第四单元 万以内数的认识(知识清单)西南大学版数学二年级上册(新教材)

2025-12-05
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版二年级上册
年级 二年级
章节 第四单元 万以内数的认识
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.74 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55292013.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 万以内数的认识 单元知识清单 考点一:计数单位与数位 计数单位识别:能说出万以内数的计数单位(个、十、百、千、万) 数位顺序:能按从右到左的顺序排列数位(个位→十位→百位→千位→万位) 进率应用:理解 “相邻计数单位间满十进一”(例:10 个一是十,10 个十是百) 考点二:数的读写 读数规则: 从高位读起,中间有 1 个或多个 0 只读 1 个 “零” 末尾的 0 不读(例:3020 读作三千零二十) 写数规则: 从高位写起,哪一位没有计数单位就写 0 占位(例:五千零三写作 5003) 考点三:数的组成 能按数位拆分万以内的数(例:4567 由 4 个千、5 个百、6 个十和 7 个一组成) 考点四:数的大小比较 位数不同:位数多的数大(例:999<1000) 位数相同:从最高位依次比较下一位(例:5732>5699) 考点五:近似数 能找出一个数的近似数(接近准确数的整十、整百、整千数,例:3120 的近似数是 3100 或 3000) 考点六:数万以内的数 顺数:能从任意数开始连续往后数(如从 3897 数到 3902) 倒数:能从任意数开始连续往前数(如从 5000 数到 4996) 跳数:能按十、百等计数单位间隔数(如二百二百数:1200→1400→1600) 题型1:计数单位与数位 【例1】10个十是( ), 10个一百是( ),10个一千是( )。 【答案】 一百 一千 一万 【分析】根据十、百、千、万之间的进率求解。 【详解】略 【练1】6800中的“6”在( )位上,表示( )个( );“8”在( )位上,表示( )个( )。 【答案】 千 6 千 百 8 百 【详解】略 题型2:数的读写 【例2】一个四位数,最高位是5,十位上是7,其余数位上的数字是0,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 5070 五千零七十 【分析】一个四位数,最高位上是5,所以千位上是5,根据万以内数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数;根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。 【详解】一个四位数,最高位是5,十位上是7,其余数位上的数是0,这个数写作:5070,读作:五千零七十。 【练2】看图写数、读数。      写作:                       写作: 读作:                       读作: 【答案】 1050 3504 一千零五十 三千五百零四 【分析】万以内整数的写法:从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。 万以内整数的读法:千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。 在计数器上,千位上有几颗珠子,就表示几个千,百位上有几颗珠子,就表示几个百,十位上有几颗珠子表示几个十,个位上有几颗珠子表示几个一,图中千位上有1颗珠子,百位上没有,十位有5颗珠子、个位没有,即表示1050。 算盘一个上珠表示5,一个下珠表示1,据此数清楚各个数位上珠子的数量,则千位上是3颗下珠,表示3个千,百位上是1颗上珠,表示5个百,十位上是一个珠子也没有,表示0个十,个位上是4颗下珠就表示4个一,则写作:3504。 【详解】由分析可得: 题型3:数的组成 【例3】一个数由5个千和9个十组成,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 5090 5089 5091 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位;千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一; 这个数千位是5,十位是9; 和它相邻的数是它前面的一个数和它后面的一个数;据此解答。 【详解】由分析可得: 一个数由5个千和9个十组成,这个数是5090,与它相邻的两个数是5089和5091。 【练3】8500里面有( )个百;由5个千、7个十和9个一组成的数是( ),与它相邻的数是( )和( )。 【答案】 85 5079 5078 5080 【分析】从右边起第一位是个位,个位上是几,就表示几个一;第二位是十位,十位上是几,就表示几个十,第三位是百位,百位上是几,就表示几个百,第四位是千位,千位上是几,就表示几个千,据此结合题干要求进行解答即可。要求与它相邻的数是多少,即求比这个数多1和少1的数分别是多少。 【详解】8500里面有85个百;由5个千、7个十和9个一组成的数是5079,与它相邻的数是5078和5080。 题型4:数的大小比较 【例4】观察下表,完成各题。 养鸡场产蛋记录表 日期 21 22 23 24 数量(个) 908 890 1002 980 (1)( )日产蛋最多,有( )个。 (2)( )日产蛋最少,有( )个。 (3)将这几天的产蛋量按照从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( )>( ) 【答案】 23 1002 22 890 1002 980 908 890 【解析】略 【练4】利民便利店营业额记录如下: 日期 5日 6日 7日 8日 …… 营业额/元 3112 3650 3612 3008 …… (1)( )日的营业额最高,( )日的营业额最低。 (2)把这几日的营业额按照从低到高的顺序排列是:( )<( )<( )<( )。 【答案】 6 8 3650 3612 3112 3008 【详解】略 题型5:近似数 【例5】惠州大桥全长约1100米.某隧道的长度比惠州大桥长一些,北京西到广州南的距离比惠州大桥的长度长得多.     (1)隧道有多长?画“△”   1300米 3千米 9000米 (2)北京西到广州南有多长? 画“O”   2298千米 3150米 2283米 【答案】(1) 1300米 3千米 9000米 △ (2)   2298千米 3150米 2283米 ○ 【详解】略 【练5】图书室有不同版本的《西游记》,“青少版”有263页,“原著全译版”的页数要多得多。“彩图注音版”的页数要少一些,“幼儿美绘本版”的页数少得多。请把每种版本名称简化成它的第1个字,填入下表。 页数 1250 263 204 68 版本 【答案】原;青;彩;幼 【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。 找出比263页多得多的数,即是“原著全译版”的页数; 找出比263页少一些的数,即是“彩图注音版”的页数; 找出比263页少得多的数,即是“幼儿美绘本版”的页数;据此解答。 【详解】由分析可得: 1250比263多得多,故是“原著全译版”的页数; 204比263少一些,故是“彩图注音版”的页数; 68比263少得多,故是“幼儿美绘本版”的页数。 页数 1250 263 204 68 版本 原 青 彩 幼 题型6:数万以内的数 【例6】找规律,填一填。 5266,5166,( ),( ),4866。 【答案】 5066 4966 【分析】观察已知数据可知,后一个数比前一个数少100,也就是从5266开始,一百一百地倒着数,依次填写:5066,4966。 【详解】5266,5166,5066,4966,4866。 【练6】按规律填数。 (1)400,450,( ),( ),600。 (2)9210,( ),( ),9180,9170。 【答案】(1) 500 550 (2) 9200 9190 【分析】(1)后一个数比前一个数多50;即400,450,500,550,600。 (2)后一个数比前一个数少10;即9210,9200,9190,9180,9170。 【详解】(1)400,450,500,550,600。 (2)9210,9200,9190,9180,9170。 1.十个十个地数,3555后面第5个数是(    )。 A.3560 B.3595 C.3605 【答案】C 【分析】根据题意可知:我们按照十个十个地数把数给写数来,写到第五个,看该数是几即可。3565、3575、3585、3595、3605。 【详解】由分析可得:十个十个地数,3555后面第5个数是3605。 故答案为:C 2.由4个千、8个百和2个一组成的数是(    )。 A.4802 B.4820 C.482 【答案】A 【解析】略 3.2790、2890、2990、________。横线上应该填(    )。 A.3000 B.3190 C.3090 【答案】C 【分析】从题干可知:2790和2890相差100,2890和2990相差100,所以这列数字从左往右依次增加100,据此解答即可。 【详解】2990+100=3090,所以这列数字是:2790、2890、2990、3090。 故答案为:C 4.下面各数中一个零都不读的是(    )。 A.6030 B.6300 C.6003 【答案】B 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。读出各数即可求解。 【详解】A.6030读作:六千零三十; B.6300读作:六千三百; C.6003读作:六千零三; 一个零都不读的是6300。 故答案为:B 5.中国的第二长河是黄河,它全长5464千米,它也是世界第五长河。5464是一个( )位数,它的最高位是( )位,这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 【答案】 四 千 5 4 6 4 【分析】有几个数字就是几位数。整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】中国的第二长河是黄河,它全长5464千米,它也是世界第五长河。5464是一个四位数,它的最高位是千位,这个数是由5个千、4个百、6个十和4个一组成的。 6.在(    )里填上“>”或“<”。 98( )100      2685( )2586      9100( )1900 200( )199     5300( )5003      7608( )6780 【答案】 < > > > > > 【详解】略 7.括号里最大能填几? ( )412<5450    8( )27>8402    3( )62<3761 【答案】 5 4 6 【详解】略 8.6606,千位上的6表示( )个( ),个位上的6表示( )个( )。 【答案】 6 千 6 一 【分析】一个四位数,最左边是千位,其次是百位、十位和个位,千位上的数是几就表示几个千,百位上的数是几就表示几个百,个位上的数是几就表示几个一,据此解答。 【详解】填空如下: 6606,千位上的6表示( 6 )个( 千 ),个位上的6表示( 6 )个( 一 )。 9.连一连。 【答案】见详解 【分析】九百多和一千零几就是接近1000,六千九百多就是接近7000,四千一百多和四千零几就是接近4000。 【详解】由题意可知: 【点睛】此题主要考查的是学生对万以内数的估算,要数量掌握估算技巧。 10.看图填空。 写作:( ) 读作: 写作:( ) 读作: 写作:( ) 读作: 写作:( ) 读作: 把这些数从大到小排列: ( )>( )>( )>( )。 读数方法:读数时从( )位读起,千位上是几读作( ),百位上是几读作( ),依次往下读,中间有1个或连续2个0都只读( ),末尾的0( )。 多位数大小比较:位数不同的两个数比大小,位数( )的那个数就( )。 位数相同的两个数比大小,从( )位开始,一位一位往下比。 【答案】 2034 二千零三十四 8450 八千四百五十 2300 二千三百 405 四百零五 8450 2300 2034 405 高 几千 几百 一个“零” 都不读 多 大 最高 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……写数时,从高位写起,按照数位顺序写;有几个千就在千位写几,有几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。算盘上1个上珠表示5,1个下珠表示1,做标记的一档为个位。 比较数的大小,按从大到小的顺序排列数字。比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止,由此解答。 【详解】图1:有2个千,3个十和4个一; 图2:有8个千,4个百和5个十; 图3:有2个千和3个百; 图4:有4张100元,是400;有1张5元,是5,合起来是405; 写作:2034 读作:二千零三十四 写作:8450 读作:八千四百五十 写作:2300 读作:二千三百 写作:405 读作:四百零五 把这些数从大到小排列: 8450>2300>2034>405。 读数方法:读数时从高位读起,千位上是几读作几千,百位上是几读作几百,依次往下读,中间有1个或连续2个0都只读一个“零”,末尾的0都不读。 多位数大小比较:位数不同的两个数比大小,位数多的那个数就大。 位数相同的两个数比大小,从最高位开始,一位一位往下比。 11.城南小学有学生三千零四十人,写作( )人,约是( )人。育才小学比城南小学学生多一些,育才小学可能有( )人。(填7000,3000或3500) 【答案】 3040 3000 3500 【分析】三千零四十千位上写3,十位上写4,百位和个位写0,即写作3040,大约是3000;7000比3040多得多,3000比3040少一些,3500比3040多一些,据此得出结论即可。 【详解】根据分析知: 城南小学有学生三千零四十人,写作3040人,约是3000人。育才小学比城南小学学生多一些,育才小学可能有3500人。 12.6953=( )+( )+( )+( ) 5027=( )+( )+( ) 【答案】 6000 900 50 3 5000 20 7 【解析】略 13.用1个3,1个4,和2个0写一个四位数,1个零都不读的有( )或( ),只读1个零的是( )、( )。 【答案】 3400 4300 3040 4030 【解析】略 14. 第一天 第二天 第三天 第四天 借书册数 5051 3829 3298 4900 (1)第( )天借出的册数比较接近3000,第( )天借出的册数比较接近4000。 (2)第( )天借出的书与第( )天借出书的册数差不多。 (3)把表格中的数从大到小的排列: 。 【答案】 三 二 一 四 5051>4900>3829>3298 【详解】略 15.小玲在算盘上用3颗算珠表示了一个四位数,这个四位数最小是( ),最大是( )。 【答案】 1002 7000 【分析】由题意可知:算盘上,一颗上珠表示5,1颗下珠表示1;在千位上拨1颗下珠,在个位上拨2颗下珠,即可组成最小四位数;在千位上拨1颗上珠,2颗下珠,即可组成最大四位数;据此解答。 【详解】由分析可得: 小玲在算盘上用3颗算珠表示了一个四位数,这个四位数最小是1002,最大是7000。 毫米。 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元 万以内数的认识 单元知识清单 考点一:计数单位与数位 计数单位识别:能说出万以内数的计数单位(个、十、百、千、万) 数位顺序:能按从右到左的顺序排列数位(个位→十位→百位→千位→万位) 进率应用:理解 “相邻计数单位间满十进一”(例:10 个一是十,10 个十是百) 考点二:数的读写 读数规则: 从高位读起,中间有 1 个或多个 0 只读 1 个 “零” 末尾的 0 不读(例:3020 读作三千零二十) 写数规则: 从高位写起,哪一位没有计数单位就写 0 占位(例:五千零三写作 5003) 考点三:数的组成 能按数位拆分万以内的数(例:4567 由 4 个千、5 个百、6 个十和 7 个一组成) 考点四:数的大小比较 位数不同:位数多的数大(例:999<1000) 位数相同:从最高位依次比较下一位(例:5732>5699) 考点五:近似数 能找出一个数的近似数(接近准确数的整十、整百、整千数,例:3120 的近似数是 3100 或 3000) 考点六:数万以内的数 顺数:能从任意数开始连续往后数(如从 3897 数到 3902) 倒数:能从任意数开始连续往前数(如从 5000 数到 4996) 跳数:能按十、百等计数单位间隔数(如二百二百数:1200→1400→1600) 题型1:计数单位与数位 【例1】10个十是( ), 10个一百是( ),10个一千是( )。 【练1】6800中的“6”在( )位上,表示( )个( );“8”在( )位上,表示( )个( )。 题型2:数的读写 【例2】一个四位数,最高位是5,十位上是7,其余数位上的数字是0,这个数写作( ),读作( )。 【练2】看图写数、读数。      写作:                      写作: 读作:                       读作: 题型3:数的组成 【例3】一个数由5个千和9个十组成,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 【练3】8500里面有( )个百;由5个千、7个十和9个一组成的数是( ),与它相邻的数是( )和( )。 题型4:数的大小比较 【例4】观察下表,完成各题。 养鸡场产蛋记录表 日期 21 22 23 24 数量(个) 908 890 1002 980 (1)( )日产蛋最多,有( )个。 (2)( )日产蛋最少,有( )个。 (3)将这几天的产蛋量按照从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( )>( ) 【练4】利民便利店营业额记录如下: 日期 5日 6日 7日 8日 …… 营业额/元 3112 3650 3612 3008 …… (1)( )日的营业额最高,( )日的营业额最低。 (2)把这几日的营业额按照从低到高的顺序排列是:( )<( )<( )<( )。 题型5:近似数 【例5】惠州大桥全长约1100米.某隧道的长度比惠州大桥长一些,北京西到广州南的距离比惠州大桥的长度长得多.     (1)隧道有多长?画“△”   1300米 3千米 9000米 (2)北京西到广州南有多长? 画“O”   2298千米 3150米 2283米 【练5】图书室有不同版本的《西游记》,“青少版”有263页,“原著全译版”的页数要多得多。“彩图注音版”的页数要少一些,“幼儿美绘本版”的页数少得多。请把每种版本名称简化成它的第1个字,填入下表。 页数 1250 263 204 68 版本 题型6:数万以内的数 【例6】找规律,填一填。 5266,5166,( ),( ),4866。 【练6】按规律填数。 (1)400,450,( ),( ),600。 (2)9210,( ),( ),9180,9170。 1.十个十个地数,3555后面第5个数是(    )。 A.3560 B.3595 C.3605 2.由4个千、8个百和2个一组成的数是(    )。 A.4802 B.4820 C.482 3.2790、2890、2990、________。横线上应该填(    )。 A.3000 B.3190 C.3090 4.下面各数中一个零都不读的是(    )。 A.6030 B.6300 C.6003 5.中国的第二长河是黄河,它全长5464千米,它也是世界第五长河。5464是一个( )位数,它的最高位是( )位,这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 6.在(    )里填上“>”或“<”。 98( )100      2685( )2586      9100( )1900 200( )199     5300( )5003      7608( )6780 7.括号里最大能填几? ( )412<5450    8( )27>8402    3( )62<3761 8.6606,千位上的6表示( )个( ),个位上的6表示( )个( )。 9.连一连。 10.看图填空。 写作:( ) 读作: 写作:( ) 读作: 写作:( ) 读作: 写作:( ) 读作: 把这些数从大到小排列: ( )>( )>( )>( )。 读数方法:读数时从( )位读起,千位上是几读作( ),百位上是几读作( ),依次往下读,中间有1个或连续2个0都只读( ),末尾的0( )。 多位数大小比较:位数不同的两个数比大小,位数( )的那个数就( )。 位数相同的两个数比大小,从( )位开始,一位一位往下比。 11.城南小学有学生三千零四十人,写作( )人,约是( )人。育才小学比城南小学学生多一些,育才小学可能有( )人。(填7000,3000或3500) 12.6953=( )+( )+( )+( ) 5027=( )+( )+( ) 13.用1个3,1个4,和2个0写一个四位数,1个零都不读的有( )或( ),只读1个零的是( )、( )。 14. 第一天 第二天 第三天 第四天 借书册数 5051 3829 3298 4900 (1)第( )天借出的册数比较接近3000,第( )天借出的册数比较接近4000。 (2)第( )天借出的书与第( )天借出书的册数差不多。 (3)把表格中的数从大到小的排列: 。 15.小玲在算盘上用3颗算珠表示了一个四位数,这个四位数最小是( ),最大是( )。 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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