一、古代诗歌阅读方法-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件（C版）

语文 1 2 第一部分 课外古诗词曲鉴赏 一、古代诗歌阅读方法 3 1.读标题 标题蕴含的信息可以从以下几方面来“读”：①“读”标题提供的写作时 间、地点、对象、事件、主旨。②“读”标题交代的写作缘由或目的。③ “读”标题暗含的情感或感情基调。④“读”标题所含的古代诗歌题材。#1.1 标题类型 涉及内容 标题示例 地名 (包括亭、 台、堂、 馆、楼) 多为怀古(咏史)类，内容涉及借古讽今、吊古伤今、登临抒怀，表达昔盛今衰、历史沧桑、世事变迁、人事飘零之感 《南乡子·登京口北固亭有怀》 《登幽州台歌》 《黄鹤楼》 4 标题类型 涉及内容 标题示例 动植物 或事物 多为咏物类，或托物言志(赞美、讽喻)；或单纯写景、摹写物态 《咏柳》《石灰 吟》《观沧海》 人物 ①如果是下层人民：同情悲悯，关注民生 ②如果是历史名人：怀念景仰或寄予同情，凭吊怀古 《卖炭翁》《木 兰诗》《贾生》 续表 5 标题类型 涉及内容 标题示例 节日 往往是表现节日风俗、作者处境、思乡 念亲、羁旅漂泊、伶仃孤苦等 《元日》《清明》 季节 (季节特征) 借景抒情，表达作者独特的情感(热爱、孤寂、思念、感叹时光易逝等) 《天净沙·秋思》 《春望》 续表 6 标题类型 涉及内容 标题示例 事件 题目中交代写作的时间、地点、人物、事件、缘由等内容 《夜上受降城闻笛》《逢入京使》 续表 7 标题类型 涉及内容 标题示例 景物 ①与“山”“郊”“湖”等景物相关的事件，一种是表达热爱和向往之情；一种是借景抒情，表达自己隐居的愿望或闲适之情 ②与“京”“城”或者战争之物相关，表达壮志难酬之感、爱家报国之情、思乡念亲之怀 《望岳》《游山西村》《赤壁》 续表 8 2.看作者 每一首古代诗歌的语言风格、情感表达和作者当时所处的时代背景、 作者的性格密切相关。因此，读古代诗歌时，必须注意作者的遭遇、境况， 以及所处朝代的国势、朝政等方面的问题。#2.1 时代不同， 风格迥异 ①唐朝：唐朝的诗歌一般恢宏开阔、明丽华美、格调高昂、 韵律和谐，抒情刚健有力。但值得注意的是，晚唐诗歌一般 伤感无奈，细腻柔软；借古讽今，颓然消极 ②宋朝：北宋的诗歌主要是继承与创新并存，注重反映社会 现实，题材、风格趋于通俗化。南宋的诗歌创作面向社会人 生，反映多灾多难的时代生活，体现民族的呼声 9 作者不同， 风格各异 陶渊明、白居易：平实质朴 常建、秦观：清新雅致 王维、李贺：雄浑壮丽 李白：浪漫飘逸、想象奇特 杜甫：沉郁顿挫、忧国忧民 陈子昂、陆游：慷慨悲壮 苏轼、辛弃疾：粗犷豪放 李清照、李商隐、温庭筠：含蓄委婉、缠绵哀怨 续表 10 境遇不同， 情感有别 (1)被贬谪、被排挤：①怀才不遇、壮志未酬、报国无门等 ②对朝廷的愤懑与不满，执着追求理想的坚定信念等 (2)常年旅居(客居)外地，游学宦游等：①羁旅愁思。②思乡 怀人 (3)身处边塞、征战：①对边疆战士艰苦生活的感慨 ②杀敌报国、建功立业的抱负 ③边疆将士的思乡之情 (4)国家危亡、诗人飘零：亡国之痛、壮志难酬、建功立业、 报效国家、渴望收复失地、思念故国 续表 11 3.看注释 从注释了解作者、背景、典故、疑难词语等，深入理解诗意。 (1)介绍作者，暗示诗歌思想感情或写作风格。如陶渊明诗歌多为山水 田园、闲适安逸之作。 (2)交代写作背景，暗示诗歌思想主旨。 (3)介绍相关诗(词)句的用典和化用，暗示诗(词)句的意境。 (4)解释疑难词语、介绍地名等，帮助理解诗(词)内容。 (5)直接给出与“此诗(词)作于……之时”类似的注释，点明当时的社会 背景或作者的经历遭遇，暗示作者的情感。 12 4.看内容 (1)关注诗词中的意象，把握由这些意象所组成的意境，从而理解诗 词的情感。 (2)关注诗词中的用词(情感词、时间词、季节词、感官词等)(见以下 附表)，把握诗词的内容。 (3)关注诗词中的手法(包括修辞手法、表现手法等)，体会诗(词)句寓 意。#4.3 13 附：诗词中的用词#4.4 类型 示例 显性 词语 情感 词 多为动词和形容词，表意功能明显，大多数情况下决定了 诗歌抒情的方向和基调。如愁、怨、恨、愤、忧、凄、 悲、喜、乐、悔、思、怜、泪、闲、怅、怆、孤、独、寂 寞等 时间 词 上午：晨、晓、旦、朝、黎、曦(晨曦)、曙、旭等 中午：午、亭午、日中、晌午等 晚上：暮、夕、晚、夜、宵、黄昏、暝等 14 类型 示例 显性 词语 季节 词 春：东风、春雨、杨柳、燕、桃花、芳草、艳阳天、和风 等 夏：南风、莲(荷)、蝉、蛙、蜻蜓、罗扇等 秋：西风、雁、菊、霜、枫(霜叶)、桂花等 冬：北风(朔风)、梅、雪、冰等 续表 15 类型 示例 显性 词语 感官 词 视觉：明、暗、昏、直、圆等(一般诗词中描写的物象都是 视觉上的) 嗅觉：香、臭、腥等 触觉：暖、热、灼、凉、寒、冷、软、硬、滑、糙等 听觉：鸣、啼、叫、笛、琴、鼓、咽、嘶、萧萧等 续表 16 类型 示例 隐性 词语 描摹景、物、人、事等要素的词语，暗示作者的思想感情。如“暖” “寒”“阴”“晴”“残”等词 表情态、语气的词。如“但”“却”“唯(惟)”“仍”“又”“只”“徒”“空”“尚” “犹”等词 续表 17 $