精品解析：河南省郑州市第四初级中学2025-2026学年九年级上学期期中检测化学试卷

2025-2026学年上学期期中学情检测 九年级化学 考试范围：1-5单元；考试时间：50分钟 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 Si：28 N：14 O：16 Mg：24 K：39 Mn：55 一、单选题：本大题共14小题，共14分。 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 伐木制舟 C. 烧制陶瓷 D. 海水晒盐 2. 党的二十大报告中指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与此理念不相符的是 A. 开发和利用新能源 B. 大量使用一次性塑料餐具 C. 绿色出行，低碳生活 D. 生活污水集中处理和排放 3. 规范的实验操作是保证安全和实验成功的关键，下列实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 熄灭酒精灯 C. 连接仪器 D. 倾倒液体 4. 钷可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是 A. 钷的原子序数为61 B. 钷的元素符号为Pm C. 钷原子的核外电子数为61 D. 钷元素的相对原子质量为145g 5. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 冰水混合物，五氧化二磷 B. 矿泉水，河水 C. 二氧化碳，澄清石灰水 D. 受污染的空气，碳酸饮料 6. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生白雾 B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成 D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 7. 氮化硅（）被称为陶瓷材料中的“全能冠军”。下列有关氮化硅的说法正确的是 A. 硅的化合价为+4，则氮的化合价为-4 B. 由3个硅原子和4个氮原子构成 C. 相对分子质量为42 D. 硅元素与氮元素的质量比为3∶2 8. 下列关于分子的说法正确的是 A. 物质一定是由分子构成的 B. 通常分子的质量和体积都很小 C. 水变成冰以后分子停止了运动 D. 构成H2O和H2O2的分子相同 9. 推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是 A. 阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素 10. 云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列说法正确的是 A. 田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的有机物 B. 田七氨酸中含N2O5分子 C. 田七氨酸中碳元素的质量分数最大 D. 田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5 11. 将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 7 10 28 27 反应后的质量/g 14 10 33 x A. x的值是25 B. 乙一定是该反应的催化剂 C. 甲和丁都是生成物 D. 参与反应的甲与丙的质量比为7：5 12. 化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念对物质认识正确的是 A. 结构观：CO和都是由碳原子和氧原子构成，因此化学性质相似 B. 元素观：钠离子和钠原子都属于钠元素，所以化学性质相同 C. 守恒观：化学反应前后元素质量不变，因此6g镁与6g氧气反应生成12g氧化镁 D. 微粒观：酒精具有挥发性，是分子运动比较快 13. 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫做价类图。如图为铁的价类图，图中物质均为纯净物，下列说法错误的是 A. 图中a点对应的物质类别为单质 B. b点所对应的物质的化学式为Fe2O3 C. FeSO4阳离子的符号为Fe3+ D. FeCl2的化学名称是氯化亚铁 14. 现有C2H4O2、C2H4O组成的混合物，经测定其中碳元素的质量分数为48%，则该混合物中氧元素的质量分数为 A. 40% B. 44% C. 56% D. 60% 二、填空题：本大题共6小题，共16分。 15. 用化学用语填空。 （1）空气中能用作保护气且填充在探空气球中的是___________。 （2）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式___________。 （3）构成氯化钠的微粒：___________。 16. 水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： （1）操作③中玻璃棒的作用是___________，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是___________(填字母标号)。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）净化后的水通过实验④得到的水是___________(选“纯净物”或“混合物”)。 17. 中国空间站的建成、神舟系列载人飞船的成功发射，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识。 （1）硅是制造空间站太阳能电池板的核心材料。硅元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。 （2）我国载人航天环控生保系统已实现由“补给式”向“再生式”的根本转换，空间站氧气资源100%再生。环控生保系统利用循环水电解制氧气，其反应的化学方程式为___________。电解90g水，理论上可产生氧气质量为___________g。 18. 微粒结构示意图是表示微粒核电荷数和电子层排布的图示形式，通过它我们可以直观地理解微粒的基本结构和电子的分布情况。请根据下面信息回答有关问题： （1）B、C属于同种元素的微粒的原因是_______，具有相似化学性质的微粒是__________。 （2）图中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为_______。 19. 如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。 （1）甲、乙、丙中属于单质的是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。 （2）参加反应的甲、乙粒子个数比是_______。 （3）此反应的化学方程式为_______。 20. A、B、C、D、E、X、Y是初中化学常见的物质，A、B均为液体且组成元素相同，Y为黄色固体。它们的转化关系如图所示(部分反应条件已略)，请根据图中物质的转化关系及相关信息回答问题： （1）反应③的化学方程式为___________。 （2）反应②的反应类型为___________。 （3）写出反应①的化学方程式：___________。 三、简答题：本大题共4小题，共10分。 21. 请用分子的观点解释下列生活、生产中的现象。 （1）成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味。 （2）石油气加压后可装入的钢瓶中。 22. 请用所学知识回答下列问题： （1）液氧和氧气都能支持燃烧。 （2）如何检验一瓶气体是氧气？ 23. 水是一种重要的资源，广泛的应用于生活、工农业生产。请回答： A．水的沸腾 B．水的电解 C．水的净化 （1）C中活性炭的作用是什么？ （2）B中实验能得出什么结论？ （3）从微观角度解释A、B两种变化的本质区别。 24. 在探究质量守恒定律时，某兴趣小组进行了以下实验： （1）上述实验中电子秤的示数变化情况，哪些能用质量守恒定律解释？(写实验序号)。 （2）实验2：反应后电子秤示数变小的原因是？ （3）写出实验1发生反应的化学方程式。 四、综合应用题：本大题共1小题，共10分。 25. 氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。 （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室常用高锰酸钾制取氧气。 ①选择的发生装置为___________(填序号)。 ②若用E收集气体，则应从___________端(“a”或“b”)通入；氧气能用D装置收集的原因是：___________。 （3）实验室常用锌粒与稀硫酸在常温下制取氢气，氢气难溶于水，且密度小于空气，则实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是___________。 （4）在探究氧气的性质的实验中，出现火星四射的反应的化学方程式为：___________；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的反应化学方程式为：___________。 （5）若加热分解31.6g高锰酸钾，理论上可以得到氧气的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期中学情检测 九年级化学 考试范围：1-5单元；考试时间：50分钟 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 Si：28 N：14 O：16 Mg：24 K：39 Mn：55 一、单选题：本大题共14小题，共14分。 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 伐木制舟 C. 烧制陶瓷 D. 海水晒盐 【答案】C 【解析】 【详解】A、纺纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项A不符合题意； B、伐木制舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项B不符合题意； C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项C符合题意； D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项D不符合题意； 故选：C。 2. 党的二十大报告中指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与此理念不相符的是 A. 开发和利用新能源 B. 大量使用一次性塑料餐具 C. 绿色出行，低碳生活 D. 生活污水集中处理和排放 【答案】B 【解析】 【详解】A、新能源通常指的是可再生能源或低污染的能源，如太阳能、风能、水能等。开发和利用新能源可以减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放，有利于环境保护和可持续发展，因此与绿色发展理念相符，不符合题意； B、一次性塑料餐具在使用后往往被随意丢弃，成为“白色污染”的主要来源之一，这些塑料在自然环境中难以降解，会长期存在并对土壤、水源等造成污染，破坏生态环境，因此，大量使用一次性塑料餐具与绿色发展理念不相符，符合题意； C、绿色出行指的是采用对环境影响较小的出行方式，如步行、骑行、乘坐公共交通工具等；低碳生活则是指通过节约能源、减少碳排放等方式来降低个人或家庭对环境的影响，这些做法都有利于减少污染、保护环境，与绿色发展理念相符，不符合题意； D、生活污水中含有各种有机物、无机物以及微生物等，如果直接排放到环境中会对水体造成污染，通过集中处理，可以将污水中的有害物质去除或转化为无害物质，然后再进行排放或再利用，这样做有利于保护水资源和生态环境，与绿色发展理念相符，不符合题意； 故选：B。 3. 规范的实验操作是保证安全和实验成功的关键，下列实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 熄灭酒精灯 C. 连接仪器 D. 倾倒液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，符合题意； B、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意； C、仪器连接，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中操作错误，不符合题意； 故选：A。 4. 钷可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是 A. 钷的原子序数为61 B. 钷的元素符号为Pm C. 钷原子的核外电子数为61 D. 钷元素的相对原子质量为145g 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为61，故A正确； B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钷的元素符号为Pm，故B正确； C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为61；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数=61，故C正确； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为91.22，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故D错误。 故选D。 5. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 冰水混合物，五氧化二磷 B. 矿泉水，河水 C. 二氧化碳，澄清石灰水 D. 受污染的空气，碳酸饮料 【答案】C 【解析】 【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。 【详解】A、冰水混合物中只有水分子，因此属于纯净物，五氧化二磷属于纯净物，故选项错误； B、矿泉水、河水都含有多种物质，属于混合物，故选项错误； C、二氧化碳属于纯净物，澄清石灰水属于混合物，故选项正确； D、受污染的空气中含有多种物质，属于混合物，碳酸饮料中含有多种物质属于混合物，故选项错误。 故选：C。 6. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生白雾 B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成 D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧产生白烟，故A不正确； B、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰，故B不正确； C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，没有黑色固体生成，故C不正确； D、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故D正确。故选D。 7. 氮化硅（）被称为陶瓷材料中的“全能冠军”。下列有关氮化硅的说法正确的是 A. 硅的化合价为+4，则氮的化合价为-4 B. 由3个硅原子和4个氮原子构成 C. 相对分子质量为42 D. 硅元素与氮元素的质量比为3∶2 【答案】D 【解析】 【详解】A、氮化硅（）中硅的化合价为+4，设氮元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故氮化硅（）中氮的化合价为-3，说法错误，不符合题意； B、氮化硅由氮化硅分子构成，一个氮化硅分子由3个硅原子和4个氮原子构成，说法错误，不符合题意； C、氮化硅（）的相对分子质量为，说法错误，不符合题意； D、氮化硅（）中硅元素与氮元素的质量比为，说法正确，符合题意。 故选：D。 8. 下列关于分子的说法正确的是 A. 物质一定是由分子构成的 B. 通常分子的质量和体积都很小 C. 水变成冰以后分子停止了运动 D. 构成H2O和H2O2的分子相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，如水是由水分子构成，铁是由铁原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故A选项说法不正确。 B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，因此分子的质量和体积都很小，故B选项说法正确。 C、水变成冰以后分子仍然在不断运动的，故C选项说法不正确。 D、H2O是由水分子构成，H2O2是由过氧化氢分子构成，因此构成H2O和H2O2的分子不相同，故D选项说法不正确。 故选B。 9. 推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是 A. 阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、阳离子一定带正电荷，但是带正电荷的粒子不一定是阳离子，比如原子核带正电，故选项推断错误； B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，故选项推断正确； C、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸钾，故选项推断错误； D、同种元素的粒子具有相同的质子数，但具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素，比如水分子和氖原子都含有10个质子，故选项推断错误。 故选：B。 10. 云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列说法正确的是 A. 田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的有机物 B. 田七氨酸中含N2O5分子 C. 田七氨酸中碳元素的质量分数最大 D. 田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5 【答案】A 【解析】 【详解】A、由化学式可知，田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，是一种含碳化合物，符合有机物的特点，属于有机物，选项正确； B、由化学式可知，田七氨酸由田七氨酸分子构成，一个田七氨酸分子中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子，选项错误； C、田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比=（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=15：2：7：20，则田七氨酸中氧元素的质量分数最大，选项错误； D、田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比=（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=15：2：7：20，选项错误，故选A。 11. 将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 7 10 28 27 反应后的质量/g 14 10 33 x A. x的值是25 B. 乙一定是该反应的催化剂 C. 甲和丁都是生成物 D. 参与反应的甲与丙的质量比为7：5 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后总质量相等，则7g+10g+28g+27g=14g+10g+33g+xg，解得x=15，该选项说法不正确； B、反应前后乙质量不变，可能为催化剂，也可能为杂质，该选项说法不正确； C、反应后甲、丙质量增大，为生成物，但丁质量减小，为反应物，该选项说法不正确； D、结合表中内容可知，参与反应的甲与丙的质量比为（14g-7g）：（33g-28g）=7:5，该选项说法正确。 故选D。 12. 化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念对物质认识正确的是 A. 结构观：CO和都是由碳原子和氧原子构成，因此化学性质相似 B. 元素观：钠离子和钠原子都属于钠元素，所以化学性质相同 C. 守恒观：化学反应前后元素质量不变，因此6g镁与6g氧气反应生成12g氧化镁 D. 微粒观：酒精具有挥发性，是分子运动比较快 【答案】D 【解析】 【详解】A、一氧化碳分子和二氧化碳分子都是由碳原子和氧原子构成，但由于分子构成不同，则它们的化学性质不同，该选项不正确； B、钠离子和钠原子都属于钠元素，但由于它们的最外层电子数不同，则它们的化学性质不同，该选项不正确； C、化学反应前后元素的种类和质量不变，但由于，则6g镁和6g氧气反应时，氧气会有剩余，生成的氧化镁的质量小于12g，该选项不正确； D、酒精具有挥发性，是因为分子在不断运动，且分子运动速率较快，该选项正确。 故选D。 13. 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫做价类图。如图为铁的价类图，图中物质均为纯净物，下列说法错误的是 A. 图中a点对应的物质类别为单质 B. b点所对应的物质的化学式为Fe2O3 C. FeSO4阳离子的符号为Fe3+ D. FeCl2的化学名称是氯化亚铁 【答案】C 【解析】 【详解】A、a点对应的铁元素的化合价为零，单质中元素的化合价为零，则图中a点对应的物质类别为单质，故A正确； B、b点的物质中铁元素的化合价为+3，且是与氧元素组成的化合物，则b点所对应的物质的化学式为Fe2O3，故B正确； C、FeSO4阳离子是亚铁离子，符号为Fe2+，故C不正确； D、氯化物的读法是几氯化几某或氯化某，FeCl2的化学名称是氯化亚铁，故D正确。故选C。 14. 现有C2H4O2、C2H4O组成的混合物，经测定其中碳元素的质量分数为48%，则该混合物中氧元素的质量分数为 A. 40% B. 44% C. 56% D. 60% 【答案】B 【解析】 【详解】因为C2H4O2、C2H4O两种物质中碳原子和氢原子的个数比均为1：2，碳元素的质量分数为48%，所以氢元素的质量分数为，则混合物中氧元素的质量分数为1-48%-8%=44%。 故选：B。 二、填空题：本大题共6小题，共16分。 15. 用化学用语填空。 （1）空气中能用作保护气且填充在探空气球中的是___________。 （2）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式___________。 （3）构成氯化钠的微粒：___________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 空气中的氦气化学性质不活泼能做保护气，且密度比空气小，用于填充探空气球，故填：； 【小问2详解】 地壳中含量最多的金属元素是铝元素，显+3价，最多的非金属元素是氧元素，显-2价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为 【小问3详解】 构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子，故填：。 16. 水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： （1）操作③中玻璃棒的作用是___________，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是___________(填字母标号)。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）净化后的水通过实验④得到的水是___________(选“纯净物”或“混合物”)。 【答案】（1） ①. 引流 ②. AC （2）纯净物 【解析】 【小问1详解】 玻璃棒的作用是引流； A、滤纸有破损，未过滤的液体从破损处流到烧杯内，导致所得液体仍然浑浊，符合题意； B、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁可防止液体飞溅，与所得液体仍然浑浊无关，不符合题意； C、漏斗内液面高于滤纸的边缘，未过滤的液体从滤纸和漏斗内壁的缝隙流到烧杯内，导致所得液体仍然浑浊，符合题意。 故选：AC。 【小问2详解】 实验④是蒸馏，利用水的沸点先蒸发再冷凝，净化级别较高，得到的水是纯水，属于纯净物。 17. 中国空间站的建成、神舟系列载人飞船的成功发射，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识。 （1）硅是制造空间站太阳能电池板的核心材料。硅元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。 （2）我国载人航天环控生保系统已实现由“补给式”向“再生式”的根本转换，空间站氧气资源100%再生。环控生保系统利用循环水电解制氧气，其反应的化学方程式为___________。电解90g水，理论上可产生氧气质量为___________g。 【答案】（1）非金属 （2） ①. ②. 80 【解析】 【小问1详解】 硅元素的偏旁是“石”字旁，属于非金属元素； 【小问2详解】 水通电生成氢气和氧气，化学方程式是：； 解：设生成氧气的质量为x 故填：80。 18. 微粒结构示意图是表示微粒核电荷数和电子层排布的图示形式，通过它我们可以直观地理解微粒的基本结构和电子的分布情况。请根据下面信息回答有关问题： （1）B、C属于同种元素的微粒的原因是_______，具有相似化学性质的微粒是__________。 （2）图中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为_______。 【答案】（1） ①. 质子数相同 ②. CD （2） 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，质子数决定元素的种类，B、C质子数相同，属于同种元素； CD最外层电子数相同，具有相似化学性质； 【小问2详解】 图中D为某粒子的结构示意图，当时，D中质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，表示带2个单位负电荷的硫离子，则表示该粒子的符号为。 19. 如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。 （1）甲、乙、丙中属于单质的是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。 （2）参加反应的甲、乙粒子个数比是_______。 （3）此反应的化学方程式为_______。 【答案】（1）乙 （2）2：1 （3） 【解析】 【小问1详解】 甲中只有一种分子，属于纯净物，分子中原子种类相同，属于化合物；乙中只有一种分子，属于纯净物，分子中原子种类相同，属于单质；丙中含有两种不同分子，属于混合物。故填：乙； 【小问2详解】 反应后有一个分子剩余，所以参加反应的分子个数是1，故参加反应的甲、乙粒子个数比为2：1； 【小问3详解】 由图可知该反应为二氧化硫与氧气在一定条件下反应生成三氧化硫，方程式为：。 20. A、B、C、D、E、X、Y是初中化学常见的物质，A、B均为液体且组成元素相同，Y为黄色固体。它们的转化关系如图所示(部分反应条件已略)，请根据图中物质的转化关系及相关信息回答问题： （1）反应③的化学方程式为___________。 （2）反应②的反应类型为___________。 （3）写出反应①的化学方程式：___________。 【答案】（1） （2）分解反应 （3） 【解析】 【分析】Y为黄色固体，则Y是硫；硫可以和氧气反应生成二氧化硫，则D是氧气，E是二氧化硫；A、B均为液体且组成元素相同，并且能转化为D（氧气），则A是过氧化氢，B是水，X是二氧化锰，C是氢气。综上所述，A是过氧化氢，X是二氧化锰，B是水，C是氢气，D是氧气，Y是硫，E是二氧化硫，将物质代入，符合题意。 【小问1详解】 反应③是Y（硫）和D（氧气）在点燃条件下生成E（二氧化硫），化学方程式为：。 【小问2详解】 反应②是B（水）电解生成C（氢气）和D（氧气），符合“一变多”的特点，属于分解反应。 【小问3详解】 反应①是A（过氧化氢）在X（二氧化锰）的催化下，生成B（水）和D（氧气），化学方程式为：。 三、简答题：本大题共4小题，共10分。 21. 请用分子的观点解释下列生活、生产中的现象。 （1）成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味。 （2）石油气加压后可装入的钢瓶中。 【答案】（1）分子在不断地运动 （2）分子之间有间隔，加压后，分子之间的间隔变小 【解析】 【小问1详解】 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到香味； 【小问2详解】 石油气加压后可装入的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，加压后，分子之间的间隔变小。 22. 请用所学知识回答下列问题： （1）液氧和氧气都能支持燃烧。 （2）如何检验一瓶气体是氧气？ 【答案】（1）液氧和氧气都是由氧分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小微粒，故液氧和氧气都支持燃烧 （2）用带火星的木条伸到气体中，若木条复燃则证明该气体是氧气 【解析】 【小问1详解】 根据分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子构成相同则化学性质相同，故填：<>液氧和氧气都是由氧分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小微粒，故液氧和氧气都支持燃烧； 【小问2详解】 氧气具有助燃性，能是带火星的木条复燃，故填：<>用带火星的木条伸到气体中，若木条复燃则证明该气体是氧气。 23. 水是一种重要的资源，广泛的应用于生活、工农业生产。请回答： A．水的沸腾 B．水的电解 C．水的净化 （1）C中活性炭的作用是什么？ （2）B中实验能得出什么结论？ （3）从微观角度解释A、B两种变化的本质区别。 【答案】（1）吸附水中的色素和异味 （2）水是由氢元素和氧元素组成 （3）A、B的本质区别是：分子种类是否发生改变 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，在水的净化中，可以吸附水中的色素和异味。 【小问2详解】 水的电解实验生成了氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢元素和氧元素组成。 【小问3详解】 A水的沸腾是物理变化，分子种类不变，改变的是分子之间的间隔；B水的电解是化学变化，分子种类发生了改变，故填：A、B的本质区别是分子种类是否发生改变。 24. 在探究质量守恒定律时，某兴趣小组进行了以下实验： （1）上述实验中电子秤的示数变化情况，哪些能用质量守恒定律解释？(写实验序号)。 （2）实验2：反应后电子秤示数变小的原因是？ （3）写出实验1发生反应的化学方程式。 【答案】（1）1、2 （2）稀盐酸与碳酸钠反应产生的二氧化碳气体逸出，导致左侧物质的质量减小 （3） 【解析】 【小问1详解】 实验1、实验2发生了化学变化，反应前后，原子的种类、数目及其质量不变，所以化学反应前后质量守恒；实验3酒精和水混合，没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律来解释。 【小问2详解】 实验2中稀盐酸和碳酸钠粉末反应产生二氧化碳气体，逸散到空气中，导致左侧托盘中物质的质量减小。 【小问3详解】 铜受热生成氧化铜，化学方程式为：。 四、综合应用题：本大题共1小题，共10分。 25. 氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。 （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室常用高锰酸钾制取氧气。 ①选择的发生装置为___________(填序号)。 ②若用E收集气体，则应从___________端(“a”或“b”)通入；氧气能用D装置收集的原因是：___________。 （3）实验室常用锌粒与稀硫酸在常温下制取氢气，氢气难溶于水，且密度小于空气，则实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是___________。 （4）在探究氧气的性质的实验中，出现火星四射的反应的化学方程式为：___________；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的反应化学方程式为：___________。 （5）若加热分解31.6g高锰酸钾，理论上可以得到氧气的质量是多少？ 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. A ②. a ③. 氧气不易溶于水，且不与水反应 （3）BD（合理即可） （4） ①. ②. （5）设可以得到氧气的质量为x 答：可以得到氧气的质量是3.2g。 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器①是长颈漏斗。 【小问2详解】 高锰酸钾制氧气，药品是固体，反应条件是加热，故发生装置选A； 氧气密度比空气大，用E收集氧气，应从a端通入，空气从b端排出； 氧气能用排水法收集，是因为氧气不易溶于水，且不与水反应。 【小问3详解】 锌粒和稀硫酸分别是固体和液体，反应条件是常温，故发生装置可选择B或C；氢气难溶于水，可用排水法收集，密度小于空气，可用向下排空气法收集，故收集装置可选择D或E或F，则实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是BD（BE或BF、CD、CE、CF，合理即可）。 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧出现火星四射的现象，生成了四氧化三铁，化学方程式为：； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，石灰石和稀盐酸反应可生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：。 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $