实力增强,威胁到中央集权;富商大贾势力膨胀、奴役穷人激化了社会矛盾等。 措施:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,将盐、铁、酒的经营权收归国有;在全国范围内统一调配物资,平抑物价等。 (4)趋势:由杂乱形状向统一形状演变;由地方铸币到中央统一铸币等。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“刀币、布币、铜贝、圆钱”,可从货币种类、形制等角度进行分析,例如货币种类多;形制不同,货币形制大多仿生产工具铸造等。 【小问2详解】 措施:根据材料二“秦始皇用秦朝经济模式来统一原六国的经济”并结合所学秦朝在经济方面巩固统治的措施,可从统一货币和度量衡等史实进行分析,例如秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通;统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制等。 作用:结合所学知识可知,秦朝时期统一货币和度量衡,改变了春秋战国以来币制、重量单位混乱的状况,加强了国家对经济的管理,促进了各地经济的交流,推动经济发展;根据材料二“之后,那些贵族和工商业主不能像以往那样凭借其技术和资源私铸钱币以牟利”可得出,削弱了贵族、工商业主私铸钱币牟利的特权维护了国家大一统局面,稳固了政局等。 【小问3详解】 问题:根据材料三“汉初郡国铸币出现失控,放民铸钱成为汉景帝时期七国之乱的原因之一”可得出,诸侯国拥有铸币权,实力增强,威胁到中央集权;根据材料三“但是由于社会财富逐步集中到少数富人手中,富商大贾囤积财富、奴役穷人,以致国家财政出现了入不敷出的困局”可得出,富商大贾势力膨胀、奴役穷人激化了社会矛盾等。 措施:结合所学汉武帝在经济领域巩固大一统的措施,可从铸币权收归中央、盐铁官营、均输平准政策等角度进行分析,例如汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,将盐、铁、酒的经营权收归国有;在全国范围内统一调配物资,平抑物价等。 【小问4详解】 趋势:根据材料一描述的古代形制多样的货币和材料二描述的秦始皇在经济领域统一货币可得出,由杂乱形状向统一形状演变;根据材料三描述的西汉前期的地方铸币和汉武帝时期将铸币权收归中央可得出,由地方铸币到中央统一铸币等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省南阳市社旗县2025-2026学年七年级上学期11月期中考试历史试题
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