主题二 命题点3 化合价和化学式-【一战成名新中考】2026中考化学·纯练版总复习·核心知识分层练优质PPT课件
2026-03-09
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教辅
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦物质的组成与结构核心考点,重点突破化合价和化学式考查要求。紧密对接中考说明,分析化合价计算、化学式书写与意义等高频考点权重,归纳基础计算、拓展考法及结合标签结构图的常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于中考真题训练与科学思维培养,精选2023山西、2024济宁等真题,通过计算化合价四步法(写标设求)和价类二维图模型,指导学生掌握解题技巧。如以高锰酸钾中锰元素化合价计算为例,培养证据推理能力,助力学生高效突破考点,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
化学
1
2
主题二 物质的组成与结构
命题点3 化合价和化学式
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1.【人教习题改编】“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起着重要的作
用,其主要成分为,已知中氧为价,则 中氯元素的化
合价为( )
A. B. C. D.
√
4
(1)【教学情境】实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,该反应涉及的
相关物质中氧元素的化合价有几种( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(2)[2024济宁]下列物质中非金属元素的化合价有显正价的是( )
A. B. C. D.
√
√
5
计算化合价的一般思路(以求高锰酸钾中锰元素的化合
价为例)
写:写化学式………………………………………
标:标出化合物中已知元素的化合价……………
设:设所求元素化合价为………………………
求:根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0求出 …………
,
6
2.[2023山西]在组成化合物的常见元素中,部分元素有可变化合价。下列
纯净物中化合价标注正确的一项是( )
A. B. C. D.
化合价标注:在元素符号或原子团的正上方标注化合价,
用“”“-”号和数字表示,“ ”“-”在前,数字在后,数字为1时不能省略。
√
7
3.[2023陕西]下列生活中常见物质的化学式书写正确的是( )
A. 冰: B. 铁锈:
C. 黄铜: D. 食盐:
√
8
(1)[2025龙东地区改编]下列物质的名称、化学式、俗称一致的是
( )
A. 碳酸钙大理石 B. 氢氧化钙 生石灰
C. 汞水银 D. 固态二氧化碳 干冰
(2)铕是激光领域的重要材料,其氧化物为 。若铕的化合价不变,
下列化学式书写正确的是( )
A. B. C. D.
√
√
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4.【人教习题改编】[2024云南]某化学符号的意义如下:①表示一种物质;
②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原
子构成。下列选项中符合上述描述的是( )
A. B. C. D.
化学式的意义(以为例)
Ⅰ.宏观:①表示水这种物质;②表示水是由氢元素和氧元素组成的;
Ⅱ.微观:①表示一个水分子;②表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原
子(或3个原子)构成的。
√
10
5. 【人教习题改编】维生素 能促进人体生
长发育,增强人体对疾病的抵抗力,主要存在于蔬菜和水果中。下列有关
维生素C的说法正确的是( )
A. 属于氧化物 B. 由碳、氢、氧三种元素组成
C. 氢元素的质量分数最大 D. 相对分子质量为
√
11
【解析】
选项 分析 判断
A 氧化物是由两种元素组成的且其中一种元素是氧元素的化合
物,维生素 是由三种元素组成的,不属于氧化物
B 维生素 是由碳、氢、氧三种元素组成的 √
C 维生素 中碳、氢、氧三种元素的质量比为
,故氧元素质量分数最
大
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选项 分析 判断
D 维生素 的相对分子质量是
,相对分子质量单位是“1”,
不是“ ”
续表
(1)【拓展设问】下列关于维生素C的拓展说法不正确的是_____
(填字母序号)。
EH
E. 一个维生素C分子中含有3个氧分子
F. 氧元素的质量分数约为
G. C、、三种元素的质量比为
H. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
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(2)【中国科技】[2025福建]我国科学家合成了全新分子 ,开创
了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关 的说法中,错误的是
( )
A. 属于新型化合物 B. 每个分子由6个碳原子构成
C. 相对分子质量为72 D. 与 反应生成碳的氧化物
√
(3)【结合结构图】[2024潍坊改编]戊二醛是一种广谱高效消毒剂,其分
子结构如图所示(“—”“ ”表示原子之间相互连接),下列说法正确的
是( )
A. 戊二醛属于有机物,化学式为
B. 1个戊二醛分子由15个元素组成
C. 戊二醛中碳、氢元素的质量比为
D. 保持戊二醛化学性质的最小粒子是碳原子、氢原子、氧原子
√
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(4)【结合标签】如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签,回答下列问题:
①葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____,一个葡萄糖酸锌分子由____个原
子构成。
②葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌原子的个数比是____________。
③每支口服液中含有葡萄糖酸锌_____ 。
455
49
45.5
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化学式的相关计算。
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6.[2023金昌]人类的生产生活离不开化学。现有①氮气 ②氧气 ③小苏打
④氯化钠四种物质,请按下列要求将对应物质的化学式填入空格内。
(1)能支持燃烧的气体是____。
(2)可用作厨房调味剂的是______。
(3)能充入灯泡延长其使用寿命的气体是____ 。
(4)既可以作治疗胃酸过多症的胃药,又可以作面点发酵剂的是_________。
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7.[2025重庆模拟]从、、、 四种元素中选择适当的元素组成化学式填空。
(1)能形成酸雨的空气污染物是 _____。
(2)可用作食品干燥剂的是_____。
(3)用于改良酸性土壤的碱是_________。
(4)实验室常见的一种酸是_______。
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8.【跨数学学科】在学完数轴知识后,同学们用数轴制作了氮元素化合价
的模型,0价为原点,原点的右端表示该元素的正价态,左端表示该元素
的负价态,如图X处化合价可对应的物质是( )
A. B. C. D.
√
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9.【价类图】[2025广安]如图为硫及其化合物的“价—类”二维图,据图判
断下列选项错误的是( )
A. 点对应的物质具有可燃性
B. 点对应的物质是空气污染物之一
C. 点物质的稀溶液可以与金属反应放出
D. 点对应的物质可能是
√
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【解析】 点对应的物质为硫单质,硫单质具有
可燃性,A正确; 点对应的物质为二氧化硫,
二氧化硫是空气污染物之一,B正确; 点对应
的物质为硫酸,硫酸的稀溶液不与金属反应,C错误; 点对应的物质为
硫酸盐,硫酸钠中硫元素的化合价为,符合 点的条件,D正确。
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“价类二维图”是以元素为核心,从物质类别和化合价两个维度
认识物质性质和转化的一种二维坐标图,体现了元素观、分类观、转化
观,是一种能有效帮助学生建立以元素为核心,化合价相结合的知识网络
的思维模板。
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