内容正文:
兴·八年级·数学·上册
而溶范爬
(2)证明:由(1),得∠DAE=∠B,
-BC·AD.10CE=12×8..CE=
AE∥BC..∠EAC=∠C
(6分)
2之AB·CE=
AB=AC,.∠B=∠C
号即即+P的最小值为袋
.∠DAE=∠EAC.·.AE平分∠DAC
(9分)
20.解:(1)证明:AE∥BC,
23.解:(1)1<AD<5
(3分)
(2)BE CF>EF.
.∠B=∠DAE,∠C=∠CAE
(1分)
(4分)
.·AE平分∠DAC,.∠DAE=∠CAE.
证明如下:如图1,延长FD至点M,使DM=DF,连结BM、
EM.
.∠B=∠C.AB=AC
.△ABC是等腰三角形
(4分)
(2):点F是AC的中点,AF=CF
在△AFE和△CFG中,
·∠FAE=∠C,AF=CF,∠AFE=∠CFG,
·.△AFE≌△CFG(ASA).·EA=GC=8.
(7分)
GC =2BG..'.BG =4.
图1
..BC=BG+GC=4+8=12
点D是BC的中点,BD=CD
由(1)知,AC=AB=10.
·∠BDM=∠CDF,DM=DF,
.△ABC的周长为AB+AC+BC=10+10+12=32.
·.△BMD≌△CFD(SAS).
(5分)
(9分)
.'BM =CF.
21.解:如图,过点D作DE⊥AB于点E.
DE⊥DF,DM=DF
设一扇门的宽度OA为x寸,
·.DE垂直平分MF·.EM=EF
在△BME中,BE+BM>EM,
D
.BE CF>EF.
(8分)
(3)AF+CF=AB.
(9分)
EO
证明如下:如图2,延长AE,与DF的延长线交于点G.
则AE=(x-1)寸,DE=10寸.
(3分)
在Rt△ADE中,由勾股定理,得
AE2+DE2=AD2,即(x-1)2+102=x2
D
解得x=50.5..AB=2x=101.
答:门宽AB是101寸.
(9分)
22.解:【教材呈现】证明:MW⊥AB,
∴.∠PCA=∠PCB=90
(2分)
图2
AC =BC.PC=PC.
点E是BC的中点,.BE=CE.
.Rt△PCA≌Rt△PCB(SAS).
AB∥CD,∠BAE=∠G.
.PA =PB.
(5分)
又.∠AEB=∠GEC,
【定理应用】(1)20
(7分)
.△AEB≌△GEC(AAS)..·AB=GC
(10分)
解析》AB、AC的垂直平分线分别交BC于点DE,∴AD=
AE是∠BAF的平分线,
BD,AE=EC.:△ADE的周长为20,.AD+DE+AE=20.
∴.∠BAG=∠GAF,.·.∠FAG=∠G
.BD +DE +EC=20,BC =20.
.AF GF.
(2)48
5
(9分)
FG+CF=CG,∴AF+CF=AB.
(12分)
解析》如图,连结CP.AB=AC,AD⊥BC,
试卷5邓州市
一、选择题
题号1
2
5
6
个
8
10
答案B
A
D
9.C
解析》如图,连结AC.
B
.'AD=4m,CD=3m,∠ADC=
D
BD=DC=BC=6AD是BC的垂直平分线
90°,.在Rt△ADC中,由勾
.BP=PC..BP+EP=CP+EP.·当点E、P、C共线且
股定理,得AC=√AD+CD
CE⊥AB时,BP+EP的值最小,最小值为线段EC的长度.
=5 m.AB =13 m,BC A
●
12
河洛芸熙·期末考试必刷卷
河派言四
12m,BC2+AC2=AB,即△ABC为直角三角形..这块
(3)(0.45+0.30+0.09)×100%=84%.
地的面积3=S-Sm=号4C·BC-号0:D
答:估计长度不小于5.4cm的麦穗在该试验田里所占比
例为84%.
(8分)
分x5x12-分×4x3=24(m).放选C
18.解:(1)如图,直线DE即为所求
(3分)
10.A解析》:△A,B,A2是等边三角形,.∠BA4,=
60°.:∠M0N=30°,.∠0B,A1=∠B,A1A2-∠M0N=
30°=∠M0N.·AB1=OA1=1.
△A2B2A3是等边三角形,∠0B2A2=30°.△0A2B2
是等腰三角形.∴.A,B2=OA2=20A1=2.同理可得,
△0A,B为等腰三角形,AB,=0A3=40A1=4=2,…,
以此类推,在△A,BnAn+1中,AB。=2-
(2)如图,连结CD.:AB=AC,∠A=40°,
.△A6B647的边长为2=32.故选A
4∠ACB=∠B=7×(180-40)=70
(5分)
二、填空题
11.2(答案不唯一)12.10013.1514.4.55
DE垂直平分AC,.AD=DC
15.5或2解析》分两种情况:①如图1,当∠B'EC=90°时,
∴.∠ACD=∠A=40°.
(7分)
则∠BEB'=90°.由折叠的性质,得∠BEA=∠B'EA=45°,
.∴.∠BCD=∠ACB-∠ACD=30°
(8分)
∠BME=∠B'AE=45°,∴∠BAE=∠BEA.∴.BE=AB=6.
19.解:(1)证明:BD⊥OA,CE⊥OA,
.CE=BC-BE=2.②如图2,当∠EBC=90°时,在
.∴.∠CE0=∠ODB=90°.
Rt△ABC中,AB=6,BC=8,由勾股定理,得AC=
又.·∠B0C=90°,
√AB2+BC=10.由折叠的性质,得∠ABE=∠ABE=
.∠C0E+∠BOD=∠BOD+∠OBD=90
90°,EB=EB',AB′=AB=6,∴.CB'=AC-AB'=10-6=4.
·.∠COE=∠OBD
(2分)
设BE=x,则EB'=x,CE=8-x,在Rt△CEB'中,由勾股定
在△CEO和△ODB中,
理,得EB2+CB2=CE2,即x2+42=(8-x)2.解得x=3.
.∠CEO=∠ODB,∠COE=∠OBD,CO=OB,
..BE=3.
.△CEO≌△ODB(AAS).
(5分)
.'CE=BC-BE=5.
(2)由(1)可知△CEO≌△ODB
综上所述,CE的长为5或2.
.CE=0D=2.4m
(7分)
B
D
D
.DM=1.2m,
.∴.OM=OD+DM=2.4+1.2=3.6(m)
答:点0到地面的距离0M为3.6m
(9分)
20.解:(1)2.5
(2分)
E
C
E
(2)①t-5
(4分)
图1
图2
②如图,作∠BCA的平分线CP交ABC
三、解答题
于点P,过点P作PE⊥AC于点E.
16.解:(1)原式=4-3+2025
(3分)》
:CP平分LBCA,LABC=90°,
=1+2025
.PB=PE.
=2026
(5分)
.PC=PC.
(2)原式=(9a2+6ab+b2-9a2+b2-6b2)÷2b
(2分)
.Rt△BCP≌Rt△ECP(HL).(6分)
=(6ab-4b2)÷2b
(3分)
=3a-2b.
(5分)
∴.BC=EC=4..AC=√/BA2+BC=B
17.解:(1)③
(2分)
√32+4=5.
(2)①0.12
(4分)
.AE=AC-EC=5-4=1.
②补全频数分布直方图如下:
(6分)
由①可知AP=t-5.
频数
.PB=3-(t-5)=8-t.
50
45
.'PE=PB=8-t.
(7分)
40
30
在Rt△APE中,由勾股定理,得AE2+PE2=AP2,
30
20f
12
即1P+(8-)=u-52解得=9
10
4
0V4.04.75.46.16.87.5长度/cm
∴点P在∠BC1的平分线上时,的值为9
(9分)
13
杂·八年级·数学·上册
而派言四
21.解:(1)如图1,过点B作BC⊥AD于点C.
3.由(2)知∠BCE=90°
由勾股定理,得DE=√CD+CE=√O.
②如图2,当点D在线段BC的延长线上时,
B
BC=4,CD=1,∴.BD=BC+CD=5.由(1)知CE=BD=
D
5.由(2)知∠BCE=90°,.∠ECD=90°.
图1
由勾股定理,得DE=√CD+CE=√26.
则BC=ED=15m,CD=BE=1.6m,∠ACB=90°.
综上所述,DE的长为√0或√26.
在Rt△ABC中,由勾股定理,得
AC=AB2-BC=172-152=8(m)
(3分)
.AD=AC+CD=8+1.6=9.6(m).
(4分)
(2)如图2,根据题意,延长DA到点F,连结BF
F
图1
图2
试卷6新安县
一、选择题
题号12345678910
答案ADBC BC AA BD
D
7.A解析》如图,S,=(c2-a2)-b(c-a)=b2-b(c-a)
图2
=b(a+b-c).S=b[b-(c-a)=b(a+b-c)...S=S2.
在Rt△BCF中,CF=12+8=20(m),BC=15m,
(6分)
选A
由勾股定理,得
BF=√CF2+BC=√/202+152=25(m).
(8分)
.25-17=8(m).
答:小明同学应该再放出8m线
(10分)
22.解:(1)a4+64=(a2)2+82
=(a2)2+16a2+82-16a
=(a2+8)2-16a2
10.D解析》.AB=AC,.∠C=∠B=40°
=(a2+8+4a)(a2+8-4a).
(4分)
.∠ADC=40°+∠BAD.∠ADE=40°,
(2)①m2-6m+5=m2-6m+9-9+5=(m-3)2-4=
.∠ADC=40°+∠CDE..∠BMD=∠CDE.①正确;
(m-3+2)(m-3-2)=(m-1)(m-5)
(7分)
D为BC的中点,AB=AC,.ADLBC..∠ADC=90°.
②n4+n2+1=(n2)2+2n2+1-2n2+n2=(2+1)2-n2=
∠CDE=90°-∠ADE=50°..·∠C=40°,..∠DEC=180°-
(n2+1+n)(n2+1-n).
(10分)
∠CDE-∠C=90°..DE⊥AC.②正确;:∠C=40°,
23.解:(1)等腰直角三角形BD=CE
(4分)】
.∠AED>40°,.∠ADE≠∠AED,即AD≠AE..·∠BAC=
解析》由旋转的性质,得AD=AE,∠DAE=∠BAC=90°,
180°-∠B-∠C=180°-40°-40°=100°,.分两种情
∴.△ADE是等腰直角三角形,∠DAE-∠CAD=∠BAC-
况:①当AE=DE时,则∠DAE=∠ADE=40°
∠CAD.∴∠BAD=∠CAE.:△ABC是等腰直角三角形,
.∠BAD=∠BAC-∠DAE=100°-40°=60°≠20°
.AB=AC.·.△ABD≌△ACE(SAS)..BD=CE
(2)点D运动时,∠BCE的度数不发生变化
(5分)
②当AD=DE时∠DHE=∠AD=(10-∠A0E)
,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
70°..∠BAD=∠BAC-∠DAE=100°-70°=30°≠20°
.·.AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90.
③错误;∠B4D=30°,.∠ADC=40°+30°=70°.又:
∴.∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD,即∠BAD=∠CAE.
∠ADC=∠ADE+∠CDE=40°+∠CDE,·.∠CDE=30°.
.△ABD≌△ACE(SAS).·.∠ABD=∠ACE
(8分)
∴.∠BAD=∠CDE.∠ADC=70°..∠CAD=180°-70
又.∠ACB=∠ABD=45°,
-40°=70°..∠CAD=∠ADC.∴CD=AC.AB=AC,
.∠ACE=∠ABD=45.
AB=DC.∠B=∠C,∴.△ABD≌△DCE(ASA).BD=
.∠BCE=∠ACB+∠ACE=45°+45°=90°,
(9分)
CE.④正确.故选D.
(3)DE的长为√10或√26.
(11分)
二、填空题
解析》分两种情况:①如图1,当点D在线段BC上时,
11.±512.足球
BC=4,CD=1∴.BD=BC-CD=3.由(1)知CE=BD=
13.12解析):a2+b+c2+50=6a+8b+10c,
●。
14数学八年级上册学第1页共6页
数学八年锁上册桌第2页:共6页
数学八年级上册学第3页共6页
18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC.
21.(10分)小明同学在延时课上进行了项目式学习实践探究,并
(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a),像这样的方法统称为
(1)用尺规作图法作线段AC的垂直平分线,交AB于点D:
绘制了如下记录表格:
“配方法”,
(保留作图痕迹,不写作法)
课题
在放风筝时测量风筝离地面的鱼直高度AD
(2)请利用“配方法”分解因式
(2)在(1)的条件下,当∠A=40时.连结CD,求∠BCD的度数
①m2-6m+5:
②n+m2+1.
模型
抽象
D
①渊得水平距离ED的长为15m
19.(9分)小丽与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋
测绘
②根据手中剩余线的长度,计算出风
千的起始位置A处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一
数据
筝线AB的长为17m
蹬,妈妈在距地面1.2m的B处接住她后用力一推,爸爸在C
处接住她.若爸爸到OA的水平距离CE为2.4m,∠B0C=
③牵线放风筝的手到地面的距离BE为1.6m
90°,BD⊥OA于点D,CE⊥OA于点E.
说明
点A、B、E、D在同一平面内
23.(11分)综合与实践,
(1)求证:△CEO≌△ODB:
请根据表格信息,解答下列问题
综合与实践课上,老师让同学们以“线段的旋转“为主题开展
(2)求点0到地面的距离OM.
(1)求线段AD的长:
数学活动.已知等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,点D
(2)若想要风筝沿DA方向再上升12m,则在ED长度不变的
是射线BC上的一个动点,连结AD,将线段AD绕点A逆时针
前提下,小明同学应该再放出多少米线?
旋转90°得线段AE.连结DE、CE.
地面
各用图1
备用图2
【操作判断】(1)如图,△ADE的形状是
线段BD与CE的数量关系是
【性质探究】(2)点D运动时,∠BCE的度数是否发生变化?
若不变化,求出它的度数:若变化,说明理由:
20.(9分)如图.在△ABC中,∠ABC=90°,BC=4.BA=3,点P
22.(10分)【阅读材料】19世纪的法国数学家苏菲·热门给出了
【拓展应用】(3)若BC=4,当CD=1时,请直接写出DE的长.
从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线C-A-B运
一种分解因式x+4的方法:他抓住了该式只有两项,而且属
动.设点P的运动时间为1秒(1>0).
于平方和(x)2+2的形式,要使用公式法就必须添一项
(1)当1=
秒时,点P运动到AC的中点:
4x2,随即将此项4x减去,即可得x+4=x+4x2+4-4x=
(2)①当点P在AB上时,AP的长为
:(用含1的代
(x2+2)2-4x2=(x2+2)2-(2x)2=(x2+2+2x)(x2+2-
数式表示)
2x).人们为了纪念苏菲·热门给出的这一解法,就把它叫做
②若点P在∠BCA的平分线上,求1的值
热门定理”,
【知识应用】(1)利用“热门定理”把a+64分解因式:
【知识迁移】热门定理的本质是构造完全平方,用的是“添项
的方法,对于超过两项的多项式,也可以采取“添项”的方法。
先添项再减去这项,构造完全平方进行分解.例如,对于二次
三项式x+2x-3a,可以先加上一项a,使它与x2+2xa的
和成为一个完全平方式,再减去2,整个式子的值不变,于是
有x2+2xm-3m2=(x2+2m+a2)-a2-3a2=(x+a)2-42=
试卷5怎二数学八年级上册帝第4页共6页
数学八年线上册幸第5页共6页
数学.八年级上册幸第6页共6页