教材文言文39篇字词过关训练 九年级下册 非课标篇目 第9篇 唐雎不辱使命-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件（B版）

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，系统梳理通假字、词类活用、一词多义、文言虚词及特殊句式，结合中考真题分析“使”“怒”等高频一词多义的考查频率，归纳判断句、倒装句等常考题型，对接中考说明要求。 课件亮点在于“真题例句对比+考点解析”的备考设计，如对比“秦王使人谓安陵君曰”与“安陵君因使唐雎使于秦”，详解“使”的“派遣”“出使”等义项，培养学生思维能力与语言运用素养。系统的考点梳理助学生高效复习，教师可依此实施针对性教学，提升中考冲刺效果。

语文 1 2 第二部分 文言文阅读 一、教材文言文39篇字词过关训练 九年级下册 ◆ 非课标篇目 3 1.通假字 (1)故不错意也 ____同____，意思：______ 错 措 施行 (2)仓鹰击于殿上 ____同____，意思：______ 仓 苍 青色 第9篇 唐雎不辱使命 《战国策》 4 2.词类活用 名词作动词 天下缟素 缟素：____________ 穿白色丧服 5 3.一词多义 (1)使： 秦王使 人谓安陵君曰 ______________ 安陵君因使唐雎使 于秦 ______________ 于是上乃使使 持节诏将军(《周亚夫军细柳》) ______________ 使 人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》) ______________ 使 老有所终(《大道之行也》) ______________ 得一人之使(《穿井得一人》) ______________ 派遣 出使 使者 假使，假如 让，致使 使唤，指劳力 6 (2)怒： 秦王怫然怒 __________________________ 怀怒 未发 __________________________ 怒而飞(《北冥有鱼》) __________________________ 阴风怒 号(《岳阳楼记》) __________________________ 发怒 愤怒 振奋，这里指用力鼓动翅膀 猛烈 (3)徒： 亦免冠徒跣 __________________________ 徒以有先生也 __________________________ 裸露 只，仅仅 7 4.其他重点实词 (1)唐雎不辱使命 辱：____________ (2)寡人欲以五百里之地易安陵 易：_____________ 辱没、辜负 交换 (3)大王加惠 加：_____________ 惠：_____________ 施与 恩惠 (4)故不错意也 错意：__________ (5)请广于君 广：_____________ 在意 增广、扩充 8 (6)岂直五百里哉 岂直：____________ (7)秦王怫然怒 怫然：____________ (8)大王尝闻布衣之怒乎 布衣：____________ (9)亦免冠徒跣 跣：______________ (10)以头抢地尔 抢：______________ 哪里只是 愤怒的样子 平民 赤脚 碰，撞 (11)休祲降于天 休：______________ 祲：______________ 吉祥 不祥 9 (12)若士必怒 必：________________ (13)挺剑而起 挺：________________ (14)秦王色挠 色挠：______________ (15)长跪而谢之曰 谢：________________ (16)寡人谕矣 谕：________________ 一定 拔 面露胆怯之色 道歉 明白，懂得 10 5.文言虚词 (1)以： 寡人欲以五百里之地易安陵 ____________ 而君以五十里之地存者 ____________ 以君为长者 ____________ 徒以有先生也 ____________ 介词，用 介词，凭借 介词，把 介词，因为 11 (2)于： 受地于先王 ____________________ 安陵君因使唐雎使于秦 ____________________ 仓鹰击于殿上 ____________________ 介词，从 介词,到 介词，在、到 (3)而： 受地于先王而守之 ____________________ 而君逆寡人者 ____________________ 与臣而将四矣 ____________________ 连词，表顺承，就 连词，表转折，但是 连词，表顺承，就 12 (4)其：安陵君其许寡人 ________________________________________ 副词，表示祈使语气 (5)之： 寡人欲以五百里之地易安陵 ________________________________________ 安陵君受地于先王而守之 ________________________________________ 聂政之刺韩傀也 ________________________________________ 长跪而谢之曰 ________________________________________ 结构助词，的 代词，指从先王那里接受的封地 助词，用于主谓之间取消句子独立性，不译 代词，指唐雎 13 6.特殊句式及翻译 (1)判断句 ①此庸夫之怒也，非士之怒也。(“也”表判断) 翻译：__________________________________________________ 这是平庸无能的人发怒，不是有胆识有才能的人发怒。 ②此三子者，皆布衣之士也。(“……者，……也”表判断) 翻译：__________________________________________ 这三个人都是出身平民的有胆识有才能的人。 14 (2)省略句 岂直五百里哉？［省略谓语动词，应为“岂直五百里(易)哉”］ 翻译：_________________________________ 哪里只是用五百里的土地(交换)呢？ (3)倒装句 受地于先王。(状语后置，正常语序为“于先王受地”) 翻译：________________________ 从先王那里接受了封地。 15 $