课标古诗词曲鉴赏 九年级上册-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·核心命题点记背优质PPT课件
2025-12-08
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 诗歌鉴赏 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.82 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55296062.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖课标古诗词曲鉴赏(40首)核心考点,严格对接中考考查要求,通过逐首解析重点诗句,标注修辞手法、用典、象征意义及哲理内涵,精准归纳诗句含义、表达技巧、情感主旨等常考题型,体现复习的系统性和针对性。
课件亮点在于“逐句精析+考点定位”的实战设计,结合中考高频考查句如“长风破浪会有时”“沉舟侧畔千帆过”,通过标注用典、象征等手法培养学生思维能力与文化自信,例如解析《行路难》中“冰塞川”“雪满山”的象征意义,帮助学生掌握表达技巧题答题思路。助力学生高效突破考点,为教师提供系统复习资源,提升中考复习教学实效。
内容正文:
语文
1
2
一、课标古诗词曲鉴赏(40首)
九年级上册
3
27.行路难(其一) 唐·李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
→以夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛,以乐景写哀情。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
→动作描写,表现了诗人的苦闷抑郁及情感的变化。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
→象征手法,用“冰寒川”“雪满山”象征仕途的艰难。
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闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
→用典,表达了期望得到赏识,施展才能抱负的愿望。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
→运用反复手法,表达了诗人内心的苦闷与迷惘。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
→用典,表现了诗人乐观进取的人生态度和对理想的执着追求。
5
28.酬乐天扬州初逢席上见赠 唐·刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
→写诗人长期被贬谪的无限辛酸和悲凉。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
→用典,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。
6
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
→哲理句。蕴含新事物必将取代旧事物的道理。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
→点明酬答之意,也表达了共勉之意,表现了诗人坚韧不拔的气概
和乐观向上的精神。
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29.水调歌头 北宋·苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘
风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间 。
→①写词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。
→②表现了词人对人间生活的热爱。
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转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲
欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟 。
→③哲理句:表现乐观豁达的胸襟。
→④名句。用典,表达了词人对世人的美好祝愿,表现了词人的
旷达胸襟和乐观精神。
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30. 无题 唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
→连用两个“难”字,强调了“别亦难”。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
→哲理句。运用比喻、双关的手法,写对爱情的至死不渝。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
→拟写对方的相思之情,道尽相思的悲苦与无奈。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
→借神话故事表达了关切之情,表现了惆怅伤感的相思之情。
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