一、教材小实验-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过优质PPT课件

该初中物理中考复习课件系统覆盖声现象、力学、电学、光学、热学等中考核心考点，紧密对接中考说明，通过2024-2025邯郸、滨州等地模考题分析考点权重，如力学中压力压强、大气压占比高，归纳实验探究、选择等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于真题实战与科学探究结合，如塑料瓶实验通过正放倒放海绵形变，引导学生用控制变量法分析压力作用效果与受力面积关系，对应铁轨铺枕木实例，培养科学思维。教师可依托此资料强化实验题突破，提升学生应试能力。

物理 1 2 一、教材小实验 3 1.[2025邯郸一模]下面是有关声现象的四个实验图： （1）如图甲，在无风的情况下，发现正在发声的扬声器旁边的蜡烛烛焰 不断晃动，说明声音能传递______； （2）如图乙，用纸杯和棉绳自制的土电话可以通话，说明______可以传 播声音； 能量 固体 4 （3）如图丙，把正在响铃的闹钟放在密闭的玻璃罩内，逐渐抽出其中的 空气，听到的声音会逐渐变小，最后几乎听不到声音，这个实验说明了声 音的传播需要______，真空______传声； 介质 不能 （4）如图丁，将钢尺一端紧压在桌面边缘，用大小不同的力拨动它，听 声音的同时看尺子振动情况，可以得出声音的响度跟发声体的______有关. 振幅 5 2.塑料瓶[2024滨州]“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽 略不计的塑料瓶开展实践体验活动. （1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的 大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的 支持力是一对______力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对 __________力.小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来 了容易发生形变的海绵继续体验. 平衡 相互作用 6 （2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所 示，塑料瓶对海绵的压力___（选填“ ”“ ”或“”） ，观察到海绵 形变程度不同，说明压力的作用效果与__________有关. 受力面积 7 （3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小 孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体 的______有关.再次拧紧瓶盖，会看到小孔______（选填“”“”或“和 ”） 立即停止出水，这是因为__________的存在. 深度 和 大气压强 8 （4）塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会 观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：___. A. 限制货车超载 B. 铁轨下面铺放枕木 C. 破窗锤的敲击端做成锥状 √ 9 塑料瓶如图所示，小滨继续用塑料瓶做了如下实验： （1）如图a所示，用力推动塑料瓶底部时，瓶子沿水平面平稳地移动；用 相同大小的力推塑料瓶瓶盖时，瓶子翻了，此实验验证了力的作用效果与 力的________有关. 作用点 10 （2）如图b所示，与毛皮摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑，是因为与毛皮摩 擦使塑料瓶带上了______. （3）如图c所示，把装水的塑料瓶放在酒精灯上加热，塑料瓶没有被烧漏， 水在其中的作用是________（选填“热传导”“对流”或“热辐射”）. （4）如图d所示，利用塑料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，拧紧瓶盖， 用力挤压塑料瓶时，玻璃小瓶会______（选填“上浮”或“下沉”）. 电荷 热传导 下沉 11 3.铅笔[2024扬州]如图所示，小明利用铅笔做如下小实验： （1）如图甲，压笔尖的手指比压笔尾的手指疼，说明压力相等时，压力 的作用效果与__________有关. （2）如图乙，将夹子 向右移动，小灯泡变暗，铅笔芯接入电路的电阻 变____. 受力面积 大 （3）用橡皮筋水平拉动厚书在水平桌面上匀速前进时，拉力与______力 大小相等.如图丙，在书下垫几支圆柱形铅笔，再次水平匀速拉动，橡皮筋 伸长的长度变____. 摩擦 短 12 橡皮筋[2024盐城]用橡皮筋来做几个小实验：①手拉橡皮筋，橡皮筋伸长， 说明力可以使物体发生______；②用手拨动拉紧的橡皮筋，橡皮筋会发出 声音，说明声音是由物体______产生的；③用橡皮筋做成“弹弓”，能将物 体弹射，说明拉长的橡皮筋具有________能. 形变 振动 弹性势 13 A. 图甲：用手堵住吸管上端的管口，提起吸管后吸管中有水柱，这是因 为大气压的作用 B. 图乙：吹响吸管时上下推拉吸管内的活塞，音调不变 C. 图丙：与带负电的吸管一端相排斥的物体一定带负电 D. 图丁：用吸管吸取饮料，利用了大气压强 4.吸管[2023长沙改编]物理兴趣小组用吸管做了下列小实验，关于这些实 验说法错误的是（ ） √ 14 A. 甲图：用大小不同的力敲打玻璃瓶的同一 位置，能改变声音的音调 B. 乙图：用力捏玻璃瓶，吸管中液面上升， 是因为吸管发生了微小形变 C. 丙图：将瓶子从一楼拿到十楼，吸管中液面上升，说明大气压强随高 度升高而增大 D. 丁图：往管中吹气， 管中的液面上升，说明在气体中流速越大的地 方压强越小 5.玻璃瓶+吸管[2025烟台改编]生活中很多现象都蕴含着物理奥秘，下列关 于玻璃瓶的小实验解释正确的是（ ） √ 15 如图乙所示，将玻璃瓶放入热水中，观察到吸管中的液面______（选填 “上升”“下降”或“不变”），验证了液体温度计是根据液体__________的规 律制成的. 上升 热胀冷缩 16 热空气的______转化为纸杯的机械能. 6.纸杯[2023陕西]如图甲，在纸杯口蒙上一层薄纸巾，将纸杯底部中央戳 一个小孔，让小孔对准“”光源，可在薄纸巾上观察到倒立的“ ”图样，这 是由于光的__________形成的；如图乙，纸杯中装满水，用硬卡片盖住杯 口，用手压住卡片，倒置纸杯，手离开卡片后，卡片不掉落，证明了 ________的存在；如图丙，在纸杯侧壁剪开若干个小口，折叠成扇叶状， 将其杯口朝下悬挂在蜡烛正上方，点燃蜡烛后，纸杯旋转起来，此过程中 直线传播 大气压 内能 17 纸杯喜欢动手操作的小明用一次性纸杯做了如下物理小实验. 甲 乙 丙 （1）如图甲所示，在纸杯旁用吸管吹气，纸杯将向____（选填“上”或 “下”）滚动. 下 18 （2）如图乙所示，用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，纸杯被吸 引.以下事例中原理与此相同的是___（填字母）. A. 磁铁吸引铁屑 B. 挤压后的吸盘吸在瓷砖上 C. 干手搓开的新塑料袋吸在手上 （3）如图丙所示，将纸餐盘、纸杯和吸管粘合在一起做成“纸杯船”.往纸杯 里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明力的作用是______的； 纸杯内装水越多，吸管喷水越远，因为液体压强的大小与__________有关. 相互 液体深度 √ 乙 丙 19 7.乒乓球[2025扬州改编]用乒乓球做小实验. （1）如图甲，乒乓球接触到正在发声的音叉时， 会被弹起，说明发声体在振动，乒乓球在该实验 中所起的作用是______________________，这种 研究方法叫作________. 将音叉的微小振动放大 转换法 （2）如图乙，用吸管吹气，两乒乓球向__________（选填“两边分开”或 “中间靠拢”）. 中间靠拢 20 8.纸屑[2025泸州节选]在家庭实验室，小中给弟弟表演“舞动的纸屑”系列 “魔术”.他用音响设备播放《黄河大合唱》，看到静置于扬声器上的纸屑 “随歌起舞”，这说明声音是由物体______产生的；如图所示，他左手握住 软管下端，靠近纸屑，右手握住软管上方，用力甩动，软管内空气流速增 大，压强变____，纸屑被吸入管内，从上端飞出，好似“天女散花”. 振动 小 21 9.［跨学科实践］[2024陕西改编]同学们以“厨房中的物理”为主题开展了 科学实践活动.如图甲，用金属丝、锡箔纸和小玻璃瓶制作的一个验电器， 其工作原理是__________________.如图乙，用细绳将不锈钢勺子悬挂起来， 使其静止在水平位置，则勺子悬挂点____（选填“左”或“右”）侧的质量较 大一些. 同种电荷相互排斥 右 22 10.[2025德阳]电与磁之间存在着相互联系，彰显物理现象的对称之美. （1）如图甲所示，导线通电后小磁针发生偏转，断电后小磁针复位.实验 表明通电导线周围存在______. 磁场 （2）如图乙所示为水位自动报警器的原理图.当水位到达金属块 时，___ 灯亮，控制电路中电磁铁的上端为___（选填“”或“ ”）极. 红 23 ①将开关掷于1，观察到导体棒 运动，说明___（选填字母）； A. 电路中产生了感应电流 B. 通电导体在磁场中受力的作用 ②将开关掷于2，使导体棒 向右运动，观察到灵敏电流计指针向左偏转； 若要使灵敏电流计的指针向右偏转，可以___（选填字母）. A. 保持磁体不动，使导体棒 向左运动 B. 将磁体的磁极对调，使导体棒 向左运动 √ √ （3）如图丙所示，电路中的开关为单刀双掷开关. 24 $