内容正文:
第二节 我们怎样学习地理 第一课时
一、基础过关(必做)
1.地图被称为地理学第二语言,是学习地理必须掌握的工具,下列不属于地图三要素的是( )
A.方向 B.图例和注记 C.比例尺 D.分界线
2.方向是地图的要素之一,确定地图方向的方法是( )
A.使用指南针 B.借助日月星辰的位置
C.借助风向 D.用指向标或按照惯例确定
地图不仅是我们的学习工具,还是不可缺少的生活工具,小明一家周末自驾游,从桂林城区(凯风路附近)出发沿着321国道去往龙脊景区旅游,完成3~5小题。
图1 图2
3.小明家车载导航地图为( )
A.地形图 B.气候图 C.交通图 D.政区图
4.关于图中两幅地图的比例尺说法正确的是( )
A.两图比例尺一样大 B.图1比例尺小
C.图2比例尺大 D.图1比例尺大
5.从桂林城区去龙脊梯田景区行进的方向( )
A.向西北 B.向东南 C.向东北 D.向正西
二、能力提升(必做)
为了方便2025年初一新生报到和熟悉校园,我校提供了学校平面图,请根据下图回答第6~8题。
图3
6.请说出报名点立德楼位于正心楼的什么方向( )
A.东南 B.东北 C.西北 D.西南
7.若该图比例尺为1:5000,南大门至立德楼的图上距离为2厘米,小玲步行速度为25米每分钟,请问小玲从南大门步行至立德楼,大约需要多长时间( )
A.2分钟 B.4分钟 C.20分钟 D.40分钟
8.报完名后,小玲去尚德食堂吃饭,走最近距离必须经过( )
A.立言楼 B.行知楼 C.正心广场 D.仿吾楼
9读广西壮族自治区地图,回答下列问题。
图4
(1)从图上可以看出,桂林位于南宁的 方向,湘桂线大致呈 走向。
(2)上图中缺少地图的一个要素,该要素是( )
A.方向 B.比例尺 C.图例 D.注记
(3)如果用同等图幅的另一张纸绘制“中国地图”,那么“广西壮族自治区地图”表示的内容要更加的 (选填“详细”或“简略”)。
(4)根据地图中铁路图例和方向知识,描述从桂林去南宁的路线。
三、拓展延伸
(选做)以小组为单位,实地考察测量娄底一中校园,制作一张校园平面图。
要求:自己设计图例和注记、标明方向和比例尺。
第二节 我们怎样学习地理 第二课时
一、基础过关
1.学习了有关地图的内容后,小明为了巩固学习成果,找到了四幅地图:①桂林市地图、②广西壮族自治区地图、③中国地图、④世界地图。若四幅地图图幅相同,题所表示的内容最简略的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
2.2025年8月29日是全国测绘法宣传日,主题是“规范使用地图,一点都不能错”。设立全国测绘法宣传日旨在提升公众识别地图的能力,提升全民的国家版图意识。国家领土一点都不能少,下列表示国界的是 ( )
A B C D
下图示意某城市地铁2号线从最西端站到最东端站,线路全长30千米。读图,完成3—5题。
3.地铁2号线大致走向是 ( )
A.东西走向 B.南北走向
C.西北—东南走向 D.东北—西南走向
4.若地铁2号线的图上距离约为10厘米,则该图比例尺应为 ( )
A.1∶30 B.1∶3 000
C.1∶300 000 D.1∶3 000 000
5.开展地理考察是我们学习地理的重要方法。下列关于地理考察的叙述,正确的是( )
A.漂流和露营属于休闲娱乐项目,不属于地理考察途径
B.植物、动物属于生物学的范畴,不属于地理考察内容
C.进行野外考察前,我们需要准备地图、望远镜等工具
D.地理观察、标本制作、爬树等技能在野外考察时非常重要
2、 能力提升
地图是掌握地理事物分布的重要工具,在学习了“学会使用地图”后,张林绘制了一张图幅长40厘米,宽30厘米的校园平面图(学校实际长800米,宽600米)。据此完成6—7题。
6.图中还没有标注比例尺,你认为最恰当的比例尺是 ( )
A.1∶4 000 B.1∶2 000
C.1∶1 000 D.1∶200
7.下面是四位同学从图中获取的信息,其中错误的是 ( )
A.在地图要素中,此图缺少比例尺
B.食堂西侧大门到卫生室的图上距离约为2厘米,则实地距离约为40米
C.该地图可采用“上北下南,左西右东”判断方向
D.入口位于学校的东南角
8.下面图幅相同的两幅图分别为《北京及其附近地图》和《北京城区地铁4号线路图》,请回答下列问题。
图 3 图4
(1)两幅图中,比例尺较小的是图 ,内容更详细的是图 。
(2)图3中图例代表的是 ,根据北京的图例可以判断北京是我国的 。
(3)B图中北京动物园到国家图书馆这一段地铁的走向为 ,小玲在北京动物园门口坐4号线到人民大学和朋友见面,请你描述一下地铁的行驶路线。
。
三、拓展延伸
(选做)绘制由家到学校门口的路线图,标出方向、比例尺、图例与注记并写出来校路线。
我们怎样学习地理 第一课时 参考答案
一、基础过关
1—5 DDCDA
二、能力提升
6—8 ABC
9.(1)东北 东北——西南
(2)B
(3)详细
(4)桂林往西南依次经过柳州、来宾到达南宁
三、拓展延伸
略
我们怎样学习地理 第二课时 参考答案
一、基础过关
1—5 DBADC
二、能力提升
6—8 BC
9.(1)3 4
(2)长城 首都
(3)东西走向 小玲乘坐4号线先向西行驶到国家图书馆再向北行驶到人民大学下车
三、拓展延伸
略
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