第4课 中国历代变法和改革 知识清单--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

第4课 中国历代变法和改革 【课程标准】：了解中国历代重要变法和改革，认识改革在推动社会发展中的作用。 【时空坐标】： 【基础梳理】： 一、中国古代的重要变法和改革 （一）春秋战国时期的变法（社会转型：由奴隶社会转向封建社会） 1、背景 铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系处于急剧变动之中（井田制瓦解、封建土地私有制确立） 2、目的：适应社会变动，实现富国强兵。 3、表现：（1）秦国商鞅变法；（2）魏国李悝变法；（3）楚国吴起变法 4、代表：商鞅变法 （1）内容 领域 措施 作用 经济 废除井田，开阡陌，授民土地 承认土地私有；促进小农经济发展 重农抑商，奖励耕织 调动生产积极性，稳定财政收入 选官 废除世卿世禄制，奖励军功 限制贵族特权，提高战斗力 政治 建立什伍连坐制 严刑峻法，强化统治 普遍推行县制 强化中央集权；有利于国家统一 思想 燔诗书以明法令 强化思想控制；稳定社会秩序 风俗 强制分家 促进小农经济；提升财政收入 （2）影响 ①打击贵族特权，促进封建政治、经济、军事发展，推动中央集权制度开始建立； ②使秦国成为政治军事强国，为秦统一中国奠定基础 ③推动社会的转型（奴隶社会转为封建社会） 【知识拓展】：判断变法成败的依据是什么？ （1）不是看改革者个人命运，而是看改革目的是否达到。 （2）评价历史人物与历史事件要以是否顺应历史发展的进程 （二）魏晋南北朝——北魏：孝文帝改革 1、背景：（1）北魏统一北方； （2）民族融合趋势和社会矛盾激化。 2、内容及意义 （1）前期：冯太后主持，重点是创建新制度。 内容 俸禄制 推行俸禄制和官吏考核制度；严惩贪污。 均田制 国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。 三长制 废除宗主督护制，设三长，直属于州郡，负责清理户口、田亩和征役。 租调制 一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担定额租调；成年男子负担一定的徭役 意义 有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展。 （2）后期：孝文帝主持 , 推进迁都、汉化 ①迁都洛阳：政治：平城保守势力大，迁都有利于减少改革的阻力 经济：地处黄河之南，农业发达 军事：利于控制中原 文化：政治文化中心，利于汉化 ②汉化：易汉服、改汉姓、通汉婚、说汉话、仿汉制、定门第 ③意义：A、加快北方民族交融，缓和了民族矛盾 B、缩小了南北差距，推动统一多民族国家发展 C、加速北魏政权的封建化进程 （三）北宋时期——王安石变法 1、背景 ①内忧：北宋中期，政治腐败，财政困难（三冗两积）；各地农民起义不断，社会矛盾激化。 ②外患：北部边境又经常受到游牧民族的袭扰（辽、西夏）。 ③经验：范仲淹“庆历新政”改革失败(触犯大地主大官僚利益) ④个人：王安石改革意志坚定，具有丰富的地方工作经验。 2、时间：1069年，宋神宗起用王安石主持变法。 3、目的：富国强兵 4、内容： 5、结果：新法实行五六年后，王安石被罢职，变法措施被废止 6、评价： （1）积极：①初期取得了显著成效（达到富国目的，增强军事实力，一定程度改变积贫积弱局面，有利于社会进步。） （2）局限（也是失败原因）： ①改革涉及面广，头绪过多，且操之过急； ②阻力大，触犯大地主、大官僚利益，遭激烈反对； ③用人不当，与民争利，危害百姓利益，加重百姓负担； ④强兵成果甚微； ⑤引发激烈党争，统治集团分裂，后期宋神宗动摇； ⑥没能从根本上解决北宋所面临的危机。 （四）明朝：张居正改革 1、背景：政治腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民反抗 2、主要内容： 政治：整肃吏治，加强考核（考成法） 经济：裁减开支，清丈土地，改革税制（一条鞭法） 3、影响：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。 【知识拓展】： 一条鞭法：把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳，简化了税制，方便征收税款，同时使地方官员难于作弊，进而增加财政收入。 【知识探究】思考影响改革成败的主要因素有哪些？（重点关注） ①改革是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律，是否适应生产力发展 ②是否有强大的政治力量作后盾，得到统治者或民众支持 ③是否采取了符合当时客观实际的措施； ④改革者的政治素质和意志是否坚强。 【课堂探究】从唯物史观的角度，认识中国古代变法的联系与差异 二、近代的救亡图存 （一）概况：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。开始探索救亡图存之路。 （二）晚清——戊戌变法 1、背景： ①政治：甲午战争中国战败，签订《马关条约》，民族危机加深； ②经济：民族资本主义的初步发展； ③阶级：民族资产阶级力量壮大； ③思想：西学东渐及维新思潮的兴起和发展。 2、开始时间：1898.6.11 ，光绪帝颁布“明定国是”诏书 领域 内容 意义 政治 裁撤冗官冗员，命各省举荐新政人才允许官民上书言事 ①一定程度上冲击了旧式官僚体制。 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。 ②有利于民族资本主义经济的发展。 文化 废除八股，改试策论，开办新式学堂 ③培养人才，促进新思想的传播，起到思想启蒙作用。 军事 裁减绿营，训练新式军队 ④增强军事实力，军事近代化。 局限：没有提出设议院、开国会，实行君主立宪，具有妥协性。 3、性质：资产阶级改良运动，是爱国救亡的政治运动，也是思想解放运动 4、结果： 1898年9月，慈禧发动戊戌政变，废除大部分变法措施。 5、失败原因： ①根本原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小； ②客观原因：守旧派势力强大（顽固派）； ③主观原因：缺乏社会基础；没有严密组织；光绪帝无实权；急躁冒进，缺乏政治经验等。 6、教训：资产阶级改良道路在近代两半社会的中国行不通！ （三）晚清——清末新政（1901-1911年）(清末新政1901-1905；预备立宪1906-1911) 1、概况： ①广义上的清末新政：1901－1911年，这10年清政府所进行的改革都称之为新政。是中国现代化的重大事件之一。 ②狭义上的清末新政：指1901-1905年间，面临内外交困之危局，为实现王朝之自我救赎，晚清政府进行的一场自上而下的涉及经济、文化教育、军事等方面的改革运动。又称庚子新政、庚子后新政、晚清改革、光绪新政。 ③预备立宪：指1906－1911年间，清政府在其他改革的同时，主要在政治层面所展开的改革。 2、背景： ①《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深，统治危机日益严重； ②民主革命思想和革命形势的发展 。 3、内容：改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业。 *4、认识：清末新政是统治者进行的一场自救运动（性质），仍未跳出“中体西用”的藩篱，目的是维护专制统治。以失败告终。推行的一些政策，有利于推动中国的近代化及民族资本主义的发展，为资产阶级革命提供了条件。 【知识拓展】：清末“新政”对辛亥革命的影响 （四）民国时期的改革1912-1949 1.内容：涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。 2.结果：由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，改革多以失败告终。 【知识探究】：戊戌变法、清末新政和民国时期的改革都无法取得成功的根本原因是什么？ 改革总是受制于具体的时代背景，任何不改变中国近代社会性质的改革，都不能真正解决近代中国社会的主要矛盾——中华民族与帝国主义的矛盾，都是在旧体制上的修修补补，因而也无法扭转近代中国历史的走向。 三、新中国成立以来的重要改革 （一）过渡时期（1949-1956） （二）全面建设社会主义时期（1956-1966） （三）社会主义现代化建设新时期 1、过程： 历程 内容 十一届三中全会 （1978年） ①决定停止“以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来；②实行改革开放 十八大 （2012年） 确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 十八届三中全会 （2013年） 对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标 十九大 （2017年） ①指出中国特色社会主义进入了新时代；②将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章； 评价：经过长期的努力，国家重要领域和关键环节改革取得显著成效，基础性制度体系基本形成。 十九届四中全会 （2019年） ①对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。b、提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。（两个100年，分三步走） （2）改革开放的成就 农村改革 家庭联产承包责任制，乡镇企业，取消农业税， 农村承包地三权分置，脱贫攻坚战，乡村振兴战略 计划经济体制1956—1992 ︾ 社会主义市场经济体制1992——2001 ︾ 市场决定性作用和更好发挥政府作用2001——2022 ︾ 全面深化体制改革； 经济政治文化社会生态文明和党的建设 2012——2022 城市改革 从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到 深化国资国企改革 对外开放 兴办经济特区，开放沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市；加入WTO，共建“一带一路”，设立自贸区； 举办中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去” 所有制改革 从单一的公有制到公有制为主体、多种所有制共同发展 经济体制改革 从计划经济体制到建立社会主义市场经济体制 五位一体改革 从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革 （3）意义：改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人的面貌、中国共产党的面貌。40多年来的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招 ，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 【课堂小结】 【知识拓展】：通过对本课的学习，你能得出什么启示呢？ ①改革是历史发展的要求和产物，改革要顺应历史发展的潮流; ②改革是促进国家强盛的重要手段; ③改革是对旧体制、旧事物的挑战，必然触动旧势力的利益。 ④改革不会是一帆风顺的; ⑤改革措施要从实际出发,符合客观实际策略得当、用人得当; ⑥改革不能超过社会的承受力，减少改革的负面影响； ⑦改革要争取民众的支持； ⑧注意协调各方利益； ⑨改革要结合国情…… 学科网（北京）股份有限公司 $