三、创新实验-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过优质PPT课件

该初中物理中考复习课件聚焦力学、电磁学、热学等核心考点，深度对接中考说明，分析实验探究（占比约40%）、计算论证（30%）等题型权重，精选2025陕西密度计、达州杆秤等真题，归纳创新实验设计、数据处理等常考方向，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”训练，如通过密度计刻度分析（科学思维：模型建构、数据推理）、杆秤杠杆平衡应用（科学探究：方案设计、结论论证），指导学生规范实验步骤、掌握误差分析技巧，提升科学探究与思维能力，助力教师精准突破考点，高效备战中考。

物理 1 2 三、创新实验 3 1.[2025陕西]小明发现，向水中加入食盐能使沉入水底的鸡蛋上浮至漂浮， 加入的食盐越多，鸡蛋排开盐水的体积就越小.于是提出问题：能否利用漂 浮的物体排开液体的体积与液体密度之间的关系制成密度计？小明用大烧 杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液体、直杆（轻质均匀 的圆柱体）等器材进行实验探究.水的密度为 4 （1）如图甲，小明将直杆放入水中，直杆倾倒后漂浮在水面上，此时直 杆受到的浮力______重力. 等于 （2）为了让直杆能立在水中，小明将金属丝缠绕在直杆的不同位置，分 别放入水中，直杆在水中所处的状态如图乙所示.分析①、②、③可知：要 使直杆竖直漂浮在水中，应在直杆的______位置缠绕金属丝；分析③、④、 ⑤可知：当金属丝缠绕的位置一定时，适当______（选填“增加”或“减少”） 金属丝的缠绕量，直杆更容易竖直漂浮在水中. 下端 增加 5 （3）直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时，浸在液体中的深度 也不同.因此，将直杆上液面所对应的位置，标注为该液体的密 度.则在图丙中的 点标注的密度值为___ . 1 （4）将直杆放入密度已知的不同液体中，当直杆在液体中稳定竖直漂浮时， 在直杆上液面所在的位置做标记，并测量出直杆浸入液面以下部分的长度 ； 将数据记录在下表中，并将对应的密度值标注在直杆上，制成密度计. 液体密度 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 浸入液面以下部分的长度 15.95 14.22 12.80 11.64 10.67 分析表中数据可知：此密度计所标刻度的位置越靠上，对应液体的密度值 越____（选填“大”或“小”），刻度线分布越____（选填“疏”或“密”）. 小 疏 6 （5）如图丁，是、 两支密度计在水中漂浮时的情景，若要测量密度稍 小于水的另一种液体的密度，选___（选填“”或“ ”）密度计测量更准确. 、放入另一种液体中，均不会沉入底部 7 2.[2025达州]中药房使用的杆秤，在我国有几千年的历史.如图甲所示，盘 中置物，手提提纽.右移秤砣，使杆秤水平平衡.“能工巧匠”小组参加了“制 作简易杆秤”活动.请你根据活动过程，完成下列问题： （1）制作原理：杆秤是根据__________条件制成.如图乙，用轻质木棒作 为秤杆，细线系上一个质量为的物体作为秤砣，空小盆挂在 点作为秤 盘，在 点挂粗绳作为提纽，___点相当于杠杆的支点. 杠杆平衡 8 （2）图乙中，秤盘内未放称量物，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，在秤 杆上悬挂秤砣细线的位置做标记，该标记处对应的刻度为___ . 0 （3）图乙中，当称量物质量增大时，秤砣应向____（选填“左”或“右”）移动. 右 （4）为了增大杆秤测量范围，可采用______（选填“增大”或“减小”）秤砣 质量的方法. 增大 9 （5）该小组设计了一个测量秤砣密度的方案：在图乙中取下秤盘后， 端 悬挂秤砣，在端施加竖直向下拉力 时，木棒水平平衡，如图丙；把秤 砣浸没在一个盛有适量液体的圆柱形容器中，液体深度变化 ，液体 对容器底部压强变化了，在端施加竖直向下拉力 时，木棒再次 水平平衡，如图丁.已知.秤砣密度为__________ 整个过程秤砣不吸液，液体未溢出，秤砣与容器底未接触，取 . 10 【解析】（5）图丁中，设容器的底面积为，秤砣的密度 ，则秤砣的 体积，则秤砣的重力 ，根据阿基米德 原理和，可得秤砣的浮力；此时 点的拉力 ；根据杠杆平衡条件可得 ，即，图丙中， 点的拉力 ，根据杠杆平衡条件可得 ，即 ，由可得：，已知， 则，所以秤砣的密度 . 11 3.[2024广东]鞋子面料的透水汽性会影响脚的舒适感.透水汽性是指单位时 间内透过单位面积的水蒸气质量.为比较两款鞋子面料的透水汽性，小明用 如图所示的两个装置进行实验.在相同规格的容器中盛放等质量的水，用恒 温装置维持水温不变，面料与容器口紧密贴合.容器口的面积为 ， 装置甲中的水温为，实验室温度为 .#1 12 实验装置 总质量 总质量 甲 225.00 223.12 乙 235.00 232.68 （1）实验中，装置乙中的水温应为____ . 37 （2）分别测出两装置中容器、水和面料的总质量； 后，再次测 出相应的总质量 ，数据记录如表所示.分析数据可得： ①装置甲中透过面料1的水蒸气质量为_____ ； 1.88 ②面料___的透水汽性更大； 2 ③两种面料的透水汽性之差为____ . 22 13 （3）实验过程中，容器的____（选填“内”或“外”）表面会有小水珠形成. （4）请举出1个生活中选用透水汽性大的材料而增强舒适感的实例： ____________________________. 内 汽车方向盘选用天然皮革制成 14 【解析】（2）①装置甲中透过面料1的水蒸气质量为 ； ②装置乙中透过面料2的水蒸气质量为 ，面料1的透水汽性为，面料2的透 水汽性为， , 因此面料2的透水汽性更大； ③两种面料的透水汽性之差为 . 15 4.[2025山西]电线杆是常见的市政设施，传统电线杆多为实心圆柱结构， 而现代电线杆多采用空心圆柱结构.它们的抗弯强度一样吗？实践小组的同 学们设计实验，探究杆的抗弯强度与杆的空心程度的关系.#1 实验思路：选择材料、长度和质量相同但空心程度不同的杆，在杆的相同 位置施加相同的拉力，通过测量杆的形变量，比较杆的抗弯强度. 16 实验过程：如图所示，将杆的一端水平固定在铁架台上， 在杆的另一端挂一定数量的钩码，用刻度尺测量杆的下弯 距离 .换用不同的空心杆，重复上述操作，记录数据如表. 次数 杆长 杆的质量 杆的空心 程度 钩码质量 杆的下弯距 离 1 15 10 _______ 100 9 2 15 10 _______ 100 6 3 15 10 _________ 100 3 4 15 10 _________ 100 1 17 实验结论： （1）通过分析实验数据可初步得出：材料、长度和质量都相同的杆，空 心程度越大，抗弯强度______（选填“越大”“不变”或“越小”）. 越大 次数 杆长 杆的质量 杆的空心 程度 钩码质量 杆的下弯距 离 1 15 10 _______ 100 9 2 15 10 _______ 100 6 3 15 10 _________ 100 3 4 15 10 _________ 100 1 18 应用拓展： （2）结合以上信息，请你写出生产生活中采用空心结构的一个实例： ______.杆的抗弯强度还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科 学问题：__________________________________________________. 旗杆 杆的抗弯强度与杆的长度有什么关系（答案合理即可） 次数 杆长 杆的质量 杆的空心 程度 钩码质量 杆的下弯距 离 1 15 10 _______ 100 9 2 15 10 _______ 100 6 3 15 10 _________ 100 3 4 15 10 _________ 100 1 19 5.[2025湖南]某兴趣小组了解到人长时间过度低头易对颈椎肌肉造成伤害， 为研究颈椎肌肉产生的拉力大小与人低头角度变化之间的规律，设计并组 装了一套如图甲所示的装置.印有头颈部照片的内盘与有刻度的固定外盘圆 心均在点，内盘可绕点转动，以 点为支点，将整个头颈部简化为杠杆 模型. 表示人低头的角度，在点通过细线悬挂一个重为 的物体模拟头颅重力，用细线垂直对点施加的拉 力 模拟颈椎肌肉产生的拉力，细线对点的拉力大小为 .实验中通过拉力传感器测出内盘上的头颈部在不同位置 平衡时 的大小，实验数据如下表所示.#1 20 （1）请画出图乙中的力臂 （保留作图痕迹）. （2）分析表格中的数据可知，颈椎肌肉产生的拉力随人低头 的角度增大而______，对颈椎肌肉的影响就越大. （3）若某中学生头颅的重力为 ，请根据表格中的数据， 计算该学生低头角度为 时，颈椎肌肉产生的拉力大小是_____ . 增大 220 （4）请你结合以上分析，从保护颈椎肌肉的角度提出一条合理建议：___ ________________________________________________________________ _______________________________________________________. 尽量减少低头的时间和角度，例如在使用电子设备时，将设备屏幕抬高，使屏幕中心与眼睛在同一高度，避免长时间低头看手机或电脑 物体的重力/ 2 的大小/ 0 15 30 45 60 拉力传感器的示数/ 0 3.22 6.22 8.80 10.78 21 6.[2024山西]小亮发现进入电梯后手机信号会变弱，老师告诉小亮这是因 为密闭的电梯对手机信号有屏蔽作用.小亮想知道不同材质的密闭容器对手 机信号是否都有屏蔽作用，他设计如下实验进行探究. 步骤一：收集纸盒、塑料盒、木盒、装茶叶的铁盒、铝质饭盒和锡箔纸做 成的密闭盒子. 步骤二：将一部手机分别放入密闭盒中，用另一部手机拨打该手机并记录 现象如下表. 盒子材质 纸 塑料 木头 铁 铝 锡箔 能否打通 能 能 能 不能 不能 不能 22 （1）手机是用________传递信息的.通过实验，可得出初步结论：_______ _________________. 金属对 电磁波有屏蔽作用 步骤三：从铁盒、铝盒和锡箔纸盒中拿出手机，手机立刻打通. 电磁波 （2）过量的电磁波辐射对人体有害.小亮调查发现很多地方需要进行电磁 波屏蔽，如：为减少微波泄漏，微波炉玻璃门上安装有致密的细金属网； 医院 室为防止射线泄漏，房门用含有铅板夹层的厚钢板制成.根据以上 信息，请你提出一个可探究的科学问题：____________________________ _________. 比较不同金属对电磁波屏蔽作 用的强弱 23 7.[2025威海]如图1所示，我国部分古代建筑屋顶采用弧线 型设计，“如鸟斯革，如翚斯飞”.屋顶为什么这样设计？某 兴趣小组通过实验进行探究. 根据经验，雨水流过屋顶的时间越短，防雨效果越好，为此他们首先进行 了实验一. 实验一：探究雨滴经过屋顶的时间与哪些因素有关 （1）猜想：影响雨滴流过屋顶（高度、宽度均相同）时间的因素可能为： 雨滴在屋顶运动的初始位置、屋顶材料、屋顶形状.（雨滴与屋顶碰撞之后的速度近似为零，他们认为可不用研究雨滴初始速度这一因素.） 24 设计实验方案： 请写出1个测量时间的工具：______. 图2所示5个实验：用钢珠代替雨滴，将相同钢珠从屋顶不同位置静止释放， 记录钢珠经过屋顶的时间.若研究该时间与屋顶材料的关系，应选择实验 ________进行研究. 秒表 甲、丁 测量与分析： 用传感器获得图2甲、乙中钢珠从屋顶顶端滑到底端完整的路程和时间 实 验数据，画出关系如图3所示，其中图像___（选填“”或“ ”）表示钢珠 运动的平均速度较大；钢珠滑过屋顶____（选填“甲”或“乙”）的时间较短. 乙 25 实验二：探究下雨时不同屋顶对墙体的保护能力 （2）如图4所示，甲、乙、丙是下方墙体相同、屋顶的材料相同但形状不 同的三个建筑.将代替雨滴的相同钢珠分别在甲、乙屋顶顶端静止滑下落到 水平地面，测量落地点到墙的距离、 ，数据如表所示. 实验次数 距离/ 1 45 58 2 43 59 3 44 58 26 根据表中数据推测：为防止雨水落地时飞溅打湿墙体，下雨时____ （选填“甲”或“乙”）对墙体保护更好.若不计一切阻力，甲图中钢珠落地时 的动能___（选填“ ”“”或“ ”）乙图中钢珠落地时的动能. 乙 实验三：探究不同屋顶对建筑采光的影响 （3）图4甲、乙、丙三个建筑右侧墙体均安装大型窗户，某时刻阳光方向 如图所示，阳光能够照射到房间内距离最远的是____（选填“甲”“乙”或 “丙”）. 丙 实验次数 距离/ 1 45 58 2 43 59 3 44 58 27 8.[2025福建]降水量是指一段时间内，雨水（或融化后的固体降水）未经 蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度.为了监测降水量，科创小组制作 了“翻斗式雨量计”，装置外观是上端开口的圆柱体，如图1甲.内部结构示 意图如图1乙.装置核心部件如图1丙，它是用中间隔板分开的两个完全对称 的三角形容器，可绕 点处的水平轴转动，从而使两侧容器轮流接水，当 一侧容器接满 雨水时会发生翻转，将水倒出，随着降雨持续，翻斗 左右翻转，过程如图1丁.磁铁与配重通过连杆安装在翻斗上并随翻斗左右 摆动，当磁铁经过磁感应开关（两者相互作用力忽略不计）时，磁感应开 关通过电流传感器将翻斗翻转信息变成电信号，从而推算降水量.#1 28 （1）翻斗在水平位置时是等臂杠杆，实验器材中属于等臂杠杆的有 __________. 托盘天平 （2）连杆上装有可调高度的配重.校准过程，若倒入的水量总是大于 时翻斗才发生翻转，可通过______（选填“降低”或“升高”）配重在 降低 连杆上的位置进行调整. 29 （3）图2甲是翻斗翻转信息变为电信号的工作电路，电源电压不变， 、 为定值电阻， .某次降雨，电流传感器（电阻不计）测得电流 随时间变化关系如图2乙. ①当磁铁每次经过磁感应开关时，开关状态是______. 闭合 ②“翻斗式雨量计”顶端开口面积为，由图2乙可知该地区 内降 水量约为____ ，降水量变化趋势是______.（测量前翻斗内无水） 1.2 变小 ③由图2可知，_____ . 200 30 （4）若该装置在我国北方地区使用，可改进的措施是_________________ ________________________________________________________________ _______. 低温天气，增加加 热装置（或降水量偏小，可以降低配重的高度并重新校准参数（答案合理 即可） 31 9.[2025云南]太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤，小明想探究芦 荟汁是否具有防晒作用.他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透 光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张（颜色随照射强度增加而加深）、计时 器进行实验.将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上， 用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间；接下来的操作是：__________ ________________________________________________________________ _____________，对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度；若_____________ _______________________，则说明芦荟汁有防晒作用. 将涂有芦 荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上，用同样强度的紫外光照射塑料膜相 同的一段时间 涂有芦荟汁的 塑料膜下的试纸颜色更浅 32 10.[2024山西]由于全球变暖,世界各地许多冰川开始快速消融.如图所示， 为了保护全球海拔最低、蕴含丰富地质学信息的四川达古冰川,科学家正在 探索为冰川盖“被子”来减小太阳辐射热对冰川消融的影响.市场上有同种规 格的白色、灰色、黑色三种颜色的纳米纤维布,选谁做“被子”呢?请你设计 一个可操作的选择方案. 33 答：器材：三个完全相同的盆,三块质量、形状、初温相同的冰块,大小相 等的白色、灰色、黑色纳米纤维布各一块，电子秤. 步骤：①将三块冰分别放在三个盆内;②分别用三块布完全包裹三个盆后 同时放在室外的阳光下;③静置适当时间,将盆内熔化后的水倒出,用电子秤 分别测出盆和剩余冰的总质量并进行比较. 结论：总质量最多的一组,所用的纳米纤维布防太阳辐射热效果最好,可选择 该布做“被子”. 34 11.[2025山西]2025年春节，小明观看了电影《哪吒2》.电影中，“哪吒”高 呼：“冰不导电”.小明对此片段印象深刻，并产生疑问：冰真的不可以导电 吗？请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证. 35 答：【方案一】实验器材：电源、小灯泡、冻有两个铜片做接线柱的冰块、 开关各一个，若干导线. 实验步骤：①按照设计的电路图连接各实验器材；②闭合开关，观察小灯 泡是否发光. 实验结论：若小灯泡发光，说明冰可以导电；若小灯泡不发光，说明冰不 可以导电. 36 【方案二】实验器材：电源、电流表、电阻、冻有两个铜片做接线柱的冰 块、开关各一个,若干导线. 实验步骤：①按照设计的电路图连接各实验器材；②闭合开关，观察电流 表指针是否发生偏转. 实验结论：若电流表指针偏转，说明冰可以导电；若电流表指针不偏转， 说明冰不可以导电. 37 12.[2025天津]小明从废弃的电热锅中拆下了一个加热盘，其阻值在 之间.为测量其电阻，他找来了一个电源电压为 ，一个 电流表测量范围为，两个滑动变阻器最大阻值约为 和 最大阻值约为 ，开关和导线若干.请你合理选择上述器材设计实 验，测出加热盘电阻 的阻值.要求： （1）画出实验电路图； （2）写出实验步骤及所需测量的物理量； （3）写出加热盘电阻 的数学表达式（用已知量和测量量表示）. 38 （2）①按电路图连接电路；②闭合开关、 ，调节滑动变阻器的滑 片到适当位置，读出电流表的示数；③断开开关 ，保持滑片位置不动， 读出电流表的示数 （3） 【答案】（1）如图所示 39 $