2026年中考语文一轮复习专项练 ：文言文对比阅读

 

2026年中考语文一轮复习专项练 ：文言文对比阅读

一、文言文阅读

阅读下面选文，完成小题。

【甲】

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自《岳阳楼记》）【乙】

①仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉①尚风节，自仲淹创之。

②性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉②，妻子衣食仅能自充。而好施予置义庄③里中以赡族人。守杭之日，子弟知其有远志，乘间请治第④洛阳，树园圃，为逸老⑤地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……”

③及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。

（选自《续资治通鉴》卷五十二，有删减）

【注】①矫厉：振奋。②重肉：两种以上的肉。③义庄：一种慈善救国机构，由范仲淹开创。④治第：建府宅。⑤逸老：安享晚年。

1．下列加点词语意思不相同的一项是（　　）

A．去国怀乡/游人去而禽鸟乐也 B．奋不顾身/元方入门不顾

C．而或长烟一空/上下一白 D．登斯楼也/逝者如斯夫

2．下列对【甲】【乙】两文内容的理解不正确的一项是（　　）

A．【甲】文②、③段运用了对比的手法，一暗一明，一悲一喜，两相对照。

B．【乙】文“而好施予/置义庄里中/以赡族人”这句话的断句是正确的。

C．【甲】文末尾作者感慨万分，哀叹现实生活中完全无法找到志同道合的人。

D．【乙】文结尾写范仲淹死后君民的反应，运用了侧面描写，衬托范仲淹的古仁人之心。

3．用现代汉语翻译下列句子。

①览物之情，得无异乎？

②羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。

4．甲文中范仲淹践行的“古仁人之心”指什么？请结合【乙】文的具体内容说说他是如何践行它的？

5．杜甫的《石壕吏》中兵吏捉人，白居易的《卖炭翁》中宫使抢炭，其背后两位诗人的情感立场有何异同？

阅读下面文言文，完成各题。

【甲】《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：  “待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行， 相委而去。”元方曰：  “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友 人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】《济阴之贾人》

济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之。未至，贾人 急号曰：“我济上之巨室③也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰： “向许百金，而今予T 金，无乃不可乎!”贾人勃然作色曰：“若，渔者也， 一 日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄④于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍⑤救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。
【注释】①贾人：商人。②浮苴：水中浮草。③巨室：世家大族。④薄：迫近，这里指撞上。⑤盍：何不。

6．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是(　　)

A．陈太丘与友期行(期：约定) B．太丘舍去(舍：舍弃，丢下)

C．下车引之(引：拉，牵拉) D．元方入门不顾(顾：照顾)

7．下列对【乙】文内容的理解，不正确的一项是(　　)

A．商人落水后，向渔夫许诺“予尔百金”是为了能尽快获救。

B．渔夫救了商人后，商人只给了十金，是因为他家境并不富裕。

C．商人认为渔夫一天收入微薄，得到十金就应该满足了。

D．商人第二次落水时，渔夫没有救他，是因为他失信于人。

8． 用现代汉语翻译下列句子。

①日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

②向许百金，而今予十金，无乃不可乎!

9．【甲】文中的友人与【乙】文中的贾人在性格上有何共同点?请结合两文内容简要分析。

文言文阅读

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

——《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

——《学而》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

——《雍也》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

——《述而》

【乙】

华歆、王朗俱乘船避难。有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定

华、王之优劣。

（选自《世说新语·德行》，有改动）

10． 根据表格中的方法提示，解释加点词。

文言词句	方法	解释
华歆、王朗俱乘船避难	参考成语法：与时俱进
传不习乎	词类活用法：根据语境，变换词性