四川省成都市石室中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

成都石室中学2025一2026学年度上期高2027届半期考试 历史试卷 试卷说明： 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共19题，共100分。考试 时间为75分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区 域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、字迹清楚。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷 本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.甲骨文记载，商王常用“王占曰：吉，得”等语句占卜田猎、战争等事务：而西周早期 一青铜器铭文多以“王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出(） A.神权与王权结合的弱化 3 国家治理模式的转型 C.文字书写戟体的革命 血缘宗法制度的强化 2.春秋后期，士或仕于异姓大夫，大夫或仕于异国君主，“楚材晋用”的情况日益普遍。 这一现象() A.引起了5百家争鸣” B.冲击了贵族政治 C.突破了“华夷之辨” D,加强了中央集权 3.秦朝在平原或丘陵地带修筑的驰道“道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树 以青松”；在山脉绵延的巴蜀地区专门修建了栈道；东北的秦直道，曾经是连接甘肃、 宁夏的贸易通路，沿用至明清时期。这些道路的修建( A.适应了国家统一的篇要 B,旨在完普全国道路交通体系 C.保证了秦王朝长治久安 D,意在加强对边疆地区的管辖 4.汉文帝时期，中央派出隶属手承相的丞相史去监察地方政事（即“丞相史出刺”制度）， 其监察范围并非按当时的郡国等行政地域划分，而是采用上古的“九州”之称。到汉武 帝时期，设置刺史，并划分十二州。这主要体现了，汉朝() A.监察效率逐渐提升 B,地方权力得以重新分配 C,治国思想拉生转变 D,政治制度的继承与创新 5,魏晋南北朝时期，豪强地主聚族而居，拥私兵，建坞堡。坞堡除了种植谷物桑麻之外， 还豢养鸡豚，自办樵蔬脂烛，生活资料基本自给自足。此外，坞堡内“或百室合户，或 千丁共籍”，依附农民需“输大半之赋”于豪强。由此可知，坞堡() A,有利于防范地方割据 B,为国家提供了大量赋税和徭仪 C,带有庄园经济的色彩 D,加强了国家对农民的人身控制 6.随着草市的发展，唐朝由州县官府或专门机构对草市征税，税收多作为地方财政收入， 1/5 命题、审题：石室中学（北湖校区）高二历史备课组 部分上缴中央，具体比例因时而异，主要税种有商品交易税、店铺税、关津税、专卖税。 以上可以佐证唐朝() A,基层市场趋向活跃 B.税收呈现显著地域性 C.央地财政博弈加剧 D.市场受政府严格监管 7.王安石以改变北宋中期白益严重的内忧外患局面为且标，对于“祖宗之法，不可变”之 说，以“法其意”、不法其政为原则： 以“得贤人才”为前提；以“兼采百家，尤重儒 法”为工具。这说明王安石变法( A.在思想文化领域的成效显著 B,强调通过教化实现富国强兵 C.突破了祖宗成规不具正当性 D.体现了鲜明的经世致用色彩 8.元朝汉人勋臣家族藁城董氏世掌两支侍卫亲军，而“当时之制，诸勋臣之族，不得并统 两军为万户”，董氏因此被认为“亲信之异数”。其他被称为“汉人世侯”的汉军军阀及 其后裔，不仅与下层蒙古人保持着尊卑分明的等级关系，也有更多的仕宦机会。这表明 元代() A.民族交融缓和了社会矛盾 B.家世因素决定政治地位 C.制度运行超越了族群政治 D.“四等人制”名存预实亡 9.据表1推之，清朝福建人口和耕地情况变化（) 表1清朝福建人口和耕地情况表（部分) 年份 康熙二十四年 嘉庆十七年 咸丰元年 内容 (1685年) (1812年) (1851年) 人口（人） 1,3%,102 14,779,158 20,098,556 耕地（亩） 11,199,548 13,653,662 13,065,652 A. 导致了传统手工业的破产 B.推动了人口转移 C.加速了清政府的改革进程 D.加剧了土地兼并 10下面两幅地图涉及明、清两朝在东北地区设置的地方管理机构。据图可知，明、清两朝 ( 邮城 省级驻所 r气长城，边墙 典度附呢 政权部族界 一…省级界 令窗界 今到界 A.对东北地区进行了有效管辖 R 使东北正式归于中国的版图 C.东北地区面临西方列强威胁 D,在东北实行灵活的统治方式 11下图为1907年发表于《益森画报》的宜传画《厮役演说》。这体现了（) 2/5 命题、审思：石室中学（北湖校区）高二历史备课组 厮役演说 毛家湾莱女学堂，每日下午，各学学生家 长来接，女生仆人，年余五十，初十傍 晚，在该学堂门首对各家父兄及仆人演说 “阅报之益”，津津有味，颇能动听，演说 不奇，出自厮役则奇。 图2 A.近代教育体系逐步建立 B,西学在中国的广泛传播 C.女性摆脱封建礼教束缚 D.社会嬗变具备一定基础 12.清末留学生要获政府录用须经部试和廷试两关。学部考试虽不直接授官，但可作任官依 据：廷试则直接授予官职。下表为清末四届留学生参加廷试的录用情况。这一情况反映 出( 届次 考试时间 录取 第一届 光绪三十四年四月十二日（1908年5月11日) 40 第二届 宣统元年四月二十七日(1909年6月14日) 102 第三届 宣统元年九月(1909年10月) 238 第四届 宣统三年四月（1911年5月) 444 A. 新政改革驱动近代人才需求扩张 B. 近代教育呈现大众化转型 C.社会风尚引发留学教育报考热潮 D,“中体西用”思想内涵突破 13.表2主要反映的是() 表2 文件 内容 1937年《陕甘宁边区选举条 年满16岁（后改为18岁)的居民，无论男女、宗教、民 例》 族、财产、文化，均有进举权和被选举权。 1940年《关于抗日根据地政 建立“三三制”政权，即共产党员、非党的左派进步分子、 权问题的指示》 中间派各占三分之一。 1941年《陕甘宁边区各级参 边区各级参议会，为边区各级之人民代表机关。 议会组织条例》 A,全面抗战路线在实践中扩展 B,抗日民族统一我战不断扩大 C.抗日民主政权建设逐步推进 D,抗日根据地加强基层组织建设 14.12世纪，巴黎东面的香槟集市成为欧洲知名贸易中心，商人按固定时间交易，香槟伯爵 保障秩序与安全。14世纪初，法兰西国王将该地区收归王室管辖，征收更高的税费，集 市运输、交易能力难以满足增长的欧洲贸易需求，其地位随之下降。这反映中世纪欧洲 () A.区域贸易中心转移成为常态 B.政治经济环境影响商业发展 3/5 命题、审题：石室中学（北湖校区）高二历史备课组 C.城市自治难以对抗王权扩张 D,庄园经济阻碍近代社会转型 15.1831年，代表英国土地贵族利益的托利党议员托马斯·麦考莱在下院演讲中公开宜称： “让商店老板投票已属恩赐，若容劳工参政必致社会失序。”19世纪五六十年代，工会 与激进的资产阶级合作，通过请愿、游说议员等方式施压，而1867年改革后部分熟练 工人获得了选举权。这体现出当时英国( A.责任内阁制度不断完善 B,·民主进程在政治斗争中进一步推进 C.宪章运动的影响力扩大 D.议会政治主要服务于资产阶级利益 16.1887年，明治政府主要参照德国的官吏录用制度，颁布了《文官考试试补及见习规则》， 随后，又颁布了《文官任用令》和《文官考试规则》，基本确立了以考试任用蒿等文官 的原则。据此可知，日本的文官制度() A,旨在提升地方治理术 B.由政府自上而下逐步推动 C,实现了政治和管理的分离 D.为文明开化提供制度保障 第Ⅱ卷 本卷包括三道必答题，共52分。 17.阅读材料，回答问题。(25分) 材料一 1906年，清政府领布《大理院审判编制法》，首次明确提出在中央设大理院为最高审判 机关，在地方设高等审判厅、地方审判厅和乡湖局，形成四级三审制的司法体系。规定“行 政官不得干涉司法”，试图将审判权从行政权中分离。 材料二 31 南京国民政府时期，监察院虽依照“五权宪法”设立，但实际运作中面临诸多困境监 察权受制于国民党党权，弹动权与惩戒权分离一监察院仅有弹劾权，而公务员的惩戒权归 属于中央公务员惩戒委员会，导致“律面不惩”现象频发。此外，地方监察机构缺乏独立性， 依附于行政机关，难以有效监督地方官僚体系。 一以上材料均摘编自张晋藩《中国司法制度史》 材料三 1949年新中国成立后，政务院设立人民监察委员会，1954年宪法将其改为监察部，负 责监督国家机关和公务人员。1982年宪法确立检察机关独立行使职权原则，1993年监察部 与中共中夹纪律检查委员会合署办公，形成“党政监督一体化”模式。2018年，国家监察体 制改革全面推进，组建国家监察委员会，整合反腐败资源，实现对所有行使公权力的公职人 员监察全覆盖。 —摘编自刘晓峰《新中国成立以来我国监察制度发展历程、演进趋势及改革目标》 (1)根据材料一，指出清末司法改革的举措，并结合所学简析其背景。（10分) (2)根据材料二，概括南京国民政府监察体制存在的主要问题。(6分) (3)根据材料并结合所学知识，概括近现代中国监察制度演变的特征并谈谈你的认识。(9 分) 18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料 明清时期市民消费情况表 项目 概况 出处 旅游消 杭州西湖周围的山水是妇女们的首选游览胜地，“纵苇 (晚明)‘张瀚《松 415 命愿、审恩！石室中学（北湖校区）高二历史备课组 费 荡桨，歌声满道，萧鼓声闻”。苏杭之间还通行“夜航 窗梦语》卷七 船”，方便人们出行和旅游。 明代中叶以来，“吴装”或“吴门新式”的服饰风靡大 江南北，有“四方重吴服”之说。苏州服饰变化周期 范金民《“苏样” 服饰消 缩短，文人雅士、放女名媛借当地优质的丝绸刺绣， “苏意”：明清苏州 费 在衣着打扮上花样翻新，推动苏州成为全国时尚服饰 领潮流》 中心。 明代中叶以来，昆曲成为流播全国的剧种，昆曲穿戴 以明代生活妆扮为基准，并与江南一带“时世妆”相 管骍《试论明清 戏曲消 互影响和借鉴。作为昆曲之乡，昆曲最初搬上舞台 “时世妆”与昆剧 费 时，服饰即以苏绣制品为主，苏州的戏衣制作业在明 服饰的相互影响》 代万历年间及其以后渐成规模。 明清时期，苏州文人士大夫阶层将衣食住行打理得精 饮食消 王稼句《姑苏食 致多元，即便寻常百姓之家也不例外。苏州饮食形成 欧 话》 成熟独特的体系，在当时具有代表性。 根据材料，自拟论题，并结合所学知识予以论述。（要求：立论正确，史论结合，史实 充分，逻辑清晰，表述成文) 19.阅读材料，完成下列要求。（15分) 材料一 商人进入官场的现象，自初唐起就已陆续出现。如贞观年间，安州商人彭通献布五千段 “以资征人”，拜宣议郎。在此前后，商人还通过出任“斜封官”、告密、交结权责等途径跻 身官條队伍。中唐后，工商业者以纳貲而入仕者更是日见增多…不过，从入仕制度的角度 考察，科举制才是选拔人才的制度化路径。但科举制在隋代推行之初便明确将工商业者排除 在处，至晚唐科举制才逐渐放宽对工商业者的限制。到了宋朝，统治者设置了制度性保障， 工商业者藉此即有机会完成向“士”的转变，最终科举也得以法令的形式向工商业者开放。 一摘编自曾育荣、柯桂林《从“四民分业”到“四民不分”一唐宋时期的职业流 动与社会结构变迁》 材料二 商人的社会流动是一种社会的整合方式，是自汉唐以来，封闭保守的社会结构在面对外 部压力时所作出的一种反应。商人越来越受到关注，社会各阶层对商业、商人表现出了一定 程度的认同，出现了追商逐利的风气。商人向上流动导致士商相混、士商融通，使士阶层成 为商人的代言人，商人的思想及利益诉求通过士大夫们的口笔表达出来，传统的四民观受到 冲击。 一摘编自冯芸《宋代商人的社会流动与宋代社会结构变迁》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐宋商人入仕的特点。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析唐宋商人入仕的影响。(8分) 5/5 命题、审题：石室中学（北湖校区）高二历史备课组 成都石室中学2025一2026学年度上期高2027届半期考试 历史答案与解析 题号 2 3 4 6 1 8 9 10 答案 小 夕 A 0 A D C B A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 0 A B 心 B 1.【答案】B【解析】甲骨文记录商王借占卜决定事务，体现早期政治神权色彩浓；西周青 铜器铭文记册命、赏赐等，反映权力凭王命授予，说明神权影响减弱，治理更多靠制度， 体现治理模式转型，故选B项；商用神权影响王权决策，西周虽有变化但神权影响仍 存，并非简单弱化，排除A项；文字书写载体从甲骨到青铜确有变化，但材料内容差异 主要反映政治实践而非载体本身革命，排除C项；血缭宗法制度强调血缘亲疏分配政治 权力，材料未体现此变化，排除D项。 2.【答案】B【解析】春秋后期士和大夫不再只服务于本国本族的贵族，这种“楚材晋用” 的现象使得用人不再局限于血缭关系，冲击了以血缘为基础的贵族政治，故选B项；百 家争鸣是战国时期思想文化现象，源于社会剧变、私学兴起等，题干的人才流动虽是社 会变革一部分，但非直接引发思想争鸣的主因，排除A项：华夷之辨强调华夏与夷狄的 文化界限，春秋时楚晋均为华夏诸侯国，人才流动在华夏内部进行，未突破夷夏之防如 孔子仍坚持“斋不谋夏”，排除C项：中夹集权在春秋后期尚未形成，分封制下卿大夫 势力膨胀如三家分晋，人才流动加刷权力分散，削弱了君主控制，未加强中央集权，排 除D项。 3.【答案】A【解析】秦朝统一后，为强化中央集权，促进军事调动、经济交流和信息传递， 在各地修建道路，平原丘陵的驰道"道广五十步，三丈而树"体现标准化建设，巴蜀栈道 克服山地障碍，东北直道连接甘肃宁夏作为贸易通路，这些举措便利了全国控制与整合， 适应了国家统一的需要，故选A项：道路建设客观上形成了交通网络，但秦朝的根本目 的是服务统一和巩固统治，而非单纯完善道路交通体系，排除B项：秦朝仅存15年， 道路修建后爆发起义迅速灭亡，并未实现长治久安，排除C项：巴蜀和东北虽属边疆， 但直道主要用于内地贸易，所以道路修建的核心目标是国家统一，而非加强对边疆的管 辖，排除D项。 4.【答案】D【解析】汉文帝时期实行丞相史出刺制度，监察范围按上古九州划分，汉武帝 时期设置刺史并划分十三州，这继承了中央监察地方的机制，但创新性地将虚指的九州 改为实分的十三州，即政治制度的继承与创新，故选D项：材料未直接提及效率变化， 且制度焦点是地域划分调整而非效率比较，排除A项：刺史是监察官员，负责监督地方 官吏，不涉及地方行政权力的再分配，题千强调监察范围划分，如从九州到十三州，而 非权力结构变化，排除B项：材料中制度变化是操作层面调整，如地域划分具体化，未 涉及治国思想的根本转变，如汉初黄老无为到武帝尊儒的演变在此未体现，排除C项。 5,【答案】C【解析】根据材料“豪强地主聚族而居，拥私兵”“坞堡除了种植谷物桑麻之 外…生活资料基本自给自足”可知坞堡具有自给自足的特，点，还拥有自己的武装力量， 具有自我防卫的能力，表明其带有庄园经济的色彩，故选C项：根据材料并结合所学可 知，坞堡拥有自己的的武装力量，生活资料基本自给自足，是一种拥有相对独立的军事 第1页 和经济的社会组织，容易形成地方割据势力，排除A项：根据材料“或百室合户，或千 丁共籍”可知百姓为了逃避课役，将多个家庭合并为一个户籍，或者将多个成年男子登 记在一个户籍下，且坞堡具有自给自足的特征，很大程度上容易形成地方割据势力，所 以并未给国家提供大量赋税和徭役，排除B项：根据材料“依附农民需‘输大半之赋' 于豪强”并结合所学可知坞堡是豪强地主与国家争夺农民，不利于国家对农民的人身控 制，排除D项。 6.【答案】A【解析】草市作为唐朝基层市场，其发展及政府征税行为表明乡村集市经济活 跃，税收种类如商品交易税、店铺税等直接反映商品流通频繁和交易规模的扩大，佐证 了基层市场趋向繁荣，故进A项：税收由州县或专门机构征收，但税种如关津税、专卖 税属全国常见类型，未提及地域间的差异，不能证明税收地域性显著，排除B项；材料 提到税收部分上缴中央且比例随时间变化而变化，属唐代常规财政分配，未体现央地财 政博弈加剧，排除C项：唐朝官府对苹市征税，不等同于对市场进行严格监管，排除D 项。 7.【答案】D【解析】材料提及王安石变法旨在“改变北宋中期月益严重的内忱外患局面”， 以“兼采百家，尤重儒法”为工具，可知王安石变法重在解决宋朝内忧外患的问题以富 国强兵，故选D项；“在思想文化领域的成效显著”不合题意，与材料王安石变法“以 ‘兼采百家，尤重儒法’为工具”相悖，排除A项；“教化”不合史实，王安石变法侧 重经济、军事等领域，排除B项；“突破了祖宗成规”不合题意，与材料王安石对于“祖 宗之法，不可变”之说，“以‘法其意’、不法其政为原则”相悖，排除C项。 8.【答案】C【解析】策城董氏作为汉人勋臣家族，能世掌两支侍卫亲军，虽制度规定“诸 勋臣之族不得并统两军为万户”，但皇帝特批为“亲信之异数”，其他汉人世候虽与蒙古 人保持尊卑分明等级，却仍有仕宦机会，体现元代政治制度在实际运行中可突破族群界 限，基于亲信和功勋而非单纯族群身份，故选C项：决定政治地位的不仅有家世因素， 还有其他多种因素，单说家世因素决定政治地位过于绝对，排除B项：材料显示蒙古人 与汉人尊卑分明，董氏例外仅为“异数”，说明“四等人制”仍有效运作，排除D项。 9.【答案】B【解析】从表格可知，清朝福建人口增长迅速，而耕地虽有变化但总体有限， 人地矛盾突出，这会促使人口为寻求更多生存资源而进行转移，故选B项；人口的增长 提供劳动力和市场，一定程度上有利于传统手工业的发展，排除A项；这一时期，清政 府没有提出解决人多地少矛盾的有效改革，排除C项：村料只反映土地面积萎缩，看不 出土地集中程度，无法得出土地兼并问题严重，排除D项。 10.【答案】A【解析】明朝在东北设奴儿千都司，清朝在东北设黑龙江、吉林等省级行政区， 这些地方管理机构的设置，表明明、清两朝对东北地区进行了行政管辖，实现了有效治 理，故选A项；元朝时，东北已纳入中国版图，政府对包括东北在内的广大区域进行有 效管辖，如设置辽阳行省等，排除B项：地图里现的是明清时期对东北的管理机构，未 涉及西方列强相关内容，且西方列强对中国东北的威胁主要是在近代（如鸦片战争后）， 排除C项；明朝设奴儿干都司、清朝设省级行政区，都是较为常规的行政管辖方式，材 料未体现“灵活统治方式”（如因俗而治、不同管理模式切换等灵活策略），排除D项。 11,【答案】D【解析】材料中女生仆人向学生家长演说“阅报之益”，听众楼受且受触动， 结合所学可知社会中下层（厨役）参与演说，反映社会有一定接受新思想、参与公共事 务的氛围，说明社会嬗变具备一定基础，故进D项：材料未体现近代教育体系建立的系 统内容，排除A项；演说“阅报之益”不能等同于西学广泛传播，排除B项：仅女仆 演说不能说明女性摆脱封建札教束缚，排除C项。 i 12.【答案】A【解析】清末新政时期，清政府为推进改革需要大量近代人才，从1908一1911 年四届留学生参加廷试的录取人数不断增加可看出，新政改革对近代人才需求持续扩张， 第2页 符合人才需要推动录取人数增长的逻辑，故选A项；近代教育大众化转型强调救育普 及面向民众，但材料仅聚焦留学生廷试录用，属于精英选拔范畴，且史实上清末新式教 育起步阶段覆盖有限，远未实现大众化，排除B项：社会风尚引发留学报考热潮侧重于 民间自发行为，而材料显示的是政府主导的录用结果，非报考数据，排除C项；新政仍 坚持“中体”为本（如廷试授官维护传统官像体系），西学为用框架未变，排除D项。 13.【答案】C【解析】从1937年《陕甘宁边区选举条例》赋予广泛选举权，到1940年“三 三制”政权构建，再到194]年明确边区各级参议会为人民代表机关，这些措施连贯推 进，体现了抗日民主政权建设的逐步发展，故选C项；全面抗战路线强调动员全民力量 进行军事抵抗，如洛川会议确立的方针，材料聚焦政权民主化而非抗战路线的实践深化， 排除A项：抗日民族统一战线涉及国共合作和团结各阶层抗日，材料反映的是根据地 内部政权建设而非统一战线的范围扩大，排除B项：基层组织建设指加强村级或社区组 织，如农会或民兵，材料讨论的是边区级选举和参议会制度，属于上层政权构建，排除 D项。 14.【答案】B【解析】香槟集市因伯爵保障秩序安全而发展，后被王室管辖，税费提高致其 地位下降，表明政治经济环境对商业发展至关重要，故选B项；仅香槟集市地位变化不 能体现区域贸易中心转移成常态，排除A项：材料重点不是城市自治与王权冲突，排除 C项；庄园经济以农业为主，与集市贸易无直接关联，且材料未提及庄园制度，其阻碍 社会转型是长期过程，不适用于本题短期商业变化，排除D项。 15.【答案】B【解析】1831年托利党议员反对劳工参政，但通过19世纪五六十年代工会与 激进的资产阶级合作施压，1867年改革使部分熟练工人获得选举权，这体现了民主进 程在政治斗争中的逐步推进，故选B项：责任内阁制度在18世纪已确立，题干未涉及 内阁的变化，主要讨论选举权扩大，排除A项：宪章运动是1838一1848年英国的工人 运动，但题干中五六十年代行动是工会与资产阶级合作，1867·年改革也非直接由完章 运动推动，故其影响力有限，排除C项；题千显示工人通过斗争获得选举权，表明议会 政治开始兼顾其他阶层的利益，并非完全服务于资产阶级的利益，排除D项。 16.【答案】B【解析】明治政府于1887年主动颁布《文官考试试补及见习规则》等法令， 参照德国制度逐步确立考试任用高等文官原则，这一过程由中央政府主导，体现了明治 维新自上而下推动国家行政改革的特征，故选B项：文官制度旨在加强中夹集权和官僚 体系效率，材料未提地方治理，且明治改革主要聚焦国家层面而非单纯的地方治理，排 除A项；日本文官考试制度未实现政治与管理完全分离，明治时期官僚仍受政治精英 影响，材料仅涉及任用原则，而非其实施的结果，排除C项；文明开化主要涉及教育、 思想等方面，题千仅提及文官考试任用规则，不能直接为文明开化提供制度保障，排除 D项。 17.【答案】(25分) (1)举措：设立四级三审制司法体系；主张司法独立（行政不干涉司法）。(4分) 背景：传统司法体制弊端显现，西方近代司法制度与思想的传入（西学东渐影响）： 清末危机加剧，政府推行新政；民族资产阶级政治诉求的影响。(6分) (2)主要问题：监察权受制于党权；弹惩分离，效率低下；地方监察机构缺乏独立性。 (6分) (3)特征：时代性与阶级性；从模仿到自主探索；从弊端重重到日益完善；服务于国 家治理目标。（言之有理即可，如阶段性、渐进性等，任答两点3分。） 认识：可围绕四个方面作答：一、与时代及政治需求的关联角度（清末，自救：南京国 民政府，服务一党专政；新中国，保障社会主义建设，推进国家治理体系 和治理能力现代化。)二、制度发展轨迹角度，从模仿学习到探索出符合国 体开 情的模式，实现自主发展；三、制度效能与完善程度角度：四、政权性质 和阶级性角度谈服务的根本目标方面。（言之有理即可，6分) 【解析】 (1)第一小问举措，据村料一“首次明确提出在中央设大理院为最高审判机关…形 成四级三审制的司法体系”，可得设立四级三审制司法体系：据材抖一“规定‘行 政官不得千涉司法’”，可得主张司法独立（行政不干涉司法）。第二小问背景，据 材料一“1906年，清政府领布《大理院审判编制法》”等并结合所学知识，可以从 西学东渐影响、清末新政推动以及传统司法体制弊端显现等方面思考和作答，符 合相关史实，言之成理即可。 (2)据材料二“监察权受制于国民党党权”，可得监察权受制于党权；据材料二“弹劾 权与惩戒权分离一监察院仅有弹劾权…导致‘弹而不惩’现象频发”，可得弹 惩分离，效率低下；据材料二“地方监察机构缺乏独立性，依附于行政机关”，可 得地方监察机构缺乏独立性。 (3)据材料一、材料二、材料三并结合所学知识，注意从整体上把握到材科总体立意， 概括出特征，再展开论述，言之成理即可。 18.【答案】 论题：明清时期苏州市民消费呈现多元化与时尚化特征（2分) 论述：明清时期，苏州市民消费在旅游、服饰、戏曲、饮食等方面呈现出多元化趋 势。旅游消费中，杭州西湖成为妇女游览胜地，“夜航船”方便出行，反映出市民对休 闲生活的追求；服饰消费上，“吴装”风靡全国，苏州成为时尚服饰中心，体现出市民 对时尚的追逐；戏曲消费中，昆曲流行，戏衣制作业发展，说明市民对文化娱乐的需求 增加：饮食消费形成独特体系，即便寻常百姓也注重饮食精致，展现出市民生活品质的 提升。这些消费现象的出现，与苏州商品经济的发展、市民阶层的壮大密切相关，反映 了明清时期社会经济的繁荣和市民生活的丰富多彩。(10分) 【解析】 首先，根据树料，自拟论题。据材料中旅游、服饰、戏曲、饮食四大消费领域，“吴 装风靡全国”“昆曲流播”等对应多元化、时尚化，由此拟定论题：明清时期苏州市民 消费呈现多元化与时尚化特征。然后，进行论述。每个消费类型均引用材料信息，再提 炼消费特征。如明清时期，苏州市民消费在旅游、服饰、戏曲、饮食等方面呈现出多元 化趋势。旅游消费中，杭州西湖成为妇女游览胜地，“夜航船”方便出行，反映出市民 对休闲生活的追求；服饰消费上，“吴装”风靡全国，苏州成为时尚服饰中心，体现出 市民对时尚的追逐；戏曲消费中，昆曲流行，戏衣制作业发展，说明市民对文化娱乐的 需求增加；饮食消费形成独特体系，即便寻常百姓也注重饮食精致，展现出市民生活品 质的提升。最后，关联“苏州商品经济发展”“市民阶层壮大”等时代背景，解释消 费现象出现的原因。这些消费现象的出现，与苏州商品经济的发展、市民阶层的壮大密 切相关，反映了明清时期社会经济的繁荣和市民生活的丰富多彩。 19.【答案】 (1)特点：路径多样：逐步制度化：具有渐进性。(7分，每点2分，3点7分) (2)影响：促进阶层流动，扩大了统治基础；冲击重农抑商政策和传统四民观念；有 利于社会经济的发展；推动了科举制的发展；增强了社会活力。(8分，每 点2分) 【解析】 (1)据材料一“商人还通过出任‘斜封官'、告密、交结权贵等途径跻身官僚队伍”可 知，路径多样：据材料一“从入仕制度的角度考察，科举制才是选拔人才的制度 第4页 化路径”可知，证步制度化；据材料一“至晚唐科举制才逐渐放宽对工商业者的 限制”可知，具有渐进性。 (2)据材料二“商人的社会流动是一种社会的整合方式…一种反应”可知，促进阶 层流动，扩大了统治基础；据材料二“商人越来越受到关注…传统的四民观受 到冲击”可知，冲击重农抑商政策和传统四民观念；结合所学可知，有利于社会 经济的发展：增强了社会活力：据材料一“最终科举也得以法令的形式向工商业 者开放”可知，推动了科举制的发展。 、 第5页