九年级上册 第4首 月夜忆舍弟-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件(A版)
2025-12-08
|
6页
|
76人阅读
|
4人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 月夜忆舍弟/杜甫 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 诗歌鉴赏 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省,福建省,四川省,陕西省,天津市,湖北省,湖南省,甘肃省,内蒙古自治区,吉林省,黑龙江省,山西省,广西壮族自治区,河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.60 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55300362.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦古诗词曲鉴赏核心考点,系统梳理教材85首古诗词曲逐篇训练,精准对接中考对课内古诗的考查要求,分析理解诗意、情感把握、手法赏析等常考题型权重,归纳虚实结合辨析等易错点,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“逐篇训练+真题式命题+深度解析”模式,如以《月夜忆舍弟》为例,通过理解题、比较阅读题(与《春望》名句对比)强化实战,解析中明确“月是故乡明”虚实辨析等答题要点,培养学生思维能力与文化自信,助力学生掌握答题技巧,教师可依此开展高效复习,提升中考冲刺效果。
内容正文:
语文
1
2
第一部分 古诗词曲鉴赏
一、教材古诗词曲85首逐篇训练
九年级上册
3
唐·杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
第4首 月夜忆舍弟
4
1.对这首诗理解有误的一项是(2分)( )
A. 诗题中的“舍弟”,是杜甫对自家弟弟的谦称。当时他与弟弟因安史之
乱而离散。
B. 颔联既写景,又点明时令,“月是故乡明”实写眼前明月,抒发了思乡
之情。
C. 颈联通过“有”“无”的对比,感叹安史之乱中人民饱经忧患丧乱的遭遇。
D. 尾联表达诗人对家人的担忧,寄寓对国家破碎的沉痛伤怀之情,深化
了诗歌主题。
【解析】B项“月是故乡明”是虚写,是诗人想象中故乡的月亮是明亮的,
融入了诗人的主观感受。故选B。
√
5
2.诗歌首联从______、______的角度写边塞凄凉景象,渲染悲凉的气氛。
诗中尾联“寄书长不达,况乃未休兵”与诗人所作《春望》中的“________
______,____________”两句有异曲同工之妙。(4分)
听觉
视觉
烽火连
三月
家书抵万金
3.前人评述此诗“字字忆弟,句句有情”,请从颈联或尾联中选择一联加以
分析。(2分)
【答案】示例一:颈联写兄弟离散,天各一方;家已不存,生死难卜。在
叙写家事中流露出不安、挂念以及无比的沉痛,无一字不是思亲忆乡。
示例二:尾联进一步抒发内心的忧虑之情。亲人离散,书信难达;战事频
繁,生死难料,空忆兄弟,平添家国愁思。
6
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。