专题07 化学用语 化学式计算(期末真题汇编,吉林专用)九年级化学上学期

2025-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 物质组成的表示
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2025-12-06
更新时间 2025-12-10
作者 ☞数理化教研学苑☜
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-06
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来源 学科网

内容正文:

专题07 化学用语 化学式计算 3大高频考点概览 考点01 化学式与化合价 考点02 价类二维图 考点03 与化学式相关计算 地 城 考点01 化学式与化合价 1.(24-25九年级上·吉林白山·期末)请用化学用语填空: (1)用“”表示氮原子,则“”表示 ; (2)铝离子 ; (3)“84”消毒液其有效成分是NaClO,请标出其中氯元素的化合价 。 2.(24-25九年级上·吉林长春·期末)化学用语是学习化学的重要工具,请你用化学用语填空。 (1)氧元素 ; (2)2个氧原子 ; (3)2个氧分子 。 3.(24-25九年级上·吉林长春·期末)请用适当的化学用语填空。 (1)氮元素 ; (2)2个氢原子 ; (3)氢氧根离子 ; (4)氧化铜中铜元素化合价 。 6.(24-25九年级上·吉林长春·期末)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请你用化学用语填空。 (1)氮元素 ; (2)2个氮气分子 ; (3)3个氮原子 。 7.(24-25九年级上·吉林长春·期末)如图是生活中常见的暖贴标签的一部分。回答下列问题: XX暖贴 成分:铁粉、水、活性炭、 蛭石、吸水性树脂、食盐 (1)从物质分类的角度,暖贴中的成分为 。 (2)暖贴中活性炭具有 作用,以便于空气进入暖贴。 (3)使用后暖贴内有红色的固体出现,其主要成分是,标出中铁元素的化合价 。 (4)请设计实验检验使用后的暖贴中是否还含有铁粉(含操作、现象、结论) 。 8.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语回答下列问题: (1)氢元素 。 (2)两个氢原子 。 (3)三个氢分子 。 9.(24-25九年级上·吉林白山·期末)用化学符号填空。 (1)3个二氧化硫分子 。 (2)氦原子 。 (3)地壳中含量最高的金属元素 。 (4)氧化铜中铜元素的化合价 。 10.(24-25九年级上·吉林·期末)用化学用语填空。 (1)空气中含量最多的元素 ; (2)酒精的化学式 ; (3)标出氧化铝中铝元素的化合价 。 11.(24-25九年级上·吉林·期末)化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空。 (1)2个氮原子 。 (2)一个氮分子 。 (3)标出二氧化氮中氮元素的化合价 。 12.(24-25九年级上·吉林·期末)化学用语是国际性的科技语言,是科学研究的重要工具,请你用化学用语表示: (1)地壳中含量最多的金属元素是 ; (2)两个镁离子 ; (3)标出水中氢元素的化合价 。 13.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语表示: (1)氢元素 。 (2)3个水分子 。 14.(24-25九年级上·吉林长春·阶段练习)“中国芯”是指由中国自主研发并生产制造的芯片,其核心材料是高纯度的硅。如图所示是硅在元素周期表中的相关信息。 (1)硅原子的质子数为 ; (2)硅元素的相对原子质量为 ; (3)从元素分类角度,硅元素属于 元素; (4)标出 SiO2中硅元素的化合价 。 15.(24-25九年级上·吉林四平·期末)魅力化学,快乐实践。 (1)烹饪乐厨:制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更 。 (2)劳动绿廊:同学们在长廊洒水,从物质分类的角度看,水属于 (填一种)。 (3)素描天地:2B铅笔中含有石墨,石墨与金刚石物理性质差异大的原因是 。 (4)陶艺空间:硫酸锶()常用于制陶器,中硫元素、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (24-25九年级上·吉林长春·期末)芯片是电脑、手机等的核心部件,碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺,性能比硅基芯片更好,我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈,碳纳米管属于碳单质,有望成为航天航空、能源存储、建筑等众多领域。请回答下面问题: 16.用化学用语填空: (1)石墨烯碳纳米管的化学式 ; (2)石墨烯碳纳米管宏观上由 元素组成的; (3)标出石墨烯碳纳米管中碳元素化合价 。 17.如图是碳元素在元素周期表中的部分信息。 (1)碳原子核内质子数 ; (2)碳的相对原子质量是 ; (3)碳元素位于元素周期表中的第 周期。 18.(24-25九年级上·吉林四平·期末)成语是我国的文化瑰宝,请用适当的化学用语填空。 (1)火树银花:指烟花中镁等燃烧发出耀眼的白光。镁的元素符号 。 (2)柴米油盐:标出氯化钠中氯元素的化合价 。 (3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式 。 19.(24-25九年级上·吉林长春·期末)“加碘食盐”可以补充人体所需的碘元素。如右图是某加碘食盐的标签,回答下列问题。 加碘食盐 成分:、 含碘: 重量: 注意事项:勿长时间高温加热保存:防潮、放阴凉处 (1)从物质分类角度,该碘盐属于 ; (2)标出碘酸钾()中碘元素的化合价 ; (3)注意事项中强调“勿长时间加热”,推测碘酸钾的化学性质之一可能是 。 20.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语填空: (1)磷的元素符号为 。 (2)五氧化二磷的化学式为 。 (3)2个铁原子 。 21.(24-25九年级上·吉林四平·期末)用化学用语填空: (1)碳元素 。 (2)2个二氧化碳分子 。 (3)一氧化碳 。 22.(24-25九年级上·吉林四平·期末)我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如图所示。 (1)保持b物质化学性质的最小粒子是 (填化学式)。 (2)H2O2中氢、氧元素质量比为 。 (3)该反应的化学方程式为 。 23.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语填空: (1)最理想的“绿色能源”物质 。 (2)最理想“绿色能源”燃烧后的产物是 。 24.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语填空。 (1)氢元素的符号 。 (2)2个氧原子 。 (3)水的化学式 。 25.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语回答下列问题。 (1)氧元素 ; (2)2个水分子 。 26.(24-25九年级上·吉林松原·期末)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空。 (1)氮元素 。 (2)天然气的主要成分 。 27.(24-25九年级上·吉林·期末)食盐中常添加碘酸钾()以预防甲状腺肿大。用化学用语填空。 (1)2个氧原子 。 (2)钾离子的符号为 。 (3)氯化钠的化学式为 。 28.(24-25九年级上·吉林长春·期末)高铁酸钠()是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。请用化学用语填空。 (1)氧元素 ; (2)2个钠原子 ; (3)高铁酸钠中铁元素的化合价 。 29.(24-25九年级上·吉林·期末)电解水实验时,加入少量硫酸钠(Na2SO4)可以增强水的导电性。请用化学用语填空。 (1)4个氧原子 ; (2)钠离子 ; (3)硫酸钠中硫元素的化合价为 ; (4)2个水分子 。 30.(24-25九年级上·吉林延边·期末)中华文化博大精深,成语是我国文化瑰宝之一,请按要求回答下列问题。 (1)奇珍异宝:红宝石的主要成分是氧化铝,请写出其中金属元素的化学符号 ; (2)铜墙铁壁:请写出两个铁原子的化学符号 ; (3)大浪淘沙:沙的主要成分是二氧化硅,请写出二氧化硅的化学式 。 31.(24-25九年级上·吉林·期末)请用化学用语填空: (1)2个氖原子 (2)氧化钠中钠元素的化合价 (3)碳酸根离子 32.(24-25九年级上·吉林长春·期末)我国传统的色彩体系是从自然万物和天光物候的变迁中发掘而出的,又用浪漫的想象赋予它们雅致动听的名称,体现了中国人的美学追求。 (1)墨是中国传统水墨画的绘画材料,由炭黑中加入天然胶等制成,墨属于 (选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)石绿:由孔雀石研磨而成,是中国画传统颜料色。孔雀石的主要成分为Cu2(OH)2CO3,其中铜元素的化合价为 。 (3)群青:取自青金石,主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素,不同种元素最本质的区别是 不同。 (4)桃红:古代的桃红胭脂可由红花汁制成,红花的染色成分为红花素(C15H12O6),红花素中氢元素与氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (5)湘叶色指的是桑叶初生的浅黄色。在中国古代绘画中,黄色颜料多用雌黄(As2S3)制成,雄黄(As3S4)在光照下会变成雌黄。请从物质的组成角度找出这两种物质的共同点 。 33.(24-25九年级上·吉林长春·期末)新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。我国研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。请结合图文信息,分析思考,解决问题: (1)催化剂在化学反应前后 不变。 (2)过程I中CO2与X反应生成CO和另外一种物质,这种物质为生活中常见的氧化物。该反应的化学方程式为 。 (3)二氧化碳中碳元素的化合价为 。 (4)汽油是汽车常用燃料,为了使汽油充分燃烧,可采用的措施 。 (5)加油站里能闻到汽油味,是因为 。 34.(23-24九年级上·吉林白山·期末)下列物质中氯元素的化合价按照由低到高的顺序排列正确的是 A.  HClO  HCl B.HCl     C.  HCl  HClO D.KCl    HCl 35.(23-24九年级上·吉林白山·期末)今年我国将发射“神舟二十号”和“神舟二十一号”两艘载人飞船,NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为( ) A.+2 B.+1 C.+3 D.+5 地 城 考点02 价类二维图 1.(24-25九年级上·吉林长春·期末)元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是以初中化学氮元素为核心的“价-类二维图”,下列说法不正确的是( ) A.a点对应的物质是,化学性质不活泼,常作保护气 B.点做对应的物质是,其中氮元素的化合价为-3价 C.点对应的物质是,是空气污染物 D.氮元素在不同的物质中可以显不同的化合价 2.(24-25九年级上·吉林长春·期末)以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图,有关说法错误的是( ) A.A点表示的物质可能是由原子直接构成的 B.B点表示的物质有毒 C.C点表示的物质可以灭火 D.D点对应的物质可能是CaC2 3.(24-25九年级上·吉林长春·期末)价类二维图可以建构元素化合价与物质类别间的关系,如图是碳元素的部分关系图,下列说法错误的是( ) A.A点对应的物质类别是单质 B.B点表示物质的化学式为CO2 C.B、C两种物质都含有氧元素 D.在点燃条件下,能实A→C、B→C的转化 4.(24-25九年级上·吉林长春·期末)下图是小明同学绘制的关于铁元素的价类二维图,下列说法正确的是( ) A.a点对应的物质无法与CuSO4溶液发生置换反应 B.b点对应的物质是铁在氧气中燃烧的产物 C.c点对应的物质中铁元素为+3价 D.e点对应的物质可以是铁锈 5.(24-25九年级上·云南保山·期中)如图是铁元素的“价类二维图”,下列推断合理的是( ) A.铁锈的主要成分是b B.a在氧气中燃烧可得到e C.d的水溶液颜色为浅绿色 D.高温条件下,用CO还原e可得到a 6.(23-24九年级上·吉林长春·期末)以物质类别为横坐标,以化合价为纵坐标绘制的图像叫“类价二维图”。如图是碳元素的类价二维图,下列说法错误的是( ) A.a对应的物质所属类别是单质 B.b表示的物质具有毒性 C.c转化为 d 可通过化合反应 D.d表示的物质中碳元素呈+2 价 7.(24-25九年级上·吉林长春·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”下列说法正确的是( ) A.A点对应的物质一定是由原子构成的 B.B点对应的物质能与石灰水反应 C.D点对应的物质很稳定,可以敞口保存 D.若E点对应的物质是,则C点、E点对应的两种物质在一定条件下可以相互转化 8.(23-24九年级上·吉林长春·期末)如图是以物质类别为横坐标、硫的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列相关说法错误的是( ) A.a点对应物质的化学式为H2S B.b点对应物质常温下呈固态 C.c点对应物质不属于空气污染物 D.c→d物质之间的转化可能需要氧气的参与 9.(24-25九年级上·吉林长春·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法不正确的是( ) A.《抱朴子》中描述一种物质:“可以刻玉,虽铁椎击之亦不能伤”,该物质对应b点 B.物质c转化为物质d只能通过化合反应 C.物质e不稳定,受热易分解成物质d和水 D.草木灰中含有的碳酸钾对应物质f 10.(23-24九年级上·吉林长春·期末)元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是( ) A.物质甲可以是天然气的主要成分甲烷 B.H2CO3在图中对应的是物质乙 C.C点表示的物质可能是CaCO3 D.X处物质类别是氧化物 11.(24-25九年级上·吉林·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是硫元素的“价类二维图”。 (1)A点对应的物质类别是 。 (2)A点物质转化成B点物质,反应的化学方程式为 ,做该实验时需在集气瓶中加少量的水,目的是 。 12.(24-25九年级上·吉林延边·期末)如图为碳元素的价类二维图,请根据该图回答下列问题。 (1)A点对应物质是天然气的主要成分,其化学式为 ; (2)B点对应的物质有多种,但它们的物理性质差异很大,原因是 ; (3)C、D点对应的物质可以相互转化,请写出C→D的化学方程式 。 13.(23-24九年级上·吉林长春·期末)如图是碳元素的“价类二维图”,横坐标为物质的类别,纵坐标为化合价。图中A、B、D、E、F分别表示不同的物质。回答下列问题: (1)A是天然气的主要成分,A的化学式为 。 (2)D的氧化物 (填“是”或“不是”)空气污染物。要实现D转化为E,除了通过化合反应,还可以通过 (用化学方程式表示)实现。 (3)“碳中和”主要是指排放的温室气体通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。下列说法与上述理念相符的是 (填序号)。 A.大力植树造林 B.捕集、利用和封存CO2 C.提倡使用一次性餐具 D.出行尽量选择步行或乘坐公交、地铁 (4)F为大理石的主要成分,写出F与稀盐酸反应制CO2的化学反应方程式 。 14.(22-23九年级上·吉林长春·期末)数学是学习化学的重要工具,可以利用直角坐标系表示化合价与物质类别的关系。以物质类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制图象,这类图像叫价类图。阅读碳元素的“价-类”二维图,回答相关问题。 (1)化石燃料中天然气的主要成分是 ; (2)由原子构成的单质X可能是 (任意写一种); (3)若N是碳酸钙,高温条件下使其转化为Z,下列说法正确的有 。 A.Z的化学式为CO2 B.转化过程CaCO3发生分解反应 C.转化过程中碳元素化合价不变 D.此转化可用作为实验室制取CO2的原理 15.(24-25九年级上·吉林长春·期末)丰富的物质世界中,碳及其化合物占有重要地位。回答下列问题。 (1)用“墨”(炭黑制成)书写的字画长久不褪色的原因是 ; (2)如图是碳元素“价类二维图”。晋代葛洪在《抱朴子·内篇》中对b点对应的其中一种物质有这样的描述“……可以刻玉,人没水取之,虽铁椎击之亦不能伤”,文中描述的物质是 (填名称);e点对应的其中一种物质是碳酸,能使紫色石蕊溶液变成 色; (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体的化学方程式是 ; (4)我国力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡,实现“零排放”),彰显了大国的责任和担当。下列做法有利于实现“碳中和”的是(填字母序号)。 A.积极参加植树造林活动 B.随手关灯、节约用电 C.提倡使用一次性木筷 D.节约纸张 16.(24-25九年级上·吉林长春·期末)价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系。构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。 (1)从图中找出空气中含量最多的物质,标出其所含元素的化合价 。 (2)写出a物质的化学式 。 (3)价类二维图中物质在一定条件下可以互相转化,石油中的氮元素在一定条件下转化为氨气(NH3)和一氧化氮,一氧化氮是汽车尾气成分之一。这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该化学反应方程式为 ,此反应可用于汽车尾气的处理器优点是 。 17.(24-25九年级上·吉林长春·期末)CO2的吸收、捕捉是实现“碳达峰”、“碳中和”的重要途径。 (1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和 。 (2)图1和图2为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有污染;对比图1中水下的白磷和图2中白磷的现象,说明燃烧的条件之一是 。 (3)图3是碳元素的“价类二维图”,b点对应的物质不充分燃烧时,主要得到 (用a~f中的字母回答)点对应的氧化物,并写出该反应的化学方程式 。 (4)a所示物质为有机物甲烷(仅含碳、氢两种元素),甲烷的化学式为 。 18.(23-24九年级上·吉林长春·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,请回答: (1)常温下,A点对应的碳单质化学性质 ,所以古代墨画久存至今不褪色; (2)B、C点对应物质,在一定条件下,可以相互转化:写出一个由B→C(即:有B参加反应且生成物有C)的对应物质转化的化学方程式 ; (3)若E点对应的物质是CaCO3,则C点、B点对应的两种物质在一定条件下可以相互转化,下列说法正确的有________。 A.C点对应的物质可用来灭火 B.高温条件下,E→C的反应可用作实验室制取CO2的反应原理 C.C→E的转化,可以通过澄清的石灰水来实现 D.C、E之间的转化过程中碳元素化合价不变 地 城 考点03 与化学式相关计算 1.(24-25九年级上·吉林长春·期末)以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上部分文字。请仔细阅读后回答问题。下列说法错误的是( ) 配料表:氮化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 净含量:500g 成分表:氯化钠≥88% 钙:(0.5-1.3)% 碘(以I计):(20-50)mg/kg A.包装标签上钙含量是指钙元素的含量 B.碳酸钙的相对分子质量是100 C.此食盐中钠元素的质量分数不低于44.6% D.若一成年人每天吃此食盐5g,则他相当于补了(0.1-0.25)mg碘元素 2.(24-25九年级上·吉林长春·期末)蓝莓富含花青素(C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,酸性时为红色,碱性时为蓝色。下列有关说法正确的是( ) A.花青素中碳、氢、氧的质量比为15:11:6 B.花青素是由碳原子、氢原子、氧原子构成 C.花青素中碳元素质量分数是62.7% D.在NaOH 溶液中滴入蓝莓汁液,溶液变红 3.(24-25九年级上·吉林长春·期末)市售止血药中主要成分是田七氨酸,下列说法不正确的是( ) A.从物质组成视角:田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B.从微观结构视角:田七氨酸是田七氨酸分子构成 C.从物质类别视角:田七氨酸属于纯净物中的氧化物 D.从物质应用视角:田七氨酸能促进血小板的粘附和聚集,因此可用于止血 4.(24-25九年级上·吉林长春·期末)印刷人民币时,常使用一种胆固醇(C27H46O)液晶油墨。它受自然光照射颜色改变起到防伪作用,下列关于胆固醇的说法中正确的是( ) A.胆固醇是一种氧化物 B.胆固醇中氧元素的质量分数最小 C.胆固醇中碳、氢、氧三种元素质量比为27:46:1 D.胆固醇中有27个碳原子、46个氢原子、一个氧原子 5.(24-25九年级上·吉林长春·期末)宇航员在太空中钙质流失严重,需要补钙。如图是某钙片标签的部分信息,下列说法不正确的是( ) 碳酸钙D片【成分】碳酸钙()、维生素等。 【规格】每片含碳酸钙0.75g 【用法用量】口服,咀嚼后咽下。成人:一次2片,一日1次,儿童酌量。 A.碳酸钙由3种元素组成 B.碳酸钙的相对分子质量是100g C.碳酸钙中钙元素的质量分数为40% D.按用量服用,成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为0.6g 6.(24-25九年级上·吉林四平·期末)我国商代时就已经发现贮存于铅罐的酒(含乙醇)会发酵成醋,铅与醋反应生成铅霜,铅霜在空气中转化为浮粉(PbCO3),加热浮粉得到PbO(没有其它固体物质生成),PbO可用作颜料。下列说法错误的是( ) A.乙醇由乙醇分子构成 B.酒变醋的过程中分子的种类未变化 C.浮粉转化成PbO,固体质量减少 D.浮粉中铅元素的化合价为+2价 7.(24-25九年级上·吉林四平·期末)牡丹花根制成的中药“丹皮”含有丹皮酚(C9H10O3),具有镇痛、抗炎等作用。下列说法正确的是( ) A.宏观:丹皮酚由碳、氢、氧三种元素组成 B.定量:丹皮酚的相对分子质量是166g C.微观:丹皮酚分子中含有一个臭氧分子 D.类别:丹皮酚属于氧化物 8.(24-25九年级上·吉林长春·期末)染发时会用到一种着色剂:对苯二胺(化学式为C6H8N2)。它是一种有毒的化学药品,有致癌性,经常使用会对染发者的身体带来伤害,下列叙述不正确的是( ) A.它的相对分子质量为108 B.它的分子中碳、氢、氮的原子个数比为6:8:2 C.着色剂中含有16个原子 D.它由碳、氢、氮三种元素组成 9.(24-25九年级上·吉林长春·期末)宇航员在太空中钙质流失严重,需要补钙。如图是某钙片标签的部分信息,下列说法正确的是( ) 碳酸钙片 【成分】碳酸钙()、维生素等 【规格】每片含碳酸钙。 【用法用量】口服,咀嚼后咽下。 成人:一次2片,一日1次,儿童酌量。 A.服用钙片可预防甲状腺肿大 B.碳酸钙由3种元素组成 C.碳酸钙的相对分子质量是 D.按用量服用,成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为 10.(24-25九年级上·吉林长春·期末)端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为。下列关于的说法不正确的是( ) A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.相对分子质量为 C.碳元素的质量分数最大 D.氢、氧元素的质量比为 11.(24-25九年级上·吉林长春·期末)尿素能使植物叶色浓绿,是一种氮肥,其化学式为。有关尿素说法错误的是( ) A.尿素由4种元素组成 B.一个尿素分子中含有7个原子 C.尿素中碳元素与氢元素质量比为 D.尿素中含氮元素质量为 12.(24-25九年级上·吉林延边·期末)草莓中含有的乙酸苯甲酯(C9H10O2),常用于食品工业。下列有关说法错误的是( ) A.该物质由三种元素组成 B.该物质中氢元素的质量分数最小 C.该物质中含有氧分子 D.其分子中碳、氢、氧原子个数比为9:10:2 13.(23-24九年级上·吉林长春·期末)罗红霉素(C41H76N2O15)对支原体引起的肺炎具有较好的治疗效果。下列相关说法正确的是( ) A.罗红霉素属于纯净物 B.罗红霉素的相对分子质量为836g C.罗红霉素中氮、氧元素的质量比为2:15 D.罗红霉素中碳元素的质量分数小于氢元素的质量分数 14.(23-24九年级上·吉林白山·期末)蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物,其中丙氨酸的化学式为C3H7NO2,下列说法不正确的是( ) A.丙氨酸中含有13个原子 B.丙氨酸属于有机物 C.丙氨酸中碳元素的质量分数最大 D.丙氨酸中氮元素和氧元素的质量比为7:16 15.(23-24九年级上·吉林长春·期末)艾草中富含的黄酮素(化学式为C15H10O2)有极高的药用价值。下列叙述正确的是 A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2 B.黄酮素是混合物 C.黄酮素的相对分子质量为222 D.黄酮素中氧元素的质量分数最小 16.(23-24九年级上·吉林长春·期末)研究发现:陈化粮、受污染粮食中含有强致癌物黄曲霉素(化学式为C17H12O6)。下列说法正确的是( ) A.黄曲霉素的相对分子质量为312克 B.为节省粮食,陈化粮经过淘洗后可继续食用 C.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素之间的质量比为17:12:6 D.黄曲霉素中含碳元素的质量分数最高 17.(23-24九年级上·吉林辽源·期末)以下是乐乐小朋友血液中某些元素检测结果的报告单部分: 序号 检测项目 结果 参考值 锌 铜 铁 钙 镁 铅 根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题: (1)乐乐缺乏的常量元素是 填元素符号,缺乏此元素会 ;检测项目中属于有害元素的是 填元素名称。 (2)根据检测结果,医生建议她每天补充的锌,乐乐的爸爸给她买了补锌剂,其说明书如图: 【药品名称】葡萄糖酸锌片 【性状】片剂,味酸甜,微涩,有薄荷味 【药物组成】每片含葡萄糖酸锌毫克 请回答下列问题: ①葡萄糖酸锌的相对分子质量是 。 ②葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 。 ③每片药片含锌元素的质量为 。 ④试通过计算说明乐乐每天一共应该吃 片。 (3)乐乐的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂,多吃几片没关系。请你评价这一观点,并说出理由: 。 18.(23-24九年级上·吉林长春·期末)化学在保障人体健康、预防和治疗新冠感染方面贡献巨大。回答下列问题。 (1)医用酒精可通过擦拭或喷洒于物体表面起消毒杀菌作用,酒精的化学式为 。 (2)喷洒酒精消毒时,嗅到酒精的气味,体现了分子具有的性质是 。 (3)过氧乙酸是常用杀毒剂,如图是某品牌过氧乙酸消毒液的标签: 过氧乙酸消毒液 重量:500g 化学式:C2H4O3 含量:40% 使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,与水稀释后使用。 注意事项:密封、避光、避热。 不可与可燃物混合存放。 ①过氧乙酸消毒液属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为 。 ③请你判断过氧乙酸消毒液可能具有的性质是 (回答任意一点即可)。 19.(23-24九年级上·吉林长春·期末)尿素是一种常用的化肥。请阅读标签并回答下列问题:    (1)尿素由 种元素组成。(填数字) (2)尿素中碳元素和氧元素的质量比是 。 (3)从标签上看,尿素可能具有的物理性质是 。 20.(23-24九年级上·吉林长春·期末)钙是人体必需元素。 (1)碳酸钙属于 (填序号;a混合物、b纯净物、c化合物、d单质)。 (2)青少年缺钙会影响身高,可服用补钙剂。某钙片的标签如图所示。主要成分:碳酸钙()。 主要成分:碳酸钙() 规格:2g/片 每片中含:碳酸钙75% 食用方法:嚼食,每日一片 ①按标签用量服用钙片,每天能补充钙元素 g。 ②钙片中的碳酸钙与胃酸(含有HCl)反应后钙才能被吸收。该反应的化学方程式为 。 21.(23-24九年级上·吉林松原·期末)日常生活中混合使用洁厕灵(含盐酸)和84消毒液(含次氯酸钠)混合使用会中毒,其原因是2HCl+NaClO=X+Cl2↑+H2O,产生的氯气有毒。 (1)X的化学式为 。 (2)NaClO中,氯元素化合价是 。 (3)符号“Cl2”的意义是表示 (答出一条即可)。 22.(23-24九年级上·吉林白城·期末)2023年一支串带火一座城,淄博吸引了各地游客来品尝烧烤。请完成下面小题。 (1)精美的食材在烧烤架上翻滚着,接受来自炭火的“淬炼”,香气四溢,远远就能闻到随烟火升起的肉香、油香、孜然香。从微观角度解释,原因是 ; (2)烧烤时会用到木炭,木炭充分燃烧后的产物是,中C的化合价是 ; (3)露天烧烤结束后,用水将燃着的炭火浇灭,主要的灭火原理是 。 23.(24-25九年级上·吉林长春·期末)制备磷酸铁锂的原料之一草酸亚铁(FeC2O4),在常温常压下稳定,但在加热至160℃时会发生反应:。 (1)该反应属于 (填基本反应类型)。 (2)草酸亚铁中铁元素的质量分数为 (精确到0.1%)。 (3)生成物中CO与CO2的质量比为 (以最简比表示)。 24.(23-24九年级上·吉林辽源·期末)某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种化肥硝酸铵。 (1)硝酸铵属于 选填“钾肥、磷肥、氮肥、复合肥”。 (2)多少克尿素与g纯硝酸铵中含氮元素的质量相等? (3)该化肥中硝酸铵的质量分数是多少? 25.(23-24九年级上·吉林辽源·期末)砂子主要成分是二氧化硅(SiO2)。人们以砂子为原料,先制成粗硅,然后提纯制成高纯硅,再用高纯硅制造集成电路。生产粗硅的化学反应如下:2C+SiO2Si+2CO↑ (1)二氧化硅中,硅、氧原子个数比为 。 (2)生成的Si与CO的质量比为 。 (3)若所用砂子中SiO2的质量分数为60%,则: ①200t砂子中SiO2的质量为 。 ②请补全下列计算过程,求出用200t砂子理论上最多能生成的Si的质量。 解:设理论上最多能生成Si的质量为x。 x=⑥t 答:理论上最多能生成Si的质量为⑦t。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 。 26.(23-24九年级上·吉林长春·期末)为测定一份含杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不溶于水且不与盐酸反应),兴趣小组的同学进行了如下图所示的实验,请回答下列问题。 (1)发生反应的化学方程式为 ; (2)反应中产生二氧化碳的质量为 ; (3)请列出根据二氧化碳的质量求解参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式 ,解得x=20g; (4)经实验和计算,测得该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 。 试卷第1页,共3页 1 / 56 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 化学用语 化学式计算 3大高频考点概览 考点01 化学式与化合价 考点02 价类二维图 考点03 与化学式相关计算 地 城 考点01 化学式与化合价 1.(24-25九年级上·吉林白山·期末)请用化学用语填空: (1)用“”表示氮原子,则“”表示 ; (2)铝离子 ; (3)“84”消毒液其有效成分是NaClO,请标出其中氯元素的化合价 。 【答案】(1)N2 (2)Al3+ (3) 【详解】(1) “”表示氮原子,那么“”表示一个氮气分子由2个氮原子构成,符号为N2。故应填写N2; (2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铝离子带3个单位正电荷,可表示为。故应填写:; (3)在中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价。化合价的表示方法:在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在+1后,所以NaClO中氯元素的化合价可表示为。故应填写:。 2.(24-25九年级上·吉林长春·期末)化学用语是学习化学的重要工具,请你用化学用语填空。 (1)氧元素 ; (2)2个氧原子 ; (3)2个氧分子 。 【答案】(1)O (2)2O (3)2O2 【分析】元素符号可以表示一个某原子,也可以表示某元素。表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。 【详解】(1)用元素符号来表示一个原子,直接写出氧元素的元素符号即可。故答案为:O。 (2)表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O。 (3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2。 故答案为:(1)O;(2)2O;(3)2O2 3.(24-25九年级上·吉林长春·期末)请用适当的化学用语填空。 (1)氮元素 ; (2)2个氢原子 ; (3)氢氧根离子 ; (4)氧化铜中铜元素化合价 。 【答案】(1)N (2)2H (3) (4) 【详解】(1)氮元素的元素符号为N; (2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H; (3)氢氧根离子的离子符号为; (4)氧化铜中氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化铜中铜元素的化合价为+2价,化合价的表示方法:确定出化学式中该元素的化合价,然后在该元素的正上方用数字和正负符号表示,正负符号在前,数字在后,数值为1时不能省略,故氧化铜中铜元素的化合价为+2价表示为。 6.(24-25九年级上·吉林长春·期末)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请你用化学用语填空。 (1)氮元素 ; (2)2个氮气分子 ; (3)3个氮原子 。 【答案】(1)N (2)2N2 (3)3N 【详解】(1)书写元素符号时应注意:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。氮元素表示为N; (2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。2个氮气分子表示为2N2; (3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。3个氮原子表示为3N。 7.(24-25九年级上·吉林长春·期末)如图是生活中常见的暖贴标签的一部分。回答下列问题: XX暖贴 成分:铁粉、水、活性炭、 蛭石、吸水性树脂、食盐 (1)从物质分类的角度,暖贴中的成分为 。 (2)暖贴中活性炭具有 作用,以便于空气进入暖贴。 (3)使用后暖贴内有红色的固体出现,其主要成分是,标出中铁元素的化合价 。 (4)请设计实验检验使用后的暖贴中是否还含有铁粉(含操作、现象、结论) 。 【答案】(1)混合物 (2)吸附 (3) (4)用磁铁吸引使用后的暖贴成分,有物质被吸引上来,则含有铁粉,没有物质被吸引上来,则不含铁粉/取适量使用后的暖贴中的固体于试管中,向其中加入稀盐酸或稀硫酸,产生气泡,则含有铁粉,无明显现象,则不含铁粉 【详解】(1)由图可知,暖贴成分中含有多种物质,属于混合物; (2)暖贴中活性炭具有吸附作用,以便于空气进入暖贴; (3)中氧元素的化合价为-2,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中铁元素的化合价为+3,化合价的表示方法;确定化学式中该元素的化合价,然后在该元素的正上方用数字和正负符号表示,正负符号在前,数字在后,数值为1时不能省略,故中铁元素的化合价为+3表示为; (4)铁具有磁性,能被磁铁吸引,铁能与酸反应生成氢气,则设计实验为:用磁铁吸引使用后的暖贴成分,有物质被吸引上来,则含有铁粉,没有物质被吸引上来,则不含铁粉;或取适量使用后的暖贴中的固体于试管中,向其中加入稀盐酸或稀硫酸,产生气泡,则含有铁粉,无明显现象,则不含铁粉。 8.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语回答下列问题: (1)氢元素 。 (2)两个氢原子 。 (3)三个氢分子 。 【答案】(1)H (2)2H (3)3H2 【详解】(1)氢元素的符号是H。 (2)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故两个氢原子表示为2H。 (3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氢分子表示为3H2。 9.(24-25九年级上·吉林白山·期末)用化学符号填空。 (1)3个二氧化硫分子 。 (2)氦原子 。 (3)地壳中含量最高的金属元素 。 (4)氧化铜中铜元素的化合价 。 【答案】(1)3SO2 (2)He (3)Al (4) 【详解】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个二氧化硫分子可表示为3SO2。 (2)原子用元素符号来表示,则氦原子的符号为He。 (3)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,铝元素的符号为Al。 (4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铜中,铜元素的化合价为+2价表示为。 10.(24-25九年级上·吉林·期末)用化学用语填空。 (1)空气中含量最多的元素 ; (2)酒精的化学式 ; (3)标出氧化铝中铝元素的化合价 。 【答案】(1)N (2)/C2H6O (3) 【详解】(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气由氮元素组成,所以空气中含量最多的元素是氮元素,其元素符号为N; (2)酒精是乙醇的俗称,乙醇的化学式为C2H5OH(或C2H6O); (3)氧化铝中氧元素显−2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,可知铝元素显+3价;化合价标在元素符号正上方,先写正负号,再写数字,所以氧化铝中铝元素的化合价表示为。 11.(24-25九年级上·吉林·期末)化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空。 (1)2个氮原子 。 (2)一个氮分子 。 (3)标出二氧化氮中氮元素的化合价 。 【答案】(1)2N (2)N2 (3) 【详解】(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N; (2)分子用化学式表示,故一个氮分子表示为:N2; (3)二氧化氮中氧元素显-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得氮元素显+4价,元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故二氧化氮中氮元素的化合价表示为:。 12.(24-25九年级上·吉林·期末)化学用语是国际性的科技语言,是科学研究的重要工具,请你用化学用语表示: (1)地壳中含量最多的金属元素是 ; (2)两个镁离子 ; (3)标出水中氢元素的化合价 。 【答案】(1)Al (2)2Mg2+ (3) 【详解】(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,表示为Al。 (2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。2个镁离子表示为2Mg2+; (3)水中氢元素的化合价为+1价,元素符号正上方的数字表示元素化合价,且符号在前,数字在后,则水中氢元素的化合价表示为。 13.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语表示: (1)氢元素 。 (2)3个水分子 。 【答案】(1)H (2) 【详解】(1)氢元素的元素符号为H; (2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3个水分子表示为。 14.(24-25九年级上·吉林长春·阶段练习)“中国芯”是指由中国自主研发并生产制造的芯片,其核心材料是高纯度的硅。如图所示是硅在元素周期表中的相关信息。 (1)硅原子的质子数为 ; (2)硅元素的相对原子质量为 ; (3)从元素分类角度,硅元素属于 元素; (4)标出 SiO2中硅元素的化合价 。 【答案】(1)14 (2)28.09 (3)非金属 (4) 【详解】(1)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为14;原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则硅原子的质子数为14; (2)根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为28.09; (3)硅带“石”字旁,属于固态非金属元素; (4)SiO2中硅元素的化合价显+4价;由化合价的表示方法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故SiO2中硅元素的化合价显+4价可表示为:。 15.(24-25九年级上·吉林四平·期末)魅力化学,快乐实践。 (1)烹饪乐厨:制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更 。 (2)劳动绿廊:同学们在长廊洒水,从物质分类的角度看,水属于 (填一种)。 (3)素描天地:2B铅笔中含有石墨,石墨与金刚石物理性质差异大的原因是 。 (4)陶艺空间:硫酸锶()常用于制陶器,中硫元素、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 【答案】(1)大 (2)纯净物/化合物/氧化物 (3)碳原子排列方式不同 (4)1:2 【详解】(1)一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度,不锈钢是一种铁合金,其硬度比纯铁更大,故填:大; (2)水是由一种物质组成,属于纯净物,是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故填:纯净物或者化合物或者氧化物; (3)石墨与金刚石都是由碳原子直接构成的,二者物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同,故填:碳原子排列方式不同; (4)SrSO4中硫元素、氧元素的质量比为,故填:1:2。 (24-25九年级上·吉林长春·期末)芯片是电脑、手机等的核心部件,碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺,性能比硅基芯片更好,我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈,碳纳米管属于碳单质,有望成为航天航空、能源存储、建筑等众多领域。请回答下面问题: 16.用化学用语填空: (1)石墨烯碳纳米管的化学式 ; (2)石墨烯碳纳米管宏观上由 元素组成的; (3)标出石墨烯碳纳米管中碳元素化合价 。 17.如图是碳元素在元素周期表中的部分信息。 (1)碳原子核内质子数 ; (2)碳的相对原子质量是 ; (3)碳元素位于元素周期表中的第 周期。 【答案】16. C 碳/C 17. 6 12.01 二/2 【解析】16.①石墨烯碳纳米管属于碳单质,其化学式表示为C; ②石墨烯碳纳米管属于碳单质,宏观上由碳(C)元素组成的; ③化合价的表示方法是在该元素(或原子团)的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,单质的化合价为0,标出石墨烯碳纳米管中碳元素化合价,表示为。 17.①元素周期表中的一格中,左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=6; ②元素周期表中的一格中,汉字下面的数字表示相对原子质量,碳的相对原子质量是12.01; ③元素周期表中的一格中,左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=核外电子数,碳原子质子数为 6,核外有 2 个电子层,元素周期表中,周期数与原子电子层数在数值上相等,碳元素位于元素周期表中的第二(或2)周期。 18.(24-25九年级上·吉林四平·期末)成语是我国的文化瑰宝,请用适当的化学用语填空。 (1)火树银花:指烟花中镁等燃烧发出耀眼的白光。镁的元素符号 。 (2)柴米油盐:标出氯化钠中氯元素的化合价 。 (3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式 。 【答案】(1)Mg (2) (3)SiO2 【详解】(1)根据元素符号的书写原则:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小,镁的元素符号表示为Mg,故填:Mg; (2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则氯化钠中氯元素的化合价表示为,故填:; (3)二氧化硅中硅元素显+4价,氧元素显-2价,根据化学式书写原则,正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,则二氧化硅的化学式表示为SiO2,故填:SiO2。 19.(24-25九年级上·吉林长春·期末)“加碘食盐”可以补充人体所需的碘元素。如右图是某加碘食盐的标签,回答下列问题。 加碘食盐 成分:、 含碘: 重量: 注意事项:勿长时间高温加热保存:防潮、放阴凉处 (1)从物质分类角度,该碘盐属于 ; (2)标出碘酸钾()中碘元素的化合价 ; (3)注意事项中强调“勿长时间加热”,推测碘酸钾的化学性质之一可能是 。 【答案】(1)混合物 (2) (3)加热时分解/加热时化学性质不稳定 【详解】(1)根据标签可知,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3),故食用“碘盐”属于混合物 (2)KIO3中钾元素为+1价,氧元素为-2价,设碘元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5;化合价的表示方法是在该元素(或原子团)的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,碘酸钾()中碘元素的化合价表示为:; (3)注意事项中强调“勿长时间加热”,推测碘酸钾的化学性质之一可能是加热时分解(加热时化学性质不稳定)。 20.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语填空: (1)磷的元素符号为 。 (2)五氧化二磷的化学式为 。 (3)2个铁原子 。 【答案】(1)P (2)P2O5 (3)2Fe 【详解】(1)磷元素的元素符号为P,故填P。 (2)五氧化二磷由五氧化二磷分子构成,1个五氧化二磷分子由2个磷原子与5个氧原子构成,故五氧化二磷的化学式写为P2O5。 (3)元素符号从微观上表示1个原子,表示多个原子时,在相应的元素符号前面写出原子数目即可,故2个铁原子的符号写为2Fe。 21.(24-25九年级上·吉林四平·期末)用化学用语填空: (1)碳元素 。 (2)2个二氧化碳分子 。 (3)一氧化碳 。 【答案】(1)C (2)2CO2 (3)CO 【详解】(1)书写元素符号时应注意:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。碳元素表示为C; (2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。2个二氧化碳分子表示为2CO2; (3)一氧化碳的化学式为CO。 22.(24-25九年级上·吉林四平·期末)我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如图所示。 (1)保持b物质化学性质的最小粒子是 (填化学式)。 (2)H2O2中氢、氧元素质量比为 。 (3)该反应的化学方程式为 。 【答案】(1)H2O (2)1:16 (3) 【详解】(1)由分子结构模型可知,b是水,水是由水分子构成的,因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子,符号表示为H2O; (2)H2O2中氢、氧元素质量比为(1×2):(16×2)=1:16; (3)由微观反应示意图可知,水和氧气在光照和催化剂作用下反应生成过氧化氢,该反应的化学方程式为。 23.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语填空: (1)最理想的“绿色能源”物质 。 (2)最理想“绿色能源”燃烧后的产物是 。 【答案】(1)H2 (2)H2O 【详解】(1)氢气燃烧产物为水,无污染,且具有热值高,来源广的特点,是最理想的气体能源,故填:H2; (2)氢气燃烧生成水,最理想“绿色能源”燃烧后的产物是水,化学式为H2O。 24.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语填空。 (1)氢元素的符号 。 (2)2个氧原子 。 (3)水的化学式 。 【答案】(1)H (2)2O (3) 【详解】(1)氧元素的符号为O; (2)元素符号前的数字表示原子个数,则2个氧原子的符号为2O; (3)化合物中,化合价的代数和为0。水中氢元素显+1价,氧元素显-2价,故水的化学式为H2O。 25.(24-25九年级上·吉林长春·期末)用化学用语回答下列问题。 (1)氧元素 ; (2)2个水分子 。 【答案】(1)O (2) 【详解】(1)氧元素的元素符号为O; (2)化学式前的数字表示分子个数,则2个水分子的符号为2H2O。 26.(24-25九年级上·吉林松原·期末)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空。 (1)氮元素 。 (2)天然气的主要成分 。 【答案】(1)N (2)CH4 【详解】(1)氮元素的元素符号为N; (2)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4。 27.(24-25九年级上·吉林·期末)食盐中常添加碘酸钾()以预防甲状腺肿大。用化学用语填空。 (1)2个氧原子 。 (2)钾离子的符号为 。 (3)氯化钠的化学式为 。 【答案】(1) (2) (3)NaCl 【详解】(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字;2个氧原子表示为:2O; (2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号(或原子团)右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;钾离子的符号为:K+; (3)氯化钠中,氯元素化合价为-1价,钠元素化合价为+1价,书写化学式时,一般正价的写在左边,负价的写在右边,根据化合物中各元素化合价代数和为零,氯化钠的化学式为NaCl。 28.(24-25九年级上·吉林长春·期末)高铁酸钠()是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。请用化学用语填空。 (1)氧元素 ; (2)2个钠原子 ; (3)高铁酸钠中铁元素的化合价 。 【答案】(1)O (2)2Na (3) 【详解】(1)书写元素符号时应注意:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。氧元素表示为O; (2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2个钠原子表示为2Na; (3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,数值为1时,不能省略;高铁酸钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为0,设高铁酸钠中铁元素的化合价为,则;高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价表示为。 29.(24-25九年级上·吉林·期末)电解水实验时,加入少量硫酸钠(Na2SO4)可以增强水的导电性。请用化学用语填空。 (1)4个氧原子 ; (2)钠离子 ; (3)硫酸钠中硫元素的化合价为 ; (4)2个水分子 。 【答案】(1)4O (2)Na+ (3) (4)2H2O 【详解】(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以4个氧原子表示为4O; (2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以钠离子表示为Na+; (3)硫酸钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硫元素的化合价为x,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则有(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫酸钠中硫元素的化合价表示为; (4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个水分子表示为2H2O。 30.(24-25九年级上·吉林延边·期末)中华文化博大精深,成语是我国文化瑰宝之一,请按要求回答下列问题。 (1)奇珍异宝:红宝石的主要成分是氧化铝,请写出其中金属元素的化学符号 ; (2)铜墙铁壁:请写出两个铁原子的化学符号 ; (3)大浪淘沙:沙的主要成分是二氧化硅,请写出二氧化硅的化学式 。 【答案】(1)Al (2)2Fe (3)SiO2 【详解】(1)氧化铝是由铝元素和氧元素组成的,其中金属元素为铝,元素符号书写时一大二小,所以金属元素的化学符号是:Al; (2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以两个铁原子的化学符号表示为2Fe; (3)根据二氧化硅的读法,可知其化学式为:SiO2。 31.(24-25九年级上·吉林·期末)请用化学用语填空: (1)2个氖原子 (2)氧化钠中钠元素的化合价 (3)碳酸根离子 【答案】(1)2Ne (2) (3) 【详解】(1)用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氖原子表示为:2Ne; (2)氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,根据正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,氧化钠的化学式为:Na2O,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钠中钠元素的化合价表示为:; (3)碳酸根离子带两个单位的负电荷,离子符号的书写,将数字和正负号标在元素符号的右上角,先写数字,后标正负号,数值为1,省略不写,故碳酸根离子表示为:。 32.(24-25九年级上·吉林长春·期末)我国传统的色彩体系是从自然万物和天光物候的变迁中发掘而出的,又用浪漫的想象赋予它们雅致动听的名称,体现了中国人的美学追求。 (1)墨是中国传统水墨画的绘画材料,由炭黑中加入天然胶等制成,墨属于 (选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)石绿:由孔雀石研磨而成,是中国画传统颜料色。孔雀石的主要成分为Cu2(OH)2CO3,其中铜元素的化合价为 。 (3)群青:取自青金石,主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素,不同种元素最本质的区别是 不同。 (4)桃红:古代的桃红胭脂可由红花汁制成,红花的染色成分为红花素(C15H12O6),红花素中氢元素与氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (5)湘叶色指的是桑叶初生的浅黄色。在中国古代绘画中,黄色颜料多用雌黄(As2S3)制成,雄黄(As3S4)在光照下会变成雌黄。请从物质的组成角度找出这两种物质的共同点 。 【答案】(1)混合物 (2)+2 (3)质子数 (4)1:8 (5)都由As、S两种元素组成 【详解】(1)墨是由炭黑和天然胶混合而成,属于混合物; (2)化合物中元素化合价之和为零,孔雀石中氢氧根的化合价为﹣1,碳酸根的化合价为﹣2,设铜元素的化合价为x,则2x+(﹣1×2)+(﹣2)=0,解得x=+2; (3)不同种元素的本质区别是质子数或核电荷数不同; (4)红花素中氢元素与氧元素的质量比为12:(16×6)=1:8; (5)雌黄的化学式为As2S3,雄黄的化学式为As3S4,这两种物质具有的共同点是都是由As、S两种元素组成。 33.(24-25九年级上·吉林长春·期末)新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。我国研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。请结合图文信息,分析思考,解决问题: (1)催化剂在化学反应前后 不变。 (2)过程I中CO2与X反应生成CO和另外一种物质,这种物质为生活中常见的氧化物。该反应的化学方程式为 。 (3)二氧化碳中碳元素的化合价为 。 (4)汽油是汽车常用燃料,为了使汽油充分燃烧,可采用的措施 。 (5)加油站里能闻到汽油味,是因为 。 【答案】(1)质量和化学性质 (2) (3)+4 (4)提供充足的氧气或增大汽油与氧气的接触面积 (5)分子在不断运动 【详解】(1)催化剂能改变化学反应速率,化学反应前后其质量和化学性质不变; (2)由图可知,过程Ⅱ为一氧化碳和单质X在催化剂的作用下反应生成(CH2)n,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,生成物中含氢元素,则反应物中也应含氢元素,则X为氢气,则过程I为二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成一氧化碳和另外一种物质,这种物质为生活中常见的氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含C、H、O,生成物中含C、O,故生成物中还应含氢元素,故生成的另外一种物质是水,该反应的化学方程式为:; (3)二氧化碳中氧元素显-2价,设碳元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+4; (4)汽油是汽车常用燃料,为了使汽油充分燃烧,可提供充足的氧气,或增大汽油与氧气的接触面积; (5)加油站里能闻到汽油味,是因为分子在不断运动,汽油中含有的分子不断扩散,故被人闻到。 34.(23-24九年级上·吉林白山·期末)下列物质中氯元素的化合价按照由低到高的顺序排列正确的是 A.  HClO  HCl B.HCl     C.  HCl  HClO D.KCl    HCl 【答案】B 【详解】A、单质中化合价为0,设HClO中氯元素化合价为x,根据化合价代数和为0,+1+x+(-2)=0,x=+1,HCl中氢元素的化合价为+1,根据化合价代数和为0,所以氯元素化合价为-1,顺序为0、+1、-1,不符合题意; B、HCl中氢元素的化合价为+1,根据化合价代数和为0,所以氯元素化合价为-1,ClO2中氧元素化合价为-2,根据化合价代数和为0,所以氯元素化合价为+4,设KClO3中氯元素化合价为y,+1+y+(-2)×3=0,y=+5,顺序为-1,+4,+5,符合题意; C、KClO3中氯元素化合价为+5,HCl中氯元素化合价为-1,HClO中氯元素化合价为+1,顺序为+5、-1、+1,不符合题意; D、KCl中钾元素的化合价为+1,根据化合价代数和为0,所以氯元素化合价为-1,KClO3中氯元素化合价为+5,HCl中氢元素的化合价为+1,根据化合价代数和为0,所以氯元素化合价为-1,顺序为-1、+5、-1,不符合题意。 故选B。 35.(23-24九年级上·吉林白山·期末)今年我国将发射“神舟二十号”和“神舟二十一号”两艘载人飞船,NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为( ) A.+2 B.+1 C.+3 D.+5 【答案】A 【详解】已知NiFe2O4中Fe为+3价,氧元素显-2价,设Ni的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+2。 故选A。 地 城 考点02 价类二维图 1.(24-25九年级上·吉林长春·期末)元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是以初中化学氮元素为核心的“价-类二维图”,下列说法不正确的是( ) A.a点对应的物质是,化学性质不活泼,常作保护气 B.点做对应的物质是,其中氮元素的化合价为-3价 C.点对应的物质是,是空气污染物 D.氮元素在不同的物质中可以显不同的化合价 【答案】C 【详解】A、 a点氮元素为0价,属于单质,故a点表示物质为氮气,氮气化学性质不活泼,常作保护气,选项说法正确; B、化合物中,化合价的代数和为0。b点对应物质为NH3,其中氢元素化合价为+1,故氮元素化合价为,选项说法正确; C、 c点对应物质是氧化物,且其中氮元素显+2价,氧元素显-2价,故c点对应物质为NO,选项说法不正确; D、 根据图示,氮元素在不同的物质中可以显不同的化合价,选项说法正确; 故选C。 2.(24-25九年级上·吉林长春·期末)以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图,有关说法错误的是( ) A.A点表示的物质可能是由原子直接构成的 B.B点表示的物质有毒 C.C点表示的物质可以灭火 D.D点对应的物质可能是CaC2 【答案】D 【详解】A、A点所示物质是碳的一种单质,可能是由碳原子直接构成的,如金刚石、石墨等,故选项说法正确; B、B点所示物质是一种碳的氧化物,其中碳元素的化合价为+2价,则该物质是一氧化碳,一氧化碳有毒,故选项说法正确; C、C点所示物质是一种碳的氧化物,其中碳元素的化合价为+4价,则该物质是二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,因此可用于灭火,故选项说法正确; D、D点所示物质中,碳元素的化合价为+4价,化合物中,化合价的代数和为0,碳化钙中钙元素显+2价,其中碳元素化合价为,不可能是CaC2,故选项说法错误; 故选D。 3.(24-25九年级上·吉林长春·期末)价类二维图可以建构元素化合价与物质类别间的关系,如图是碳元素的部分关系图,下列说法错误的是( ) A.A点对应的物质类别是单质 B.B点表示物质的化学式为CO2 C.B、C两种物质都含有氧元素 D.在点燃条件下,能实A→C、B→C的转化 【答案】B 【详解】A、A点对应的物质中碳元素的化合价为零,则A点对应的物质类别是单质,故选项说法正确; B、B点对应的物质属于氧化物,碳元素的化合价为+2价,氧元素显-2价,则B点表示物质的化学式为CO,故选项说法错误; C、B、C两种物质均属于氧化物,则B、C两种物质都含有氧元素,故选项说法正确; D、C点对应的物质属于氧化物,碳元素的化合价为+4价,氧元素显-2价,则C点表示物质的化学式为CO2;A点对应的物质类别是碳单质,碳在点燃条件下,充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,能实现A→C、B→C的转化物质,故选项说法正确。 故选B。 4.(24-25九年级上·吉林长春·期末)下图是小明同学绘制的关于铁元素的价类二维图,下列说法正确的是( ) A.a点对应的物质无法与CuSO4溶液发生置换反应 B.b点对应的物质是铁在氧气中燃烧的产物 C.c点对应的物质中铁元素为+3价 D.e点对应的物质可以是铁锈 【答案】C 【详解】A、a点对应的物质为单质铁,铁的金属活动性比铜强,可以与硫酸铜发生置换反应生成铜与硫酸亚铁,说法不正确; B、由图可知,b点对应的物质是+3价铁的氧化物,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,则化学式为Fe2O3,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,说法不正确; C、根据图示,c点对应的物质中铁元素为+3价,说法正确; D、由图可知,e点对应的物质是氧化亚铁,铁锈的主要成分是氧化铁,说法不正确; 故选C。 5.(24-25九年级上·云南保山·期中)如图是铁元素的“价类二维图”,下列推断合理的是( ) A.铁锈的主要成分是b B.a在氧气中燃烧可得到e C.d的水溶液颜色为浅绿色 D.高温条件下,用CO还原e可得到a 【答案】D 【详解】A、铁锈的主要成分是,是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,中氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中铁元素的化合价为+3价,结合图像可知铁锈的主要成分是e,说法错误,不符合题意; B、由图可知,a对应铁元素化合价为0的单质,则a为铁,由A选项可知e为氧化铁,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,则a在氧气中燃烧不能得到e,说法错误,不符合题意; C、由图可知,d对应铁元素化合价为+3的硫酸盐,则d为硫酸铁,硫酸铁的水溶液颜色为黄色,说法错误,不符合题意; D、由A、B选项分析可知,a为铁、e为氧化铁,一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,则高温条件下,用CO还原e可得到a,说法正确,符合题意。 故选:D。 6.(23-24九年级上·吉林长春·期末)以物质类别为横坐标,以化合价为纵坐标绘制的图像叫“类价二维图”。如图是碳元素的类价二维图,下列说法错误的是( ) A.a对应的物质所属类别是单质 B.b表示的物质具有毒性 C.c转化为 d 可通过化合反应 D.d表示的物质中碳元素呈+2 价 【答案】D 【详解】A、单质的元素化合价为0,因此a对应的物质所属类别是单质,正确; B、b表示碳元素化合价为+2的氧化物,即一氧化碳,一氧化碳有毒,正确; C、c表示碳元素化合价为+4的氧化物,即二氧化碳,d表示碳元素化合价为+4的酸,即碳酸,二氧化碳和水反应能生成碳酸,符合“多变一”特征,属于化合反应,正确; D、d表示碳元素化合价为+4的酸,即碳酸,错误。 故选:D。 7.(24-25九年级上·吉林长春·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”下列说法正确的是( ) A.A点对应的物质一定是由原子构成的 B.B点对应的物质能与石灰水反应 C.D点对应的物质很稳定,可以敞口保存 D.若E点对应的物质是,则C点、E点对应的两种物质在一定条件下可以相互转化 【答案】D 【详解】A、A 点碳元素化合价为 0,对应的物质是碳单质,碳单质有金刚石、石墨等,金刚石由原子构成,但C60​是由分子构成的,并非一定由原子构成,该选项错误; B、B 点对应的物质是碳元素化合价为+2价的氧化物,即一氧化碳(CO),一氧化碳不能与石灰水(主要成分氢氧化钙)反应,该选项错误; C、D 点对应的物质是碳元素化合价为+4价的酸,即碳酸(H2CO3),碳酸不稳定,易分解为水和二氧化碳,不能敞口保存,该选项错误; D、若 E 点对应的物质是CaCO3,C 点对应的物质是碳元素化合价为+4价的氧化物,即二氧化碳(CO2)。二氧化碳与氢氧化钙反应可生成碳酸钙[],碳酸钙高温分解或与稀盐酸反应可生成二氧化碳(),所以 C 点、E 点对应的两种物质在一定条件下可以相互转化,该选项正确。 故选D。 8.(23-24九年级上·吉林长春·期末)如图是以物质类别为横坐标、硫的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列相关说法错误的是( ) A.a点对应物质的化学式为H2S B.b点对应物质常温下呈固态 C.c点对应物质不属于空气污染物 D.c→d物质之间的转化可能需要氧气的参与 【答案】C 【详解】A、由硫元素“价类二维图”可知,a点的对应物质是硫元素的氢化物,硫元素的化合价为-2价,氢元素显+1价,根据化合物中各元素的化合价正负代数和为零,可知a点对应物质的化学式为H2S,故A不符合题意; B、由硫元素“价类二维图”可知,b点对应的物质类别是单质,硫元素的化合价为0,则b点对应的物质为硫,硫在常温下是固态,故B不符合题意; C、由硫元素“价类二维图”可知,c点对应的物质类别是氧化物,硫元素的化合价为+4价,根据化合物中各元素的化合价正负代数和为零,可知c点对应物质的化学式为SO2,SO2属于空气污染物,故C符合题意; D、由硫元素“价类二维图”可知,d点对应的物质类别是氧化物,硫元素的化合价为+6价,根据化合物中各元素的化合价正负代数和为零,可知d点对应物质的化学式为SO3,由SO2→SO3,需要氧气的参加,故D不符合题意; 故选C。 9.(24-25九年级上·吉林长春·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法不正确的是( ) A.《抱朴子》中描述一种物质:“可以刻玉,虽铁椎击之亦不能伤”,该物质对应b点 B.物质c转化为物质d只能通过化合反应 C.物质e不稳定,受热易分解成物质d和水 D.草木灰中含有的碳酸钾对应物质f 【答案】B 【详解】A、根据描述该物质:“可以刻玉,虽铁椎击之亦不能伤”,可推断该物质应是金刚石,金刚石是天然存在的硬度最大的物质,是由碳元素组成的单质,单质中碳元素的化合价为0,则该物质对应b点,故正确; B、c点是一种氧化物,其中碳元素的化合价为+2价,则为,d为二氧化碳,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳是化合反应,但一氧化碳和氧化铁、氧化铜反应不是化合反应,故不正确; C、由图可知,e点是一种酸,其中碳元素的化合价为+4价,则为碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故正确; D、f点是一种盐,其中碳元素的化合价为+4价,则为碳酸盐,若为碳酸钾,含有钾元素,属于钾肥,草木灰中含有的碳酸钾,故正确; 故选:B。 10.(23-24九年级上·吉林长春·期末)元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是( ) A.物质甲可以是天然气的主要成分甲烷 B.H2CO3在图中对应的是物质乙 C.C点表示的物质可能是CaCO3 D.X处物质类别是氧化物 【答案】C 【详解】A、甲是一种氢化物,其中碳元素的化合价为-4价,氢元素显+1价,则该物质可以是天然气的主要成分甲烷(CH4),说法正确; B、H2CO3中氢元素显+1价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价为x,根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0,则有(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,显+4价,H2CO3属于酸,物质乙是含有+4价碳元素的酸,H2CO3在图中对应的是物质乙,说法正确; C、C点处碳元素化合价为零,表示碳单质,CaCO3是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,不属于单质,说法错误; D、二氧化碳和一氧化碳都是由两种元素组成的,且其中一种元素是氧元素的化合物,均属于氧化物,因此X处物质类别是氧化物,说法正确; 故选:C。 11.(24-25九年级上·吉林·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是硫元素的“价类二维图”。 (1)A点对应的物质类别是 。 (2)A点物质转化成B点物质,反应的化学方程式为 ,做该实验时需在集气瓶中加少量的水,目的是 。 【答案】(1)单质 (2) 吸收二氧化硫,防止污染空气 【详解】(1)A点对应物质中硫元素化合价为0,故A点对应的物质类别是单质; (2)A点对应物质中硫元素化合价为0,故A点对应的物质是硫单质,B点对应物质属于氧化物,且硫元素显+4价,为二氧化硫,A点物质转化成B点物质,反应为硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,该反应的化学方程式为:; 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,散逸到空气中,会污染空气,二氧化硫能与水反应,故做该实验时需在集气瓶中加少量的水,目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气。 12.(24-25九年级上·吉林延边·期末)如图为碳元素的价类二维图,请根据该图回答下列问题。 (1)A点对应物质是天然气的主要成分,其化学式为 ; (2)B点对应的物质有多种,但它们的物理性质差异很大,原因是 ; (3)C、D点对应的物质可以相互转化,请写出C→D的化学方程式 。 【答案】(1)CH4 (2)碳原子的排列方式不同 (3) 【详解】(1)A点对应物质是天然气的主要成分,甲烷的化学式为CH4; (2)B点对应的是碳元素组成的单质,对应物质有多种,如金刚石、石墨等,它们的物理性质存在明显差异,原因是碳原子的排列方式不同; (3)C、D对应的是含有碳元素的氧化物,氧元素显-2价,C中碳元素显+2价,则C是CO,D中碳元素显+4价,则D是CO2;C→D即为在点燃的条件下,一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,化学方程式为。 13.(23-24九年级上·吉林长春·期末)如图是碳元素的“价类二维图”,横坐标为物质的类别,纵坐标为化合价。图中A、B、D、E、F分别表示不同的物质。回答下列问题: (1)A是天然气的主要成分,A的化学式为 。 (2)D的氧化物 (填“是”或“不是”)空气污染物。要实现D转化为E,除了通过化合反应,还可以通过 (用化学方程式表示)实现。 (3)“碳中和”主要是指排放的温室气体通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。下列说法与上述理念相符的是 (填序号)。 A.大力植树造林 B.捕集、利用和封存CO2 C.提倡使用一次性餐具 D.出行尽量选择步行或乘坐公交、地铁 (4)F为大理石的主要成分,写出F与稀盐酸反应制CO2的化学反应方程式 。 【答案】(1) (2) 是 (3)ABD (4) 【详解】(1)A是天然气的主要成分,A的化学式为; (2)D是一氧化碳,所以一氧化碳是空气污染物;E是二氧化碳,要实现D转化为E,除了通过化合反应,还可以通过一氧化碳还原氧化铜实现,其化学反应方程式为; (3)A. 植物进行光合作用消耗二氧化碳,所以大力植树造林,会降低大气中二氧化碳的含量,有利于达到相对“零排放”,此选项符合题意; B. 捕集、利用和封存CO2,可降低空气中二氧化碳的含量,此选项符合题意; C. 使用一次性餐具,既浪费资源,又会增加大气中二氧化碳的含量,此选项不符合题意; D. 出行尽量选择步行或乘坐公交、地铁,可减少使用化石燃料,减少二氧化碳的排放,降低空气中二氧化碳的含量,此选项符合题意; 故选ABD。 (4)F为大理石的主要成分,所以F为,与反应稀盐酸生成二氧化碳、氯化钙和水,故化学反应方程式为:。 14.(22-23九年级上·吉林长春·期末)数学是学习化学的重要工具,可以利用直角坐标系表示化合价与物质类别的关系。以物质类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制图象,这类图像叫价类图。阅读碳元素的“价-类”二维图,回答相关问题。 (1)化石燃料中天然气的主要成分是 ; (2)由原子构成的单质X可能是 (任意写一种); (3)若N是碳酸钙,高温条件下使其转化为Z,下列说法正确的有 。 A.Z的化学式为CO2 B.转化过程CaCO3发生分解反应 C.转化过程中碳元素化合价不变 D.此转化可用作为实验室制取CO2的原理 【答案】(1)CH4 (2)金刚石/石墨 (3)ABC 【详解】(1)化石燃料中天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4,故填:CH4; (2)由图可知,X为碳单质,可能是金刚石、石墨等,故填:金刚石或石墨; (3)A、Z为碳元素+4价的氧化物,则Z的化学式为CO2,故选项说法正确; B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选项说法正确; C、该反应中碳酸钙、二氧化碳中的碳元素化合价均为+4价,故选项说法正确; D、实验室常用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,而碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,为工业制法,故选项说法不正确; 故选ABC。 15.(24-25九年级上·吉林长春·期末)丰富的物质世界中,碳及其化合物占有重要地位。回答下列问题。 (1)用“墨”(炭黑制成)书写的字画长久不褪色的原因是 ; (2)如图是碳元素“价类二维图”。晋代葛洪在《抱朴子·内篇》中对b点对应的其中一种物质有这样的描述“……可以刻玉,人没水取之,虽铁椎击之亦不能伤”,文中描述的物质是 (填名称);e点对应的其中一种物质是碳酸,能使紫色石蕊溶液变成 色; (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体的化学方程式是 ; (4)我国力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡,实现“零排放”),彰显了大国的责任和担当。下列做法有利于实现“碳中和”的是(填字母序号)。 A.积极参加植树造林活动 B.随手关灯、节约用电 C.提倡使用一次性木筷 D.节约纸张 【答案】(1)常温下,碳的化学性质比较稳定 (2) 金刚石 红 (3) (4)ABD 【详解】(1)用“墨”(炭黑制成)书写的字画长久不褪色的原因是:常温下,碳的化学性质比较稳定,碳受日光照射或与氧气接触,也不易起变化; (2)b点对应的物质是单质,由描述“可以刻玉,人没水取之,虽铁椎击之亦不能伤”可知,该物质的硬度大,是金刚石; 碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变成红色; (3)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:; (4)A、积极参加植树造林活动,可以吸收二氧化碳,减少二氧化碳的含量,符合题意; B、随手关灯、节约用电,可以节约能源,减少二氧化碳的排放,符合题意; C、提倡使用一次性木筷,会增加森林的砍伐,增加二氧化碳的含量,不符合题意; D、节约纸张,可以减少森林的砍伐,减少二氧化碳的含量,符合题意。 故选ABD。 16.(24-25九年级上·吉林长春·期末)价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系。构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。 (1)从图中找出空气中含量最多的物质,标出其所含元素的化合价 。 (2)写出a物质的化学式 。 (3)价类二维图中物质在一定条件下可以互相转化,石油中的氮元素在一定条件下转化为氨气(NH3)和一氧化氮,一氧化氮是汽车尾气成分之一。这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该化学反应方程式为 ,此反应可用于汽车尾气的处理器优点是 。 【答案】(1) (2)HNO3 (3) 产物无污染 【详解】(1)空气中含量最多的物质为氮气,氮气为单质,化合价为0,元素符号正上方的数字表示元素化合价,则标出氮元素化合价为。 (2)a为酸,其中氮元素化合价为+5价,HNO3属于酸,设氮元素化合价为x,其中氢元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价,则:+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5,则a为HNO3。 (3)由图可知,该反应为氨气和一氧化氮反应生成氮气和水,反应的化学方程式为:; 氮气为空中含量最高的气体,不属于空气污染物,则该处理器的优点为产物无污染。 17.(24-25九年级上·吉林长春·期末)CO2的吸收、捕捉是实现“碳达峰”、“碳中和”的重要途径。 (1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和 。 (2)图1和图2为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有污染;对比图1中水下的白磷和图2中白磷的现象,说明燃烧的条件之一是 。 (3)图3是碳元素的“价类二维图”,b点对应的物质不充分燃烧时,主要得到 (用a~f中的字母回答)点对应的氧化物,并写出该反应的化学方程式 。 (4)a所示物质为有机物甲烷(仅含碳、氢两种元素),甲烷的化学式为 。 【答案】(1)天然气 (2)与氧气接触 (3) c (4)CH4 【详解】(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气; (2)对比图1中水下的白磷(不与氧气接触、温度达到白磷的着火点,不燃烧)和图2中白磷(与氧气接触、温度达到白磷的着火点,燃烧)的现象,说明燃烧的条件之一是可燃物需要与氧气接触; (3)b点对应物质为含有0价碳元素的单质,即为碳单质,碳单质不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳中氧元素显-2价,则碳元素显+2价,即c点对应化合价的氧化物,化学方程式为; (4)a所示物质为有机物甲烷(仅含碳、氢两种元素),甲烷的化学式为CH4。 18.(23-24九年级上·吉林长春·期末)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,请回答: (1)常温下,A点对应的碳单质化学性质 ,所以古代墨画久存至今不褪色; (2)B、C点对应物质,在一定条件下,可以相互转化:写出一个由B→C(即:有B参加反应且生成物有C)的对应物质转化的化学方程式 ; (3)若E点对应的物质是CaCO3,则C点、B点对应的两种物质在一定条件下可以相互转化,下列说法正确的有________。 A.C点对应的物质可用来灭火 B.高温条件下,E→C的反应可用作实验室制取CO2的反应原理 C.C→E的转化,可以通过澄清的石灰水来实现 D.C、E之间的转化过程中碳元素化合价不变 【答案】(1)稳定 (2) (3)ACD 【详解】(1)常温下,碳单质的化学性质稳定,不易发生反应,所以古代墨画久存至今不褪色; (2)B、C为氧化物,B为CO,C为CO2,B→C:可以是一氧化碳燃烧生成二氧化碳,化学方程式为:; (3)A、C为二氧化碳,不能燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气,可用于灭火,故A正确; B、实验室制取二氧化碳,用大理石和稀盐酸反应制取,不采用高温分解碳酸钙的方法,故B错误; C、C→E:二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,可以实现,故C正确; D、二氧化碳中碳元素显+4价,碳酸盐中碳元素的化合价为+4,所以二氧化碳和碳酸盐的转化过程中碳元素的化合价不变,故D正确。 故选ACD。 地 城 考点03 与化学式相关计算 1.(24-25九年级上·吉林长春·期末)以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上部分文字。请仔细阅读后回答问题。下列说法错误的是( ) 配料表:氮化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 净含量:500g 成分表:氯化钠≥88% 钙:(0.5-1.3)% 碘(以I计):(20-50)mg/kg A.包装标签上钙含量是指钙元素的含量 B.碳酸钙的相对分子质量是100 C.此食盐中钠元素的质量分数不低于44.6% D.若一成年人每天吃此食盐5g,则他相当于补了(0.1-0.25)mg碘元素 【答案】C 【详解】A、包装标签上钙含量中的“钙”不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关,不符合题意; B、碳酸钙的相对分子质量是:,不符合题意; C、此食盐中钠元素的质量≥,则钠元素的质量分数≥,符合题意; D、该食盐中碘元素的含量为(20-50)mg/kg,5g=0.005kg,若一成年人每天吃此食盐5g,他相当于补了(0.1-0.25)mg碘元素,不符合题意。 故选C。 2.(24-25九年级上·吉林长春·期末)蓝莓富含花青素(C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,酸性时为红色,碱性时为蓝色。下列有关说法正确的是( ) A.花青素中碳、氢、氧的质量比为15:11:6 B.花青素是由碳原子、氢原子、氧原子构成 C.花青素中碳元素质量分数是62.7% D.在NaOH 溶液中滴入蓝莓汁液,溶液变红 【答案】C 【详解】A、花青素中碳、氢、氧的质量比为(15×12):(11×1):(6×16)=180:11:96,故选项说法错误; B、花青素由花青素分子构成,花青素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成,故选项说法错误; C、花青素中碳元素质量分数是,故选项说法正确; D、NaOH溶液呈碱性,在NaOH溶液中滴入蓝莓汁液,溶液变蓝,故选项说法错误; 故选:B。 3.(24-25九年级上·吉林长春·期末)市售止血药中主要成分是田七氨酸,下列说法不正确的是( ) A.从物质组成视角:田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B.从微观结构视角:田七氨酸是田七氨酸分子构成 C.从物质类别视角:田七氨酸属于纯净物中的氧化物 D.从物质应用视角:田七氨酸能促进血小板的粘附和聚集,因此可用于止血 【答案】C 【详解】A、从田七氨酸化学式C5H8N2O5看,其由碳(C)、氢(H)、氮(N)、氧(O)四种元素组成,该说法正确; B、田七氨酸这种物质从微观角度是由田七氨酸分子构成,该说法合理; C、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成,不符合氧化物定义,该说法错误; D、根据其在止血药中作为主要成分,可知田七氨酸能促进血小板的粘附和聚集从而用于止血,该说法正确。 故选C。 4.(24-25九年级上·吉林长春·期末)印刷人民币时,常使用一种胆固醇(C27H46O)液晶油墨。它受自然光照射颜色改变起到防伪作用,下列关于胆固醇的说法中正确的是( ) A.胆固醇是一种氧化物 B.胆固醇中氧元素的质量分数最小 C.胆固醇中碳、氢、氧三种元素质量比为27:46:1 D.胆固醇中有27个碳原子、46个氢原子、一个氧原子 【答案】B 【详解】A、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,胆固醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,选项错误; B、胆固醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×27):(1×46):(16×1)=162:23:8,故氧元素质量分数最小,选项正确; C、由分析B可知,胆固醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为162:23:8,选项错误; D、胆固醇是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,一个胆固醇分子中含有27个碳原子、46个氢原子、1个氧原子,选项错误; 故选B。 5.(24-25九年级上·吉林长春·期末)宇航员在太空中钙质流失严重,需要补钙。如图是某钙片标签的部分信息,下列说法不正确的是( ) 碳酸钙D片【成分】碳酸钙()、维生素等。 【规格】每片含碳酸钙0.75g 【用法用量】口服,咀嚼后咽下。成人:一次2片,一日1次,儿童酌量。 A.碳酸钙由3种元素组成 B.碳酸钙的相对分子质量是100g C.碳酸钙中钙元素的质量分数为40% D.按用量服用,成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为0.6g 【答案】B 【详解】A、碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成,故选项说法正确; B、碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=100,单位是“1”,不是“g”,故选项说法不正确; C、碳酸钙中钙元素的质量分数为,故选项说法正确; D、按用量服用,成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为0.75g/片×2片×(×100%)=0.6g,故选项说法正确。 故选B。 6.(24-25九年级上·吉林四平·期末)我国商代时就已经发现贮存于铅罐的酒(含乙醇)会发酵成醋,铅与醋反应生成铅霜,铅霜在空气中转化为浮粉(PbCO3),加热浮粉得到PbO(没有其它固体物质生成),PbO可用作颜料。下列说法错误的是( ) A.乙醇由乙醇分子构成 B.酒变醋的过程中分子的种类未变化 C.浮粉转化成PbO,固体质量减少 D.浮粉中铅元素的化合价为+2价 【答案】B 【详解】A、乙醇是由乙醇分子构成的,故选项说法正确; B、酒变醋的过程中生成了新物质醋,属于化学变化,分子的种类发生变化,故选项说法错误; C、浮粉(PbCO3)加热浮粉得PbO固体(没有其它固体物质生成),由质量守恒定律可知,浮粉变PbO,固体质量减少,故选项说法正确; D、PbCO3中碳酸根显-2价,设铅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)=0,则x=+2价,故选项说法正确; 故选:B。 7.(24-25九年级上·吉林四平·期末)牡丹花根制成的中药“丹皮”含有丹皮酚(C9H10O3),具有镇痛、抗炎等作用。下列说法正确的是( ) A.宏观:丹皮酚由碳、氢、氧三种元素组成 B.定量:丹皮酚的相对分子质量是166g C.微观:丹皮酚分子中含有一个臭氧分子 D.类别:丹皮酚属于氧化物 【答案】A 【详解】A、丹皮酚是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确; B、相对分子质量单位是“1”,不是“g”,常常省略不写,则丹皮酚的相对分子质量是12×9+1×10+16×3=166,故选项说法错误; C、分子是由原子构成的,丹皮酚分子中含有氧原子,不含臭氧分子,故选项说法错误; D、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,丹皮酚是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误; 故选:A。 8.(24-25九年级上·吉林长春·期末)染发时会用到一种着色剂:对苯二胺(化学式为C6H8N2)。它是一种有毒的化学药品,有致癌性,经常使用会对染发者的身体带来伤害,下列叙述不正确的是( ) A.它的相对分子质量为108 B.它的分子中碳、氢、氮的原子个数比为6:8:2 C.着色剂中含有16个原子 D.它由碳、氢、氮三种元素组成 【答案】C 【详解】A、对苯二胺的相对分子质量为12×6+1×8+14×2=108,故选项说法正确; B、1个对苯二胺分子是由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成的,则它的分子中碳、氢、氮的原子个数比为6:8:2=3:4:1,故选项说法正确; C、对苯二胺是由对苯二胺分子构成的,1个对苯二胺分子是由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成的,1个对苯二胺分子中含有16个原子,故选项说法错误; D、对苯二胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,故选项说法正确; 故选:C。 9.(24-25九年级上·吉林长春·期末)宇航员在太空中钙质流失严重,需要补钙。如图是某钙片标签的部分信息,下列说法正确的是( ) 碳酸钙片 【成分】碳酸钙()、维生素等 【规格】每片含碳酸钙。 【用法用量】口服,咀嚼后咽下。 成人:一次2片,一日1次,儿童酌量。 A.服用钙片可预防甲状腺肿大 B.碳酸钙由3种元素组成 C.碳酸钙的相对分子质量是 D.按用量服用,成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为 【答案】B 【详解】A、服用钙片可以补充人体所需钙元素,但不可以预防甲状腺肿大,错误; B、碳酸钙的化学式为CaCO3,由钙、碳、氧三种元素组成,正确; C、碳酸钙的相对分子质量=40+12+16×3=100,相对分子质量单位为“1”,不是“g”,通常省略不写,错误; D、按用量服用,成人每天从钙片中摄取钙元素的质量=,说法错误,不符合题意。 故选B。 10.(24-25九年级上·吉林长春·期末)端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为。下列关于的说法不正确的是( ) A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.相对分子质量为 C.碳元素的质量分数最大 D.氢、氧元素的质量比为 【答案】B 【详解】A、物质由元素组成,矢车菊黄素是由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确; B、矢车菊黄素的相对分子质量为12×18+1×16+16×8=360,单位是“1”,不是“g” ,故选项说法不正确; C、矢车菊黄素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×18):(1×16):(16×8)=27:2:16,因此碳元素的质量分数最大,故选项说法正确; D、矢车菊黄素中氢、氧元素的质量比为 (1×16):(16×8)=1:8,故选项说法正确; 故选B。 11.(24-25九年级上·吉林长春·期末)尿素能使植物叶色浓绿,是一种氮肥,其化学式为。有关尿素说法错误的是( ) A.尿素由4种元素组成 B.一个尿素分子中含有7个原子 C.尿素中碳元素与氢元素质量比为 D.尿素中含氮元素质量为 【答案】B 【详解】A、根据尿素的化学式[]可知,它由碳(C)、氧(O)、氮(N)、氢(H)4种元素组成,说法正确,不符合题意; B、一个尿素分子中含有1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子,总共1+1+2+4=8个原子,而不是7个原子, 说法错误,符合题意; C、尿素中碳元素与氢元素质量比=(12×1):(1×4)=3:1,说法正确,不符合题意; D、60g尿素中含氮元素质量=,说法正确,不符合题意。 故选B。 12.(24-25九年级上·吉林延边·期末)草莓中含有的乙酸苯甲酯(C9H10O2),常用于食品工业。下列有关说法错误的是( ) A.该物质由三种元素组成 B.该物质中氢元素的质量分数最小 C.该物质中含有氧分子 D.其分子中碳、氢、氧原子个数比为9:10:2 【答案】C 【详解】A、由乙酸苯甲酯的化学式C9H10O2可知,该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确; B、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×9):(1×10):(16×2)=54:5:16,则乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小,故选项说法正确; C、乙酸苯甲酯是由乙酸苯甲酯分子构成的,不含氧分子,故选项说法错误; D、1个乙酸苯甲酯分子是由9个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成的,则乙酸苯甲酯分子中碳、氢、氧原子个数比9:10:2,故选项说法正确; 故选:C。 13.(23-24九年级上·吉林长春·期末)罗红霉素(C41H76N2O15)对支原体引起的肺炎具有较好的治疗效果。下列相关说法正确的是( ) A.罗红霉素属于纯净物 B.罗红霉素的相对分子质量为836g C.罗红霉素中氮、氧元素的质量比为2:15 D.罗红霉素中碳元素的质量分数小于氢元素的质量分数 【答案】A 【详解】A、罗红霉素是由一种物质组成的,属于纯净物,故说法正确; B、相对分子质量的单位是“1”,不是“g”,通常省略,罗红霉素的相对分子质量为12×41+1×76+14×2+16×15=836,故B说法错误; C、罗红霉素中氮、氧元素的质量比为(14×2):(16×15)=7:20,故C说法错误; D、罗红霉素中碳、氢元素的质量比为(12×41):(1×76)=123:19,则其中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数,故D说法错误; 故选:A。 14.(23-24九年级上·吉林白山·期末)蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物,其中丙氨酸的化学式为C3H7NO2,下列说法不正确的是( ) A.丙氨酸中含有13个原子 B.丙氨酸属于有机物 C.丙氨酸中碳元素的质量分数最大 D.丙氨酸中氮元素和氧元素的质量比为7:16 【答案】A 【详解】A、丙氨酸是由丙氨酸分子构成,1个丙氨酸分子中含有13个原子,说法错误; B、氨基酸是含有碳元素的化合物,是有机物,说法正确; C、根据丙氨酸中各元素的质量比为碳元素、氢元素、氮元素和氧元素质量比=(12×3):(1×7):(14×1):(16×2)=36:7:14:32可知,丙氨酸中碳元素的质量分数最大,说法正确; D、丙氨酸中氮元素和氧元素的质量比=(14×1):(16×2)=7:16,说法正确。 故选A。 15.(23-24九年级上·吉林长春·期末)艾草中富含的黄酮素(化学式为C15H10O2)有极高的药用价值。下列叙述正确的是 A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2 B.黄酮素是混合物 C.黄酮素的相对分子质量为222 D.黄酮素中氧元素的质量分数最小 【答案】C 【详解】A、黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故错误; B、黄酮素只含有C15H10O2一种分子,属于纯净物,故错误; C、黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,故正确; D、黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,因此黄酮素中氢元素的质量分数最小,故错误。 故选:C。 16.(23-24九年级上·吉林长春·期末)研究发现:陈化粮、受污染粮食中含有强致癌物黄曲霉素(化学式为C17H12O6)。下列说法正确的是( ) A.黄曲霉素的相对分子质量为312克 B.为节省粮食,陈化粮经过淘洗后可继续食用 C.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素之间的质量比为17:12:6 D.黄曲霉素中含碳元素的质量分数最高 【答案】D 【详解】A、黄曲霉素的化学式为C7H12O16,相对分子质量为12×17+1×12+16×6=312,相对分子质量的单位是“1”,省略不写,不是“克”,故A不正确; B、陈化粮、受污染粮食中都含有强致癌物黄曲霉素,不利于人体健康,不能食用,故B不正确; C、黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比是(12×17):(1×12):(16×6)=17:1:8,故C不正确; D、由C可知碳元素的质量分数最高,故D正确。 故选D。 17.(23-24九年级上·吉林辽源·期末)以下是乐乐小朋友血液中某些元素检测结果的报告单部分: 序号 检测项目 结果 参考值 锌 铜 铁 钙 镁 铅 根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题: (1)乐乐缺乏的常量元素是 填元素符号,缺乏此元素会 ;检测项目中属于有害元素的是 填元素名称。 (2)根据检测结果,医生建议她每天补充的锌,乐乐的爸爸给她买了补锌剂,其说明书如图: 【药品名称】葡萄糖酸锌片 【性状】片剂,味酸甜,微涩,有薄荷味 【药物组成】每片含葡萄糖酸锌毫克 请回答下列问题: ①葡萄糖酸锌的相对分子质量是 。 ②葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 。 ③每片药片含锌元素的质量为 。 ④试通过计算说明乐乐每天一共应该吃 片。 (3)乐乐的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂,多吃几片没关系。请你评价这一观点,并说出理由: 。 【答案】(1) 患有佝偻病/发育不全 铅 (2) (3)锌是人体必须的微量元素,摄入不足或过多均不利于人体健康 【详解】(1)根据表格信息可知,钙含量偏低,即乐乐缺乏的常量元素为钙,元素符号为Ca,故填Ca; 钙主要存在骨骼和牙齿中,使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏此元素会患有佝偻病或发育不全,故填患有佝偻病或发育不全; 由图可知,检测项目中属于有害元素的是铅,故填铅。 (2)①葡萄糖酸锌的相对分子质量=12×12+1×22+16×14+65=455,故填455。 ②葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数=×100%≈14.3%,故填14.3%。 ③每片药片含锌元素的质量=35mg××100%=5.0mg,故填5.0。 ④乐乐每天应该吃的片数=10mg÷5mg=2,故填2。 (3)锌是人体必须的微量元素,摄入不足或过多均不利于人体健康,乐乐的妈妈的说法是错误的,故填锌是人体必须的微量元素,摄入不足或过多均不利于人体健康。 18.(23-24九年级上·吉林长春·期末)化学在保障人体健康、预防和治疗新冠感染方面贡献巨大。回答下列问题。 (1)医用酒精可通过擦拭或喷洒于物体表面起消毒杀菌作用,酒精的化学式为 。 (2)喷洒酒精消毒时,嗅到酒精的气味,体现了分子具有的性质是 。 (3)过氧乙酸是常用杀毒剂,如图是某品牌过氧乙酸消毒液的标签: 过氧乙酸消毒液 重量:500g 化学式:C2H4O3 含量:40% 使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,与水稀释后使用。 注意事项:密封、避光、避热。 不可与可燃物混合存放。 ①过氧乙酸消毒液属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为 。 ③请你判断过氧乙酸消毒液可能具有的性质是 (回答任意一点即可)。 【答案】(1)C2H5OH (2)分子是不断运动的 (3) 混合物 6:1:12 有挥发性/见光易分解/受热易分解/化学性质不稳定 【详解】(1)酒精的化学式为C2H5OH; (2)能闻到酒精的气味,是因为分子在不断运动; (3)①过氧乙酸消毒液中含有多种物质,属于混合物; ②过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12; ③过氧乙酸需要密封,则可能易挥发,需要避光、避热,则可能见光易分解、受热易分解、化学性质不稳定等。 19.(23-24九年级上·吉林长春·期末)尿素是一种常用的化肥。请阅读标签并回答下列问题:    (1)尿素由 种元素组成。(填数字) (2)尿素中碳元素和氧元素的质量比是 。 (3)从标签上看,尿素可能具有的物理性质是 。 【答案】(1)4 (2)3:4 (3)易溶于水 【详解】(1)尿素的化学式为CO(NH2)2,是由碳、氧、氮、氢4种元素组成的; (2)尿素中碳元素和氧元素的质量比为12:16=3:4; (3)从标签上看,尿素保存时需要防潮,且避免雨天施用,则说明其具有易溶于水的物理性质。 20.(23-24九年级上·吉林长春·期末)钙是人体必需元素。 (1)碳酸钙属于 (填序号;a混合物、b纯净物、c化合物、d单质)。 (2)青少年缺钙会影响身高,可服用补钙剂。某钙片的标签如图所示。主要成分:碳酸钙()。 主要成分:碳酸钙() 规格:2g/片 每片中含:碳酸钙75% 食用方法:嚼食,每日一片 ①按标签用量服用钙片,每天能补充钙元素 g。 ②钙片中的碳酸钙与胃酸(含有HCl)反应后钙才能被吸收。该反应的化学方程式为 。 【答案】(1)bc (2) 0.6 【详解】(1)碳酸钙是由一种物质组成的,属于纯净物,碳酸钙是由不同种元素组成的纯净物,也属于化合物,故选bc; (2)①按标签用量服用钙片,每天能补充钙元素2g×75%××100%=0.6g;②钙片中的碳酸钙与胃酸(含有HCl)反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:。 21.(23-24九年级上·吉林松原·期末)日常生活中混合使用洁厕灵(含盐酸)和84消毒液(含次氯酸钠)混合使用会中毒,其原因是2HCl+NaClO=X+Cl2↑+H2O,产生的氯气有毒。 (1)X的化学式为 。 (2)NaClO中,氯元素化合价是 。 (3)符号“Cl2”的意义是表示 (答出一条即可)。 【答案】(1)NaCl (2)+1 (3)一个氯分子或氯气或一个氯分子是由两个氯原子构成的或氯气是由氯元素组成的 【详解】(1)根据反应的化学方程式2HCl+NaClO=X+Cl2↑+H2O可知,反应物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为1、3、2、1,反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为0、2、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个钠原子、1个氯原子构成,则物质X的化学式为NaCl; (2)NaClO中,钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)=0,则x=+1; (3)符号“Cl2”的意义是表示:一个氯分子或氯气或一个氯分子是由两个氯原子构成的或氯气是由氯元素组成的。 22.(23-24九年级上·吉林白城·期末)2023年一支串带火一座城,淄博吸引了各地游客来品尝烧烤。请完成下面小题。 (1)精美的食材在烧烤架上翻滚着,接受来自炭火的“淬炼”,香气四溢,远远就能闻到随烟火升起的肉香、油香、孜然香。从微观角度解释,原因是 ; (2)烧烤时会用到木炭,木炭充分燃烧后的产物是,中C的化合价是 ; (3)露天烧烤结束后,用水将燃着的炭火浇灭,主要的灭火原理是 。 【答案】(1)分子是不断运动的 (2)+4价 (3)降低温度至炭的着火点以下 【详解】(1)香气四溢,远远就能闻到随烟火升起的肉香、油香、孜然香,是因为分子是不断运动的; (2)CO2中氧元素的化合价为-2价,设碳元素的化合价为,在化合物中各元素正负化合价代数和为零,则,解得,所以CO2中C的化合价是+4价; (3)灭火的原理有:清除或隔离可燃物;隔绝氧气(空气);降温至着火点以下;露天烧烤结束时,用水将燃着的炭火浇灭,原理是降低温度至炭的着火点以下。 23.(24-25九年级上·吉林长春·期末)制备磷酸铁锂的原料之一草酸亚铁(FeC2O4),在常温常压下稳定,但在加热至160℃时会发生反应:。 (1)该反应属于 (填基本反应类型)。 (2)草酸亚铁中铁元素的质量分数为 (精确到0.1%)。 (3)生成物中CO与CO2的质量比为 (以最简比表示)。 【答案】(1)分解反应 (2)38.9% (3)7:11 【详解】(1)该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应; (2)草酸亚铁中铁元素的质量分数为:; (3)生成物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为:28:44=7:11。 24.(23-24九年级上·吉林辽源·期末)某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种化肥硝酸铵。 (1)硝酸铵属于 选填“钾肥、磷肥、氮肥、复合肥”。 (2)多少克尿素与g纯硝酸铵中含氮元素的质量相等? (3)该化肥中硝酸铵的质量分数是多少? 【答案】(1)氮肥 (2)解:设尿素的质量为x x××100%=40g××100% x=30g 答:30g尿素与40g硝酸铵中含氮元素的质量相等。 (3)解:硝酸铵中氮元素的质量分数是=×100%=35% 图中氮肥中硝酸铵的质量分数=×100%=98% 答:该化肥中硝酸铵的质量分数是98%。 【详解】(1)硝酸铵中只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥,故填氮肥。 (2)见答案 (3)见答案 25.(23-24九年级上·吉林辽源·期末)砂子主要成分是二氧化硅(SiO2)。人们以砂子为原料,先制成粗硅,然后提纯制成高纯硅,再用高纯硅制造集成电路。生产粗硅的化学反应如下:2C+SiO2Si+2CO↑ (1)二氧化硅中,硅、氧原子个数比为 。 (2)生成的Si与CO的质量比为 。 (3)若所用砂子中SiO2的质量分数为60%,则: ①200t砂子中SiO2的质量为 。 ②请补全下列计算过程,求出用200t砂子理论上最多能生成的Si的质量。 解:设理论上最多能生成Si的质量为x。 x=⑥t 答:理论上最多能生成Si的质量为⑦t。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 。 【答案】(1)1:2 (2)1:2 (3) 120t 60 120t 60 28 120t 56 56 【详解】(1)由化学式可知,二氧化硅中,硅、氧原子个数比为1:2。 (2)根据方程式可知,生成的Si与CO的质量比为28:[(12+16)×2]=1:2。 (3)①200t砂子中SiO2的质量为200t×60%=120t。 ②求生成的硅的质量,可设生成硅的质量为x,则 x=56t 答:理论上最多能生成的Si的质量为56t。 故填:①60;②120t;③60;④28;⑤120t;⑥56;⑦56。 26.(23-24九年级上·吉林长春·期末)为测定一份含杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不溶于水且不与盐酸反应),兴趣小组的同学进行了如下图所示的实验,请回答下列问题。 (1)发生反应的化学方程式为 ; (2)反应中产生二氧化碳的质量为 ; (3)请列出根据二氧化碳的质量求解参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式 ,解得x=20g; (4)经实验和计算,测得该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 。 【答案】(1) (2)8.8g (3) (4)80% 【详解】(1)石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,故反应的化学方程式为:; (2)由题意可知,反应前石灰石的质量为25g、稀盐酸的质量为100g,反应后固体和液体混合物的总质量为116.2g。根据质量守恒定律有:产生二氧化碳的质量=反应前物质的总质量-反应后物质的总质量=,故填:8.8g; (3)由小问(2)知,反应中产生二氧化碳的质量为8.8g,设参加反应的碳酸钙的质量为 ,故反应的比例式可填:; (4)由小问(3)可知,参加反应的碳酸钙的质量为20g,则该样品中碳酸钙的质量分数=,故填:80%。 试卷第1页,共3页 1 / 56 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07 化学用语 化学式计算(期末真题汇编,吉林专用)九年级化学上学期
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