内容正文:
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第一部分
考点过关
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七年级下册
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B 考点突破练
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第七单元 在集体中成长
刷基础
刷提升
刷素养
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第七单元
刷基础
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考点16 个人与集体
1.[2024江苏徐州中考]有人说,个人的努力是加法,团队的努力是乘法。对此观
点理解正确的是( )
D
A.集体为个人搭建了交往的平台
B.维护集体利益必须放弃个人利益
C.集体成员之间的相互竞争是集体发展的动力
D.个人的力量是有限的,集体的力量是强大的
第七单元
在集体中成长
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【解析】本题考查集体的力量。题文内容体现了集体力量的重要性,表明个人的力
量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化
组合可以实现优势互补,产生强大的合力,D符合题意。为个人搭建交往的平台在
题文中未涉及,A不符合题意。“必须”说法过于绝对,维护集体利益有时需要放弃个
人利益,B错误。相互竞争在题文中未涉及,C不符合题意。
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2.[2025河南平顶山模拟]下列名言警句能正确体现个人与集体关系的是( )
B
①一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。——雷锋
②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
③人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。——梁启超
④人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查个人与集体。个人与集体关系密切,个人是组成集体的细胞,集
体的发展离不开每一个成员的奋斗。分析可知,“一滴水只有放进大海里才永远不会
干涸”“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”,体现了个人与集体
的关系,①③正确;②④体现了意志坚强的重要性,不符合题意。故选B。
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3.[2025山东德州一模]小丽和小强是某校七年级的两名同学,他们的对话启示我
们( )
B
①集体是我们成长的园地 ②集体的发展需要成员间的相互合作
③集体生活有助于我们发展个性 ④集体的发展需要成员间的良性竞争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查集体生活的作用。材料体现了在集体生活中,我们的个性和能力
得到了发展,体现了集体生活对我们的作用,说明集体是我们成长的园地,集体生
活有助于我们发展个性,①③符合题意;材料未体现集体的发展,②④不符合题意。
故选B。
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归纳总结
集体生活对个人发展的作用
(1)集体生活有助于我们学会与人交往,集体生活为我们搭建交往的平台。
(2)集体生活有助于培养我们的责任感。在集体中,每个人有不同的角色,承担不
同的职责。
(3)集体生活有助于我们发展个性。在集体生活中,学习他人的优点,有助于我们
不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
(4)集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己,不断
认识和完善自我。
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考点17 建设美好集体
4.[2024山东枣庄中考]美好集体是我们共同学习、快乐成长的家园,我们都向往
生活在美好集体中,感受集体的关爱,获得丰富的精神养料,激发拼搏向上的力量。
那么,美好集体的样子是( )
A
①民主公正的 ②充满关怀与友爱的 ③避免竞争的 ④善于合作的
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查美好集体的特征。“美好集体是我们共同学习、快乐成长的家园,
我们都向往生活在美好集体中,感受集体的关爱,获得丰富的精神养料”说明美好集
体是民主公正的、充满关怀与友爱的、善于合作的,①②④符合题意;集体中的竞
争不可避免,③错误。故选A。
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5.[2024西藏中考]面对集体生活中的不同困惑,下列对应做法不正确的是( )
选项 困惑 做法
A 竞选班干部落选 积极面对,再接再厉
B 学校禁止学生染发 遵守规则,服从管理
C 同学说自己的坏话 消极面对,远离同学
D 未获得“优秀班级”称号 尽己所能,勇于担责
C
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【解析】本题考查集体的相关知识。
选项 分析 判断
A 竞选班干部落选时,我们要积极面对,再接再厉 √
B 面对集体规则与个人意愿的冲突,我们要理解集体要求的合理性,
服从学校管理,遵守“禁止学生染发”的规则 √
C 在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。同学说自己的
坏话,我们可以与对方沟通,积极寻求解决方法,而不是消极面
对,远离同学 ×
D 我们应该勇于担责,尽己所能,为集体争取荣誉 √
本题为逆向选择题,故选C。
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6.[2024江苏常州中考]在拔河比赛中我班输给了八(1)班。小丽说:班级实力不
行,花时间训练真不值!小星认为:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。
下列评论正确的是( )
A
A.小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣
B.小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益
C.小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛
D.小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益
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【解析】本题考查在集体中尽责。分析题文,认真参赛,为集体荣誉而拼搏,即便
比赛失败了,也虽败犹荣,小星观点正确,A正确;比赛失败并不意味着损害了集
体利益,重要的是参与的过程和展现出的团队精神,B错误;小丽的观点错误,C排
除;坚持集体主义不一定就要放弃个人利益,D错误。
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刷提升
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1.[2024四川资阳中考]有人说,个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体的
关系一样,当人的身体受到损害时,身上细胞就不可避免地受到损害。这告诉我们,
个人与集体( )
D
①利益相悖,不可兼得 ②发生冲突时,应坚持个人为本
③命运攸关,不可分割 ④出现矛盾时,应坚持集体为先
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查个人与集体的关系。题干中的这句话告诉我们,个人与集体命运
攸关,不可分割,出现矛盾时,应坚持集体为先,③④符合题意;个人利益和集体
利益在根本上是一致的,①说法错误;发生冲突时,应坚持集体利益优先,②说法
错误。故选D。
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2. [2025内蒙古通辽二模]2025年1月20日,一场精彩的国际赛事——国际冰
上龙舟锦标赛在内蒙古锡林郭勒盟隆重拉开帷幕。在冰上龙舟竞技中,每个队员需
要根据指挥员的鼓点密切配合,保持一致的节奏,齐喊口号,奋勇争先冲向终点。
从中我们可以感受到( )
C
A.集体生活可以涵养品格和发展个性 B.集体利益和个人利益之间存在矛盾
C.集体成员为了共同目标而团结协作 D.美好集体是相互关爱与充满活力的
【解析】本题考查集体的力量。冰上龙舟竞技说明了集体成员为了共同目标而团结
协作,C符合题意;A、D说法正确,但与题干无关,排除;集体利益和个人利益在
根本上是一致的,B说法错误。
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3.[2024甘肃兰州中考]学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。下面两个生
活镜头体现了( )
镜头一:七(1)班的演讲比赛组织得有声有色,同学们热情高涨,连内向、不善
表现的小宁也报名加入,而且变得越来越活跃。
镜头二:升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛
围中。
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①集体规则与个性化需要之间存在矛盾
②排解角色冲突时,要考虑任务的紧迫程度
③集体有助于个体获得自信心,让我们健康成长
④集体力量是强大的,有时能影响和改变一个人
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
√
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【解析】本题考查集体的力量。
材
料
解
读 镜头一:七(1)班的演讲比赛组织得有
声有色,同学们热情高涨,连内向、不善
表现的小宁也报名加入,而且变得越来越
活跃。
镜头二:升旗仪式时,全场肃立,随着国
歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛
围中。 镜头一说明集体的力量是强大的,
有时能影响甚至改变一个人,集体
有助于个体获得自信心,让我们健
康成长;镜头二说明集体的力量是
强大的,有时能影响和改变一个
人,③④符合题意
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错
项
分
析 ①②在题文中未体现,排除
续表
故选D。
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4.[2025广东佛山二模]“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也。”对
此,下列分析正确的是( )
C
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义,要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、建设美好集体。“大厦之成,
非一木之材也;大海之阔,非一流之归也”的意思是大厦的建成,不能只靠一棵树的
木材;大海的辽阔,也不是仅凭一条河流汇聚而成。这告诉我们集体的建设需要每个
人的智慧和力量,在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的,我们要正确
认识集体中的合作与竞争关系,相互帮助,共同进步,①③④符合题意;坚持集体
主义,要把集体利益放在个人利益之上,②说法错误。故选C。
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5.[2024江苏连云港中考]建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种
要求的做法有( )
C
①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分
②主动请缨代表本班参加学校运动会
③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶
④看到同桌没写完作业主动替他完成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【解析】本题考查建设美好集体。建设美好班集体需要我们每一个人付出行动,符
合这一要求的做法有主动请缨代表本班参加学校运动会,看到教室里有垃圾随手打
扫扔进垃圾桶,②③正确;①的做法是逃避责任的表现,错误;④的做法是不诚实
的表现,没有讲原则,错误。故选C。
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6.[2025北京海淀区模拟](10分)集体生活是我们成长的必由之路,我们要积极
建设美好集体。某校七年级(1)班的同学对此发表了自己的看法。
结合材料,运用所学知识对上述对话进行评析。
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小明的想法不可取。(1分)①个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾,这需要我
们理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找
到解决冲突的平衡点。(2分)②因此小明要认识到自己扮演的角色,承担应尽的责
任,努力刻苦训练,为班级争光,维护班级集体荣誉。(2分)
小雅的说法值得肯定。(1分)①“学校要求全员参与比赛”,所以我们每一位同学都
要遵守这个规则,这样对别的班级也公平。(2分)②同学们认可小明的努力,而且
都乐于帮助他,说明集体成员间相互体贴、相互帮助,传递着关爱和温暖。(2分)
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方法技巧
评析题
(1)常见类型:直言式评析题(观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等)、材料
式评析题、对话式评析题、漫画式评析题等。
(2)解题思路:①判断观点是否正确、全面。②对观点进行分析说明。正确的观点
答出为什么正确;错误的观点答出为什么错误,并改正过来;片面的观点先肯定其
存在一定的正确性,再补充缺少的条件,并说明为什么。③最后要对两方面观点进
行理论的总结或升华。
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