电学重点实验 实验13 探究电流与电压、电阻的关系-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过优质PPT课件
2026-03-16
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20页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 欧姆定律 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2026-03-16 |
| 更新时间 | 2026-03-16 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55295016.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦电学核心实验“探究电流与电压、电阻的关系”,对接中考要求,分析近三年考情(2023-2025年累计91考),梳理滑动变阻器作用、实验注意事项等核心考点,归纳填空、实验步骤补充等常考题型,备考针对性强。
课件特色为“考点精讲+真题实战”,含2025广西、吉林等真题训练,如电路故障判断、I-R图像分析等,培养科学探究与科学思维。通过滑动变阻器作用分类记忆等方法,助学生掌握答题技巧,教师可依此规划复习,提升冲刺效果。
内容正文:
物理
1
2
二、教材重点实验
电学重点实验
实验13 探究电流与电压、电阻的关系
(2025年20考,2024年33考,2023年38考)
3
探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系
实验方法 保持定值电阻的阻值不
变,移动滑片,改变其两
端的电压(控制变量法) 更换阻值不同的定值电阻后,
移动滑片,控制定值电阻两端
电压不变(控制变量法)
实验电路图 ______________________________________ ____________________________________________
4
探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系
注意
事项 (1)连接实物图时滑动变阻器要按照“一上一下”的原则连接;闭合开关前,要将滑片移到阻值最大处,则上图中滑动变阻器的滑片应移到___(选填“”或“ ”)端
(2)滑动变阻器的作用:①保护电路
②探究电流与电压关系:为了改变定值电阻两端的______
③探究电流与电阻关系:为了控制定值电阻两端电压______
实验
过程 (1)根据电路图连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片位置,记录电压表、电流表示数 (1)根据电路图连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片位置,使定值电阻两端电压为 ,记录电流表示数
电压
不变
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探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系
实验
过程 (2)多次改变滑动变阻器
滑片位置,记录每次电压
表、电流表示数 (2)更换阻值不同的定值电阻多次
实验,改变滑动变阻器滑片位置,
使定值电阻两端电压为 不变,记
录电流表示数
实验
结论 在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
6
某小组同学进行如下实验.
(一)探究“电流与电压的关系”
(1)请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接,
要求:电压表使用大的测量范围(测量时再选择合适的测量范围),
电压表测量 的电压.
(2)按照图甲所示连接好电路后,立即闭合开关进行实验,则实验操作
的不足之处是_____________________________________________.
闭合开关前,没有将滑片移到滑动变阻器最右端
7
(3)闭合开关后,移动滑片 ,发现电流表和电压表均无示数.为了排查
电路故障,断开开关,然后按图乙所示的电路图,只将与电压表“ ”接线
柱相连导线的另一端拆下,并正确连接到滑动变阻器的接线柱上.重复前面
的操作,发现电压表有示数且保持不变,电流表始终无示数.若电路中只有
一处故障,则故障可能是__________________________________________.
电流表断路(或与电流表相连的某根导线断了)
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(4)排除故障后,小组同学完成了预先设计好的表格中的4次实验,将得
到的实验数据填入表格.
电压 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4
电流 0.16 0.22 0.30 0.38
①本实验中,定值电阻 的阻值为___ .(结果保留整数)
4
②为了进一步验证电阻一定时,电流与电压的关系,利用现有器材在不改
变电路连接的情况下,表格里余下的4次实验中,
还能完成___次. (滑动变阻器的规格为“
”)
1
(5)该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电
阻重做实验,你认为这么做的目的是_____________________.
多次实验,找普遍规律
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(二)探究“电流与电阻的关系”
(6)小组同学在上述实验的基础上,用阻值为 、 和 的定
值电阻,继续探究电压一定时,电流与电阻的关系.
①在实验过程中,当把 的电阻更换为 的电阻时,
滑动变阻器的滑片应向____(选填“左”或“右”)移动.
②小组同学根据记录的数据,绘制出 图像如图丙所示,
实验中电压表的示数为____ .
右
2.4
③仅用电阻箱(最小倍率是 )替换滑动变阻器,仍控制定值电阻两端
电压不变,利用上述器材能否完成实验探究,简述你的判断依据:______
________________________________________________________________
____________________________________________.
不能;
因为电阻箱最小倍率是,接入 、 、 的电阻实验时,调
节电阻箱无法使定值电阻两端电压准确达到
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1.[2025广西]用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为 ,
滑动变阻器最大阻值为 ,四个定值电阻的阻值分别
为 、、 和 .
(1)在连接电路前,开关应处于______状态,
滑动变阻器的滑片置于___(选填“”或“ ”)端.
断开
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电压表有示数、电流表无示数,则
电路故障的原因可能是电流表______(选填“短路”或“断路”).
短路
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(3)排除故障后,进行实验.每当更换定值电阻,就调节
滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端电压保持不变,并记
下电流表的示数.下表完整记录了前3组数据,第4组的电流
如图乙所示,则电流大小为____A.
实验序号 1 2 3 4 5
16 20 40 80
0.50 0.40 0.20
分析表格数据可知:导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成
______.
0.1
反比
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电流没有超过电流表大的测量范围,但必须换用电流表大的测量范围
(4)为了得到第5组数据,进一步验证实验结论,现用一个 的定值电
阻和上述器材进行实验,你认为是否可行?请作出判断并说明理由.
答:______(选填“可行”或“不可行”),理由:______________________
________________________________________.
可行
实验序号 1 2 3 4 5
16 20 40 80
0.50 0.40 0.20
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2.[2025吉林改编]某学习小组在“探究电流与电压的关系”实验中,所用的
实验器材有:电源(电压恒为)、滑动变阻器 、定值电阻、
开关、电流表、电压表各一个,导线若干.
(1)按照图甲连接电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最____端.
右
(2)经过多次实验,将测得的数据绘制成图像,如图乙所示.由图像可得:
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成____比.
正
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(3)实验后,小组内同学提出两个观点并进行交流与讨论:
观点一:用小灯泡替换定值电阻也可以完成该实验.讨论后认为该观点不可
行,原因是_________________________________.
小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大
观点二:利用原实验电路和器材,再增加几个不同阻值的定值电阻,还可
以进行“探究电流与电阻的关系”实验.讨论后认为该观点可行,并进行实验.
小组同学将 的定值电阻接入、 间,闭合开关,移动滑动变阻器的
滑片到适当位置,电流表示数为 ,记录此时的电阻值和电流值.为了
完成实验,、间可更换的定值电阻阻值应不超过____ .
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3.[2025河北]在“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计了图甲所示
的实验电路.电源电压为不变,为定值电阻, 间粗细均匀的电阻丝
和夹子和一起组成变阻器,、、、、、 为电阻丝上的六个
点,、 两点未标出.
(1)根据实验要求,请用笔画线代替导线将
图甲中的实物电路补充完整.
(2)闭合开关前,将变阻器的全部电阻接入
电路是为了__________.
保护电路
(3)闭合开关,电流表无示数,电压表示数为 ,电路的故障(仅有一
处)是_______________.
定值电阻断路
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(4)排除故障后,闭合开关,保持夹子位置不动,夹子 依次接在变阻
器的、、、、、 六个点,每次电表均选用合适的测量范围,进行
实验,收集数据并记录在表格中.
接线位置
电压 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 6.0
电流 0.3 ① 0.5 0.6 0.8 1.2
表格中①处的数据如图乙所示,
为____A.
0.4
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(5)分析数据,可以得出实验结论:在电阻一定的情况下,___________
________.
电流与电压
成正比
(6)在电阻丝 点放一小蜡块,闭合开关,发现
小蜡块逐渐熔化,为使小蜡块熔化得更快,一定
可行的方法是:________________________
(写出一条即可).
更换阻值更小的定值电阻
接线位置
电压 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 6.0
电流 0.3 ① 0.5 0.6 0.8 1.2
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【拓展】 在上面的实验电路中,电流表接 测量范围,把另一电压
表接在点和图中电压表标有“15”的接线柱两点上.夹子接在 点不动,
夹子可在电阻丝上连续改变位置,在保证电路安全的情况下,夹子 在
任意位置时,用电阻替换,使电压表 和图中的电压表示数之比总是
则满足上述条件的的取值范围是_________ .
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【解析】【拓展】根据表中第1次实验的数据,结合串联电路的电压规律
和欧姆定律可得,变阻器的最大值 ;当电压
表 接在 点和图中电压表标有 “15”的接线柱两点上时,变阻器与定值电
阻串联,电压表测变阻器两端的电压,原电压表 测定值电阻两端的电
压.根据串联电路的分压原理可得 的最大值 大
;根据电流表的测量范围可知电路中的最大电流,根据
串联电路的电压规律可得两端的电压,根据
欧姆定律可得的最小值小 ,故的取值范围是
.
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