专题07 古诗词鉴赏（期末真题汇编，云南专用）九年级语文上学期

专题07 古诗词鉴赏（原卷版） 一、（24-25·九上·云南昆明市官渡区·期末）阅读下面这首诗，完成小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.颔联运用浅显通俗的比喻，巧妙自然的对比，写出了诗人真挚的情感。 B.颈联拟写对方相思之情，从"晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜。 C.尾联“青鸟”是神话中传信的神鸟，后为信使的代称，作者希望青鸟传信。 D.这是一首思恋之歌，作者运用了象征的手法，托物寓意，借景言情。 2.“东风无力百花残”与秦观《行香子》“有桃花红，李花白，菜花黄”都以花入诗，但作用不同，请简要分析。 二、（24-25·九上·云南昆明市盘龙区·期末）阅读下面的宋词，完成小题。 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 3．下列对这首词的理解不正确的一项是 A.上片词人回忆少年时代，不谙世事，不喜登高，写新词强烈地表达愁绪。 B.上片中前一个“爱上层楼”是“不识愁”的果，后一个是“强说愁”的因。 C.两个“欲说还休”突出了“有愁无处诉”，不说却表达了最深最重的愁绪。 D.诗人运用叠句，在结构上形成呼应，起到反复咏叹、表达强烈情感的作用。 4．“而今识尽愁滋味”和李商隐《无题》“晓镜但愁云鬓改”中的“愁”，内容是否相同？请作简要分析。 三、（24-25·九上·云南昆明市西山区·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】 行路难（其一）唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 江城子·密州出猎 宋·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 5.阅读两首作品，下列选项有误的是（）。 A.【甲】诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 B.【甲】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 C.【乙】词中“千骑卷平冈”，千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面！“卷” 极言行走之快。 D.【乙】词词牌名是“江城子”，从本词的题材内容及语言风格看，是一首豪放词。 6.酒若灵泉，润泽文人的心田，催生出绮丽的灵感繁花。然而，同为震铄古今的文豪，李白与苏轼彼时的饮酒之情却各有不同，请结合文章内容加以说明。 四、（24-25·九上·云南昆明市石林县·期末）阅读下边一首词，完成问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7.曲线图小成同学非常喜欢这首诗，特意画了一幅本诗的思想情感曲线图。请你根据诗歌内容帮其填空。 ①　 　 ②　 　 8.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？ 五、（24-25·九上·云南文山州·期末）阅读下面的宋词，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 9.对这首词赏析有误的一项是 A.这首词上阕望月问天，借景抒情，表现了作者向往天上生活的急切心理；下阕怀人问月，议论升华。 B.“不应有恨，何事长向别时圆”用了拟人的手法，表面上对月有怨，实际上写与亲人不得团圆的惆怅。 C."人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含深刻哲理，从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括。 D.本词想象奇特，境界旷远，既抒发现实感受，又充满浪漫情怀，意境优美。 10.本词与《江城子·密州出猎》都是作者在密州出任知州时所作，表达的情感有何不同？ 一、（24-25·九上·云南曲靖市·期末）阅读下面唐诗, 完成各题。 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 1. 对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A. 首联叙述诗人在长沙谪居三年，落得“万古”留悲，奠定了全诗沉重的感情基调。 B. 颔联描写“秋草”“寒林”等景物，勾勒出古宅萧条的景象，为下文的感慨作铺垫。 C. 颈联用反衬手法，以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。 D. 尾联中“君”既指贾谊，也指诗人。“怜君”一句，在无疑处有意设问，自怜之情溢于言表。 2. 面对诗人无罪遭贬的遭遇，请用《行路难》（其一）中的两句诗来劝慰，说说理由。 二、（23-24·九上·云南昆明市盘龙区·期末）古诗阅读。 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3.以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） A. 诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。 B. 诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。 C. “闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D. 诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 4.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？ 三、（23-24·九上·云南昆明市呈贡区·期末）品读下面的诗歌，按要求完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5. 对这首诗赏析有误的是（ ） A. 标题中的“酬”是以诗相答的意思，这首诗是刘禹锡写给白居易的答谢诗。 B. 首联中的“二十三年”写出了诗人被贬时间之长。 C. 颔联用典，“闻笛赋”的典故表达物是人非的感慨；“烂柯人”的典故表达对故人的怀念。 D. 颈联蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。 6. 李白的《行路难》和本诗都提到了“酒”，请分析其蕴含的情感有什么不同？ 四、（23-24·九上·云南昆明市官渡区·期末）阅读下面这首诗，完成问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7.对这首诗理解和赏析有误的一项是（ ） A. 诗人渡至黄河边，行到太行下，不禁赞美眼前冰封雪盖的瑰丽雄奇之景。 B. 诗人以“垂钓渭水”“乘舟梦日”的典故，表明对政治前途仍抱有幻想。 C. 本诗形式上以七言为主，杂以三言，表现出乐府诗的鲜明节奏。 D. 整首诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。 8.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和本诗中都有“千”和“万”，请分别结合具体诗句分析这两个字好在哪里？ 5.（23-24·九上·云南昆明五中·期末）赏析苏轼的《江城子·密州出猎》和文天祥的《过零丁洋》。 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 9. 下列各句表述有误的一项是（ ） A. “亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指孙权，这里是作者自喻，“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。 B. 《江城子·密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。 C. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名，运用双关语，渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D. “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，一个“狂”字贯穿全调，突出表现了作者少年时期的豪情壮志。 10. 这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现，请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。 六、（23-24·九上·云南昆明市崇明县·期末）阅读下面这首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 11. 下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词将叙事、用典、言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。 B. 该词写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出词人有少年人的豪情。 C. “狂”字贯穿全篇，上片虚写狩猎之狂，下片实写战争之狂。 D. “亲射虎，看孙郎”一句中词人以孙权自比，表现了出猎时的高昂情绪，表现出词人壮志满怀的英雄气概。 12. 在下片中，词人运用了哪两个典故？表达了怎样的思想感情？ 一、（24-25·九上·云南楚雄彝族自治州·期末）阅读下面唐诗，完成下面小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联两个“难”字含义不同，第一个指相会困难，第二个指别离时痛苦难堪。 B. 颔联采用了比喻、双关的修辞手法，表达了诗人对所爱之人至死不渝的深情。 C. 颈联的一“晓”一“夜”，使因受相思之苦而憔悴凄凉的恋人形象跃然纸上。 D. 尾联借“蓬山”“青鸟”典故来表明双方相距不远，可互通音讯，随时相见。 2. 本诗与诗人的另一首诗《夜雨寄北》所表达的情感有何相同之处？请简要回答。 二、（24-25·九上·云南昭通市·期末）阅读下面古诗词，完成下面小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 3. 对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. 这是一首七言律诗，是一首思恋之歌，写尽离别之痛、相思之苦。 B. 颔联巧用比喻和双关，描写至死不渝的爱情，现常用来赞美具有无私奉献精神的人。 C. “云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。 D. 尾联连用典故寄托宽慰和希望：两人虽别，却近在咫尺，传递消息的机会有很多。 4. 诗中“东风无力百花残”与秦观《行香子》中“倚东风，豪兴徜徉”都写到了“东风”一词，它们表达的情感相同吗？ 请简要分析。 三、（24-25·九上·云南昭通市玉溪市峨山县·期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 5. 下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。 B. 全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，写出了清幽氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。 C. “明月来相照”意思是明月来陪伴，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 D. 这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。 6. 有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗？请简述理由。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 古诗词鉴赏（解析版） 一、（24-25·九上·云南昆明市官渡区·期末）阅读下面这首诗，完成小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.颔联运用浅显通俗的比喻，巧妙自然的对比，写出了诗人真挚的情感。 B.颈联拟写对方相思之情，从"晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜。 C.尾联“青鸟”是神话中传信的神鸟，后为信使的代称，作者希望青鸟传信。 D.这是一首思恋之歌，作者运用了象征的手法，托物寓意，借景言情。 2.“东风无力百花残”与秦观《行香子》“有桃花红，李花白，菜花黄”都以花入诗，但作用不同，请简要分析。 【答案】 1.A 2.“东风无力百花残”借百花凋零的衰败之景，抒发诗人与爱人分别的痛苦无奈，象征美好事物消逝与爱情艰难；"有桃花红，李花白，菜花黄"描绘出生机勃勃的田园春景，表达作者对春天的喜爱赞美之情。 【解析】 这是一首以爱情为主题的七言爱情诗。整首诗围绕“别”字展开，开篇“相见时难别亦难”直抒相见和分别的双重痛苦，两个“难”字叠加，将那种浓重的哀愁和无奈展现得淋漓尽致。颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，以春蚕吐丝和蜡炬燃烧为喻，运用谐音双关，生动形象地表达了主人公对爱情的至死不渝和无尽的思念，成为了坚贞爱情的象征。颈联从对方角度设想，“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，体现出对爱人的体贴和牵挂，担心其因相思而容颜憔悴、孤寂清冷。尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，在无奈中又抱有一丝希望，借助神话传说，表达了虽相见困难重重，但仍渴望传递情意的愿望。全诗通过一系列的意象和细腻的情感描写，深刻地表现了恋人之间缠绵悱恻、执着深沉的相思之情和难以相见的痛苦，同时也蕴含着对美好爱情的向往和追求。 【1题详解】 本题考查诗歌内容理解与赏析。 A.有误，颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用的是比喻和双关的手法，“丝”谐音“思”，生动地表达出诗人对爱人的思念，并非对比手法，该项说法错误。 BCD.正确。 故选：A. 【2题详解】 本题考查形象意境。 “东风无力百花残”中，暮春时节，东风微弱，百花凋零，营造出一种衰败、伤感的氛围，诗人借景抒情，将自己与爱人分别时的痛苦和无奈融入这衰败之景中，以百花残象征美好事物的消逝和爱情的艰难。“有桃花红，李花白，菜花黄”描绘了一幅色彩鲜艳、生机勃勃的田园春景图，通过描写桃花、李花、菜花的绚丽色彩，展现出春天的美好和活力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。 二、（24-25·九上·云南昆明市盘龙区·期末）阅读下面的宋词，完成小题。 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 3．下列对这首词的理解不正确的一项是 A.上片词人回忆少年时代，不谙世事，不喜登高，写新词强烈地表达愁绪。 B.上片中前一个“爱上层楼”是“不识愁”的果，后一个是“强说愁”的因。 C.两个“欲说还休”突出了“有愁无处诉”，不说却表达了最深最重的愁绪。 D.诗人运用叠句，在结构上形成呼应，起到反复咏叹、表达强烈情感的作用。 4．“而今识尽愁滋味”和李商隐《无题》“晓镜但愁云鬓改”中的“愁”，内容是否相同？请作简要分析。 【答案】 3.A 4.示例一：两首诗词中“愁”的含义不相同。“而今识尽愁滋味”中的“愁”是诗人历尽世事艰难的满腔愁苦。“晓镜但愁云鬓改”中的“愁”则表达了诗人对时光流逝、容颜易老的忧虑和无奈。 示例二：两首诗词的“愁”含义不同。辛弃疾表达的是自己对朝廷无能，报国无门的愁苦；李商隐表达的是青春易老、相思之愁。 【解析】 这首词通过上下两片对比，描绘了从少年到中年，对“愁”的不同认识。上片中，“愁”是浅薄的、杜撰的感伤，代表少年时期对生活的未知和好奇；下片则展现了经历人生历练后的深沉与无奈之“愁”。词人通过此对比，表达岁月流逝带来的人生感悟，表现了对世事通透后的淡然态度。 【3题详解】 本题考查对诗歌内容的理解。 A.有误，上片词人回忆少年时代，不谙世事，喜欢登高，为写新词，没有愁苦，勉强“说愁”。 BCD.正确。 故选：A。 【4题详解】 本题考查对诗歌情感的理解。“而今识尽愁滋味“是说自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁“字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。谁知，南宋政权对他招之即来，挥之即去，他不仅报国无门，而且还落得被削职闲居的地，这里的“尽“字，是极有概括力的，它包含着作者许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。“晓镜但愁云鬓改“一句，是描写夜间痛苦，次日早晨又起得早，照镜自伤，唯恐容颜改变。“愁“字写出了幽居中人无时无刻不在愁苦的心境。 三、（24-25·九上·云南昆明市西山区·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】 行路难（其一）唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 江城子·密州出猎 宋·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 5.阅读两首作品，下列选项有误的是（）。 A.【甲】诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 B.【甲】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 C.【乙】词中“千骑卷平冈”，千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面！“卷” 极言行走之快。 D.【乙】词词牌名是“江城子”，从本词的题材内容及语言风格看，是一首豪放词。 6.酒若灵泉，润泽文人的心田，催生出绮丽的灵感繁花。然而，同为震铄古今的文豪，李白与苏轼彼时的饮酒之情却各有不同，请结合文章内容加以说明。 【答案】 5.B 6.在【甲】诗李白饮酒是为了浇愁和抒发壮志难酬的愤懑。诗中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”展现出他内心的极度烦闷，面对美酒都难以下咽；在【乙】词里，苏轼饮酒则体现出豪迈与壮志。“酒酣胸胆尚开张”描绘出他饮酒后豪情满怀的状态，他借酒力来抒发自己渴望驰骋疆场、杀敌报国的雄心壮志（或豪迈奔放和对建功立业的期待）。 【解析】 《行路难》是唐代大诗人李白的组诗作品，抒发了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了他在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾。 《江城子·密州出猎》是一首豪放派的词，此词开篇“老夫聊发少年狂”，接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。词的下片言词人酒酣之后，胸胆更豪，兴致益浓，抒发要建功立业的豪情壮志。 【5题详解】 本题考查诗歌内容理解分析。 ACD.正确；B.有误，“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人渴望重新得到重用而不是对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。 故选：B。 【6题详解】 本题考查诗歌比较。李白饮酒之情：诗中“停杯投箸”生动地展现诗人苦闷的精神世界。“四顾心茫然"的心理描摹的神态表现诗人报国无门的愁苦和愤懑。在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之前，诗人写了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”等，表达出人生道路受阻的苦闷，而“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”又表达出对未来仍抱有希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”更是表明诗人坚信自己能乘风破浪，实现理想。由此可见，李白饮酒后抒发的是虽身处困境但仍渴望实现抱负，对未来充满信心的复杂情感。苏轼饮酒之情：从“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”可以看出，苏轼饮酒后，胸怀开阔，胆气豪壮，即便两鬓微白也不在意。“持节云中，何日遣冯唐”借典故表达自己渴望被朝廷重用；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表明他要杀敌报国的雄心壮志。所以苏轼饮酒后抒发的是渴望得到重用、杀敌报国的豪情壮志。 四、（24-25·九上·云南昆明市石林县·期末）阅读下边一首词，完成问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7.曲线图小成同学非常喜欢这首诗，特意画了一幅本诗的思想情感曲线图。请你根据诗歌内容帮其填空。 ①　 　 ②　 　 8.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？ 【答案】 7.①拔剑四顾 ②希望得到统治阶级的重视和任用，以施展才华和抱负的思想感情。 8.示例一：在处于困境或遭遇挫折时。因为这两句诗可以用来激励自己或别人战胜困难，坚定信心，鼓起前行的勇气。 示例二：在想要奋起前行、追逐梦想时。因为这两句诗可以用来鼓舞自己或别人坚定信心，扬帆起航。 【解析】 李白在《行路难》中以佳肴美酒起笔，转入内心的迷茫与愤懑，描绘想做大事却屡遭阻挠的困境。通过典故表达对前途的渴望与不甘，最终以“长风破浪”抒发对未来的坚定信念，展现出他的雄心壮志和乐观精神。全诗意境开阔，情感波澜壮阔。 【7题详解】 本题考查理解诗句含义和评价思想感情的能力。诗中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的意思是：心情愁烦使得我放下杯筷，不愿进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，作者肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示作者了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。所以本句以“停杯投箸”和“拔剑四顾”的动作描写引出遭遇冰雪般艰难困阻后的苦闷之感。第①空填：拔剑四顾。诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是：闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。本句采用了用典的表现手法，借古人的事例，表达自己的愿望：相信自己终有一天会被朝廷任用，施展才能。所以该句用“垂钓碧溪”和“乘舟梦日”的典故，表达了诗人希望施展才华（或“得到重用”）之愿。 【8题详解】 本题考查诗句理解和拓展运用。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。诗句表达了诗人对未来充满信心，坚信自己总有一天能实现理想，施展抱负。遭遇挫折时：在人们的生活、学习或工作中遇到重重困难和挫折，感觉前路迷茫的时候会引用。例如，一个学生在学习上遇到很多难题，成绩一直不理想，或者在升学考试中面临多次失败，此时他可以引用这两句诗来激励自己。就像李白在仕途上遭遇坎坷，被排挤离开长安，但他依然相信自己总有一天能够克服困难，实现理想。对于学生来说，困难就如同诗中的“冰塞川”“雪满山”，但要坚信未来有乘风破浪、扬帆远航的那一天。面临抉择且对未来充满期待时：当人们站在人生的十字路口，面临多种选择，同时对未来充满希望的时候也会引用。比如一个年轻人在职业选择上犹豫不决，但他对自己的未来充满信心，相信无论选择哪条道路，最终都能够实现自己的价值，像李白坚信自己能在政治上有所作为一样。此时引用这两句诗，既表达了对未来的信心，也显示出一种积极向上、勇往直前的精神态度。鼓励他人时：当我们想要鼓励他人不要放弃希望，坚持追求梦想时也会引用这两句诗。比如朋友在创业过程中遇到资金短缺、市场竞争等诸多困难，我们就可以用这两句诗来激励他，让他知道虽然现在困难重重，但只要坚持下去，就一定能够成功，就像李白相信自己总有一天能施展政治抱负一样。 参考译文： 金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。但心情愁烦使得我放下杯筷，不愿进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。遥想当年，姜太公溪边垂钓，得遇重才的文王，伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。 【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。 五、（24-25·九上·云南文山州·期末）阅读下面的宋词，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 9.对这首词赏析有误的一项是 A.这首词上阕望月问天，借景抒情，表现了作者向往天上生活的急切心理；下阕怀人问月，议论升华。 B.“不应有恨，何事长向别时圆”用了拟人的手法，表面上对月有怨，实际上写与亲人不得团圆的惆怅。 C."人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含深刻哲理，从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括。 D.本词想象奇特，境界旷远，既抒发现实感受，又充满浪漫情怀，意境优美。 10.本词与《江城子·密州出猎》都是作者在密州出任知州时所作，表达的情感有何不同？ 【答案】 9.A 10.本词表达的是作者从苦闷惆怅到乐观旷达的心境和对美好生活的向往与热爱，《江城子·密州出猎》表达的是作者渴望被朝廷重新重用的心情以及杀敌卫国的壮志豪情。 【解析】《水调歌头·明月几时有》是宋代文学家苏轼的词作。此词作于宋神宗熙宁九年（1076）中秋，当时作者在密州（今山东诸城）。全词以月起兴，以与其弟苏辙七年未见之情为基础，通过由幻想飞升到留恋人世的思想感情的抒写，突现出词人对人间的热爱，又以月亮的阴晴圆缺比喻人间的悲欢离合，进而提出“千里共婵娟”的美好祝愿，表现了词人对分隔异地的亲人的深切思念。词篇风格爽朗，转折灵动，语言自然，历来为人们所传诵。 【9题详解】 本题考查对诗词的赏析。 A.有误，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表现了作者既向往天上又留念人间的矛盾心里，更深刻地表达了此人留念人世，热爱人间生活的思想感情，并非“表现了作者向往天上生活的急切心理”。 BCD.正确。 故选：A。 【10题详解】 本题考查诗歌比较阅读。《江城子·密州出猎》中，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"意思是：那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，瞄准西北，射向西夏军队。词文首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意；下片叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任；结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的“天狼星""，将西北边境上的敌人统统一扫而光。表现了作者希望在政治上有所建树，早日建功立业的宏伟抱负。本词，《水调歌头·明月几时有》以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，词作上片把酒问天，长夜未眠，望月思考宇宙人生，除了表达对亲人的思念和渴望团聚之情外，还从“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”中流露出对人生的思考，对宇宙和人生的哲理探索，以及从“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”中表现出的一种豁达和对世事无常的坦然接受，从而又体现了诗人乐观豁达的精神。 一、（24-25·九上·云南曲靖市·期末）阅读下面唐诗, 完成各题。 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 1. 对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A. 首联叙述诗人在长沙谪居三年，落得“万古”留悲，奠定了全诗沉重的感情基调。 B. 颔联描写“秋草”“寒林”等景物，勾勒出古宅萧条的景象，为下文的感慨作铺垫。 C. 颈联用反衬手法，以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。 D. 尾联中“君”既指贾谊，也指诗人。“怜君”一句，在无疑处有意设问，自怜之情溢于言表。 2. 面对诗人无罪遭贬的遭遇，请用《行路难》（其一）中的两句诗来劝慰，说说理由。 【答案】 1. A 2.示例：我会选“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗。因为这两句诗写出李白虽然身处逆境但仍保持乐观进取、自强不息的奋斗精神。这种不断追求理想的乐观精神与豁达胸怀，对被放逐不得志的诗人不仅是一种安慰，更是一种鼓励。（答题时需点明诗人何种境遇，并答出所选诗句内涵，言之有理即可） 【解析】 【导语】这首诗通过对贾谊旧居的感慨，表达了诗人对被贬谪者命运的同情以及自身遭遇的愤懑。首联用“长沙谪居”引发诗人的悲情，奠定了全诗的沉重情感基调。颔联通过秋草和寒林等景物，渲染出历史人物贾谊被贬后的寂寥与落寞。颈联通过反衬手法，对比汉文帝时期的“有道”与湘水的“无情”，进一步突出贾谊及诗人面对不公命运的孤独与无奈。尾联则含蓄地表达诗人对自己的遭遇如贾谊般的不平与自怜。诗中景物与情感交织，形成一种苍凉悲凉的意境。 【1题详解】 本题考查内容理解与赏析。 A.“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”的意思是贾谊被贬长沙，居此三年；千秋万代，给楚客留下伤悲。明写贾谊，暗寓自身迁谪。因此“首联叙述诗人在长沙谪居三年”错误，是“贾谊在长沙谪居三年”。 故选A。 【2题详解】 本题考查内容理解。 这道题主要考查对两首唐诗的理解以及运用诗句进行情感表达和劝慰的能力，要求以《行路难》（其一）中的诗句来劝慰《长沙过贾谊宅》中诗人无罪遭贬的遭遇，重点在于理解两首诗的情感，并找到合适的诗句进行劝慰。《长沙过贾谊宅》中刘长卿借凭吊贾谊抒发自己被贬的悲愤与对人生的感慨，如“汉文有道恩犹薄”等句体现了诗人认为自己虽无罪却遭贬的无奈与哀怨。《行路难》（其一）则表现了李白在追求理想道路上遭遇挫折时的迷茫与痛苦，但也有积极乐观、对未来充满希望的一面。从《行路难》（其一）中找出表达不向困难低头、对未来充满信心等积极情感的诗句，从而起到劝慰的作用。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”此句表达了诗人坚信尽管前路障碍重重，但总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。在《长沙过贾谊宅》中，诗人因无罪遭贬而内心悲苦、对前途感到迷茫。用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来劝慰，就是要告诉诗人，虽然当下遭遇了被贬的困境，但就像李白相信自己能克服行路之难一样，诗人也应该相信未来会有转机，不要因眼前的挫折而一蹶不振，要保持积极乐观的心态，相信总有一天能走出困境，实现自己的抱负。 二、（23-24·九上·云南昆明市盘龙区·期末）古诗阅读。 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3.以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） A. 诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。 B. 诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。 C. “闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D. 诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 4.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？ 【答案】 3. C 4. 示例一：在处于困境或遭遇挫折时。因为这句话可以用来激励自己或别人，坚定信心。 示例二：在想要奋起前行、追逐梦想时，坚定信心。 【解析】 【3题详解】 本题考查诗歌内容理解与鉴赏。 C.“来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，这句诗运用了姜太公吕尚和伊尹两位古代名人的典故。吕尚在未遇周文王前，曾于渭水边垂钓，后被重用，辅助周室。伊尹在受商汤重用前，曾梦见自己乘船经过日月之旁。这两个典故都是表达贤士在未遇明主时的处境，同时也暗示了诗人在受诏入京、君王未能重用时的迷茫与希望。通过引用这两位古人的经历，诗人李白表达了自己在政治上遭遇困境、怀才不遇的复杂心情，同时也暗示了自己对于未来的希望和信心，而不是表现“诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望”。 故选C。 【4题详解】 本题考查诗句赏析与诗句运用。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗充满了豪情壮志，表达了诗人对于未来的乐观和积极态度。无论面临怎样的困难和挫折，诗人坚信总会有克服困难、实现目标的一天。这种坚定的信念和积极的心态，是激励人们在困境中不放弃、勇往直前的动力源泉。同时，这句诗也表达了诗人对于生活的热爱和对于自然的崇敬。长风破浪、云帆高挂、沧海浩渺，这些景象都充满了壮美的力量和无限的生命力。诗人通过描绘这些景象，表达了自己对于自然的敬畏和对于生活的热爱，同时也引发了读者对于美好生活的向往和追求。因此，在面对困难和挫折、迎接挑战、以及鼓舞士气时都可以用。 示例一：面对挫折和困难时用。因为这句诗表达了无论面临多大的困难，只要坚持信念，积极面对，就一定能够克服困难，实现目标。因此，当人们在生活中遇到挫折和困难时，会引用这句诗来激励自己不放弃、继续前进。 示例二：追求梦想和目标时用。因为这句诗中的“云帆”和“沧海”等意象，表达了对于远大目标和梦想的向往和追求。当人们追求自己的梦想和目标时，会引用这句诗来表达自己的豪情壮志和坚定的信念。 示例三：鼓舞士气和信心时用。因为这句诗具有很强的鼓舞和激励作用，可以提振人们的士气和信心。当一个团队或个人在面临挑战或竞争时，可以用这句诗来鼓舞团队的士气和信心，让大家更加坚定地相信自己能够取得胜利。 三、（23-24·九上·云南昆明市呈贡区·期末）品读下面的诗歌，按要求完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5. 对这首诗赏析有误的是（ ） A. 标题中的“酬”是以诗相答的意思，这首诗是刘禹锡写给白居易的答谢诗。 B. 首联中的“二十三年”写出了诗人被贬时间之长。 C. 颔联用典，“闻笛赋”的典故表达物是人非的感慨；“烂柯人”的典故表达对故人的怀念。 D. 颈联蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。 6. 李白的《行路难》和本诗都提到了“酒”，请分析其蕴含的情感有什么不同？ 【答案】 5. C 6. 《行路难》的“酒”写出了宴会的丰富奢华，反衬诗人内心的苦闷；《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“酒”体现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 【解析】 【5题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，“闻笛赋”的典故表达对故人的怀念，“烂柯人”的典故表达物是人非的感慨； 故选C。 【6题详解】 本题考查诗歌意象。 李白的《行路难》“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了，因其在朝廷得不到重用，实现不了自己的抱负，抒发作者内心的苦闷、抑郁、痛苦等情感。本诗“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意为：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。刘禹锡借“酒”抒发自己乐观豪迈、自信坚定的精神。 四、（23-24·九上·云南昆明市官渡区·期末）阅读下面这首诗，完成问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7.对这首诗理解和赏析有误的一项是（ ） A. 诗人渡至黄河边，行到太行下，不禁赞美眼前冰封雪盖的瑰丽雄奇之景。 B. 诗人以“垂钓渭水”“乘舟梦日”的典故，表明对政治前途仍抱有幻想。 C. 本诗形式上以七言为主，杂以三言，表现出乐府诗的鲜明节奏。 D. 整首诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。 8.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和本诗中都有“千”和“万”，请分别结合具体诗句分析这两个字好在哪里？ 【答案】 7. A 8. 本诗运用夸张的修辞方法，营造了欢乐的宴饮气氛，为下文写诗人内心的愁闷作铺垫、病树比喻自己、病树前头有万木争春。此联蕴含哲理：新事物必将取代旧事物。 【解析】 【7题详解】 本题考查诗句赏析。 A．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”句意：想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，显示了内心的苦闷抑郁。 故选A。 【8题详解】 本题考查比较阅读。 本诗：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”意为：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。“千”与“万”运用极度夸张的手法，形象地写出筵席上美酒佳肴的丰富和珍贵。以乐景与哀情，烘托了作者内心的失意与惆怅之情。 刘诗：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。诗人用比喻的手法，以“沉舟”“病树”比喻旧事物的衰退，“千帆”“万木”比喻新事物的蓬勃，借自然事物的交替暗示社会变迁的规律，蕴含着深刻的人生哲理：新事物必将取代旧事物。 5.（23-24·九上·云南昆明五中·期末）赏析苏轼的《江城子·密州出猎》和文天祥的《过零丁洋》。 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 9. 下列各句表述有误的一项是（ ） A. “亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指孙权，这里是作者自喻，“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。 B. 《江城子·密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。 C. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名，运用双关语，渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D. “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，一个“狂”字贯穿全调，突出表现了作者少年时期的豪情壮志。 10. 这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现，请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。 【答案】 9. D 10. 示例一：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”运用典故，表达作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。(运用比喻的修辞手法，“天狼”喻指西夏军队，生动形象的表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。) 示例二：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”直抒胸臆，表现诗人以死明志为国捐躯的民族气节。(“取”“照”两字，铿锵有力，掷地有声，表现了诗人舍生取义的民族气节。) 【解析】 【9题详解】 本题考查诗句赏析。《江城子·密州出猎》是作者四十岁时被贬密州时写的，写的是作者当时渴望重新得到朝廷重用、杀敌报国的爱国之情，这里的“少年狂”指的是中年的作者要像少年一样去“狂”一回，而非抒发的少年时期的豪情壮志，故“突出表现了作者少年时期的豪情壮志”的表述是错误的，故D错误，选D。 【10题详解】 本题考试诗句赏析。（1）翻译。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼：那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。手法。天狼：星名，一称犬星，旧说指侵掠，这里引指西夏。《楚辞·九歌·东君》：“长矢兮射天狼。”《晋书·天文志》云：“狼一星在东井南，为野将，主侵掠。”词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。故判断运用了用典、比喻的修辞。感情。这一句用“天狼”喻指侵略者，塑造了一个挽弓劲射的英雄形象，进而表达了作者渴望回到战场，杀敌报国的感情，展现了关怀国家命运的爱国精神。（2）翻译。人生自古谁无死？留取丹心照汗青：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。手法。直接的表达了自己的感情，宁可死去，也要留下爱国之心照耀史册，直抒胸臆，表达自己舍生取义、为国捐躯的民族气节。同时用问句的形式，让感情更加强烈，情感更浓郁。 六、（23-24·九上·云南昆明市崇明县·期末）阅读下面这首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 11. 下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词将叙事、用典、言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。 B. 该词写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出词人有少年人的豪情。 C. “狂”字贯穿全篇，上片虚写狩猎之狂，下片实写战争之狂。 D. “亲射虎，看孙郎”一句中词人以孙权自比，表现了出猎时的高昂情绪，表现出词人壮志满怀的英雄气概。 12. 在下片中，词人运用了哪两个典故？表达了怎样的思想感情？ 【答案】 1. C 2. 在下片中，词人运用“遣冯唐”“射天狼”两个典故，表达了希望得到朝廷重用，杀敌报国、建功立业的思想感情。 【解析】 【11题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，这首词上片写出猎的壮阔场面，是实写；下片抒发渴望得到重用、杀敌报国的壮志豪情，有运用典故，并非实写战争之狂，而是以虚写言志； 故选C。 【12题详解】 本题考查诗歌内容理解及情感分析。 下片“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”大意为：我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，两鬓微微发白，这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚一样信任我呢？那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，瞄准西北，射向西夏军队。 “持节云中，何日遣冯唐？”这里运用冯唐持节赦免魏尚的典故，以魏尚自比，表达了词人希望朝廷能像汉文帝派遣冯唐赦免魏尚那样起用自己，让自己有机会为国家效力，实现自己的政治抱负。 “西北望，射天狼”，天狼星主侵掠，这里喻指西夏和辽等侵略者。“射天狼”表达了词人希望自己能够像勇士一样，抵御外敌入侵，保卫国家的壮志豪情和爱国情怀。 总之，这两个典故的运用，生动地展现了苏轼虽已年老却仍胸怀壮志、渴望报国的思想感情。他并不因自己 “鬓微霜”而气馁，而是期待着朝廷的重用，以实现自己杀敌报国、建功立业的人生价值和报国理想。 一、（24-25·九上·云南楚雄彝族自治州·期末）阅读下面唐诗，完成下面小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联两个“难”字含义不同，第一个指相会困难，第二个指别离时痛苦难堪。 B. 颔联采用了比喻、双关的修辞手法，表达了诗人对所爱之人至死不渝的深情。 C. 颈联的一“晓”一“夜”，使因受相思之苦而憔悴凄凉的恋人形象跃然纸上。 D. 尾联借“蓬山”“青鸟”典故来表明双方相距不远，可互通音讯，随时相见。 2. 本诗与诗人的另一首诗《夜雨寄北》所表达的情感有何相同之处？请简要回答。 【答案】 1.D 2. ①两诗都表达了深深的思念之情。②两诗都表达了对相聚的期盼之情。 【解析】 【导语】这首《无题》诗借抒情与景物描写融为一体，描绘出离别相思之苦。诗人通过春蚕、蜡炬、晓镜、夜吟等形象化表达，表现了对心上人至死不渝的生死之恋。尾联借用神话典故，寄托盼望音讯的殷切心情，情深意重。 【1题详解】 本题考查内容理解。 D.尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，意思是对方所居的蓬莱山离这里没有多远的路程了，希望青鸟能不辞辛劳地为我前去探看她。“蓬山”指蓬莱山，是传说中海上的仙山，这里借指对方居住的地方，暗示两人相距遥远；“青鸟”是神话中为西王母传递音讯的信使，诗人借“青鸟”典故是希望能有青鸟为自己传递消息，去探望对方，而不是说双方相距不远，可随时相见； 故选D。 【2题详解】 本题考查情感主旨。 《无题》：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。以春蚕吐丝至尽、蜡炬燃烧成灰来象征自己对爱人的思念如同蚕丝与烛泪一般，绵绵无尽，至死方休，将思念之情表达得极为深沉和执着。 《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，意思是你问我回家的日期，我却还没有确定回家的日期，此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水已经涨满了秋天的池塘。诗人通过回答对方询问归期却无法确定，以及描绘巴山夜雨涨满秋池的景象，借景抒情，在这绵绵秋雨中，满是诗人对远方亲人或友人的思念，那涨满的秋池仿佛是诗人心中满满的思念之情。据此可概括为：都表达了深深的思念之情。 《无题》：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，意思是从这里到蓬莱山没有太多路程，希望青鸟能不辞辛劳地为我前去探看（她）。诗人借青鸟传信的典故，希望青鸟能为自己去探望对方，传达出一种渴望与对方取得联系、期待相聚的心情，虽然两人相隔可能较远，但仍寄希望于青鸟能搭建起沟通的桥梁，为相聚创造可能。 《夜雨寄北》：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，意思是什么时候我们才能一起在西窗下剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。诗人想象着将来有一天能够与对方在西窗下共同剪烛夜谈，一起回忆如今在巴山雨夜中思念彼此的情景，这是对未来相聚的美好期盼，通过对未来相聚场景的描绘，表达出内心对相聚的强烈渴望。据此可概括为：都表达了对相聚的期盼之情。 二、（24-25·九上·云南昭通市·期末）阅读下面古诗词，完成下面小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 3. 对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. 这是一首七言律诗，是一首思恋之歌，写尽离别之痛、相思之苦。 B. 颔联巧用比喻和双关，描写至死不渝的爱情，现常用来赞美具有无私奉献精神的人。 C. “云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。 D. 尾联连用典故寄托宽慰和希望：两人虽别，却近在咫尺，传递消息的机会有很多。 4. 诗中“东风无力百花残”与秦观《行香子》中“倚东风，豪兴徜徉”都写到了“东风”一词，它们表达的情感相同吗？ 请简要分析。 【答案】 3. D 4.不同。《无题》通过描写“东风”的无力，表达了自己的离别之痛，相思之苦；《行香子》通过描写“东风”的浩荡，表达了对明媚春天万物竞发的热爱之情。 【解析】 【导语】李商隐的《无题》诗，表现了离别与相思的双重痛苦。诗中使用了精巧的比喻与双关，颔联尤为著名，寓意深刻，赞美至死不渝的爱情。整首诗语言含蓄，情感丰沛，结尾用典暗示希望，充满诗意与情感深度。 【3题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 D.有误，尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，“蓬山”是传说中的海上仙山，这里指对方的住处。“青鸟”是神话中为西王母传递信息的神鸟。这两句是说对方的住处离这里没有多远，希望青鸟能殷勤地为自己去探望对方。实际上“蓬山”象征着难以逾越的距离，传递消息的机会也很渺茫，并不是近在咫尺、机会很多； 故选D。 【4题详解】 本题考查诗歌意象及对比阅读。 首先明确观点：不同。在《无题》中，“东风无力百花残”描绘了暮春时节，东风绵软无力，百花凋零残败的景象。这里的“东风”是暮春的象征，诗人借这一景象，以景衬情，用百花的残败来暗示美好事物的消逝，实则表达自己在与爱人分别时那种深深的痛苦与无奈，以及因离别而产生的无尽相思，美好的爱情如同暮春的花朵般在无力的东风中走向衰败。 在《行香子》里，“倚东风，豪兴徜徉”中的“东风”展现出一种强劲、充满生机的力量。诗人迎着浩荡的东风，兴致高昂地漫步，在东风吹拂下，看到的是一片生机勃勃、万物蓬勃生长的景象，如树绕村庄、水满陂塘、桃花红、李花白等，所以这里的“东风”烘托出诗人对春天的喜爱，对大自然中万物竞发、充满活力的景象的陶醉与欣赏之情。 三、（24-25·九上·云南昭通市玉溪市峨山县·期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 5. 下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。 B. 全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，写出了清幽氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。 C. “明月来相照”意思是明月来陪伴，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 D. 这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。 6. 有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗？请简述理由。 【答案】 5.D 6.示例：赞同。①诗人在写月夜幽林的同时，又写“弹琴”“长啸”这是以声响托出静境，即“以声写静”；②以动态的景物“弹琴”“长啸”来渲染、反衬静态的景象，烘托出一种更宁静的环境，即“以动衬静”。 【解析】 【导语】这首诗通过描绘诗人独自在竹林中弹琴、长啸和月光相伴的情景，以声与动衬托幽静的环境，表现出诗人宁静闲适的隐居生活，暗含人生的淡泊与超然。诗中通过独特的想象和简练的笔触，实现了“诗中有画”的意境美。 【5题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 D.有误，诗的前两句“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，诗人独自坐在幽深的竹林里，时而弹琴，时而长啸。展现出诗人在竹林中的闲适状态；后两句“深林人不知，明月来相照”，在这幽深的竹林中，无人知晓诗人的存在，只有明月相伴。从这些诗句可以看出诗人享受这种隐居生活的宁静与自在。全诗并没有体现仕途不顺的惆怅，而是展现出诗人在竹林中的悠然自得，享受独处的宁静； 故选D。 【6题详解】 本题考查写作手法分析。 首先明确观点：赞同。结合“独坐幽篁里，弹琴复长啸”可知，诗人独自一人坐在幽深的竹林之中，在这样安静的环境下，诗人弹琴和发出长啸之声。在这寂静的竹林里，声音就格外明显。正常情况下，人们会觉得声音会打破宁静，但在这里，这弹琴和长啸的声音反而更加凸显出竹林的安静。因为周围没有别的嘈杂的声响，只有诗人的弹琴声和啸声在竹林中回荡，这就是以声写静。 结合“弹琴”“长啸”这两个动态的行为与“幽篁”“深林”这些静态的环境描写可知，诗人用自己弹琴和长啸的动作来和安静的竹林环境作对比。动态的动作让安静的环境更加安静，就好像我们在一幅安静的画面中加入了动态的元素，反而让整个画面更加静谧。通过这种动与静的相互衬托，更加强化了竹林深处安静的氛围，由此可知，这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $