精品解析：山东省青岛市城阳区2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度第一学期阶段性检测试题 九年级历史 （考试时间：90分钟 满分：80分） 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共44小题。第Ⅰ卷为选择题，共40小题，40分：第Ⅱ卷共4小题，40分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦！） 1. 小王同学在学习古代文明时，对历法的制定产生了浓厚的兴趣，并将收集的相关资料进行了梳理（如下表）。由此可知（ ） 古代文明 制定依据 历法 古代埃及 尼罗河泛滥周期 太阳历 古代两河流域 月相变化 阴历 古代中国 月亮盈亏与太阳运行规律 阴阳合历 A. 早期文明具有相似的历法制定方式 B. 不同文明之间很早就开展了历法交流 C. 历法源于对自然规律的观察与利用 D. 历法的精确程度决定文明的发展水平 2. 受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。依据以下知识卡片推断，其反映的文明是（ ） 早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗 鼎盛时期：孔雀王朝统治时期 制度建立：雅利安人进入后，逐渐建立了严格的社会等级制度 A 古代埃及 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊 3. 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教。同时，佛教宣扬忍耐、顺从。佛教的教义主张有利于（ ） A. 维护种姓制度 B. 彰显人文主义 C. 实现人人平等 D. 缓和社会矛盾 4. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典（ ） A. 地处平原农业发达 B. 海外贸易非常繁荣 C. 人文主义思想盛行 D. 是当时的海上霸主 5. “帝国是短暂的，但在这期间，中东也希腊化了；埃及和亚洲诸行省土地富饶，提供了种种前所未有的机会：成千上万的希腊商人、行政官员、教师、专门职业者和雇佣兵受这些机会的吸引，从各自的城邦移居那里。”材料可用来佐证（ ） A. 军事征服是促进文明传播的唯一途径 B. 建立城市是维持帝国统一的根本保障 C. 希腊文化完全取代东方各国原有文化 D. 亚历山大东征促进了东西方文化交汇 6. 地中海被冠以多种称呼：“伟大的海”“智慧的海”“贸易的海”“罗马帝国的内湖”等。不同的称呼反映人们对不同时期地中海历史的不同理解。地中海成为“罗马帝国的内湖”开始于（ ） A. 公元前2世纪 B. 公元前27年 C. 2世纪 D. 3世纪 7. 在古罗马，奴隶被称之为“会说话的工具”。奴隶主建造巨大的角斗场，令奴隶在此相互拼杀，以此取乐。为反抗奴隶主的残暴统治，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。这一事件（ ） A. 极大地动摇了罗马奴隶制基础 B. 提升了平民的政治地位 C. 遏制了贵族对法律的曲解滥用 D. 冲击了凯撒的独尊地位 8. 《荷马史诗》（如下图）中写道：奥德修斯回家后，最关心的事情之一是他的庄园、牲畜和奴隶。这在一定程度能够反映（ ） A. 古巴比伦社会的法制传统 B. 古代印度社会的森严等级 C. 古代希腊社会的经济状况 D. 古代罗马社会的军事扩张 9. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神财富。以下属于希腊古典文化成就的是（ ） A. 狮身人面像 B. 帕特农神庙 C. 大竞技场 D. 紫禁城 10. 《法兰克人史》中记载：“克洛维接受洗礼后，教会欢呼道：‘愿您平安，皈依者！’”克洛维皈依的是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 11. 以下是小刚同学绘制历史示意图。下列选项最适合填入“？”处的是（ ） A. 印度文化 B. 拜占庭文化 C. 伊斯兰文化 D. 启蒙运动 12. 庄园（如下图）里有农舍、谷仓、牛栏、马厩、作坊、耕地……奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给。每个庄园既是一个司法单位，又是一个宗教单位。这说明庄园（ ） A. 是独立的政治经济单位 B. 农业生产以市场为导向 C. 实行严格的土地私有制 D. 劳动者享有充分自主权 13. 亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中提出：“城市的兴起是一个经济复苏的象征，商人是这一过程的先驱……他们聚集在城堡或修道院附近，形成了新的聚居区。并最终通过赎买或斗争从领主手中获得了自治权。”这一论述的核心观点是（ ） A. 商业复兴和商人群体推动了城市发展 B. 城市的兴起主要源于宗教势力的扩张 C. 中世纪城市的风格与古罗马一脉相承 D. 城市自治权的获得完全依靠暴力革命 14. 李海龙在《西方大学的源起》中指出：“中世纪西欧城市的复兴和商品经济的发展，催生了社会对法律、医学等专业人才的迫切需求，这为大学的诞生提供了土壤。”这说明大学兴起的主要原因是（ ） A. 农业生产技术的进步 B. 国家王权的大力支持 C. 宗教传播的迫切需要 D. 城市发展和社会需求 15. 1453年，奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡。这一事件（ ） A. 宣告了拜占庭帝国灭亡 B. 开启了文艺复兴运动 C. 终结了伊斯兰教的扩张 D. 促进了经济文化交流 16. 小明同学围绕“日本古代政治结构”展开探究，收集到以下材料。他探究的是（ ） 在这个体制下，天皇是国家名义上的最高统治者，居住在京都。而真正的政治和军事权力掌握在征夷大将军手中。武士阶层是这一统治模式的重要支柱。 A. 庄园经济 B. 幕府统治 C. 君主专制 D. 议会政治 17. “他点燃了一场地跨三大洲的文化革命……他成功地将一盘散沙的阿拉伯部落整合成一个强大的民族，并为他们注入了统一的信仰和精神。”“他”是（ ） A. 释迦牟尼 B. 穆罕默德 C. 亚历山大 D. 伯里克利 18. 14世纪中叶以后，欧洲越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租购买领主的土地，或者转租购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来。这种新的经营方式是（ ） A. 手工工场 B. 家庭作坊 C. 庄园经济 D. 租地农场 19. 阿拉伯帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯——伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。以下属于阿拉伯文化代表的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 儒略历 C. 《医典》 D. 甲骨文 20. 13、14世纪，在西欧农村，富裕农民成为一支新的政治力量，被称为村庄的“头面人物”，他们还是王权的重要依靠力量；在城市，富商巨贾构成了早期的市民阶层，他们通过与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份。这反映了当时的欧洲（ ） A 思想文化逐渐僵化 B. 外交领域走向开放 C. 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 21. 在达·芬奇的代表作《最后的晚餐》中，画家运用透视法则和光影效果，将耶稣与十二门徒的个性特征、情感反应刻画得淋漓尽致。这主要体现了（ ） A. 艺术形式服务于宗教功能 B. 文艺复兴时期的人文主义精神 C. 对古希腊艺术形式的模仿 D. 对中世纪呆板艺术风格的延续 22. 诗人T.S.Eliot曾说：“但丁和莎士比亚平分了现代世界。”这句话精妙概括了两者作品的深远影响。但丁的作品挖掘了人类情感的深度，莎士比亚的作品则展现了人类情感的广度。两者共同构建了一个丰富多彩的文学世界。材料肯定了两者作品的共同作用是（ ） A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 23. 徐老师在讲授《新航路开辟》时提到了“地圆学说的流行，造船技术的改进，罗盘、指南针的使用”等信息。这些信息属于新航路开辟的（ ） A. 目的 B. 条件 C. 路线 D. 影响 24. 识读历史地图是学习历史的方法之一。下图是某位航海家所率船队的航行路线图。这位航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 25. 下表16-18世纪欧洲主要国家商船队吨位变化表（单位：万吨）。数据表明（ ） 国家/年份 1500年 1600年 1700年 1800年 西班牙 2.5 25.0 8.0 5.5 荷兰 1.5 20.0 45.0 40.0 英国 5.0 15.0 30.0 165.0 A. 西班牙持续强盛 B. 荷兰保持绝对优势 C. 各国皆均衡发展 D. 英国成为海上霸主 26. “英国之所以会在17世纪爆发反对王权专制的资产阶级革命，首先得益于其法治精神和议会传统。”以下能佐证这一观点的史实是（ ） A. 英王推崇“君权神授” B. 启蒙运动提供理论 C. 《大宪章》限制王权 D. 克伦威尔建立独裁 27. 马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”文中的“紧箍咒”是指（ ） A. 《权利请愿书》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 28. 小刚同学在学习“英国资产阶级革命”一课时，绘制了如下年代尺。从中可知，英国资产阶级革命（ ） A. 具有长期性和曲折性 B. 具有广泛的群众基础 C. 反侵略与反封建结合 D. 确立王权有限原则 29. 1773年，一群波士顿居民化装成印第安人，将停泊在港口的英国商船上的342箱茶叶全部倾入海中，以此抗议英国给予东印度公司的茶叶贸易垄断权。这一事件反映了（ ） A. 北美民众反对英国的经济压迫 B. 北美民众要求获得更多茶叶 C. 北美民众支持英国的贸易政策 D. 北美民众攫取印第安人权益 30. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争胜利80周年的阅兵活动调动了广大军迷的热情。军迷小刚在搜集美国军舰资料时，发现萨拉托加航空母舰的命名是为了纪念美国独立战争中的一场重要战役。该战役（ ） 中文名：萨拉托加号航母 外文名：USS Saratoga 前型级：中途岛舰航空母舰 大型级：小型舰航空母舰 研制时间：1948年-1952年7月 服役时间：1956年4月14日 国家：美国 舰级：福莱斯特级航空母舰 舰号：GVA-60 建造单位：纽约海军造船厂 服役情况：退役 退役时间：1994年8月20日 舰型：航空母舰 造价：2.44亿美元 下水时间：1955年10月8日 A. 是反抗英国殖民的开始 B. 成为战争的重要转折点 C. 直接导致了英军的投降 D. 直接宣告了美国的诞生 31. 有学者评价美国1787年宪法：“既是一部确立国家权威的框架性文件，也是一份带有深刻时代烙印的文献。它保护了奴隶制，为后来的国家危机埋下了种子……‘我们人民’中的‘人民’，在最初并未包含奴隶、女性和无产者。”作者旨在说明宪法（ ） A. 实现了人人平等原则 B. 确立了民主共和制度 C. 废除了黑人奴隶制度 D. 进步性与局限性并存 32. 18世纪末，法国社会矛盾激化，国王路易十六试图通过召开三级会议解决财政危机，却引发了大革命。这反映了“大革命”爆发的直接原因是（ ） A. 启蒙思想传播激发了革命意识 B. 三级会议召开导致阶级矛盾激化 C. 国王专制独裁导致了财政危机 D. 封建专制制度严重阻碍社会发展 33. “这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。“这一事件”是指（ ） A. 国会重新召开 B. 攻占巴士底狱 C. 查理二世复辟 D. 雅各宾派执政 34. 拿破仑是改革家和解放者，为法国大革命后动荡的社会建立了现代化制度，还将革命的新气象带到了整个欧洲。以下能为这一观点提供证据的是他（ ） A. 处死国王路易十六 B. 颁布了《人权宣言》 C. 建立法兰西第一帝国 D. 颁布《拿破仑法典》 35. 比较是学习历史的重要方法。下列属于华盛顿和拿破仑共同点的是（ ） A. 都领导了资产阶级革命 B. 都维护了民主共和制度 C. 都拒绝了称帝建立帝国 D. 都打击了本国封建势力 36. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“为什么工业革命发生在18世纪后期而不是在早100年或1000年时？答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到。”由此可知，作者认为促使工业革命发生的重要原因是（ ） A. 科学技术的广泛应用 B. 民主政治的发展 C. 海外市场需求的扩大 D. 工匠经验的总结 37. 18世纪后期，一项关键技术的改良，解决了工业生产中的核心动力问题，使人类进入“蒸汽时代”，极大地推动了工业革命的发展。这项技术的改良者是（ ） A. 富尔顿 B. 哈格里夫斯 C. 凯伊 D. 瓦特 38. 工厂制度的建立是工业革命的重要标志。工厂制度得以建立最重要的原因是（ ） A. 早期机器的发明使用 B. 提高生产效率的需求 C. 蒸汽机的使用和推广 D. 改善工作条件的诉求 39. 在德国特里尔的马克思博物馆中，其中一个展区的主题命名为“转折点1848年”。这一主题命名的主要依据是，在这一年（ ） A. 《资本论》第一卷出版 B. 马克思结识恩格斯 C. 《共产党宣言》的发表 D. 第一国际宣告成立 40. “一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫！最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球！”这段歌词体现了（ ） A. 无产阶级的革命立场 B. 反抗侵略的民族气节 C. 发展资本主义的诉求 D. 保护环境的科学意识 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、材料解析题（本大题共4小题，每小题10分，计40分） 41. 某校历史兴趣小组开展了主题为“双重视角下的古代文明：文献与实物的对话”的探究活动，请你一起来参与。 材料一 《汉谟拉比法典》石柱（局部） 如果一个人毁了贵族的眼，则应毁其眼；如果一个人断了贵族的骨，则应断其骨……如果贵族毁了平民的眼或断了平民的骨，则他应赔偿一弥那（重量单位）银子。 ——摘编自《汉谟拉比法典》 材料二 在放逐投票时，一个不识字的粗鲁汉子把他的陶片递给阿里斯提德（雅典民主派政治家、军事家，以公正无私、英勇善战著称），叫他在上面写下阿里斯提德的名字。阿里斯提德惊住了，问这个人：他什么地方错待了你？对方回答：“我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘正义’之士’，我实在听烦了。”听到这里，阿里斯提德一声不吭，只好在陶片上写上自己的名字，并把它还给他。随后，阿里斯提德遭放逐。 ——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》 材料三 吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅训之言亦不无表示一面之事实。此二重证据法惟在今日始得为之。 ——摘编自王国维《古史新证——王国维最后的讲义》 材料四 历史学界学者们普遍认为：“历史研究犹如侦探破案，文献记载是‘证人证言’，而考古实物则是‘物证’。唯有将‘证言’与‘物证’相互比对、印证，才能最大限度地还原历史的真相。” ——摘编自许超杰《经史之间之间：王国维“二重证据法”之内涵及其转换》 请回答： （1）根据材料一，回答其反映的古代文明。并提取其中包含的历史信息。 （2）根据材料二，说明其反映出雅典城邦的特征。并概括其产生的历史影响。 （3）根据材料三，概括实物史料对于历史研究的主要价值。 （4）根据材料四，说明怎样才能做到“最大限度地还原历史的真相”。 42. 某校历史兴趣小组开展了主题为“探寻中古世界的多元面貌”的探究活动，请你一起来参与。 材料一 中世纪西欧封建制度示意图 材料二 朕以真诚怜悯之心，深入思考如何……矫正罗马人的国家，使之重回稳定状态……朕从古代法典中汲取精华，去除其矛盾与冗余，编纂成这部《罗马民法大全》。 ——摘编自查士丁尼皇帝关于编纂法典的论述 材料三 孝德天皇即位后，于646年颁布《改新之诏》……废除奴隶社会体制的“部民制”，将部民转化为国家公民。公民每六年收授一次班田，凡领“分田”者交土地税（租）：每年到京城服徭役10天，交纳手工业品（调）。中央设八省、一台、二官，在各地设国、郡、里三级行政单位，各级地方官的任免均属中央。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 材料四 阿拉伯百年翻译运动期间，巴格达“智慧宫”汇聚了来自不同地区的学者。他们将古希腊的哲学、科学著作、波斯的文学作品、印度的数学、天文学知识等，翻译成阿拉伯语。通过这场运动，柏拉图、亚里士多德等人的著作得以保存和传播。阿拉伯学者在翻译的基础上进行研究和创新，在数学领域，阿拉伯人发展了印度传入的数字符号，形成“阿拉伯数字”并传播到欧洲；在天文学方面，建立了多个天文台，进行天文观测和研究。12世纪起，阿拉伯人翻译注释的古代典籍传回欧洲，许多欧洲学者前往阿拉伯学习。 ——摘编自希提《阿拉伯通史》 请回答： （1）根据材料一，分析西欧封建制度的特点。 （2）根据材料二，回答查士丁尼编纂法典的目的。并分析他对待传统文化的态度。 （3）根据材料三，指出日本大化改新后建立的政治制度。并结合所学，分析日本大化改新的性质。 （4）根据材料四，概括阿拉伯帝国文化的特征。并分析这一特征产生的影响。 （5）综合上述材料，归纳“中古世界历史发展的多样性”的表现。 43. 资本主义从产生到发展始终持有着双重面孔。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 英国殖民者在印度作威作福 材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶。铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料三 发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 ——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》（1832年） 随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市的规模越来越大。到19世纪后期，在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。 ——摘编自《世界历史》 请回答： （1）请写出材料一中示意图反映的历史史实。马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”请结合材料和所学说明这一观点。 （2）根据材料二，概括资本主义在发展初期展现出的作用。 （3）根据材料三，归纳其反映的社会现象。 （4）综合上述材料，谈谈你对“资本主义从产生到发展始终持有着双重面孔”这一观点的看法。 44. 阅读历史大事年表，完成相关问题。 大事年表（部分） 时间 事件 10世纪——11世纪 城市兴起 14——17世纪 文艺复兴 1497——1498年 达·伽马绕过好望角到达印度 1522年 麦哲伦船队完成第一次环球航行 16——17世纪 近代科学革命兴起，在光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得巨大进步 17——18世纪 启蒙运动 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 英国通过《权利法案》 18世纪中期到19世纪中期 第一次工业革命 1775年 来克星顿的枪声 1787年 美国制定宪法 1789年 法国大革命爆发 请回答： （1）任选大事年表中一例“事件”，从推动社会思想解放的角度，说明其作用。 （2）在历史发展过程中，推动社会转型的因素有很多，请选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段性检测试题 九年级历史 （考试时间：90分钟 满分：80分） 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共44小题。第Ⅰ卷为选择题，共40小题，40分：第Ⅱ卷共4小题，40分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦！） 1. 小王同学在学习古代文明时，对历法的制定产生了浓厚的兴趣，并将收集的相关资料进行了梳理（如下表）。由此可知（ ） 古代文明 制定依据 历法 古代埃及 尼罗河泛滥周期 太阳历 古代两河流域 月相变化 阴历 古代中国 月亮盈亏与太阳运行规律 阴阳合历 A. 早期文明具有相似的历法制定方式 B. 不同文明之间很早就开展了历法交流 C. 历法源于对自然规律的观察与利用 D. 历法的精确程度决定文明的发展水平 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料可知，古代埃及人依据尼罗河泛滥周期，制定出太阳历；两河流域的苏美尔人根据月亮盈亏变化很早就制定了阴历；中国古代人民根据月亮盈亏与太阳运行规律制定了用来指导农业生产的夏历和阴历。因此，古代埃及、古代两河流域和古代中国制定历法的依据都来源于对自然规律的观察与利用，C项正确；题干材料表明不同历法制定的依据相同，但不能说明历法制定方式相似，排除A项；“历法交流”题干材料没有体现，排除B项；“决定”的说法过于绝对，而历法的精确程度代表文明的发展水平，排除D项。故选C项。 2. 受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。依据以下知识卡片推断，其反映的文明是（ ） 早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗 鼎盛时期：孔雀王朝统治时期 制度建立：雅利安人进入后，逐渐建立了严格的社会等级制度 A. 古代埃及 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于印度河流域。在那里发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。孔雀王朝时期是古代印度文明的鼎盛时期。古代印度文明多次受到外来民族的侵扰，雅利安人进入印度后，建立了严格的种姓制度。题干知识卡片与以上内容相符，因此，其反映的文明是古代印度文明，C项正确；古代埃及位于非洲的尼罗河流域，与“哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址”无关，排除A项；古代巴比伦位于两河流域，与“哈拉巴和摩亨佐·达罗等早期文明遗址”无关，排除B项；古代希腊地处欧洲，与“哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址”无关，排除D项。故选C项。 3. 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教。同时，佛教宣扬忍耐、顺从。佛教的教义主张有利于（ ） A. 维护种姓制度 B. 彰显人文主义 C. 实现人人平等 D. 缓和社会矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出众生平等……佛教宣扬忍耐、顺从”和所学知识可知，佛教反对婆罗门特权，允许低种姓入教，可以缓解低种姓对高种姓的不满，宣扬忍耐和顺从，可以减少反抗和冲突，因此，佛教的教义有利于缓和社会矛盾，D项正确；佛教反对婆罗门特权，主张众生平等，是在挑战种姓制度，而非维护，排除A项；人文主义是西方思想解放运动文艺复兴的核心思想，排除B项；佛教更多是在精神层面提倡平等，并未直接推动社会结构的人人平等，排除C项。故选D项。 4. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典（ ） A. 地处平原农业发达 B. 海外贸易非常繁荣 C. 人文主义思想盛行 D. 是当时的海上霸主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“（公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”和所学知识可知，雅典公民能够享用来自不同地区的商品，说明雅典海外贸易非常发达，B项正确；雅典是海洋文明，地理环境呈现环海、多山、多岛屿特点，平原面积小，耕地有限，排除A项；人文主义思想是西方近代思想解放运动，文艺复兴的核心思想，和雅典无关，排除C项；雅典是当时海上霸主与史实不符，排除D项。故选B项。 5. “帝国是短暂的，但在这期间，中东也希腊化了；埃及和亚洲诸行省土地富饶，提供了种种前所未有的机会：成千上万的希腊商人、行政官员、教师、专门职业者和雇佣兵受这些机会的吸引，从各自的城邦移居那里。”材料可用来佐证（ ） A. 军事征服是促进文明传播的唯一途径 B. 建立城市是维持帝国统一的根本保障 C. 希腊文化完全取代东方各国原有文化 D. 亚历山大东征促进了东西方文化交汇 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，材料中 “中东也希腊化了”“希腊商人……移居东方” 体现了亚历山大东征后，希腊文化向东方传播，同时也促进了东方文化对希腊的影响，即亚历山大东征促进了东西方文化交汇，D项正确；“唯一途径” 表述绝对，文明传播还有商业、文化交流等途径，排除A项；材料强调东征对文化交流的影响，未提及 “建立城市” 与帝国统一的关系，排除B项；“完全取代” 表述错误，东方文化仍有保留和发展，排除C项。故选D项。 6. 地中海被冠以多种称呼：“伟大的海”“智慧的海”“贸易的海”“罗马帝国的内湖”等。不同的称呼反映人们对不同时期地中海历史的不同理解。地中海成为“罗马帝国的内湖”开始于（ ） A. 公元前2世纪 B. 公元前27年 C. 2世纪 D. 3世纪 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，C项正确；公元前2世纪是罗马共和国成为“地中海地区霸主”的时间，并非“罗马帝国的内湖”（此时罗马尚未进入帝国时代），排除A项；公元前27年是罗马从共和国转变为帝国的标志（屋大维建立帝国），但此时帝国版图尚未扩张到将地中海完全纳入“内湖”，排除B项；3世纪已超出引用内容中“黄金时期”的时间范围，且无史实支撑，排除D项。故选C项。 7. 在古罗马，奴隶被称之为“会说话的工具”。奴隶主建造巨大的角斗场，令奴隶在此相互拼杀，以此取乐。为反抗奴隶主的残暴统治，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。这一事件（ ） A. 极大地动摇了罗马奴隶制基础 B. 提升了平民的政治地位 C. 遏制了贵族对法律的曲解滥用 D. 冲击了凯撒的独尊地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治，极大地动摇了罗马奴隶制基础，A项正确；平民与贵族的矛盾是古罗马另一主要社会矛盾，而斯巴达克起义是奴隶阶级反抗奴隶主阶级的斗争，与平民政治地位提升无关，排除B项；“遏制了贵族对法律的曲解滥用”的典型事件是《十二铜表法》的颁布，排除C项；公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。而斯巴达克起义时间为公元前73年，时间不符，排除D项。故选A项。 8. 《荷马史诗》（如下图）中写道：奥德修斯回家后，最关心的事情之一是他的庄园、牲畜和奴隶。这在一定程度能够反映（ ） A. 古巴比伦社会的法制传统 B. 古代印度社会的森严等级 C. 古代希腊社会的经济状况 D. 古代罗马社会的军事扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“庄园、牲畜和奴隶”和所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊著名的文学作品，反映了古代希腊的社会生活。题干中奥德修斯关心庄园、牲畜和奴隶，这些均属于经济生活范畴，体现了古代希腊的经济状况，C项正确；古巴比伦的法制传统与《汉谟拉比法典》相关，与《荷马史诗》无关，排除A项；古代印度的森严等级指种姓制度，与题干内容不符，排除B项；古代罗马的军事扩张与题干中经济生活内容无关，排除D项。故选C项。 9. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神财富。以下属于希腊古典文化成就的是（ ） A. 狮身人面像 B. 帕特农神庙 C. 大竞技场 D. 紫禁城 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“属于希腊古典文化成就”和所学知识可知，帕特农神庙是古希腊建筑艺术的杰出代表，位于雅典卫城，以其对称布局、精致雕刻展现了古希腊建筑的庄重与和谐，是希腊古典文化的典型成就，B项正确；狮身人面像是古埃及文明的象征（与金字塔配套建造），并非希腊古典文化成就，排除A项；大竞技场是古罗马建筑的标志性成果（用于角斗表演，体现罗马工程技术），属于罗马古典文化，排除C项；紫禁城是中国明清时期的皇家宫殿（位于北京，体现中国古代宫殿建筑风格），与希腊古典文化无关，排除D项。故选B项。 10. 《法兰克人史》中记载：“克洛维接受洗礼后，教会欢呼道：‘愿您平安，皈依者！’”克洛维皈依的是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“克洛维接受洗礼后，教会欢呼道：‘愿您平安，皈依者！’”和所学知识可知，克洛维是法兰克王国的国王，在496年接受洗礼，皈依了基督教，这有助于他获得教会的支持并巩固统治，B项正确；佛教起源于古印度，与克洛维所处的西欧历史背景无关，排除A项；道教是中国本土宗教，与克洛维无关，排除C项；伊斯兰教在7世纪才兴起，克洛维生活在5—6世纪，时间不符，排除D项。故选B项。 11. 以下是小刚同学绘制的历史示意图。下列选项最适合填入“？”处的是（ ） A. 印度文化 B. 拜占庭文化 C. 伊斯兰文化 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“希腊罗马古典文化”和“承上启下文艺复兴”和所学知识可知，拜占庭帝国作为东罗马帝国的延续，直接保存并传承了希腊罗马古典文化，并通过学者和文献传入欧洲，为文艺复兴提供了文化基础，因此拜占庭文化最适合填入“？”处，B项正确；印度文化与希腊罗马古典文化缺乏直接关联，排除A项；伊斯兰文化虽在中世纪保存和传播了部分古典文化，但并非文艺复兴的主要直接来源，排除C项；启蒙运动是17-18世纪的思想运动，发生在文艺复兴之后，不符合时间顺序，排除D项。故选B项。 12. 庄园（如下图）里有农舍、谷仓、牛栏、马厩、作坊、耕地……奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给。每个庄园既是一个司法单位，又是一个宗教单位。这说明庄园（ ） A. 是独立的政治经济单位 B. 农业生产以市场为导向 C. 实行严格的土地私有制 D. 劳动者享有充分自主权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“庄园里有农舍、谷仓、牛栏……食物均可自给”“既是一个司法单位，又是一个宗教单位”和所学知识可知，庄园内生产生活资料基本自给，且在司法、宗教等方面具备独立管理职能，这说明庄园是独立的政治经济单位，A项正确；“农业生产以市场为导向”与“食物均可自给”矛盾，庄园经济是自给自足的，而非面向市场，排除B项；庄园土地主要分为领主自营地和佃户份地，土地私有制并不“严格”（领主对土地有控制权，佃户仅有使用权），排除C项；庄园劳动者（农奴）需向领主缴纳地租、服劳役，人身依附性强，“享有充分自主权”不符合史实，排除D项。故选A项。 13. 亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中提出：“城市的兴起是一个经济复苏的象征，商人是这一过程的先驱……他们聚集在城堡或修道院附近，形成了新的聚居区。并最终通过赎买或斗争从领主手中获得了自治权。”这一论述的核心观点是（ ） A. 商业复兴和商人群体推动了城市发展 B. 城市的兴起主要源于宗教势力的扩张 C. 中世纪城市的风格与古罗马一脉相承 D. 城市自治权的获得完全依靠暴力革命 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“城市的兴起是一个经济复苏的象征，商人是这一过程的先驱”可知，“城市的兴起是经济复苏的象征，商人是这一过程的先驱”直接说明商业复兴与商人群体是城市发展的关键推动力量，中世纪中后期，西欧社会逐渐稳定，封建经济（尤其是工商业）复苏，耕地面积增加、水力/风力等技术应用，推动了商业贸易的繁荣，商人为了开展贸易，聚集在封建领主的城堡或教会的修道院附近（这些地方安全且交通便利），形成了最初的城市聚居区，与材料信息相符，A项正确；题干未提及“宗教势力扩张”是城市兴起的主因，仅提到商人聚集在“城堡或修道院附近”，而非源于宗教扩张，排除B项；题干未涉及“中世纪城市风格与古罗马一脉相承”的内容，属于无中生有，排除C项；题干说城市自治权“通过赎买或斗争”获得，并非“完全依靠暴力革命”，表述过于绝对，排除D项。故选A项。 14. 李海龙在《西方大学的源起》中指出：“中世纪西欧城市的复兴和商品经济的发展，催生了社会对法律、医学等专业人才的迫切需求，这为大学的诞生提供了土壤。”这说明大学兴起的主要原因是（ ） A. 农业生产技术的进步 B. 国家王权的大力支持 C. 宗教传播的迫切需要 D. 城市发展和社会需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中世纪西欧城市的复兴和商品经济的发展，催生了社会对法律、医学等专业人才的迫切需求，这为大学的诞生提供了土壤”可知，大学兴起的主要原因是城市发展（城市复兴、商品经济发展）和社会对专业人才的需求，D项正确；题干未提及农业相关内容，与大学兴起原因无关，排除A项；题干未涉及王权因素，无法得出“国家王权的大力支持”是大学兴起的主要原因，排除B项；题干强调的是社会对法律、医学等专业人才的需求，而非宗教传播，排除C项。故选D项。 15. 1453年，奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡。这一事件（ ） A 宣告了拜占庭帝国灭亡 B. 开启了文艺复兴运动 C. 终结了伊斯兰教的扩张 D. 促进了经济文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国的都城是君士坦丁堡，1453年奥斯曼帝国攻陷该城，标志着拜占庭帝国正式灭亡，这一表述符合史实，A项正确；文艺复兴运动始于14世纪的意大利，其核心是资产阶级思想文化运动，与“1453年，奥斯曼攻陷君士坦丁堡”无直接关联，排除B项；奥斯曼帝国是伊斯兰教国家，攻陷君士坦丁堡是其伊斯兰教扩张的重要表现，而非“终结了伊斯兰教的扩张”，排除C项；该事件后，奥斯曼帝国控制了传统东西方商路，迫使欧洲寻找新航路（间接推动新航路开辟），并非“促进了经济文化交流”，排除D项。故选A项。 16. 小明同学围绕“日本古代政治结构”展开探究，收集到以下材料。他探究的是（ ） 在这个体制下，天皇是国家名义上的最高统治者，居住在京都。而真正的政治和军事权力掌握在征夷大将军手中。武士阶层是这一统治模式的重要支柱。 A. 庄园经济 B. 幕府统治 C. 君主专制 D. 议会政治 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“日本古代政治结构”“天皇是国家名义上的最高统治者”“真正的政治和军事权力掌握在征夷大将军手中”“武士阶层是重要支柱”和所学知识可知，12世纪末日本进入幕府统治时期，该体制下天皇形同虚设，征夷大将军掌握实际权力，建立以武士为支柱的军事独裁统治，与材料描述完全匹配，B项正确；“庄园经济”是日本中世纪的经济形态（土地私有、庄园主自主管理），并非“政治结构”，与题干探究主题不符，排除A项；“君主专制”强调君主掌握绝对权力，而材料中天皇仅为“名义上的最高统治者”，无实际权力，不符合君主专制特征，排除C项；“议会政治”是近代民主政治形态（如英国君主立宪制下的议会），日本古代不存在议会政治，排除D项。故选B项。 17. “他点燃了一场地跨三大洲的文化革命……他成功地将一盘散沙的阿拉伯部落整合成一个强大的民族，并为他们注入了统一的信仰和精神。”“他”是（ ） A. 释迦牟尼 B. 穆罕默德 C. 亚历山大 D. 伯里克利 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使至麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，B项正确；释迦牟尼创立了佛教，与材料不符，排除A项；亚历山大是希腊北部边陲的马其顿国王，排除C项；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，排除D项。故选B项。 18. 14世纪中叶以后，欧洲越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租购买领主的土地，或者转租购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来。这种新的经营方式是（ ） A. 手工工场 B. 家庭作坊 C. 庄园经济 D. 租地农场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“14世纪中叶以后，欧洲越来越多领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租购买领主的土地，或者转租购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”和所学知识可知，这反映了租地农场的兴起，租地农场是一种新的农业经营方式，富裕农民集中土地进行资本主义生产，面向市场，推动了欧洲农村经济的转型，D项正确；手工工场是工业生产组织形式，与农业土地经营无关，排除A项；家庭作坊是手工业生产方式，规模小，与土地集中无关，排除B项；庄园经济是封建社会的农业经济形式，领主直接管理庄园，农奴劳动，与题干描述相反，排除C项。故选D项。 19. 阿拉伯帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯——伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。以下属于阿拉伯文化代表的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 儒略历 C. 《医典》 D. 甲骨文 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯——伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境”和所学知识可知，阿拉伯文化在医学、数学、文学等领域成就卓著，《医典》是阿拉伯医学家伊本·西那（阿维森纳）的医学百科全书，是阿拉伯文化的杰出代表，C项正确；《十二铜表法》是古罗马颁布的成文法，属于罗马文化，排除A项；儒略历是古罗马统治者凯撒颁布的历法，属于罗马文化，排除B项；甲骨文是中国商代使用的古老文字，属于中华文明，排除D项。故选C项。 20. 13、14世纪，在西欧农村，富裕农民成为一支新的政治力量，被称为村庄的“头面人物”，他们还是王权的重要依靠力量；在城市，富商巨贾构成了早期的市民阶层，他们通过与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份。这反映了当时的欧洲（ ） A. 思想文化逐渐僵化 B. 外交领域走向开放 C. 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“13、14世纪，在西欧农村，富裕农民成为一支新的政治力量，被称为村庄的‘头面人物’，他们还是王权的重要依靠力量；在城市，富商巨贾构成了早期的市民阶层，他们通过与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份”和所学知识可知，这反映了欧洲社会结构的变化，因为富裕农民和市民阶层的崛起改变了传统的社会等级，新的社会力量正在形成，D项正确；“思想文化逐渐僵化”涉及的是思想观念、文化艺术、宗教哲学等领域的变革，而题干反映了社会阶层流动与权力结构的变化，属于社会领域范畴，排除A项；“外交领域走向开放”通常指国家间交往频繁、贸易扩张、对外政策调整等，而题干仅描述西欧内部农村与城市社会力量的重组，以及他们与王权、贵族的关系，属于国内社会结构变迁，排除B项；题干中富裕农民和市民阶层的崛起实际上为后来民主发展奠定了基础，而非趋向专制，排除C项。故选D项。 21. 在达·芬奇的代表作《最后的晚餐》中，画家运用透视法则和光影效果，将耶稣与十二门徒的个性特征、情感反应刻画得淋漓尽致。这主要体现了（ ） A. 艺术形式服务于宗教功能 B. 文艺复兴时期的人文主义精神 C. 对古希腊艺术形式的模仿 D. 对中世纪呆板艺术风格的延续 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“画家运用透视法则和光影效果，将耶稣与十二门徒的个性特征、情感反应刻画得淋漓尽致”和所学知识可知，绘画重视对人物个性特征、情感反应的描绘，创作了完美生动的人物形象，体现了文艺复兴时期人文主义的精神，强调以人为中心，B项正确；题干的艺术形式服务于思想解放，排除A项；文艺复兴并非对古希腊艺术形式的简单模仿，其中有继承，更有创新，排除C项；达·芬奇并非对中世纪呆板艺术风格的延续，而是重视对人物性特征、情感反应的描绘，排除D项。故选B项。 22. 诗人T.S.Eliot曾说：“但丁和莎士比亚平分了现代世界。”这句话精妙概括了两者作品的深远影响。但丁的作品挖掘了人类情感的深度，莎士比亚的作品则展现了人类情感的广度。两者共同构建了一个丰富多彩的文学世界。材料肯定了两者作品的共同作用是（ ） A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“但丁的作品挖掘了人类情感的深度，莎士比亚的作品则展现了人类情感的广度。两者共同构建了一个丰富多彩的文学世界”和所学知识可知，但丁是文艺复兴早期代表（代表作《神曲》），莎士比亚是文艺复兴后期代表（代表作“四大悲剧”等），二人作品均以人文主义为核心，关注人类情感与价值，打破中世纪神学对思想的束缚，促进了思想解放，D项正确；“开启了政治变革”与二者作品无关（但丁、莎士比亚的文学创作未直接推动政治制度变革），排除A项；“推翻了殖民统治”是近代民族解放运动的成果，与文艺复兴时期的文学作品无关联，排除B项；材料强调文学作品对“人类情感”的呈现，未涉及“科技进步”，排除C项。故选D项。 23. 徐老师在讲授《新航路开辟》时提到了“地圆学说的流行，造船技术的改进，罗盘、指南针的使用”等信息。这些信息属于新航路开辟的（ ） A. 目的 B. 条件 C. 路线 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，随着商品经济的发展，狂热追逐财富的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富，而15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道，使欧洲市场上的东方商品价格猛涨，欧洲人希望寻找一条通往东方的新商路，而地圆学说的流行、造船技术的改进、罗盘、指南针的使用为新航路开辟提供了条件，B项正确；新航路开辟的目的是寻求金银等财富，与材料内容不符，排除A项；路线对应新航路开辟的过程，如哥伦布开辟了从大西洋沿岸出发到达美洲的路线，排除C项；影响指的是新航路开辟对世界以及欧洲等地区的影响，如使世界开始连成为一个整体，材料未体现，排除D项。故选B项。 24. 识读历史地图是学习历史的方法之一。下图是某位航海家所率船队的航行路线图。这位航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片和所学知识可知，航海家从欧洲出发到达北美洲，这位航海家是发现美洲的哥伦布，C项正确；迪亚士向东航行，到达了非洲的好望角，排除A项；达·伽马是第一位到达亚洲的欧洲航海家，排除B项；麦哲伦船队完成了全球航行，排除D项。故选C项。 25. 下表为16-18世纪欧洲主要国家商船队吨位变化表（单位：万吨）。数据表明（ ） 国家/年份 1500年 1600年 1700年 1800年 西班牙 2.5 25.0 80 5.5 荷兰 1.5 20.0 45.0 40.0 英国 5.0 15.0 30.0 165.0 A. 西班牙持续强盛 B. 荷兰保持绝对优势 C. 各国皆均衡发展 D. 英国成为海上霸主 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目表格并结合所学知识可知，英国商船队吨位从1500年的5.0万吨，增长到1800年的165.0万吨，增长极为显著；而西班牙、荷兰的吨位呈下降或增长乏力趋势。这表明英国成为海上霸主，D项正确；西班牙吨位后期下降，并非持续强盛，排除A项；荷兰吨位后期被英国超越，未保持绝对优势，排除B项；各国吨位差距明显，并非均衡发展，排除C项。故选D项。 26. “英国之所以会在17世纪爆发反对王权专制资产阶级革命，首先得益于其法治精神和议会传统。”以下能佐证这一观点的史实是（ ） A. 英王推崇“君权神授” B. 启蒙运动提供理论 C. 《大宪章》限制王权 D. 克伦威尔建立独裁 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《大宪章》颁布于13世纪，确立了“王权有限”“王在法下”的原则，体现了英国早期的法治精神和对王权的限制传统，为17世纪反对王权专制的资产阶级革命奠定了历史基础，能够佐证题干观点，C项正确；英王推崇“君权神授”是强化王权专制的表现，与“反对王权专制”的革命背景相悖，无法佐证题干观点，排除A项；启蒙运动兴起于17-18世纪，而英国资产阶级革命爆发于1640年，时间上晚于革命爆发，并非“首先得益于”的因素，排除B项；克伦威尔建立独裁是革命过程中的事件，且属于专制行为，与“法治精神和议会传统”无关，排除D项。故选C项。 27. 马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”文中的“紧箍咒”是指（ ） A. 《权利请愿书》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’”“如今已完全受制于议会了”和所学知识可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王权力，明确规定议会拥有立法权、财政权等核心权力，确立了“议会主权”原则，使英国王权从“只受制于上帝”转变为“受制于议会”，成为约束王权的关键“紧箍咒”，B项正确；《权利请愿书》颁布于1628年，虽对王权有一定限制（如未经议会同意不得征税、不得随意逮捕公民等），但并未彻底改变王权主导的局面，与“完全受制于议会”不符，排除A项；《独立宣言》是1776年美国大陆会议颁布的文献，宣告美国脱离英国独立，与“英国王权”无关，排除C项；《人权宣言》是1789年法国大革命期间颁布的纲领性文件，强调人权、法治等原则，针对的是法国封建王权，与英国无关，排除D项。故选B项。 28. 小刚同学在学习“英国资产阶级革命”一课时，绘制了如下年代尺。从中可知，英国资产阶级革命（ ） A. 具有长期性和曲折性 B. 具有广泛的群众基础 C. 反侵略与反封建结合 D. 确立王权有限的原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“英国资产阶级革命”和所学知识可知，英国资产阶级革命从1640年开始，期间经历了内战、处死查理一世（1649年）、共和国时期、克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟（1660年），最终1688年“光荣革命”才完成。这一过程中，专制势力曾短暂复辟（如查理二世复辟），民主与专制曲线呈现起伏波动，反映出革命并非一帆风顺，具有长期性和曲折性，A项正确；英国资产阶级革命的领导阶级是资产阶级和新贵族，群众基础并不广泛，题干年代尺未体现群众参与度，排除B项；英国资产阶级革命主要反对本国封建专制（斯图亚特王朝），无反侵略性质，排除C项；“王权有限”原则通过1689年《权利法案》确立，属于革命成果，而非年代尺反映的革命过程特点，排除D项。故选A项。 29. 1773年，一群波士顿居民化装成印第安人，将停泊在港口的英国商船上的342箱茶叶全部倾入海中，以此抗议英国给予东印度公司的茶叶贸易垄断权。这一事件反映了（ ） A. 北美民众反对英国的经济压迫 B. 北美民众要求获得更多茶叶 C. 北美民众支持英国的贸易政策 D. 北美民众攫取印第安人权益 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“以此抗议英国给予东印度公司的茶叶贸易垄断权”可知，波士顿倾茶事件的本质是北美民众对英国经济压迫的反抗，体现了英国通过“垄断茶叶贸易”“颁布新税法”等手段剥削北美，民众以倾茶抗议，直接反映了“反对英国经济压迫”的诉求，A项正确；北美民众的目的是反对英国垄断茶叶贸易，而非“要求获得更多茶叶”，与事件初衷完全不符，排除B项；民众是反对英国的贸易政策（垄断茶叶），而非“支持”，表述完全相反，排除C项；“化装成印第安人”是抗议的手段（掩盖身份），并非“攫取印第安人权益”，与事件本质无关，排除D项。故选A项。 30. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争胜利80周年的阅兵活动调动了广大军迷的热情。军迷小刚在搜集美国军舰资料时，发现萨拉托加航空母舰的命名是为了纪念美国独立战争中的一场重要战役。该战役（ ） 中文名：萨拉托加号航母 外文名：USS Saratoga 前型级：中途岛舰航空母舰 大型级：小型舰航空母舰 研制时间：1948年-1952年7月 服役时间：1956年4月14日 国家：美国 舰级：福莱斯特级航空母舰 舰号：GVA-60 建造单位：纽约海军造船厂 服役情况：退役 退役时间：1994年8月20日 舰型：航空母舰 造价：2.44亿美元 下水时间：1955年10月8日 A. 是反抗英国殖民的开始 B. 成为战争的重要转折点 C. 直接导致了英军的投降 D. 直接宣告了美国的诞生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“萨拉托加航空母舰的命名是为了纪念美国独立战争中的一场重要战役”和所学知识可知，萨拉托加战役是美国独立战争中的关键战役，美军在此役中击败英军并俘虏将领伯戈因，促使法国等国家支持美国，成为战争的重要转折点，B项正确；反抗英国殖民的开始是1775年列克星敦和康科德战役，而非萨拉托加战役，排除A项；萨拉托加战役虽导致英军一部投降，但整个战争的投降是在1781年约克镇战役，排除C项；美国的诞生是通过1776年《独立宣言》宣告的，而非萨拉托加战役，排除D项。故选B项。 31. 有学者评价美国1787年宪法：“既是一部确立国家权威的框架性文件，也是一份带有深刻时代烙印的文献。它保护了奴隶制，为后来的国家危机埋下了种子……‘我们人民’中的‘人民’，在最初并未包含奴隶、女性和无产者。”作者旨在说明宪法（ ） A. 实现了人人平等原则 B. 确立了民主共和制度 C. 废除了黑人奴隶制度 D. 进步性与局限性并存 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，美国1787年宪法的双重属性： 一方面，它“是一部确立国家权威的框架性文件”，确立了民主共和制度，具有进步性；另一方面，它“保护了奴隶制”和“‘人民’，在最初并未包含奴隶、女性和无产者。”，存在明显局限性。因此，宪法进步性与局限性并存，D项正确；宪法未实现人人平等，排除A项；B项仅强调进步性，未涵盖局限性，不全面，排除B项；宪法保护奴隶制，未废除黑人奴隶制，排除C项。故选D项。 32. 18世纪末，法国社会矛盾激化，国王路易十六试图通过召开三级会议解决财政危机，却引发了大革命。这反映了“大革命”爆发的直接原因是（ ） A. 启蒙思想传播激发了革命意识 B. 三级会议召开导致阶级矛盾激化 C. 国王专制独裁导致了财政危机 D. 封建专制制度严重阻碍社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“18世纪末，法国社会矛盾激化，国王路易十六试图通过召开三级会议解决财政危机，却引发了大革命”和所学知识可知，这反映了大革命爆发的直接原因是三级会议的召开激化了原有的社会矛盾，导致第三等级代表组建国民议会，进而引发革命，B项正确；启蒙思想传播属于革命的思想背景和长期准备，而非直接原因，排除A项；国王专制独裁导致的财政危机是革命的深层背景，但并非直接触发事件，排除C项；封建专制制度阻碍社会发展是革命的根本原因，而非题干所述直接原因，排除D项。故选B项。 33. “这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。“这一事件”是指（ ） A. 国会重新召开 B. 攻占巴士底狱 C. 查理二世复辟 D. 雅各宾派执政 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，它摧毁了平民心中压迫的象征，掀开了法国大革命的序幕，B项正确；国会重新召开是英国资产阶级革命的事件，排除A项；查理二世复辟与英国资产阶级革命相关，排除C项；雅各宾派执政是法国大革命的后期阶段，排除D项。故选B项。 34. 拿破仑是改革家和解放者，为法国大革命后动荡的社会建立了现代化制度，还将革命的新气象带到了整个欧洲。以下能为这一观点提供证据的是他（ ） A. 处死国王路易十六 B. 颁布了《人权宣言》 C. 建立法兰西第一帝国 D. 颁布《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“拿破仑是改革家和解放者，为法国大革命后动荡的社会建立了现代化制度，还将革命的新气象带到了整个欧洲”和所学知识可知，1804年颁布的《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，以法律形式确立了自由、平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，成为近代资本主义国家立法的典范，法典不仅为法国建立了现代化法律制度，还随着拿破仑的对外战争传播到欧洲其他地区，推动了欧洲社会的变革，D项正确；处死国王路易十六是法国大革命成果，和拿破仑无关，排除A项；颁布了《人权宣言》是法国大革命成果，和拿破仑无关，排除B项；建立法兰西第一帝国是拿破仑加冕称帝，和将革命的新气象带到了整个欧洲无关，排除C项。故选D项。 35. 比较是学习历史的重要方法。下列属于华盛顿和拿破仑共同点的是（ ） A. 都领导了资产阶级革命 B. 都维护了民主共和制度 C. 都拒绝了称帝建立帝国 D. 都打击了本国封建势力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“华盛顿和拿破仑共同点”和所学知识可知，华盛顿和拿破仑都是近代资产阶级革命的杰出领导人，对本国历史发展产生了深远影响，A项正确；拿破仑称帝实行军事独裁，破坏了共和制度，排除B项；华盛顿拒绝称王并维护共和制，但拿破仑建立了法兰西第一帝国，排除C项；美国独立前是英国殖民地，不存在传统封建制度，排除D项。故选A项。 36. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“为什么工业革命发生在18世纪后期而不是在早100年或1000年时？答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到。”由此可知，作者认为促使工业革命发生的重要原因是（ ） A. 科学技术的广泛应用 B. 民主政治的发展 C. 海外市场需求的扩大 D. 工匠经验的总结 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到”可知，海外大扩张（如英国的殖民扩张）使欧洲获得了广阔的海外市场，传统手工生产无法满足市场需求，迫切需要通过工业革命（机器生产）提高产量，因此“海外市场需求的扩大”是工业革命发生的重要原因，C项正确；科学技术的广泛应用是工业革命的结果（如蒸汽机的改良与推广），而非原因，排除A项；题干未提及“民主政治的发展”，且民主政治只是工业革命的间接背景（如英国资产阶级代议制的确立），并非作者强调的核心原因，排除B项；工匠经验的总结是手工工场时期的技术基础，但无法解释“18 世纪后期”才发生工业革命的原因（手工经验早已有之），也与“海外扩张”无关，排除D项。故选C项。 37. 18世纪后期，一项关键技术的改良，解决了工业生产中的核心动力问题，使人类进入“蒸汽时代”，极大地推动了工业革命的发展。这项技术的改良者是（ ） A. 富尔顿 B. 哈格里夫斯 C. 凯伊 D. 瓦特 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“一项关键技术的改良，解决了工业生产中的核心动力问题，使人类进入‘蒸汽时代’，极大地推动了工业革命的发展。这项技术的改良者”和所学知识可知，第一次工业革命时期瓦特改良蒸汽机，解决了工业革命的主要动力问题，成为第一次工业革命的标志性成就，推动人类社会进入蒸汽时代，D项正确；富尔顿以蒸汽机为动力制成蒸汽轮船，排除A项；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机标志工业革命开始，排除B项；凯伊发明了飞梭，不涉及动力技术，排除C项。故选D项。 38. 工厂制度的建立是工业革命的重要标志。工厂制度得以建立最重要的原因是（ ） A. 早期机器的发明使用 B. 提高生产效率的需求 C. 蒸汽机的使用和推广 D. 改善工作条件的诉求 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“工厂制度的建立是工业革命的重要标志”并结合所学可知，18世纪中期，英国棉纺织业因市场需求增长，逐渐实现机械化生产。手工工场的分散生产无法适应机器的集中使用需求——机器需要固定场地、统一管理才能发挥最大效率。因此，工厂制度应运而生，将机器、工人集中于专门厂房，通过严格管理实现规模化生产，彻底改变了传统手工作坊的生产模式，工厂建立的直接目的是“提高效益、加强管理”，本质是提高生产效率的需求，机器生产需要集中管理才能最大化效率，因此这是工厂制度建立的最重要原因，B项正确；早期机器发明是工厂出现的技术前提，但并非“建立工厂制度”的核心原因（机器需要集中生产来发挥效率，这才是建立工厂的目的），排除A项；蒸汽机1785年才应用于棉纺织厂，而第一家近代工厂（1771年阿克莱特水力纺纱厂）已使用水力机器，蒸汽机是工厂制度发展的推动因素，非“建立”的最重要原因，排除C项；工厂制度下工人需遵守严格纪律、实行倒班制，工作条件并未改善，与史实矛盾，排除D项。故选B项。 39. 在德国特里尔的马克思博物馆中，其中一个展区的主题命名为“转折点1848年”。这一主题命名的主要依据是，在这一年（ ） A. 《资本论》第一卷出版 B. 马克思结识恩格斯 C. 《共产党宣言》的发表 D. 第一国际宣告成立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“德国特里尔马克思博物馆”“转折点1848年”和所学知识可知，1848年2月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式发表，该宣言的发表标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动提供了科学理论指导，是国际共产主义运动史上的重要转折点，C项正确；《资本论》第一卷出版于1867年，与题干“1848年”的时间限定不符，排除A项；马克思与恩格斯在1844年巴黎会晤时结识，早于1848年，排除B项；第一国际（国际工人协会）宣告成立于1864年，同样不符合“1848年”的时间节点，排除D项。故选C项。 40. “一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫！最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球！”这段歌词体现了（ ） A. 无产阶级的革命立场 B. 反抗侵略的民族气节 C. 发展资本主义的诉求 D. 保护环境的科学意识 【答案】A 【解析】 【详解】根据歌词中 “一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫”可知，这里将不劳而获的人比作 “寄生虫”，强调劳动者应该拥有一切，体现了对劳动者权益的维护，以及对剥削阶级的批判。“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”，进一步把剥削阶级比喻为 “毒蛇猛兽”，形象地表达了对他们的痛恨，因为他们残酷地剥削劳动者，就像吃尽了劳动者的血肉一样。而 “把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球” 则表达了要推翻剥削阶级统治，建立一个公平、公正的社会的决心，这是典型的无产阶级革命的诉求，A项正确；歌词中并没有涉及到外国侵略的相关内容，没有体现出反抗侵略的民族气节，排除B项；歌词的核心是反对剥削、追求劳动者的权益，资本主义是以私有制为基础，存在剥削阶级的制度，与歌词表达的思想相悖，排除C项；歌词内容与保护环境没有关联，没有涉及到环境问题以及相关的科学意识，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、材料解析题（本大题共4小题，每小题10分，计40分） 41. 某校历史兴趣小组开展了主题为“双重视角下的古代文明：文献与实物的对话”的探究活动，请你一起来参与。 材料一 《汉谟拉比法典》石柱（局部） 如果一个人毁了贵族的眼，则应毁其眼；如果一个人断了贵族的骨，则应断其骨……如果贵族毁了平民的眼或断了平民的骨，则他应赔偿一弥那（重量单位）银子。 ——摘编自《汉谟拉比法典》 材料二 在放逐投票时，一个不识字的粗鲁汉子把他的陶片递给阿里斯提德（雅典民主派政治家、军事家，以公正无私、英勇善战著称），叫他在上面写下阿里斯提德的名字。阿里斯提德惊住了，问这个人：他什么地方错待了你？对方回答：“我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘正义’之士’，我实在听烦了。”听到这里，阿里斯提德一声不吭，只好在陶片上写上自己的名字，并把它还给他。随后，阿里斯提德遭放逐。 ——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》 材料三 吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅训之言亦不无表示一面之事实。此二重证据法惟在今日始得为之。 ——摘编自王国维《古史新证——王国维最后的讲义》 材料四 历史学界学者们普遍认为：“历史研究犹如侦探破案，文献记载是‘证人证言’，而考古实物则是‘物证’。唯有将‘证言’与‘物证’相互比对、印证，才能最大限度地还原历史的真相。” ——摘编自许超杰《经史之间之间：王国维“二重证据法”之内涵及其转换》 请回答： （1）根据材料一，回答其反映的古代文明。并提取其中包含的历史信息。 （2）根据材料二，说明其反映出雅典城邦的特征。并概括其产生的历史影响。 （3）根据材料三，概括实物史料对于历史研究的主要价值。 （4）根据材料四，说明怎样才能做到“最大限度地还原历史的真相”。 【答案】（1）古代文明：古巴比伦文明 历史信息：古巴比伦已具备成文法体系，法律是维护统治工具；该文明制定了成文法《汉谟拉比法典》，体现了法治传统；法典维护奴隶主阶级利益，实行同态复仇，且社会存在严格的等级差异（贵族与平民法律地位、赔偿标准不同）。 （2）特征：实行陶片放逐法，是直接民主的体现，但民主存在非理性、随意性的缺陷，易受情绪或舆论影响。 历史影响：在一定程度上维护了雅典民主政治，防止个人独裁，同时也暴露了直接民主的局限性，易导致多数人的暴政。 （3）价值：可补充、纠正文献史料的不足；能验证文献记载的真实性；作为“物证”，与文献“证言”相互印证，助力最大限度还原历史真相。 （4）方法：将文献记载（证人证言）与考古实物（物证）相互比对、印证，通过双重证据结合，弥补单一史料的局限，从而最大限度地还原历史真相 【解析】 【小问1详解】 古代文明：根据材料一和所学知识可知，《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦王国的标志性文物，古巴比伦位于两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），因此属于古巴比伦文明（或两河流域文明）。 历史信息：根据材料一和所学知识可知，《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦王国的标志性文物，《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，法律是维护统治的工具，体现了古巴比伦的法治传统；根据《汉谟拉比法典》法典条文对贵族、平民的不同处罚标准，反映了严格的等级制度，本质是维护奴隶主阶级的利益；根据法典条“毁了贵族的眼，则应毁其眼”体现同态复仇法，这是古代早期法律的典型特征，反映了当时的司法逻辑。 【小问2详解】 特征：根据材料二可知，陶片放逐法是雅典民主政治的标志性制度，其核心是由公民直接投票决定是否放逐可能威胁民主的人物（如“僭主”候选人），体现了“公民直接参与国家治理”的直接民主属性，这是雅典民主的核心特征之一。不识字的平民未了解阿里斯提德的政绩，仅因“听烦了”就投放逐票，暴露了雅典直接民主的致命缺陷，公民素质参差不齐，民主决策易受个人情绪、舆论煽动影响，而非基于理性判断，存在“多数人的暴政”风险。 历史影响：根据材料二和所学知识可知，陶片放逐法的设计初衷是通过公民投票清除潜在的独裁者，避免个人权力过度集中，在雅典民主政治发展过程中，确实起到了维护民主秩序、稳定城邦统治的作用，是雅典民主“自我保护”的重要机制。材料中“情绪化放逐正直政治家”的案例，直接反映了直接民主的弊端，由于公民缺乏专业判断能力、决策过程无严格理性约束，可能导致 多数公民的错误投票会损害少数人的正当权益，甚至破坏城邦治理的合理性，为后来雅典民主的衰落埋下隐患。 【小问3详解】 价值：实物史料是历史的“直接遗存”，不受文字传播、主观意志的影响，能填补文献空白或修正错误。部分文献记载缺乏直接佐证，真实性存疑，实物史料是“铁证”，能直接印证文献的可信度。实物与文献的“相互印证”是历史研究的关键方法。实物为文献提供“物证支撑”，文献为实物提供“背景解读”。二者结合，实现“间接信息 + 直接物证”的双重确认，避免单一史料导致的片面解读，从而最大限度接近历史真相。 【小问4详解】 方法：根据材料四和所学知识可知，文献史料（如史书、典籍）可能存在主观偏差、信息缺失（如远古时期无文字记载）、流传讹误等问题，仅靠文献难以完全还原真相。实物史料（如文物、遗址）虽为直接遗存，但自身无法说话，若无文献记载辅助解读，可能难以明确其年代、用途、背后的社会背景。文献记载可通过实物史料确认真实性，即相互印证；实物史料可填补文献的空白，即相互补充；实物史料可纠正文献的错误，即相互纠错。 42. 某校历史兴趣小组开展了主题为“探寻中古世界的多元面貌”的探究活动，请你一起来参与。 材料一 中世纪西欧封建制度示意图 材料二 朕以真诚怜悯之心，深入思考如何……矫正罗马人的国家，使之重回稳定状态……朕从古代法典中汲取精华，去除其矛盾与冗余，编纂成这部《罗马民法大全》。 ——摘编自查士丁尼皇帝关于编纂法典的论述 材料三 孝德天皇即位后，于646年颁布《改新之诏》……废除奴隶社会体制的“部民制”，将部民转化为国家公民。公民每六年收授一次班田，凡领“分田”者交土地税（租）：每年到京城服徭役10天，交纳手工业品（调）。中央设八省、一台、二官，在各地设国、郡、里三级行政单位，各级地方官的任免均属中央。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 材料四 阿拉伯百年翻译运动期间，巴格达“智慧宫”汇聚了来自不同地区的学者。他们将古希腊的哲学、科学著作、波斯的文学作品、印度的数学、天文学知识等，翻译成阿拉伯语。通过这场运动，柏拉图、亚里士多德等人的著作得以保存和传播。阿拉伯学者在翻译的基础上进行研究和创新，在数学领域，阿拉伯人发展了印度传入的数字符号，形成“阿拉伯数字”并传播到欧洲；在天文学方面，建立了多个天文台，进行天文观测和研究。12世纪起，阿拉伯人翻译注释的古代典籍传回欧洲，许多欧洲学者前往阿拉伯学习。 ——摘编自希提《阿拉伯通史》 请回答： （1）根据材料一，分析西欧封建制度的特点。 （2）根据材料二，回答查士丁尼编纂法典的目的。并分析他对待传统文化的态度。 （3）根据材料三，指出日本大化改新后建立的政治制度。并结合所学，分析日本大化改新的性质。 （4）根据材料四，概括阿拉伯帝国文化的特征。并分析这一特征产生的影响。 （5）综合上述材料，归纳“中古世界历史发展的多样性”的表现。 【答案】（1）特点：等级森严、层层分封 （2）目的：稳定罗马帝国的统治。 态度：重视传统文化，采取“取其精华、去其糟粕”的批判继承态度。 （3）政治制度：中央集权的政治制度。 性质：一场封建性质的改革。 （4）文化特征：兼容并蓄（融合多元文化）、注重创新。 影响：保存并传播了古希腊、波斯、印度等地区的文化成果，为人类文明传承作出贡献；推动阿拉伯文化自身的创新发展（如“阿拉伯数字”的形成与传播）；为欧洲文艺复兴等文化运动提供了知识来源，促进了东西方文化交流。 （5）表现：政治制度具有多样性；文化发展具有多元性；文明交流互鉴。 【解析】 【小问1详解】 特点：从材料一的“中世纪西欧封建制度示意图”可见，西欧封建制度以土地封赐为纽带，形成严格的等级体系（帝王→大封建主→小封建主→农奴、自由农民 和城镇平民）；各等级之间权利与义务交织（如“效忠和提供军队”“给予土地和保护”），呈现“我的附庸的附庸不是我的附庸”的层级关系，具有等级森严、层层分封的特点。故特点：等级森严、层层分封 【小问2详解】 目的：根据材料二“矫正罗马人的国家，使之重回稳定状态”，可知其目的是稳定罗马帝国的统治。 态度：根据材料二“朕从古代法典中汲取精华，去除其矛盾与冗余”可见，他重视传统文化，采取 “取其精华、去其糟粕”的批判继承态度。 【小问3详解】 政治制度：根据材料三“中央设八省、一台、二官，在各地设国、郡、里三级行政单位，各级地方官的任免均属中央”，这说明大化改新建立了中央集权的政治制度。 性质：结合所学知识可知，大化改新废除奴隶制度，确立封建土地制度和中央集权体制，是一场封建性质的改革，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 【小问4详解】 文化特征：根据材料四“汇聚了来自不同地区的学者。他们将古希腊的哲学、科学著作、波斯的文学作品、印度的数学、天文学知识等，翻译成阿拉伯语”，可概括为兼容并蓄（融合多元文化）、注重创新。 影响：根据材料四“他们将古希腊的哲学、科学著作、波斯的文学作品、印度的数学、天文学知识等，翻译成阿拉伯语。通过这场运动，柏拉图、亚里士多德等人的著作得以保存和传播”可得出，保存并传播了古希腊、波斯、印度等地区的文化成果，为人类文明传承作出贡献；根据材料四“阿拉伯学者在翻译的基础上进行研究和创新，在数学领域，阿拉伯人发展了印度传入的数字符号，形成‘阿拉伯数字’并传播到欧洲；在天文学方面，建立了多个天文台，进行天文观测和研究”可得出，推动阿拉伯文化自身的创新发展（如“阿拉伯数字”的形成与传播）；根据材料四“12世纪起，阿拉伯人翻译注释的古代典籍传回欧洲，许多欧洲学者前往阿拉伯学习”可得出，为欧洲文艺复兴等文化运动提供了知识来源，促进了东西方文化交流。 【小问5详解】 表现：根据上述材料描述的西欧的封建等级制、日本的中央集权制、拜占庭的帝国体制等可得出政治制度具有多样性；根据上述材料涉及的拜占庭的法律文化、阿拉伯的融合创新文化、日本的汉化改革文化等异彩纷呈，这说明文化发展具有多元性；根据上述材料涉及的阿拉伯翻译运动推动了跨区域文化传播，不同文明在交流中共同发展，这说明文明交流互鉴。 43. 资本主义从产生到发展始终持有着双重面孔。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 英国殖民者在印度作威作福 材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶。铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料三 发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 ——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》（1832年） 随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市的规模越来越大。到19世纪后期，在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。 ——摘编自《世界历史》 请回答： （1）请写出材料一中示意图反映的历史史实。马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”请结合材料和所学说明这一观点。 （2）根据材料二，概括资本主义在发展初期展现出的作用。 （3）根据材料三，归纳其反映的社会现象。 （4）综合上述材料，谈谈你对“资本主义从产生到发展始终持有着双重面孔”这一观点的看法。 【答案】（1）史实：三角贸易。 说明：三角贸易中，欧洲殖民者把非洲黑奴贩卖到美洲，使非洲丧失大量精壮劳动力，充满血腥与罪恶；英国殖民者在印度进行残酷掠夺和压迫（如材料一中“英国殖民者在印度作威作福”），通过暴力手段掠夺资源、剥削民众。这些史实都体现了资本原始积累过程中充满了血腥的掠夺与剥削，正如马克思所说“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。 （2）作用：资本主义在发展初期极大地推动了生产力的发展。它促使自然力被征服，机器、化学技术在工农业中广泛应用，轮船、铁路、电报等新交通通讯工具出现，还推动了大陆开垦、河川通航，创造出远超以往一切世代的生产力。 （3）现象：工业化导致工人（包括男人、女人、孩子）被迫在恶劣条件下高强度劳动，如同“被套在钢铁和蒸汽的轭具下”；工业发展推动农村人口向城市流动，城市规模扩大；工业化带来严重的环境污染（工厂废气废水污染大气和河流）；社会贫富差距悬殊，资本家富裕，工人收入微薄、生活困苦，导致工人反抗斗争日益激烈。 （4）看法：资本主义确实具有“双重面孔”，它具有进步性，它极大地解放和发展了生产力（如材料二所述的技术革新、生产力飞跃），推动了城市化和社会经济的现代化进程，在人类文明发展史上具有重要进步意义。同时资本主义也具有局限性（剥削性、破坏性），其发展伴随着残酷的资本原始积累（三角贸易、殖民掠夺），工业化过程中又出现了工人被残酷剥削、环境污染、贫富分化加剧等社会问题（如材料三所述的工人境遇、环境与社会矛盾）。 【解析】 【小问1详解】 史实：根据材料一“欧洲”“非洲”“美洲”的贸易流动和所学知识可知，左侧示意图呈现了欧洲、美洲、非洲之间“黑奴、烟草等原料”“火器、机械”“黑奴”的贸易流动，这是三角贸易的典型特征。 说明：根据题干“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”和所学知识可知，马克思的话强调资本原始积累的血腥性。结合材料，三角贸易中欧洲殖民者贩卖黑奴，使非洲损失大量劳动力，充满暴力与罪恶；右侧“英国殖民者在印度作威作福”体现殖民掠夺的残酷性。这些史实都证明资本积累是通过血腥剥削、暴力掠夺实现的，契合“每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的论断。 【小问2详解】 作用：根据材料二“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶。铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口”和所学知识可知，资产阶级通过不到一百年创造的生产力超过过去一切世代总，它从生产技术（机器、化学）、交通通讯（轮船、铁路、电报）、资源开发（大陆开垦、河川通航）等维度，说明资本主义在发展初期极大地解放了生产力，创造了前所未有的物质财富。 【小问3详解】 现象：根据材料三“男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下”“农村人口不断流向城市，城市的规模越来越大”“工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流”“资本家富裕，工人收入微薄、反抗斗争激烈”和所学知识可知，在劳动层面：“男人、女人和孩子都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下”体现了工人（含童工）在恶劣条件下高强度劳动；在人口与城市层面：“农村人口不断流向城市，城市规模越来越大”体现城市化进程加快；在环境层面：“工厂排放大量废气和废水，严重污染大气和河流”体现工业化导致环境污染；在社会矛盾层面：“资本家富裕，工人收入微薄、反抗斗争激烈”体现贫富分化悬殊与阶级矛盾尖锐。 【小问4详解】 看法：根据材料一、二、三和所学知识可知，“双重面孔”是指资本主义兼具进步性与局限性。其进步性如材料二所述，它推动生产力飞跃、技术革新和社会经济现代化，是人类文明发展的重要阶段；其局限性如材料一的殖民掠夺、三角贸易（血腥积累），材料三的工人剥削、环境污染、贫富分化（发展弊端）。应辩证看待资本主义，它在推动社会进步的同时，也因剥削本质带来诸多社会问题，这种双重性是其历史发展的客观体现。 44. 阅读历史大事年表，完成相关问题。 大事年表（部分） 时间 事件 10世纪——11世纪 城市兴起 14——17世纪 文艺复兴 1497——1498年 达·伽马绕过好望角到达印度 1522年 麦哲伦船队完成第一次环球航行 16——17世纪 近代科学革命兴起，在光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得巨大进步 17——18世纪 启蒙运动 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 英国通过《权利法案》 18世纪中期到19世纪中期 第一次工业革命 1775年 来克星顿的枪声 1787年 美国制定宪法 1789年 法国大革命爆发 请回答： （1）任选大事年表中一例“事件”，从推动社会思想解放的角度，说明其作用。 （2）在历史发展过程中，推动社会转型的因素有很多，请选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）事件：文艺复兴 作用：文艺复兴是一场资产阶级思想文化运动，它提倡人文主义，反对封建神学对人性的压抑，倡导人们追求现世的幸福和价值，促使人们的思想从封建神学的束缚中解放出来，为后来的宗教改革、启蒙运动以及资本主义发展奠定了思想基础。 （2） 阐述：文艺复兴是欧洲近代史（或近代早期）的重要标志性事件，通常被视为欧洲从中世纪向近代社会转型的关键起点，其时间范围（14—17世纪），在这期间思想解放与制度变革相互促进，推动欧洲社会向近代转型。文艺复兴运动打破了中世纪神学的桎梏，传播了人文主义思想，为英国资产阶级革命奠定了思想基础。1640年英国资产阶级革命爆发，经过长期斗争，1689年英国通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治。这种新的政治制度又为英国资本主义的发展和后来的工业革命创造了有利的政治环境，进一步推动了社会的近代化转型。综上，思想解放运动为制度变革提供了理论支撑，而制度变革又深化了思想解放的影响，二者相互作用，共同推动欧洲社会迈向近代化。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据大事年表和所学知识可知，文艺复兴是一场发生在14-17世纪文艺复兴为例，欧洲的资产阶级思想文化运动，发源于意大利，后扩展至西欧各国。它反对中世纪封建神学对人性的压抑，主张以人为中心，而非以神为中心，肯定人的价值和尊严，倡导人们追求现世的幸福、个性解放和自由平等，重视人的现实生活与情感体验。 作用：根据题干和所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，它反对中世纪封建神学对人性的压抑，主张以人为中心，而非以神为中心，肯定人的价值和尊严，倡导人们追求现世的幸福、个性解放和自由平等，重视人的现实生活与情感体验。文艺复兴时期不乏代表人物，例如，但丁，他被称为“文艺复兴的先驱”，代表作《神曲》，通过对地狱、炼狱、天堂的描写，抨击封建神学的虚伪，体现人文主义思想；达・芬奇是多才多艺的“全才”，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，其作品注重对人性、人体结构和自然的细致刻画，展现人文主义对人的关注；莎士比亚是英国文艺复兴时期的文学巨匠，代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，通过戏剧作品深刻反映人性的复杂与社会现实，弘扬人文主义精神。综上所述，文艺复兴打破了封建神学的思想禁锢，使人们的思想得到解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。推动了近代自然科学的兴起，促使人们以理性的眼光探索世界，为后续的宗教改革、启蒙运动等一系列社会变革开辟了道路。 【小问2详解】 根据题干和所学知识可知，以文艺复兴（14-17世纪）、英国资产阶级革命（1640年爆发）、《权利法案》（1689年颁布）这些相关联的事件可得出观点，思想解放与制度变革相互促进，推动欧洲社会向近代转型。围绕此观点阐述：文艺复兴传播人文主义，打破了中世纪神学对人性的压抑，让人们开始追求现世价值与政治权利，这为英国资产阶级革命提供了思想动力（资产阶级以“人权”“自由”为旗帜，反对封建王权与教会的双重压迫）。英国资产阶级革命（1640年爆发）后，《权利法案》（1689年颁布）确立君主立宪制，以法律形式限制王权、保障资产阶级权利。这种制度创新不仅巩固了文艺复兴的人文主义成果（将“人权”从思想层面落实到政治制度层面），还为英国资本主义发展（如工业革命）创造了稳定的政治环境。君主立宪制的确立，让英国成为世界上第一个确立资产阶级代议制的国家，为其后续开展工业革命、成为“世界工厂”奠定了政治基础，最终推动英国从封建农业社会向近代工业社会转型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $