第一部分 七年级下册-B 考点突破练-第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-【中考必刷题】2026年中考历史真题诊断自查课件

该初中历史中考复习课件聚焦明清时期统一多民族国家巩固与发展这一中考核心单元，严格对接中考说明，系统梳理明朝统治、清朝民族关系、经济发展等16个高频考点，结合近三年中考真题及2025模拟题，按命题点分类呈现选择、材料分析等常考题型，精准覆盖中考考查要求。 课件以“真题实证+考点突破+素养提升”为特色，精选2024河南中考徐光启案例等真题，通过史料实证解析“实践与总结”答题逻辑，归纳军机处职能等考点规律，设“闭关锁国”易错警示强化历史解释能力，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效开展针对性复习，提升中考冲刺效果。

1 2 3 第一部分 考点过关 4 七年级下册 5 B 考点突破练 6 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 刷提升 刷素养 7 命题点1 明朝的统治 1.［2025江苏宿迁一模］朱元璋建立明朝后，废除了丞相制和中书省，规定六部直 接向皇帝负责，调兵权统归兵部；地方各省设三司，互不统属。其目的是( ) B A.解决倭患 B.强化皇权 C.增强国力 D.巩固边疆 【解析】本题考查明朝加强中央集权的措施。明太祖朱元璋为巩固统治，在政治上 采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权，B项正确。朱元璋建立 明朝，倭患形成于明朝中期，排除A项；朱元璋在政治上采取一系列措施，从地方 到中央全面改革官制，以强化皇权，增强国力不是其目的，排除C项；题干材料与边 疆管理无关，排除D项。故选B。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 2.［2025河南驻马店一模］洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士，规定以“四 书”“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。这一举措 ( ) D A.有利于科技发展 B.造成冗官现象 C.普及了法家思想 D.使得思想僵化 【解析】本题考查科举考试的变化。根据“以‘四书’‘五经’为题，行文必须根据古人 的思想来阐释，不许有自己的见解”可知，这禁锢了人们的思想，使得思想僵化，D 项正确。故选D。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 3.［2025湖南长沙一模］“购机一张，织诸色纻币，备极精工。每一下机，人争鬻之， 计获利当五之一。积两旬，复增一机，后增至二十余……自是家业大饶”“机户出资， 织工出力，相依为命久矣”。上述材料反映了明朝中后期( ) C A.传统经济的结构解体 B.官营手工业规模庞大 C.生产关系出现新现象 D.生产经营区域化初现 【解析】本题考查明朝经济的发展。“机户出资，织工出力”体现了雇佣关系，说明 明中后期生产关系出现了新现象，C正确。传统经济结构解体是在鸦片战争后，随着 外国资本主义的入侵，自然经济逐渐解体，A错误；材料中描述的是机户和织工的 关系，属于民营手工业，并非官营手工业，B错误；生产经营区域化是指不同地区形 成特色产业，材料未涉及，D错误。故选C。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 命题点2 明朝的对外关系 郑和下西洋路线图 4.［2024陕西中考］对下图所反映历史事件产生 的影响，下列表述正确的是( ) D A.开辟了沟通欧亚的陆上交通道路 B.政府外贸所得在财政收入中占有重要地位 C.火药、指南针等先进科技开始输往西方 D.增进了与亚非国家地区的友好往来 【解析】本题考查郑和下西洋。结合所学可知， 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航 海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地 区的相互了解和友好往来，D正确。故选D。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 5.［2025辽宁沈阳一模］以守护国家和民族安危为己任的明朝抗倭名将写下“封侯非 我意，但愿海波平”的诗句。这位民族英雄是( ) C A.卫青 B.卫温 C.戚继光 D.郑成功 【解析】本题考查戚继光抗倭。“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名句，“海波 平”的意思是荡平侵扰我国东南沿海的倭寇。这句诗表现了他不求名利的高尚品德， 表达了他抵御外侮，捍卫国家和民族尊严的坚强决心，C项正确。故选C。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 命题点3 明朝的科技、建筑与文学 6.［2024河南中考］1608年，徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种，取得成功；后 又写成《甘薯疏》，指出甘薯的优点，介绍其种植方法。材料体现出他( ) D A.关注科学理论 B.得到百姓的支持 C.重视数据分析 D.注重实践与总结 【解析】本题考查徐光启。材料“引来甘薯种在上海栽种”体现出徐光启注重实践； “后又写成《甘薯疏》，指出甘薯的优点，介绍其种植方法”说明徐光启注重总结。 故选D。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13 7.［2025北京东城区二模］古代高明的政治家们通过这项工程巧妙地控制、调节中 原政权与北方游牧民族的关系，把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起。上述材 料评价的是( ) B A.都江堰 B.明长城 C.秦始皇陵兵马俑 D.江南贡院 【解析】本题考查明长城。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附 近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的 纽带。因而我国古代“巧妙地控制、调节中原政权与北方游牧民族的关系”的伟大工 程是明长城，B项正确。故选B。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 命题点4 明朝的灭亡 8.［2025广西柳州一模］下图是某班学生进行 研究性学习时画的时间轴，它反映的事件是 ( ) C A.明朝统一全国 B.倭寇烧杀抢掠 C.明清两朝易代 D.清朝巩固统一 【解析】本题考查明清易代。1644年（崇祯十七年）农民军攻占北京，明崇祯帝自 缢，明朝灭亡；随后清军入关并于当年（顺治元年）迁都北京。这些关键事件说明 了明朝灭亡与清朝建立，正是明清两朝更替的历史过程，C项正确。故选C。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 命题点5 统一多民族国家的巩固和发展 9.［2025安徽合肥一模］厦门市鼓浪屿的皓月园内有一碑刻：“洗尽儒酸展六韬，驱 荷拒虏起江皋。论功何止垂华夏，万古雄风壮海涛。”该碑刻赞誉的历史人物是 ( ) D A.郑和 B.戚继光 C.李自成 D.郑成功 【解析】本题考查郑成功收复台湾。根据“驱荷拒虏起江皋”及所学可知，1662年， 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，被荷兰占据38年的台湾重新回到祖国的怀抱， 郑成功是我国历史上的民族英雄，D项正确。故选D。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 10.［2024天津中考］顺治皇帝册封了“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封了“班禅额尔德尼”。 这都属于清朝对西藏地方进行有效管辖的( ) B A.背景 B.措施 C.作用 D.目的 【解析】本题考查清朝对西藏的管辖。根据题干可知，册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德 尼”属于清政府对西藏地方进行有效管辖的举措之一，而不是背景、作用和目的，B 项正确，排除A、C、D。故选B。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 命题点6 清朝前期社会经济的发展 11.［2025河北中考］清朝很早就实行禁止私宰耕牛的法律。顺治帝颁行《牛戒汇钞》 一书，该书汇辑戒食牛肉的故事，并由顺治帝作序：“农赖牛以耕……律严私宰。” 这反映了清初统治者( ) A A.重视农业生产 B.鼓励商业发展 C.严惩官吏腐败 D.完善科举制度 【解析】本题考查清朝前期农业生产的恢复和发展。根据材料“清朝很早就实行禁止 私宰耕牛的法律”“农赖牛以耕……律严私宰”并结合所学知识可知，在当时，牛是开 垦田地、播种粮食的必需牲畜，是重要的生产资料，清初统治者禁止私宰耕牛是重 视农业生产的体现。故选A。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 12.［2024江西中考］下图是清朝中期的人 口数量和人均耕地面积对比图。这反映了 清朝中期( ) A A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 【解析】本题考查清朝人地矛盾。根据图片信息可知，清朝中期人口数量大幅增加， 人均耕地面积不断减少。这种情况反映了清朝中期人地矛盾突出，即耕地资源难以 满足日益增长的人口需求。故选A。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 19 命题点7 清朝君主专制的强化 13.［2025云南昭通一模］清朝前期，一位军机处官员用“依葫芦画瓢”来形容军机大 臣和皇帝之间的关系：军机大臣们只需揣摩皇帝的意图，按皇帝的旨意办事即可。 这本质上反映出( ) A A.皇权高度集中 B.中央集权的加强 C.丞相权力受限 D.政治制度的缺陷 【解析】本题考查军机处。军机处是清朝雍正时期设立的中枢机构。军机大臣只能跪 受笔录，秉承皇帝旨意办事，这使得全国的军政大权完全集中到皇帝手中，标志着我 国封建君主专制制度达到顶峰，本质上反映了皇权的高度集中，A项正确。故选A。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 归纳总结 军机处的特点和职能 特点：机构精简、办事效率高、保密性强。 职能：按照皇帝旨意起草机要，上传下达。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 14.［2025广东东莞一模］清代从广州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窑产品外， 还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负 责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时( ) A A.广州处于中外交流的前沿 B.出口瓷器产自官营手工作坊 C.西方艺术在中国广受欢迎 D.清政府放弃实行重农抑商政策 【解析】本题考查清代的对外贸易。清代广州出口的瓷器不仅有国内其他地区名窑 产品，还有专门烧制的贸易瓷，且一些瓷窑还聘请欧洲画师绘制欧风图像。这一系 列现象充分说明广州在对外贸易和中外文化交流方面发挥着重要作用，处于中外交 流的前沿位置，A项正确。故选A。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 22 易错警示 “闭关锁国”不等于“绝对禁止” “闭关锁国”政策不禁止外国人来华贸易，只是要求必须在官方的主持下进行，如清 朝中外贸易被限制在固定贸易场所——广州十三行。“闭关锁国”是“严格限制”对外 贸易，不等同于“绝对禁止”一切对外交往。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 23 命题点8 清朝前期的文学艺术 15.［2024安徽中考］乾隆年间，汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由，纪昀 反对以严苛态度处理妇女和家庭问题，曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉 的爱情。这说明当时( ) C A.男女平等观念深入人心 B.市民文化广受欢迎 C.封建道德礼教受到冲击 D.君主专制空前强化 【解析】本题考查清朝时期封建道德礼教受到冲击。根据材料并结合所学可知，主 张未成婚而守节的女子改嫁自由、反对以严苛态度处理妇女和家庭问题、《红楼梦》 讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情都是对封建道德礼教的批判，C项正确。故选C。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 24 16.［2024江苏盐城中考］我国文学艺术异彩纷呈，特色鲜明。从表现特色看，下列 组图体现的是( ) D A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.京剧 【解析】本题考查京剧。根据题干组图信息和所学知识可知，图片是京剧中的脸谱， 体现的是京剧艺术，D正确。故选D。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 1.［2025山东德州一模］下列信息能够反映出中国古代( ) 完善三省六部制 → 建立行省制度 → 废除丞相制度 → 设立军机处 B A.地方行政管理的逐步加强 B.专制集权程度的不断强化 C.内轻外重局面的形成过程 D.重文轻武政策的延续发展 【解析】本题考查君主专制中央集权的强化。材料中四项措施均围绕强化皇权、集 中中央权力展开，从中央官制改革到地方管理制度调整，体现出专制集权不断强化， B项正确。行省制度强化了地方行政管理，但三省六部制、废除丞相、设立军机处均 属加强君主专制的范畴，排除A项；题干举措旨在削弱地方权力、加强中央控制， 而非形成“内轻外重”局面，排除C项；题干未涉及重文轻武政策，排除D项。故选B。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 26 2.［2024广东中考］明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》 《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当 时( ) B A.造船技术发达 B.海防意识增强 C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启 【解析】本题考查明代海防意识加强。根据材料可知，明人绘制众多海防图，反映 了明朝中后期海防意识增强，B正确。材料未体现A、C项内容，排除；明朝中后期 之前，远洋航行已经开启，排除D。故选B。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 27 3.［2025安徽中考］康乾年间，随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现 了一批城市，如齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城 市人烟稠密，货物客商络绎不绝。这说明( ) D A.商帮经营活动遍布全国 B.榷场设置促进边境贸易往来 C.边疆内地管理方式一致 D.政治安定保障边疆经济发展 【解析】本题考查统一多民族国家的巩固和发展。根据题干描述，清政府对边疆地 区的有效管辖，使得这些城市人烟稠密，货物客商络绎不绝，结合所学知识可知， 对边疆的有效管辖，有利于政治安定，从而推动经济的发展，D符合题意。故选D。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 28 4. 小切口命题 ［2025河北邢台一模］书坊是中国古代民间以刊印销售书籍为 业的手工业作坊。明清时期书坊林立，坊刻盛极一时，有的书坊将寻书选本、校勘 编辑、刊刻印刷、发行销售集于一体。多样化、产业化的业务经营使得《西游记》 等小说快速地、广泛地传播。可见明清时期小说等文学作品得以广泛传播的重要原 因是( ) B A.明清政府大力提倡 B.书坊的产业化经营 C.印刷工艺的不断进步 D.商品经济的快速发展 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 29 【解析】本题考查明清时期小说的发展。根据题干“书坊将寻书选本、校勘编辑、刊 刻印刷、发行销售集于一体。多样化、产业化的业务经营使得《西游记》等小说快 速地、广泛地传播”可知，书坊成为当时小说流通重要的传播组织且成为一个产业， B项正确。故选B。 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷提升 回到目录 1 2 3 4 5 30 5.［2025福建泉州一模］阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 明清时期社会经济发展概况（部分） 领域 概况 农业 经济作物的种植面积不断扩大，农产品逐步商品化 手工业 手工作坊出现，出现劳动分工现象 商业 商业市镇兴起，出现地域性的商人群体和区域性的商业中心 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 31 （1）根据材料一，概括明清时期社会经济发展的表现，并结合所学分析其历史作用。 （6分） 表现：经济作物发展，农产品商品化；手工业专业化；商业市镇兴起与商帮崛起。 （3分） 作用：促进农业、手工业发展；推动商品经济繁荣；提高生产效率；促进社会经济 发展；推动市镇兴起；丰富人们的物质生活；促进人口增长；一定程度上冲击了自 然经济；为统一多民族国家的巩固与发展提供经济支撑，推动科技文化发展。 （答出三点即可，3分） 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 32 材料二 新航路开辟促进了全球性经济互动关系。明朝后期，一些新的农作物品种输 入中国。其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量，烟 草、花生等新经济作物的引进，进一步丰富了农产品结构。商业领域，中国的瓷器、 茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进长途和大 额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。 ——据万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视角》等整理 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 33 （2）根据材料二，说明明清经济发展与全球性经济互动的关系。（4分） 关系：新航路开辟后，美洲的玉米、甘薯、烟草、花生等传入中国，丰富了中国农 产品种类及结构，促进了中国农业生产的发展，全球性经济互动是明清经济发展的 外因；（2分）在对外贸易中，中国大量出口瓷器、茶叶、丝绸，白银大量流入，中 国经济成为全球经济体系中的重要一环。（2分） （3）综合上述材料，提炼一个主题。（2分） 主题：明清经济的发展与全国性经济互动。（言之有理即可，2分） 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 34 $