内容正文:
2025-2026学年第一学期期中增值性评价数据采集
八年级数学试卷
(考试时间90分钟,试卷满分100分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 花钿(diàn)是我国古代女子用来贴在两鬓、眉间或面颊上的一种花朵形装饰物.下列四种眉间花钿图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形识别,如果一个图形沿着某条直线折叠,直线两旁的部分完全重合,那么这个图形是轴对称图形,由此逐项判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,符合题意;
B、不是轴对称图形,不合题意;
C、不是轴对称图形,不合题意;
D、不是轴对称图形,不合题意;
故选A.
2. 如图,在△中,,于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是直角三角形的性质,熟记直角三角形的两锐角互余是解题的关键.根据直角三角形的两锐角互余、同角的余角相等解答.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
故选:.
3. 如图,在中,点在边上,,,添加下列条件能判断的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定.熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键.
根据全等三角形的判定对各选项判断作答即可.
【详解】解:在中,点在边上,,
A. ,不是对应角,不能判断,故该选项不符合题意;
B. ,不是对应边,不能判断,故该选项不符合题意;
C. ,不能判断,故该选项不符合题意;
D. ,根据,能判断,故该选项符合题意;
故选:D.
4. 如图,为了估计池塘岸边、的距离,小杰在池塘的一侧选取一点,测得米,米,、间的距离可能是( )
A. 4米 B. 14米 C. 16米 D. 22米
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键.连接,根据三角形的三边关系求出的范围,即可解决问题.
【详解】解:如图,连接,
米,米,
∴,
即,
故选:.
5. 有一块质地均匀的三角形木板玩具,小明用手顶住三角板的一个点,木板玩具就保持平衡,这个平衡点就是这块三角形木板的重心,三角形的重心是( )
A. 三角形三条中线的交点处 B. 三角形三条角平分线的交点处
C. 三角形三条高线的交点处 D. 三角形三条边的垂直平分线的交点处
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是三角形的重心的概念,熟记三角形的重心是三角形的三条中线的交点是解本题的关键.
【详解】解:三角形的重心是三角形三条中线的交点处,
故选A
6. 如图,在平面直角坐标系中,以点为圆心,任意长为半径画弧,分别与轴的正半轴和轴的负半轴交于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,则的值是( )
A. B. C. D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形性质,角平分线作图,熟知第四象限平分线上点的坐标特征是解题的关键.根据题意,得出点在第四象限的平分线上,再结合第四象限平分线上点的坐标特征即可解决问题.
【详解】解:由题知,
点在第四象限的平分线上.
因为第四象限的平分线上点的横纵坐标互为相反数,
所以,
解得.
故选:.
7. 将一根长14厘米的铁棒截成三段,首尾相连焊接成一个等腰三角形,如图,如果第一次在4厘米处(剪刀处)截断,那么第二次可以在( )处截断.
A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ③或④
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,三角形三边关系,分4厘米为等腰三角形的腰和底讨论即可.
【详解】解:当4厘米为腰时,则底为厘米, 此时能组成三角形,
∴第二次可以在②处截断;
当当4厘米为底时,则腰为厘米, 此时能组成三角形,
∴第二次可以在③处截断;
综上, 第二次可以在②或③处截断,
故选:C.
8. 如图,是的平分线,,垂足为点F,且,则的长度是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定、角平分线的定义,准确找出图中的全等三角形并证明是解题的关键.过点作于点,先证明,得到,,再证明,得到,最后利用线段的和差即可求解.
【详解】解:过点作于点,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵是的平分线,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9. 如图是某商场一部手扶电梯的示意图,若,长为米,则乘电梯从点到点上升的高度_____米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了含角的直角三角形的性质,掌握添加合理的辅助线,构造直角三角形,运用含角的直角三角形的性质是解题的关键.
根据题意,过点作延长线于点,则,可得,运用含角的直角三角形的性质即可求解.
【详解】解:如图所示,过点作延长线于点,则,
∵,
∴,
∴在中,(米),
∴点到点上升的高度米,
故答案为:.
10. △和△在平面直角坐标系中位置如图所示,其中点,的坐标分别为,,点在轴上,且,则点的坐标为____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,坐标与图形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等.由点,的坐标得到,,由全等三角形的性质推出,,,即可得到点的坐标.
【详解】解:点,的坐标分别为,,
,,
,
,,,
点的坐标为.
故答案为:.
11. 如图,点是△内一点,且到三边的距离相等,,则,则______.
【答案】##124度
【解析】
【分析】此题主要考查了角平分线的性质,三角形内角和定理,熟练掌握角平分线的性质,三角形内角和定理是解决问题的关键.过点作于点,于点,于点,依题意得,由此得点是和平分线的交点,则,在△中,由三角形内角和定理得,则,然后在△中,由三角形内角和定理即可得出的度数.
【详解】解:过点作于点,于点,于点,如图所示:
点是△内一点,且到三边的距离相等,
,
点是和平分线的交点,
,,
,
在△中,,
,
,
在△中,.
故答案为:.
12. 如图,在△中,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于、两点;作直线分别交、于点、.若,△的周长为20,则△的周长为______.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查作图基本作图,线段垂直平分线的性质,解题的关键是掌握相关知识解决问题.证明△的周长可得结论.
【详解】解:垂直平分线段,
,,
,
△的周长,
△的周长.
故答案为:30.
三、解答题(共6小题,共64分)
13. 在中,,是的高,是的角平分线,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的角平分线、三角形的高线、直角三角形两锐角互余等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
根据是的高,结合已知可得,根据是的角平分线,得出,进而求得,再根据直角三角形的两个锐角互余,即可求解.
【详解】解:是的高,,
是的角平分线,
14. 如图,点,,,在同一条直线上,,,.
(1)求证:△△;;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,三角形的内角和定理,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理.
(1)先证明,再结合已知条件可得结论;
(2)证明,再结合三角形的内角和定理可得结论.
【小问1详解】
证明:,
,
在△和△中,
,
△△;
【小问2详解】
解:,,,
,
.
15. 如图,三个顶点坐标分别为,,.
(1)作出向左平移个单位长度后得到的;
(2)作出关于轴对称的,并写出的坐标;
(3)求的面积.
【答案】(1)见解析 (2)见解析,
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查平移作图,画轴对称图形以及三角形面积:
(1)利用网格特点和平移的性质画出的对应点即可;
(2)利用中心对称变换的性质分别作出的对应点即可,根据坐标系并写出的坐标;
(3)把三角形的面积看成长方形的面积减去周围的三个三角形面积即可.
【小问1详解】
解:如图所示
【小问2详解】
解:如图所示
坐标分别为:.
【小问3详解】
解:
∴的面积为
16. 如图①,牧民从A地出发,到一条笔直的河边l处饮马,然后回到B地.牧民到河边的什么地方饮马可使所走的路程最短?
小明同学用轴对称的方法巧妙地解决了这个问题:如图②,作点B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P就是饮马的位置.
下面是小明根据这一方法写出的证明过程:
证明:如图③,作点B关于直线l的对称点,连接A与直线l交于点,在直线l上任取一点P(与点不重合),连接
点B与点关于直线l对称
________,_________;
当A,P,三点共线,即点P与点重合时,的值最小,最小值为的长,即点就是饮马的位置.
(1)解决问题:补全证明过程;
(2)模型应用:如图④,红星村A和幸福村B在一条大河的同侧,现要在河岸CD 上建一水厂P,并从水厂向两村铺设管道以输送自来水.请你在河岸上选择水厂P的位置,使铺设管道的长度最短.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】(1),
(2)见解析
【解析】
【分析】本题是几何变换综合题,考查轴对称的最短路径问题中的应用,两点之间,线段最短,勾股定理,掌握知识点是解题的关键.
(1)根据题意补全即可;
(2)根据轴对称的最短路径问题,作图即可.
【小问1详解】
解:如图③,作点关于直线的对称点,连接与直线交于点,连接,,
,,
,
当,,三点共线,即点与点重合时,的值最小,最小值为的长,即点就是饮马的位置,
故答案为:,,;
【小问2详解】
解:如图,作点A关于的对称点,连接交于点P,则点P即为所求的水厂位置,使铺设管道的长度最短.
17. 在中,,,,垂足为G,且,,其两边分别交边于点E,F.
(1)求证:是等边三角形;
(2)求证:.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质.熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.
(1)由等腰三角形的性质和已知条件得出,再由,即可得出是等边三角形;
(2)由是等边三角形,得出,证出,由证明可得.
【小问1详解】
,
,
,
,
,
是等边三角形;
【小问2详解】
是等边三角形,
,
,
,
,
与中,
,
.
18. 综合与实践
数学活动课上,老师提出了如下问题:如图1,在四边形中,,点E是的中点,且是的平分线,探究,,之间的数量关系.
张华同学解决此问题的方法如下:如图1,延长交的延长线于点F,易证,得到,从而把,,转化在同一个三角形中.
问题解决:
(1)请根据张华同学的思路完成解题过程;
实践应用:
(2)如图2,在中,,B,D,C三点在一条直线上,且于点B,于点C.若,;点D是的中点,请直接写出的长.
【答案】(1)见解析
(2)的长为32
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,线段垂直平分线的性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
(1)延长交的延长线于点F,证明,得到,再证明,利用等角对等边,即可得出结论.
(2)延长,相交于点H.证明.得到.再证明是的垂直平分线.利用线段垂直平分线的性质可求解.
【详解】解:延长交的延长线于点F,如图1,
∵,
∴.
∵点E是的中点,
∴.
在和中,
,
∴.
∴.
∵是的平分线,
∴.
∴.
∴.
∵,
∴.
(2)长为32.
如图,延长,相交于点H.
∵,,
∴.
∵点D是的中点,
∴.
在和中,
,
∴.
∴,.
∴.
∵,
∴.
又,
∴是的垂直平分线.
∴.
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八年级数学试卷
(考试时间90分钟,试卷满分100分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 花钿(diàn)是我国古代女子用来贴在两鬓、眉间或面颊上的一种花朵形装饰物.下列四种眉间花钿图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,在△中,,于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,点在边上,,,添加下列条件能判断的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,为了估计池塘岸边、的距离,小杰在池塘的一侧选取一点,测得米,米,、间的距离可能是( )
A 4米 B. 14米 C. 16米 D. 22米
5. 有一块质地均匀的三角形木板玩具,小明用手顶住三角板的一个点,木板玩具就保持平衡,这个平衡点就是这块三角形木板的重心,三角形的重心是( )
A. 三角形三条中线的交点处 B. 三角形三条角平分线的交点处
C. 三角形三条高线的交点处 D. 三角形三条边的垂直平分线的交点处
6. 如图,在平面直角坐标系中,以点为圆心,任意长为半径画弧,分别与轴的正半轴和轴的负半轴交于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,则的值是( )
A. B. C. D. 4
7. 将一根长14厘米的铁棒截成三段,首尾相连焊接成一个等腰三角形,如图,如果第一次在4厘米处(剪刀处)截断,那么第二次可以在( )处截断.
A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ③或④
8. 如图,是平分线,,垂足为点F,且,则的长度是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9. 如图是某商场一部手扶电梯的示意图,若,长为米,则乘电梯从点到点上升的高度_____米.
10. △和△在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中点,的坐标分别为,,点在轴上,且,则点的坐标为____.
11. 如图,点是△内一点,且到三边距离相等,,则,则______.
12. 如图,在△中,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于、两点;作直线分别交、于点、.若,△的周长为20,则△的周长为______.
三、解答题(共6小题,共64分)
13. 在中,,是的高,是的角平分线,求的度数.
14. 如图,点,,,在同一条直线上,,,.
(1)求证:△△;;
(2)若,,求的度数.
15. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)作出向左平移个单位长度后得到的;
(2)作出关于轴对称的,并写出的坐标;
(3)求的面积.
16. 如图①,牧民从A地出发,到一条笔直的河边l处饮马,然后回到B地.牧民到河边的什么地方饮马可使所走的路程最短?
小明同学用轴对称方法巧妙地解决了这个问题:如图②,作点B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P就是饮马的位置.
下面是小明根据这一方法写出的证明过程:
证明:如图③,作点B关于直线l对称点,连接A与直线l交于点,在直线l上任取一点P(与点不重合),连接
点B与点关于直线l对称
________,_________;
当A,P,三点共线,即点P与点重合时,的值最小,最小值为的长,即点就是饮马的位置.
(1)解决问题:补全证明过程;
(2)模型应用:如图④,红星村A和幸福村B在一条大河的同侧,现要在河岸CD 上建一水厂P,并从水厂向两村铺设管道以输送自来水.请你在河岸上选择水厂P的位置,使铺设管道的长度最短.(保留作图痕迹,不写作法)
17. 在中,,,,垂足为G,且,,其两边分别交边于点E,F.
(1)求证:是等边三角形;
(2)求证:.
18. 综合与实践
数学活动课上,老师提出了如下问题:如图1,在四边形中,,点E是的中点,且是的平分线,探究,,之间的数量关系.
张华同学解决此问题的方法如下:如图1,延长交的延长线于点F,易证,得到,从而把,,转化在同一个三角形中.
问题解决:
(1)请根据张华同学的思路完成解题过程;
实践应用:
(2)如图2,在中,,B,D,C三点在一条直线上,且于点B,于点C.若,;点D是的中点,请直接写出的长.
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