精品解析：湖北省随州市随县万福中心学校教联体2025-2026学年七年级上学期期中学情调研历史试题.

万福店中心学校教联体2025-2026 学年度上学期期中学情调研 七年级历史试题 分值 ：60 分 时间：60 分钟 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效 3．考试结束后，本试卷由学生自行保管，答题卡交监考老师。 一、选择题：本题共12小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……”材料说明北京人（ ） ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④ 2. 考古学家在河姆渡遗址中出土了一只小陶猪，其形态介于野猪与现代家猪之间，同时在其居住遗址中，还发现了大量猪、狗等骨骼化石。这表明（ ） A. 制陶是新石器时代主要手工业 B. 河姆渡人的手工技术发展成熟 C. 长江流域出现了原始家畜饲养 D. 河姆渡人的生活以畜牧业为主 3. 民主选举早在原始社会就已经产生了，在《礼记》中就记载了所谓“天下为公，选贤任能”的社会局面，这主要反映的是哪一时期（ ） A 北京人时期 B. 山顶洞人时期 C. 半坡氏族时期 D. 尧舜禹时期 4. 五帝官天下，三王家天下，家以传子，官以传贤。文中的家天下反映的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 内外服制 D. 郡县制 5. 春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映当时（ ） A. 周王室衰微 B. 分封制废除 C. 商业活动较为活跃 D. 生产工具的进步 6. 在中国古代史上的一次重大改革中，出现了中国目前所见最早“以度审容”的国家级标准量器。这一“改革”开始于图2时间轴的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 7. 习近平总书记在《让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感》中这样引用：“夫孝，德之本也”。习近平总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的（ ） A. 道家思想 B. 法家思想 C. 墨家思想 D. 儒家思想 8. 旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民（我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是”中国”二字作为词组首次出现，下列关于何尊的相关信息解读正确的是（ ） A. 当时的中国实行分封制 B. 当时的统治中心在沿海 C. 何尊上的文字被称为铜文 D. 何尊属于农业生产工具 9. 从出土的云梦秦简看，秦国对各个生产领域的管理指标十分具体详细，从粮食生产、加工，到劳动者饮食标准、衣物的供给等，都有精确的规定。这表明当时秦国（ ） A. 注重经济管理 B. 法律法规严苛 C. 奠定统一基础 D. 人民负担沉重 10. 棋艺是中国古代四大艺术之一，下棋可以开发智力，培养逻辑思维的能力。棋盘上“楚河汉界”的历史渊源，与下面的哪两方有关（ ） A. 楚国与汉朝 B. 荆轲与秦王 C. 晋国与楚国 D. 项羽与刘邦 11. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“使百姓回到田地间劳作，以增强国本”；大臣晁错提出“让百姓去从事农桑，减少赋税”。这说明二位大臣共同主张（ ） A. 以人为本 B. 以农为本 C. 轻刑减罚 D. 勤俭治国 12. 西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是 A. 休养生息政策的实行 B. “罢黜百家、独尊儒术”的提出 C. 刺史制度的建立 D. “推恩令”的推行 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 材料二 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。 ” （1）材料一中的“轩辕”指的是谁？ （2）材料二中的“神农”是谁？ （3）他们被后人尊称为什么？ （4）结合材料一和材料二，简述他们的贡献。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子的思想对中华民族的发展，人类文明的进步有着不可磨灭的贡献,为汲取孔子思想精华，弘扬中华民族优秀文化，1996年9月中国国务院批准在孔子故里——曲阜建立了孔子研究院 ——摘自《国学教育网》 材料二 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 ——《道德经》 （1）材料一中伟大的思想家、教育家孔子创立了哪家学派对后世影响深远？其核心思想是什么？ （2）材料二出自哪部著作？它体现了老子的什么思想？ （3）当今的世界是开放的世界，大量的西方文化已传入到中国，并冲击着中国的传统文化，作为青少年，你认为应该如何看待中国的传统文化？ 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。 ——周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二 秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的封建领主政治体制，推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度……它是我国古代政治制度的一个新的发展……对巩固我们祖国的统一，起到一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，各朝基本沿用了这一制度。 ——张传玺《简明中国古代史》 材料三 汉武帝是两汉时期有雄才大略的皇帝……旧史往往将他与秦始皇并举，称为“秦皇汉武”。 （1）根据材料一并结合所学，概括西周实行这项政治制度目的。周王大批封建土地的依据是什么？ （2）根据材料二并结合所学，简述秦始皇建立中央集权制度的具体内容。 （3）根据材料三并结合所学，概括秦始皇、汉武帝在经济和民族关系两个方面采取相似措施，并分析这些措施产生的共同影响。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史部分历史事件 历史事件 影响 汤建立商朝 汤任用贤才，商朝很快强大起来。 甲骨文的发现 甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响。 孔子思想被整理成书 其学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 秦孝公任用商鞅变法 变法新法推行十年之后，秦的国力迅速上升。 李冰修建都江堰 使成都平原成沃野，两千多年来一直发挥着巨大作用。 嬴政统一全国 初步奠定中国的版图，使统一成为历史发展的主流。 ——摘编自张帆《中国古代简史》等 阅读以上材料，选择材料中的两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 历史事件、观点示例】 事件1：李冰修建都江堰 事件2：嬴政统一全国 观点：杰出历史人物推动中国历史的发展。 （注：以上示例仅供参考，考生不得完全选用示例中的历史事件1、2组合和观点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 万福店中心学校教联体2025-2026 学年度上学期期中学情调研 七年级历史试题 分值 ：60 分 时间：60 分钟 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效 3．考试结束后，本试卷由学生自行保管，答题卡交监考老师。 一、选择题：本题共12小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……”材料说明北京人（ ） ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识，①“10万多件石器，成批的骨器”的描述说明北京人会制造和使用石器，骨器，①正确；③题干材料“还有大量灰烬”描述说明北京人会使用火和保存火种，③正确，所以①③符合题意，B项正确；②题干材料并没有描述北京人会种植庄稼的内容，②错误，排除CD项；④题干材料并未提及北京人的外貌特征，④错误，排除A项。故选B项。 2. 考古学家在河姆渡遗址中出土了一只小陶猪，其形态介于野猪与现代家猪之间，同时在其居住遗址中，还发现了大量猪、狗等骨骼化石。这表明（ ） A. 制陶是新石器时代主要手工业 B. 河姆渡人手工技术发展成熟 C. 长江流域出现了原始家畜饲养 D. 河姆渡人的生活以畜牧业为主 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在河姆渡遗址中出土了一只小陶猪，其形态介于野猪与现代家猪之间，同时在其居住遗址中，还发现了大量猪、狗等骨骼化石”和所学知识可知，在河姆渡遗址中出土形态介于野猪与现代家猪之间的小陶猪以及大量猪、狗等骨骼化石，表明长江流域出现了原始家畜饲养,C项正确；题干重点强调的是小陶猪及猪、狗等骨骼化石，不能得出制陶是新石器时代主要手工业的结论，排除A项；仅从小陶猪不能说明河姆渡人的手工技术发展成熟，夸大事实，排除B项；题干中小陶猪等，没有足够的证据表明河姆渡人的生活以畜牧业为主，排除D项。故选C项。 3. 民主选举早在原始社会就已经产生了，在《礼记》中就记载了所谓“天下为公，选贤任能”的社会局面，这主要反映的是哪一时期（ ） A. 北京人时期 B. 山顶洞人时期 C. 半坡氏族时期 D. 尧舜禹时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在《礼记》中就记载了所谓‘天下为公，选贤任能’的社会局面”和所学可知，传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物——尧、舜、禹，他们都有高尚的品质，受到百姓的爱戴。尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种通过推举成为部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”，因此“天下为公，选贤与能”反映的是尧舜禹时期的禅让制，D项正确；北京人时期、山顶洞人时期、半坡氏族时期，不存在“天下为公，选贤与能”，排除ABC项。故选D项。 4. 五帝官天下，三王家天下，家以传子，官以传贤。文中的家天下反映的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 内外服制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“五帝官天下，三王家天下，家以传子”和所学知识可知，“家天下”指王位在家族内部传承，这反映的是世袭制，B项正确；禅让制是“官天下”，选贤与能，排除A项；内外服制是商朝的政治制度，与王位传承方式无关，排除C项；郡县制是秦朝的地方行政制度，排除D项。故选B项。 5. 春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映当时（ ） A. 周王室衰微 B. 分封制废除 C. 商业活动较为活跃 D. 生产工具的进步 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“春秋战国时期，铜铸币广泛通行”和所学知识可知，货币是商业活动的重要媒介，铜铸币的广泛通行反映出当时商业交易频繁，商业活动较为活跃，C项正确；周王室衰微是当时的政治背景，并非铜铸币通行直接反映的内容，排除A项；春秋战国时期分封制是逐渐瓦解而非废除，且与铜铸币通行无关，排除B项；生产工具进步属于农业或手工业领域，与商业货币无关，排除D项。故选C项。 6. 在中国古代史上的一次重大改革中，出现了中国目前所见最早“以度审容”的国家级标准量器。这一“改革”开始于图2时间轴的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“图1战国商鞅方升”可知，它的颁布得益于秦国的商鞅变法，商鞅变法的内容涉及政治、经济跟军事，其中在经济上规定了统一度量衡。公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。公元前356年，根据具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变，一个世纪为一百年，10年为一个年代，时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，因此公元前356年，即公元前4世纪中期，②符合题意，B项正确；①处是公元前5世纪，与题干时间不符合，排除A项；③是公元前4世纪后期，与题干时间不符合，排除C项；④处是公元前3世纪，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 7. 习近平总书记在《让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感》中这样引用：“夫孝，德之本也”。习近平总书记用这个典故体现了中国传统文化中的（ ） A. 道家思想 B. 法家思想 C. 墨家思想 D. 儒家思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，“夫孝，德之本也”出自《孝经》，是儒家经典之一，儒家思想重视孝道，认为孝是德行的根本，习近平总书记引用这一典故，体现了对儒家思想中孝道的重视，因此这个典故体现了中国传统文化中的儒家思想，D项正确；道家思想主张自然无为、道法自然，排除A项；法家思想主张法律面前人人平等，不论亲疏贵贱，一切按照法律来裁决，排除B项；墨家思想主张兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、非乐，排除C项。故选D项。 8. 旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民（我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是”中国”二字作为词组首次出现，下列关于何尊的相关信息解读正确的是（ ） A. 当时的中国实行分封制 B. 当时的统治中心在沿海 C. 何尊上的文字被称为铜文 D. 何尊属于农业生产工具 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“武王灭商后告祭于天”和“余其宅兹中国，自之辟民”并结合所学知识可知，何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，A项正确；西周的统治中心在河南、陕西一带，排除B项；何尊上的文字被称为金文，金文是指铸或刻在商周青铜器的铭文，也叫钟鼎文，排除C项；何尊是青铜器，是礼器，与农业生产工具无关，排除D项。故选A项。 9. 从出土的云梦秦简看，秦国对各个生产领域的管理指标十分具体详细，从粮食生产、加工，到劳动者饮食标准、衣物的供给等，都有精确的规定。这表明当时秦国（ ） A. 注重经济管理 B. 法律法规严苛 C. 奠定统一基础 D. 人民负担沉重 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“秦国对各个生产领域的管理指标十分具体详细，从粮食生产、加工，到劳动者饮食标准、衣物的供给等，都有精确的规定”可知，秦国对粮食生产、加工，以及劳动者的饮食标准、衣物供给等方面都有非常具体和详细的管理指标。这种对生产领域各个细节的精确规定，显然体现了秦国对经济管理的高度重视和精细管理，A项正确；严苛的法律法规通常指的是对违法行为的严厉惩罚，而题干中并未提及与此相关的内容，排除B项；题干主要叙述的是秦国在经济管理方面的详细规定，并未直接涉及这些规定如何为统一奠定基础，排除C项；题干中并未提及秦国的这些管理规定给人民带来了沉重的负担，相反，这些规定可能是为了更有效地组织生产、保障民生而制定的，排除D项。故选A项。 10. 棋艺是中国古代四大艺术之一，下棋可以开发智力，培养逻辑思维的能力。棋盘上“楚河汉界”的历史渊源，与下面的哪两方有关（ ） A. 楚国与汉朝 B. 荆轲与秦王 C. 晋国与楚国 D. 项羽与刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“楚河汉界”和所学知识可知，“楚河汉界”源于楚汉相争（项羽与刘邦争夺天下的战争），双方曾以鸿沟为界对峙，这一历史渊源与项羽、刘邦直接相关，D项正确；“楚国”是先秦诸侯国，“汉朝”是楚汉相争后建立的王朝，“楚河汉界”中的“汉”并非指汉朝，而是刘邦的汉军，二者时间线和内涵不符，排除A项；荆轲与秦王的故事属于战国时期“荆轲刺秦”的历史事件，与“楚河汉界”的楚汉相争无关，排除B项；晋国与楚国的争霸是春秋时期的“晋楚争霸”，和楚汉相争的“楚河汉界”没有关联，排除C项。故选D项。 11. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“使百姓回到田地间劳作，以增强国本”；大臣晁错提出“让百姓去从事农桑，减少赋税”。这说明二位大臣共同主张（ ） A. 以人为本 B. 以农为本 C. 轻刑减罚 D. 勤俭治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，贾谊建议“使百姓回到田地间劳作，以增强国本”，强调让百姓从事农业生产对国家的重要性；晁错提出“让百姓去从事农桑，减少赋税”，也是重视百姓从事农业生产，同时减少赋税以促进农业发展，B项正确；“以人为本”强调每个人都具有独特的价值和尊严，不论其社会地位、财富状况、种族、性别等因素，材料没有涉及，排除A项；轻刑减罚意味着避免过度使用严厉的刑罚，如死刑、长期监禁等。取而代之的是采用较为温和的处罚方式，材料没有涉及，排除C项；勤俭治国强调在国家治理中树立勤俭节约的价值观，从政府官员到普通民众都应养成节俭的习惯，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 12. 西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是 A. 休养生息政策的实行 B. “罢黜百家、独尊儒术”的提出 C. 刺史制度的建立 D. “推恩令”的推行 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识，西汉初年，诸侯王势力强大，各自独霸一方，导致社会秩序混乱。汉武帝采纳主父偃“推恩令”，下诏规定诸侯王初以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样诸侯国越来越多，诸侯王封地和势力越来越小，分析题干，西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一，可以得出是“推恩令”的推行，D项正确；汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息政策，排除A项；“罢黜百家、独尊儒术”的提出，确立儒家学说的正统地位，排除B项；刺史制度是朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，排除C项。故选D项。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 材料二 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。 ” （1）材料一中的“轩辕”指的是谁？ （2）材料二中的“神农”是谁？ （3）他们被后人尊称为什么？ （4）结合材料一和材料二，简述他们的贡献。 【答案】（1）人物：黄帝。 （2）人物：炎帝。 （3）尊称：人文初祖。 （4）贡献：黄帝：创造指南车，平定蚩尤乱，奠定华夏部落联盟基础；炎帝：教民耕种，制作耒耜，开创集市贸易，推动原始农业和商业发展。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”结合所学知识可知，“轩辕”指的是黄帝。黄帝姓姬，名轩辕，是华夏部落的著名首领，传说他创造了诸多文明成果，对华夏民族的形成具有重要意义。 【小问2详解】 人物：根据材料二“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”结合所学知识可知， “神农” 是炎帝。炎帝因教民耕种、发明农具，被尊为农业之神，“神农”是他的尊称之一。 【小问3详解】 尊称：结合所学知识可知，黄帝和炎帝被后人尊称为人文初祖。他们的活动奠定了华夏文明的根基，对中华民族的起源和发展有着开创性的贡献。 【小问4详解】 贡献：根据材料一“创造指南车，平定蚩尤乱”可得出，黄帝贡献是创造指南车，平定蚩尤乱，奠定华夏部落联盟基础；根据材料二“制耒耜，教民农作”“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退”可得出，炎帝贡献是教民耕种，制作耒耜，开创集市贸易，推动原始农业和商业发展。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子的思想对中华民族的发展，人类文明的进步有着不可磨灭的贡献,为汲取孔子思想精华，弘扬中华民族优秀文化，1996年9月中国国务院批准在孔子故里——曲阜建立了孔子研究院 ——摘自《国学教育网》 材料二 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 ——《道德经》 （1）材料一中伟大的思想家、教育家孔子创立了哪家学派对后世影响深远？其核心思想是什么？ （2）材料二出自哪部著作？它体现了老子的什么思想？ （3）当今的世界是开放的世界，大量的西方文化已传入到中国，并冲击着中国的传统文化，作为青少年，你认为应该如何看待中国的传统文化？ 【答案】（1）学派：儒家学派； 核心思想：“仁”。 （2）著作：《道德经》（或《老子》）； 思想：对立双方相互依存、相互转化（辩证思想）。 （3）示例：取其精华、去其糟粕，传承优秀传统文化；结合时代特点创新发展，增强文化自信。 【解析】 【小问1详解】 学派：结合所学知识可知，孔子创立了儒家学派，该学派对中国后世的思想文化、社会伦理等领域影响深远。 核心思想：结合所学知识可知，孔子核心思想是“仁”，强调人与人之间要相互关爱、尊重，主张以“仁爱”的理念处理社会关系，这一思想是儒家思想体系的核心，深刻塑造了中华民族的道德观念和行为准则。 【小问2详解】 著作：根据材料二“有无”“难易”“长短”“高下”“音声”“前后”“《道德经》”和结合所学知识可知，材料二出自《道德经》（也可称《老子》）。 思想：结合所学知识可知，《道德经》体现了老子的辩证思想 ，认为世间万物都存在对立的双方（如有无、难易、长短等），且对立的双方相互依存、可以相互转化，这种思想具有朴素的哲学思辨性。 【小问3详解】 看法：结合所学知识可知，中国传统文化既有精华也有糟粕。作为青少年，应取其精华、去其糟粕，传承其中如儒家“仁”、道家辩证思维等优秀内容；同时要结合时代特征创新发展，让传统文化适应现代社会需求，以此增强文化自信，推动中华优秀传统文化的传承与弘扬。 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。 ——周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二 秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的封建领主政治体制，推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度……它是我国古代政治制度的一个新的发展……对巩固我们祖国的统一，起到一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，各朝基本沿用了这一制度。 ——张传玺《简明中国古代史》 材料三 汉武帝是两汉时期有雄才大略的皇帝……旧史往往将他与秦始皇并举，称为“秦皇汉武”。 （1）根据材料一并结合所学，概括西周实行这项政治制度的目的。周王大批封建土地的依据是什么？ （2）根据材料二并结合所学，简述秦始皇建立中央集权制度的具体内容。 （3）根据材料三并结合所学，概括秦始皇、汉武帝在经济和民族关系两个方面采取的相似措施，并分析这些措施产生的共同影响。 【答案】（1）为稳定周初的政治形势，巩固疆土；血缘关系远近和功劳大小。 （2）为了适应新的统一形势的需要，秦朝建立了一套封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）措施：秦始皇以圆形方孔半两钱作为标准货币；汉武帝把铸币权收归中央。影响：加强国家对经济的控制。措施：秦始皇派蒙恬北击匈奴，霍去病出击匈奴。影响：有利于边疆的稳定。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一并结合所学可知，西周实行这项政治制度的目的是为稳定周初的政治形势。为稳定周初的政治形势，西周实行分封制，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，同时稳定政局。诸侯具有较大的独立性，并服从周王调兵，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。依据：结合所学知识，西周分封制依据的是血缘关系远近和功劳大小。 【小问2详解】 具体内容：根据材料二并结合所学可知，为了适应新的统一形势的需要，秦朝建立了一套封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问3详解】 措施：结合所学知识，在经济上秦始皇以圆形方孔半两钱作为标准货币；汉武帝把铸币权收归中央。在军事上秦始皇派蒙恬北击匈奴，霍去病出击匈奴。影响：结合所学知识，秦始皇和汉武帝的经济措施产生的影响是加强国家对经济的控制。秦始皇和汉武帝的军事措施产生的影响是有利于边疆的稳定。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史部分历史事件 历史事件 影响 汤建立商朝 汤任用贤才，商朝很快强大起来。 甲骨文的发现 甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响。 孔子思想被整理成书 其学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 秦孝公任用商鞅变法 变法新法推行十年之后，秦的国力迅速上升。 李冰修建都江堰 使成都平原成沃野，两千多年来一直发挥着巨大作用。 嬴政统一全国 初步奠定中国的版图，使统一成为历史发展的主流。 ——摘编自张帆《中国古代简史》等 阅读以上材料，选择材料中的两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 【历史事件、观点示例】 事件1：李冰修建都江堰 事件2：嬴政统一全国 观点：杰出历史人物推动中国历史的发展。 （注：以上示例仅供参考，考生不得完全选用示例中的历史事件1、2组合和观点） 【答案】【示例一】 事件1 ：汤建立商朝 事件2：秦孝公任用商鞅变法 观点：改革是强国之路。 论述：商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来 齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。 商鞅在秦孝公的支持下，推行鼓励耕织、奖励军功等措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 结论：改革是实现国家富强的重要途径，因此，当下我们应该坚持改革开放，增加国家实力，增加人民福祉。 【示例二】 事件1：甲骨文的发现 事件2 ：孔子思想被整理成书 观点：丰富而优秀中华文化泽被后人。 论述：商朝时期的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，开启了我国信史时代。甲骨文具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段，对中国文字的形成和发展有深远的影响。 孔子创立儒家学说，提出仁者爱人，将仁作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范，对中国社会的发展具有深远的影响。他主张的有教无类、因材施教等教育原则和方法，至今对教育教学仍有很大借鉴意义。 战国时期，孟子主张仁政，提出民贵君轻的民本思想；荀子主张礼治，提出君舟民水的著名论断，使儒学体系更加完整，使得儒家思想更能适应社会的需要，逐渐成为两千多年中国传统文化的主流。 结论：中华文化辉煌灿烂，并得到流传泽被后人。我们要继承和发扬优秀传统文化，使中国特色社会主义新文化更快更好的发展。 【解析】 【详解】首先选择事件，如选择事件1：汤建立商朝；事件2：秦孝公任用商鞅变法。其次，提炼观点，结合所学商鞅变法的知识可以得出论题：改革是强国之路。之后进行论述，结合所学商朝建立的知识可知，商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来；结合所学管仲变法的知识可知，齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主；结合所学商鞅变法的知识可知，商鞅在秦孝公的支持下，推行鼓励耕织、奖励军功等措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。最后总结，如改革是实现国家富强的重要途径，因此，当下我们应该坚持改革开放，增加国家实力，增加人民福祉。如选择其他事件，言之有理即可，如选择甲骨文的发现、孔子思想被整理成书，可得出观点，丰富而优秀的中华文化泽被后人，论述时结合所学文化发展的知识展开即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $