湖北省十堰市丹江口市2025-2026学年三年级上学期教学质量监测科学试题

2025 年秋季教学质量监测 三年级科学试题 题 号 一 二 三 四 总分 核分人 应得分 24 10 10 6 50 实得分 ( 得 分 评卷人 )一、选择题（每小题 2 分，共 24 分） 1. 将土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有（ ）。 A．石子 B．水分 C．空气 2. 下列不属于改良贫瘠土壤的方法的是（ ）。 A．收集落叶沤肥 B．给土壤浇水 C．施农家肥 3. 从科学的角度来看，“落叶归根 ”是有利于植物生长的，这是因为枯死的树 叶可以转变为土壤的（ ），它的含量越多，土壤就越肥沃。 A．矿物质颗粒 B．植物的根 C．腐殖质 4.下列哪种方法不能加快冰糖在水中的溶解速度（ ）。 A．搅拌 B．加热 C．静置 5.下列不是土壤“居民 ”的是 （ ）。 A．蚂蚁 B．枯树枝 C．田螺 6.下列（ ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。 A．塑料 B．陶瓷 C．石油 7.下列操作正确的是（ ）。 A． B． C． 8.仙人掌耐旱、贫瘠、不喜潮湿，如图所示， 它适应哪种土壤（ ）。 A．黏质土 B．沙质土 C．壤土 9.下列关于土壤的说法，错误的是（ ）。 A．土壤是地球上重要的资源 B．土壤的颜色都是一样的 C．土壤中含有多种生物 三年级科学第 1 面 (共三面) 学科网（北京）股份有限公司 10.人们想出多种办法补充地下水，下列（ ）做法不合理。 A．生活污水回灌地下 B．铺设透水路面 C．清淤过滤池 11.莉莉在杯子里装了一半的水，如下图所示，静止后不可能出现的现象是（ ）。 A． B． C． 12.欢欢发现固体的石头、液体的水，它们有共同的特点，那就是（ ）。 A．有固定的形状 B．会流动 C．有质量 ( 得 分 评卷人 )二、判断题（每小题 1 分，共 10 分） ( ) 1.为了保护土壤资源，我们要合理地使用农药。 ( ) 2.《乌鸦喝水》的故事能告诉我们固体是有体积的。 ( ) 3.不同的植物分别适应不同的土壤，例如水稻适应沙质土。 ( ) 4.实验中发现黏质土最容易搓成小球，说明黏质土黏性最弱。 ( ) 5.土壤中的小动物为形成腐殖质发挥了重要作用。 ( ) 6.在外力作用下固体可以改变原来的形状或大小，但构成固体的物质 没有改变。 ( ) 7.河流和湖泊里有很多水，都是可以直接饮用的。 ( ) 8.用过滤装置分离食盐和沙，利用了水能溶解食盐，而不能溶解沙的 特点。 ( ) 9.地下水储量丰富，可以随意开采，不用担心。 ( ) 10.黄豆、绿豆和玉米粉混合前后的总质量不变， 占据的空间也不变。 ( 得 分 评卷人 )三、连线题（每线 1 分，共 10 分） ( 2.把所用方法与对应的问题用线连起来 ) ( 用鼓风机吹 用小刀削 用磁铁吸 用筛子筛 用水溶解 ) ( 面粉中的绿豆 沙子中的盐 苹果皮 木屑中的曲别针 麦子中的糠 )1.把下列物质和对应的状态连起来。 橡皮 醋 固体 铅笔 面粉 液体 牛奶 三年级科学第 2 面 (共三面) 学科网（北京）股份有限公司 ( 四、实验题 （每空 1 分，共 6 分） )得 分 评卷人 科学小组的同学为了比较砂质土、黏质土和壤土的渗水能力，做了如下实验： 他们把同样多的砂质土、黏质土和壤土分别装入同样规格的漏斗， 将水缓慢倒入 漏斗中，等 10 分钟后观察水流过这三种土壤时渗出的水量。实验数据如下表： 土 壤 ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤 渗出的水量 （mL） 95 150 55 1.为了保证实验的公平性，应向三个漏斗（ ）。 A．先后倒入相同多的水 B．同时倒入相同多的水 C．同时倒入不同量的水 2.根据实验中土壤渗出的水量，判断出①号土壤属于 ( ), ②号土壤属于 ( ) ,③号土壤属于( ) A.砂质土 B.黏质土 C.壤土 3.水稻的生长需要大量的水，土壤的保水性很关键，因此水稻最适合种在( ) 号土壤中。 A. ① B. ② C. ③ 4.西瓜喜欢土质疏松，渗水性好，不易板结开裂的土壤，（ ）号土壤最适合 种植西瓜。 A. ① B. ② C. ③ 参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 24 分） C B C C B B A B B A B C 二、判断题（每小题 1 分，共 10 分） √√ X X √√ X√ X X 三、连线题（每线 1 分，共 10 分） 1.把下列物质和对应的状态连起来。 2.把所用方法与对应的问题用线连起来 橡皮 用鼓风机吹 面粉中的绿豆 醋 固体 用小刀削 沙子中的盐 铅笔 用磁铁吸 苹果皮 面粉 液体 用筛子筛 木屑中的曲别针 牛奶 用水溶解 麦子中的糠 四、实验题（每空 1 分，共 6 分） 1.B 2.C A B 3.C 4.B 三年级科学第 3 面 (共三面) 学科网（北京）股份有限公司 $