精品解析：广西桂林市第十八中学2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

桂林市第十八中学2025年秋八年级上册生物期中测试卷 第I卷（选择题） 一．单选题（每题2分，共30分） 1. 如图是眼球的结构示意图。课堂上，既能看清远处黑板上的板书，又能看清近处书本上的文字。在此过程中，眼球中起主要调节作用的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①是视网膜，②是玻璃体，③是晶状体，④是角膜。 【详解】A．①视网膜是视觉形成过程中感受光刺激的部位，它能将光刺激转化为神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。但它本身并不具有调节看远看近的功能，A不符合题意。 B．②玻璃体是充满于晶状体后面的空腔内的透明胶状物质，它对视网膜起支撑作用，维持眼球的形状，不具有调节看远看近的能力，B不符合题意。 C．③晶状体是一个富有弹性的双凸透镜状结构，它可以通过改变自身的曲度来调节焦距。当看远处物体时，晶状体曲度变小，使远处物体的像能清晰地成在视网膜上；当看近处物体时，晶状体曲度变大，使近处物体的像也能清晰地成在视网膜上。因此，晶状体在看清远近不同物体时起主要调节作用，C符合题意。 D．④角膜是眼球前端的透明部分，它具有屈光作用，能使光线折射后进入眼球内部，但它不能调节曲度来适应看远看近的变化，D不符合题意。 故选C。 2. 神经调节的基本方式是反射，下列不属于反射的是（ ） A. 人一看见山楂就会分泌唾液 B. 草履虫“趋利避害” C. 被针扎到手后立即缩回 D. 人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开 【答案】B 【解析】 【分析】人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。 【详解】A．人看见山楂分泌唾液是条件反射，需大脑皮层参与，属于反射，故A不符合题意。 B．草履虫无神经系统，其趋利避害是应激性，不属于反射，故B符合题意。 C．被针扎缩手是脊髓控制的非条件反射，属于反射，故C不符合题意。 D．看到标识绕行是条件反射，需大脑参与，属于反射，故D不符合题意。 故选B。 3. 下图是人耳结构示意图，听觉形成的过程中，接受声波产生振动的结构是（ ） A. 1 耳郭 B. 4 耳蜗 C. 7 听小骨 D. 8 鼓膜 【答案】D 【解析】 【分析】图中1耳郭、2半规管、3前庭、4耳蜗、5咽鼓管、6鼓室、7听小骨、8鼓膜、9外耳道。 【详解】听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。1耳郭收集声波；4耳蜗是听觉感受器，可产生神经冲动；7听小骨传导、放大声波；8鼓膜接受声波产生振动。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 神经元的结构与其功能相适应。请据图判断，下列分析正确的是（ ） A. ②为胞体，含有细胞核 B. ①为轴突，主要功能是接收信息 C. ⑤为神经，分布在全身各处 D. ③为树突，是最长的突起 【答案】A 【解析】 【分析】神经元的基本结构包括胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。 题图中，①树突，②胞体（细胞体），③轴突，④髓鞘，⑤是神经末梢。 【详解】A．②是胞体（细胞体），胞体含细胞核，负责代谢和整合信息，A正确。 B．①是树突，数量多，主要功能是接收信息，B错误。 C．⑤为神经末梢，分布在全身各处，C错误。 D．③是轴突，轴突细长，外包髓鞘，负责传导神经冲动，D错误。 故选A。 5. 下列哪项不属于运动系统的组成部分（ ） A. 骨 B. 神经 C. 关节 D. 肌肉 【答案】B 【解析】 【分析】运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。 【详解】运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。所以，神经不是组成运动系统的部分，故B符合题意。 故选B。 6. 如图为完成“望梅止渴”这一反射活动的示意图。下列相关分析正确的是（　　） A. ①感受器位于晶状体 B. 若②受损，仍能完成反射活动 C. ③神经中枢位于脊髓 D. ⑤效应器为唾液腺，能分泌唾液 【答案】D 【解析】 【分析】1． “望梅止渴”属于条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的。 2． 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】A． 视网膜中含有对光线敏感的细胞，因此“望梅止渴”反射活动的①感受器位于视网膜，A 错误。 B． 反射弧必须是完整的，才能完成反射活动。若②传入神经受损，则无法完成反射活动，B错误。 C． “望梅止渴”属于复杂的反射，因此③神经中枢位于大脑皮层，C 错误。 D． “望梅止渴”这一反射活动的结果是分泌唾液，因此⑤效应器为唾液腺，唾液腺能分泌唾液，D正确。 故选D。 7. 下列疾病与其对应的原因错误的是（　　） A. 呆小症—幼年时期甲状腺素分泌不足 B. 糖尿病—胰岛素分泌过多 C. 侏儒症—幼年时期生长激素分泌不足 D. 巨人症——幼年时期生长激素分泌过多 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，在人体内的含量少，却对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要调节作用的化学物质。 【详解】A．甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，A正确。 B．胰岛素能够调节糖的代谢，糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成糖尿病，B错误。 C．生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，C正确。 D．幼年时生长激素分泌过多，导致巨人症，D正确。 故选B。 8. 小芳考试时，心跳加快、血压升高、面红耳赤，这主要是由于体内哪种激素的调节作用（ ） A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质，激素在人体内含量虽少 但对人体生命活动起着重要的调 节作用。 【详解】 A．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意。 B．生长激素是由垂体分泌的，可以调节人体的生长发育，B不符合题意。 C．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而使得血糖的浓度保持稳定，C不符合题意。 D．肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高、使皮肤血管扩张，在紧急情况下，肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况，D符合题意。 故选D。 9. 能致病的生物统称为病原体，下列不属于病原体的是（　　） A. 流感病毒 B. 乙肝患者 C. 结核杆菌 D. 血吸虫 【答案】B 【解析】 【分析】病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。 【详解】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、细菌和真菌。所以流感病毒、乙肝患者 、结核杆菌能引起生物患病，属于病原体；乙肝患者是患病的人，属于传染病流行的传染源，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. 狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但有时也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（　　） A. 从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原 B. 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 C. 狂犬疫苗全部注射完毕后一定会阻止狂犬病毒再次进入人体 D. 将患有狂犬病的狗隔离，这属于控制传染源 【答案】C 【解析】 【分析】1．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 2．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。 3．抗体可与相应抗原发生特异性结合。 【详解】A．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官、疫苗等。可见，从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原，A正确。 B．每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用，从而刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，B正确。 C．狂犬疫苗全部注射完毕后，人体能够产生抵抗狂犬病病毒的特异性抗体，但不能阻止狂犬病毒再次进入人体，C错误。 D．控制传染源是预防传染病的重要措施之一。患有狂犬病的狗是狂犬病的传染源，将其隔离可以有效减少病毒的传播。因此将患有狂犬病的狗隔离，这属于控制传染源，D正确。 故选C。 11. 皮肤大面积烧伤的病人更容易被病原体感染。下列有关叙述不合理的是（　　） A. 皮肤烧伤破坏的是人体的第一道防线 B. 人体特异性免疫功能是后天形成的 C. 人体皮肤只针对特定病原体起防御作用 D. 对烧伤皮肤进行消毒可以防止外界病原体入侵人体 【答案】C 【解析】 【分析】保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线为特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。 【详解】人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，不针对某一种特定的病原体起作用，属于非特异性免疫，人体特异性免疫功能是后天形成的，因此，皮肤的消毒可以防止外界病原体入侵人体，对烧伤病人至关重要，故ABD正确，C错误。 故选C。 12. 抗生素的滥用，从而导致“超级细菌”的出现，故此国家明文规定：抗生素属于处方药。下列关于处方药说法正确的是 A. 处方药简称OTC B. 处方药是家中常备药品 C. 感冒时都应服用抗生素 D. 需要医生的处方并按医嘱服用的药物 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，A错误。 B．非处方药是家中常备药品，错误。 C．感冒是由感冒病毒引起的，而抗生素是治疗细菌性疾病的药物，对病毒无效，因此，服用抗生素不能预防感冒，C错误， D．处方药需要医生的处方并按医嘱服用的药物，无论是处方用药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明，D正确。 故选D。 【点睛】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。 13. 有关急救的叙述，错误的是（ ） A. 意外伤害动脉出血时，应在远心端止血 B. 生活中急需医疗救护时，拨打120 C. 火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻 D. 为急救车让行，搭建生命通道 【答案】A 【解析】 【分析】止血的方法要根据出血的类型而定，动脉出血时应该在伤口近心端止血，静脉出血时应该在伤口远心端止血。 急救电话120。 火灾逃生口诀：遇火灾，熟环境，发现火情早报警；湿毛巾，捂口鼻，弯腰疾走快撤离；火上身，勿慌神，没水赶紧地上滚；遇中毒，快转移，人工呼吸可急救。 急救车是指救助病人的车辆。 【详解】A．在动脉血管内，血液是从近心端流向远心端的，因此意外伤害动脉出血时，应在近心端止血，A符合题意。 B．120是全国统一的急救电话，因此当生活中急需医疗救护时，要拨打120，B不符合题意。 C．火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻，可以保护呼吸系统，使呼吸顺畅进行，C不符合题意。 D．急救车需要分秒必争，每一秒每一分对于需要急救的人来说都非常重要，因此为急救车让行，可以搭建生命通道，D不符合题意。 故选A。 【点睛】本题的重点是了解急救的相关知识。 14. 健康是永恒的话题，是人生的第一财富，健康的正确含义是（　　） A. 肢体健全、没有疾病 B. 身体健康、心理健康 C. 身体强壮、心情愉快 D. 身体上、心理上和社会适应的良好状态 【答案】D 【解析】 【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。因此，现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。 15. 2025年3月9日，国家卫生健康委员会主任雷海潮在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示，实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式，加强慢性病防治。下列不属于健康生活方式的是（　　） A. 生活有规律 B. 积极参加各种文体活动 C. 合理膳食 D. 多吃、多睡、减少运动消耗 【答案】D 【解析】 【分析】健康的生活方式包括坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。 【详解】A．生活有规律，属于健康生活方式，规律作息有助于维持身体机能，有利于身体健康，A不符合题意。 B．积极参加各种文体活动，属于健康生活方式，运动能增强体质，B不符合题意。 C．合理膳食是指满足人体需要的各种营养物质和能量，均衡而全面，多种搭配，属于健康生活方式，均衡营养是健康的基础，C不符合题意。 D．多吃、多睡、减少运动消耗，不符合健康生活方式，过量饮食和缺乏运动易导致肥胖等健康问题，D符合题意。 故选D。 第II卷（非选择题） 二．综合题（每空1分，共30分） 16. 绿茵场上，某校学生正在进行一场足球比赛，同学们尽情地挥洒着青春的汗水。如图是眼、耳和脑的结构示意图，请据图回答问题： （1）在比赛中，足球由远及近飞向守门员的过程中，守门员眼球中［______］晶状体的曲度发生改变，使物像始终落在[C]______上，最终在视觉中枢形成视觉，从而看清足球。 （2）听到队友大喊“传球”后，小明立即传球。人耳中将声波转换成振动的结构是______（填序号），听觉感受器位于耳的［⑤］______内。 （3）颁奖仪式上，运动员们激动得心跳加快、血压升高。人脑中调节心跳的中枢位于图中______（填序号）。此时大脑皮层兴奋性增加，大脑皮层是指图中的______（填序号）。 【答案】（1） ①. A ②. 视网膜 （2） ①. ⑥ ②. 耳蜗 （3） ①. ② ②. ① 【解析】 【分析】图中，①大脑皮层，②脑干，③小脑，④听觉神经，⑤耳蜗，⑥鼓膜，⑦听小骨，A晶状体，B角膜，C视网膜。 【小问1详解】 外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此，在比赛中，足球由远及近飞向守门员的过程中，守门员眼球中A晶状体的曲度发生改变，使物像始终落在C视网膜上，最终在视觉中枢形成视觉，从而看清足球。 【小问2详解】 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。因此，人耳中将声波转换成振动的结构是⑥鼓膜，听觉感受器位于耳的⑤耳蜗。 【小问3详解】 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑由大脑、小脑、脑干组成。脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；因此，颁奖仪式上，运动员们激动得心跳加快、血压升高。人脑中调节心跳的中枢位于图中②脑干。大脑的表层是灰质，叫大脑皮层；因此，大脑皮层是指图中的①。 17. 甲、乙两人在一交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常，没有严重外伤。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生让他们蒙上眼睛接受针刺指尖的测试，结果如下表，请结合下面的该反射的反射弧模式图分析回答（[ ]内填序号）： 伤者 测试结果 甲 感觉痛但没有缩手 乙 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 （1）正常情况下，反射弧结构中感受器能接受刺激并产生神经冲动，而将神经冲动传到脊髓中特定神经中枢的是［ ］______。请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动的传导途径：______。 （2）甲能感觉到痛但不能缩手的原因，可能是反射弧中的［ ］______受伤，不能完成反射。 （3）正常完成动作和感觉需要组成神经系统的两大部分，即______神经系统和周围神经系统的共同参与。 【答案】（1） ①. 2传入神经 ②. 1→2→3→4→5  （2）4传出神经##5效应器 （3）中枢 【解析】 【分析】反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。如图所示：1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。 【小问1详解】 正常情况下能接受刺激并产生神经冲动的结构是1感受器，而将神经冲动传到脊髓中特定神经中枢的是2传入神经。缩手反射的神经冲动传导途径：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。 【小问2详解】 甲能感觉到痛，说明脊髓中的向上传导兴奋的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给大脑皮层中的躯体感觉中枢产生感觉。根据缩手反射的神经冲动传导途径，不能缩手的原因可能是反射弧中的4传出神经或者5效应器受伤，不能完成反射。 【小问3详解】 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。正常完成动作和感觉需要组成神经系统的两大部分即中枢神经系统和周围神经系统的共同参与。 18. 武术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，正越来越受到人们的欣赏与热爱。2023年夏天，坪山区八年级学生何秦轩在第九届世界传统武术锦标赛上荣获咏春拳项目国际一等奖。图1为该学生屈肘施抱拳礼的动作，图2为人体关节的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）咏春拳精彩动作是多组肌肉在神经系统的统一支配下，由______（填“骨骼肌”或“骨”）牵拉着______（填“骨骼肌”或“骨”）绕关节活动完成的。 （2）图1中该学生上臂的肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态；肱三头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）练习咏春拳可以使图2中［③］______内的滑液增多，减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。 （4）练习需要专业指导，练习不当容易造成脱臼，脱臼是指______（填名称）从关节窝中脱离出来。 【答案】（1） ①. 骨骼肌 ②. 骨 （2） ①. 收缩 ②. 舒张 （3）关节腔 （4）关节头 【解析】 【分析】题图2中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩产生拉力，牵引着它所附着的骨绕着关节运动，从而产生各种动作。因此咏春拳精彩动作是在神经系统的支配下，由骨骼肌牵拉着骨绕肘关节活动完成的。 【小问2详解】 一个动作的完成总是至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图1为该学生屈肘施抱拳礼的动作，因此该学生上臂的肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态 【小问3详解】 练习咏春拳可以促使图2中②关节囊分泌到③关节腔内的滑液增加，减少骨与骨之间的摩擦，增加关节运动的灵活性。 【小问4详解】 脱臼是图2中①关节头从④关节窝中滑脱出来的现象。因此练习咏春拳需要专业指导，练习不当容易造成脱臼、肌肉拉伤等运动损伤。 19. 分析资料，回答相关问题： 资料一：某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且在教室等公共场所消毒；③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗；④加强体育锻炼. 资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势，狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗（由弱毒或灭活的狂犬病病毒制成）. 资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病. （1）流感、狂犬病和甲流都属于传染病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为______.从传染病流行的基本环节来看，患有流感的人属于______。 （2）材料一中学校采取的措施中，属于切断传播途径的是______。（填序号） （3）从免疫的角度来看，注入人体内的此种狂犬病疫苗属于______：注入人体的疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生______，接种疫苗的人获得的免疫是______免疫。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 传染源 （2）② （3） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性 【解析】 【分析】（1）病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌等）、寄生虫或其他媒介。 （2）传染源是指能够散播病原体的人或动物。 （3）传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 （4）疫苗一般使用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。 （5）特异性免疫是指人体经后天感染或人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，这种免疫只针对一种病原体。 【小问1详解】 病原体是能引起人和动物疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病流行的基本环节来看，患有流感的人是能够散播病原体的，属于传染源。 【小问2详解】 ①该10名学生劝其离校治疗，是将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域，属于控制传染源。②要求全校学生饭前便后洗手，并且在教室等公共场所消毒，是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感人群的过程，从而防止疾病的发生，属于切断传播途径。③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗，是采取一定的措施，增强人体免疫，从而防止疾病的发生，属于保护易感人群。④加强体育锻炼，是采取一定的措施，增强人体免疫力，从而防止疾病的发生，属于保护易感人群。因此材料一中学校采取的措施中，属于切断传播途径的是②。 【小问3详解】 疫苗一般使用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病；注射到人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，其产生的抗体只对某种特定的病原体起作用，对其他病原体无效，属于人体免疫的第三道防线，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。能刺激人体产生抗体的物质称为抗原。因此，从免疫的角度来看，注入人体内的此种狂犬病疫苗属于抗原。注入人体的疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生抗体，接种疫苗的人获得的免疫是特异性免疫。 20. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B ? 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 C 重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题： （1）对该实验作出假设：______。 （2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是，定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前______（填“口服”或“注射”）与乙鼠等量的胰岛素。 （3）在探究实验中，起对照作用的小鼠是______。 （4）在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生______，对实验产生干扰。 （5）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素______（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。 （6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，只使用了两只小鼠进行实验，应改为______。 【答案】（1）口服胰岛素能治疗糖尿病##口服胰岛素不能治疗糖尿病 （2）口服 （3）乙 （4）胰岛素 （5）不能 （6）10只（或更多） 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量；胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。 【小问1详解】 假设是对提出问题的肯定或否定作答，所以根据提出问题“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”，作出的假设为：口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病。 【小问2详解】 依据题干可知，探究口服胰岛素能否治疗糖尿病，实验过程中不同之处是口服胰岛素还是注射胰岛素，其他的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，所以B步骤“？”处的正确处理方式是：定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量胰岛素。 【小问3详解】 对照组小鼠在实验中不接受实验处理或接受安慰剂处理，其作用是作为比较的基准，帮助研究者评估实验处理的效果；所以在探究实验中，起对照作用的小鼠是乙。 【小问4详解】 当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素；因此，步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠胰岛分泌的胰岛素产生干扰 （或保证单一变量）。 【小问5详解】 胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度；胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿；假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明甲鼠可能患有糖尿病，乙鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低；由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不能治疗糖尿病。 【小问6详解】 实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验；所以该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，只使用了两只小鼠进行实验，应改为10只或更多只小鼠进行实验，以避免偶然性，使实验结果更准确。。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桂林市第十八中学2025年秋八年级上册生物期中测试卷 第I卷（选择题） 一．单选题（每题2分，共30分） 1. 如图是眼球的结构示意图。课堂上，既能看清远处黑板上的板书，又能看清近处书本上的文字。在此过程中，眼球中起主要调节作用的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 神经调节的基本方式是反射，下列不属于反射的是（ ） A. 人一看见山楂就会分泌唾液 B. 草履虫“趋利避害” C. 被针扎到手后立即缩回 D. 人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开 3. 下图是人耳结构示意图，听觉形成的过程中，接受声波产生振动的结构是（ ） A. 1 耳郭 B. 4 耳蜗 C. 7 听小骨 D. 8 鼓膜 4. 神经元的结构与其功能相适应。请据图判断，下列分析正确的是（ ） A. ②为胞体，含有细胞核 B. ①为轴突，主要功能是接收信息 C. ⑤为神经，分布在全身各处 D. ③为树突，是最长的突起 5. 下列哪项不属于运动系统的组成部分（ ） A. 骨 B. 神经 C. 关节 D. 肌肉 6. 如图为完成“望梅止渴”这一反射活动的示意图。下列相关分析正确的是（　　） A. ①感受器位于晶状体 B. 若②受损，仍能完成反射活动 C. ③神经中枢位于脊髓 D. ⑤效应器为唾液腺，能分泌唾液 7. 下列疾病与其对应的原因错误的是（　　） A. 呆小症—幼年时期甲状腺素分泌不足 B. 糖尿病—胰岛素分泌过多 C. 侏儒症—幼年时期生长激素分泌不足 D. 巨人症——幼年时期生长激素分泌过多 8. 小芳考试时，心跳加快、血压升高、面红耳赤，这主要是由于体内哪种激素的调节作用（ ） A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 9. 能致病的生物统称为病原体，下列不属于病原体的是（　　） A. 流感病毒 B. 乙肝患者 C. 结核杆菌 D. 血吸虫 10. 狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但有时也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（　　） A. 从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原 B. 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 C. 狂犬疫苗全部注射完毕后一定会阻止狂犬病毒再次进入人体 D. 将患有狂犬病的狗隔离，这属于控制传染源 11. 皮肤大面积烧伤的病人更容易被病原体感染。下列有关叙述不合理的是（　　） A. 皮肤烧伤破坏的是人体的第一道防线 B. 人体特异性免疫功能是后天形成的 C. 人体皮肤只针对特定病原体起防御作用 D. 对烧伤皮肤进行消毒可以防止外界病原体入侵人体 12. 抗生素的滥用，从而导致“超级细菌”的出现，故此国家明文规定：抗生素属于处方药。下列关于处方药说法正确的是 A. 处方药简称OTC B. 处方药是家中常备药品 C. 感冒时都应服用抗生素 D. 需要医生的处方并按医嘱服用的药物 13. 有关急救的叙述，错误的是（ ） A. 意外伤害动脉出血时，应在远心端止血 B. 生活中急需医疗救护时，拨打120 C. 火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻 D. 为急救车让行，搭建生命通道 14. 健康是永恒的话题，是人生的第一财富，健康的正确含义是（　　） A. 肢体健全、没有疾病 B. 身体健康、心理健康 C. 身体强壮、心情愉快 D. 身体上、心理上和社会适应的良好状态 15. 2025年3月9日，国家卫生健康委员会主任雷海潮在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示，实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式，加强慢性病防治。下列不属于健康生活方式的是（　　） A. 生活有规律 B. 积极参加各种文体活动 C. 合理膳食 D. 多吃、多睡、减少运动消耗 第II卷（非选择题） 二．综合题（每空1分，共30分） 16. 绿茵场上，某校学生正在进行一场足球比赛，同学们尽情地挥洒着青春的汗水。如图是眼、耳和脑的结构示意图，请据图回答问题： （1）在比赛中，足球由远及近飞向守门员的过程中，守门员眼球中［______］晶状体的曲度发生改变，使物像始终落在[C]______上，最终在视觉中枢形成视觉，从而看清足球。 （2）听到队友大喊“传球”后，小明立即传球。人耳中将声波转换成振动的结构是______（填序号），听觉感受器位于耳的［⑤］______内。 （3）颁奖仪式上，运动员们激动得心跳加快、血压升高。人脑中调节心跳的中枢位于图中______（填序号）。此时大脑皮层兴奋性增加，大脑皮层是指图中的______（填序号）。 17. 甲、乙两人在一交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常，没有严重外伤。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生让他们蒙上眼睛接受针刺指尖的测试，结果如下表，请结合下面的该反射的反射弧模式图分析回答（[ ]内填序号）： 伤者 测试结果 甲 感觉痛但没有缩手 乙 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 （1）正常情况下，反射弧结构中感受器能接受刺激并产生神经冲动，而将神经冲动传到脊髓中特定神经中枢的是［ ］______。请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动的传导途径：______。 （2）甲能感觉到痛但不能缩手的原因，可能是反射弧中的［ ］______受伤，不能完成反射。 （3）正常完成动作和感觉需要组成神经系统的两大部分，即______神经系统和周围神经系统的共同参与。 18. 武术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，正越来越受到人们的欣赏与热爱。2023年夏天，坪山区八年级学生何秦轩在第九届世界传统武术锦标赛上荣获咏春拳项目国际一等奖。图1为该学生屈肘施抱拳礼的动作，图2为人体关节的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）咏春拳精彩动作是多组肌肉在神经系统的统一支配下，由______（填“骨骼肌”或“骨”）牵拉着______（填“骨骼肌”或“骨”）绕关节活动完成的。 （2）图1中该学生上臂的肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态；肱三头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）练习咏春拳可以使图2中［③］______内的滑液增多，减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。 （4）练习需要专业指导，练习不当容易造成脱臼，脱臼是指______（填名称）从关节窝中脱离出来。 19. 分析资料，回答相关问题： 资料一：某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且在教室等公共场所消毒；③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗；④加强体育锻炼. 资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势，狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗（由弱毒或灭活的狂犬病病毒制成）. 资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病. （1）流感、狂犬病和甲流都属于传染病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为______.从传染病流行的基本环节来看，患有流感的人属于______。 （2）材料一中学校采取的措施中，属于切断传播途径的是______。（填序号） （3）从免疫的角度来看，注入人体内的此种狂犬病疫苗属于______：注入人体的疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生______，接种疫苗的人获得的免疫是______免疫。 20. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B ? 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 C 重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题： （1）对该实验作出假设：______。 （2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是，定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前______（填“口服”或“注射”）与乙鼠等量的胰岛素。 （3）在探究实验中，起对照作用的小鼠是______。 （4）在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生______，对实验产生干扰。 （5）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素______（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。 （6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，只使用了两只小鼠进行实验，应改为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $