内容正文:
化学
1
2
主题一 物质的性质与应用
核心二 水和溶液
命题点2 溶液的形成
3
1.【科粤习题改编】 分别将下列物质放入适量水中,充分搅拌,能形成溶
液的是______________________________(填序号,后同),能得到有色
溶液的是________。
①蔗糖 ②白酒 ③白醋 ④面粉 ⑤食盐 ⑥食用油 ⑦麦片
⑧味精 ⑨奶粉 ⑩汽油 ⑪泥沙 ⑫小苏打 ⑬辣椒面 ⑭硫酸铜
⑮大理石 ⑯纯碱 ⑰冰块 ⑱高锰酸钾 ⑲硝酸钠 ⑳氯化钙 ㉑氯化铁
㉒苛性钠㉓碘 ㉔石蜡
①②③⑤⑧⑫⑭⑯⑱⑲⑳㉑㉒
⑭⑱㉑
4
2.[2025长沙]溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正
确的是( )
A. 所有溶液都是无色液体
B. 溶液中的溶剂只能是水
C. 溶液中的溶质只能是固体
D. 无土栽培的蔬菜能依靠营养液生长
√
5
下列关于溶液的拓展说法不正确的是______(填字母序号)。
FGIJ
E. 溶液属于混合物
F. 均一、稳定的液体一定是溶液
G. 溶液中的溶质只能是一种
H. 的医用酒精消毒剂中的溶质是酒精
I. 氧化钙加入水中可得到氧化钙溶液
J. 将一杯白糖水分成等体积的两杯,甜度减弱
6
溶液的形成判断:根据溶液的特征(均一性、稳定性、
混合物)进行判断能否形成溶液。
补充:①生活中常见加入水中不能形成溶液的物质:油、泥土、砂石、面
粉等;②常见不属于溶液的液体纯净物:冰水、酒精等。
7
3.【人教习题换选项】 下列各组物质中,前者为化合物,后者为溶液的一
组是( )
A. 液氧、双氧水 B. 氯化氢气体、干冰
C. 泥水、冰水混合物 D. 二氧化锰、澄清石灰水
√
8
(1)【生活情境】 当你去电影院看《哪吒2》时,准备的下列饮料属于
溶液的是( )
A. 西瓜汁 B. 可乐 C. 牛奶 D. 珍珠奶茶
(2)【人教习题改编】 下列生活常见的溶液中,溶剂不是水的是
( )
A. 碘酒 B. 生理盐水 C. 医用酒精 D. 食用白醋
(3)下列溶液中,溶质的状态与其他三种不同的是( )
A. 白糖水 B. 硝酸钾溶液 C. 稀盐酸 D. 苏打水
√
√
√
9
(1)判断某物质是否属于溶液,一般从三个方面判断:
①从现象看,溶液一般是澄清透明的,但不一定是无色的;②从特征看,
溶液是均一的、稳定的——久置不分层;③从物质类别看,溶液是混合物。
(2)溶液中的溶质可以是固体、液体或气体,可以是一种或多种,但一
种溶液中的溶剂只有一种。溶剂判断记忆口诀:固体溶解液为剂,液液互
溶多为剂;水多水少总为剂,不指溶剂水为剂。
10
4.【科粤习题改编】 某同学设计了如图所示实验,向烧杯中加入一种物质,
搅拌后发现粘在烧杯底部的塑料片脱落,她加入的物质可能是( )
A. 食盐 B. 硝酸铵固体
C. 氢氧化钠固体 D. 小苏打
√
11
(1)【生活情境】 “冷敷袋”在日常生活中有降温、保鲜和镇痛等多种用
途,下列组合中可以用于冷敷袋的是( )
A. 氧化钙和水 B. 氯化钠固体和水
C. 硝酸铵固体和水 D. 蔗糖和水
√
12
(2)【跨物理学科】 [2025河南驻马店模拟]如图所示,置于塑料杯内的
为热敏电阻,且阻值随温度升高而减小。当闭合开关,且向塑料杯内滴
加水后,观察到灯泡 逐渐亮起来了,则塑料杯内的固体是( )
A. 蔗糖 B. 氢氧化钠 C. 氯化钠 D. 硝酸铵
√
13
5.【科粤习题改编】 柯柯想设计实验方案,探究食盐颗粒大小对其溶解速
率的影响,可选择的实验组是( )
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲和丁
√
14
6.【人教实验改编】 某化学兴趣小组设计如下表所示对比实验研究物质的
溶解现象。下列说法不正确的是( )
序号 ①高锰酸钾 水 ②高锰酸钾
汽油 ③碘 水 ④碘 汽油
操作 _______________ ____________ ____________ ____________
现象 固体完全溶解,溶
液呈紫红色 固体几乎不
溶解 固体几乎不
溶解 固体完全溶解,溶
液呈深红色
15
A. 对比实验①②可知,同一种物质在不同溶剂中溶解性不同
B. 对比实验②④可知,不同种物质在同一溶剂中溶解性不同
C. 对比实验①②可知,高锰酸钾在水中的溶解性比在汽油中弱
D. 对比实验③④可推知,能用汽油将碘水中溶解的少量碘“转移”到汽油里
(1)探究物质的溶解性实验采用的是控制变量法,实验
中要控制溶质的质量和溶剂的体积相同,控制变量唯一,其他因素均相同。
(2)影响固体物质溶解速率的因素:温度、颗粒大小(颗粒越大,物质
溶解越慢)、搅拌(加速溶解)。
√
16
7.【新设问·同一装置】 如图所示,用细线吊置在广口瓶内的小试管中盛
有固体乙,广口瓶中盛有饱和石灰水。打开分液漏斗的活塞,将液体甲加
入小试管中,关闭活塞,观察到石灰水变浑浊, 形管左侧液面降低,右
侧液面升高。液体甲和固体乙组合不合理的是( )
选项 A B C D
液体甲 水 水 水 稀盐酸
固体乙 硝酸铵 碳酸钙
√
17
【解析】硝酸铵固体溶于水吸热,使广口瓶内温度降低,气体压强减小,
导致 形管左侧液面升高,右侧液面降低;已知氢氧化钙的溶解度随温度
的降低而增大,石灰水由饱和变为不饱和,石灰水不会变浑浊,C不合理。
18
初中化学引起密闭装置内压强变化的原因有两种:①温度变化;
②气体量变化
温度导致的压强变化,一段时间后压强都会恢复原状。
19
气体量导致的压强变化,一段时间后压强不会恢复原状。
20
8.【数字化实验】 [2025陕西宝鸡模拟]向蒸馏水中加入 固体并不断
搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图。、 两点观察到溶液
中有固体存在, 点固体完全消失(整个过程不考虑水分蒸发)。观察图
像,下列说法不正确的是( )
A. 固体溶于水是放热过程
B. 、两点时, 的溶解度相同
C. 点溶液可能为该温度下 的饱和溶液
D. 点、点时溶液的溶质质量分数大小关系为
√
21
【解析】由图像可知,氢氧化钠固体溶于水温度升高,放出热量,
是放热过程,A不符合题意;、 两点时,温度相同,都有未溶
解的,所以、两点时,的溶解度相同,B不符合题意; 点
固体完全消失,溶液可能恰好饱和,也可能不饱和,C不符合题意;在蒸
馏水中加入固体,整个过程溶剂质量没有变化, 点固体完全消失,
随着温度降低,氢氧化钠的溶解度降低,有晶体析出,点和 点所示溶
液中有未溶解的氢氧化钠固体,且 点所示溶液的温度高,溶解的氢氧化
钠较多,故溶质关系为;溶剂质量不变,溶剂关系为,故
点、点时溶液的溶质质量分数大小关系为 ,D符合题意。
22
$