内容正文:
小学阶段性学情检测二年级数学
(时间:60分钟满分:100分)
注意事项:
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2请按照题号顺序在相应的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空。(33分)
1.
上图表示( )个( ),列乘法算式为( ),用到的乘法口诀是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 5×6=30 ④. 五六三十
【解析】
【分析】根据图片可知:有6只手,一只手有5根手指,一共有多少根手指?即6个5相加,根据求几个相同数连加的和可用乘法计算。用一只手有的数量乘手的数量即可。然后根据乘法口诀即可求出积。
【详解】5×6=30(根)
则上图表示(6)个(5),列乘法算式为(5×6=30),用到的乘法口诀是(五六三十)。
2. 在算式中,被除数是( ),商是( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
【答案】 ①. 12 ②. 3 ③. 12 ④. 4 ⑤. 3
【解析】
【分析】根据被除数÷除数=商,除号前面是被除数,后面是除数,等号后面的数是商,即可解答;把一个数平均分成几份,每份是几。
【详解】在算式中,被除数是(12),商是(3),表示把(12)平均分成(4)份,每份是(3)。
3. 把6个松果分给2只松鼠,一只松鼠分1个,另一只松鼠分( )个;把6个松果平均分给2只松鼠,每只松鼠分( )个松果。
【答案】 ①. 5 ②. 3
【解析】
【分析】根据题意可知:求另一只松鼠分的数量,用共有的数量减去一只松鼠分的数量即可。
求每只松鼠分的数量,用共有的数量除以松鼠的数量即可。
【详解】6-1=5(个)
6÷2=3(个)
则把6个松果分给2只松鼠,一只松鼠分1个,另一只松鼠分(5)个;把6个松果平均分给2只松鼠,每只松鼠分(3)个松果。
4. 在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
3( )3=9 20( )5=15 3( )4=12
27( )3=30 36( )6=6 24( )6=6( )2
【答案】 ①. × ②. - ③. × ④. + ⑤. ÷ ⑥. ÷ ⑦. -
【解析】
【分析】根据整数加减法计算法则,表内乘法口诀及表内除法进行解答。
根据乘法口诀“三三得九”,可知:3(×)3=9;
20可以分成5和15,即20(-)5=15;
根据乘法口诀“三四十二”,可知3(×)4=12;
27和3合起来是30,即27(+)3=30;
根据乘法口诀“六六三十六”,可知36(÷)6=6;
根据乘法口诀“四六二十四”,可知24(÷)6=4,6可以分成4和2,即6(-)2=4,即24(÷)6=6(-)2。
【详解】由分析填写如下:
3(×)3=9 20(-)5=15 3(×)4=12
27(+)3=30 36(÷)6=6 24(÷)6=6(-)2
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
18÷3( )7 5×5( )25 16÷4( )20÷5
3×3( )10 2×5( )7+2 10+3( )3×4
【答案】 ①. < ②. = ③. = ④. < ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】先计算出各算式的结果,再比较大小。
【详解】18÷3=6,6<7,因此18÷3<7;
5×5=25,25=25,因此5×5=25;
16÷4=4,20÷5=4,4=4,因此16÷4=20÷5;
3×3=9,9<10,因此3×3<10;
2×5=10,7+2=9,10>9,因此2×5>7+2;
10+3=13,3×4=12,13>12,因此10+3>3×4
6. 把下面的算式改写成乘法算式。
4+4+4=( )×( )
5+5+5+5+5+5=( )×( )
【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 5 ④. 6
【解析】
【分析】则根据求几个相同数连加的和用乘法计算。
【详解】4+4+4=4×3
5+5+5+5+5+5=5×6
7. 下面的符号各表示什么数?
(1)○+○+○+○=16,○=( )。
(2)△×△=9,△=( )。
【答案】(1)4 (2)3
【解析】
【分析】(1)根据题意可知:4个○相加的和是16,则根据求几个相同数连加的和用乘法计算,列式为4×○=16,乘数=积÷另一个乘数,则○=16÷4=4。
(2)根据乘法口诀“三三得九”即可解答。
【小问1详解】
16÷4=4
则○+○+○+○=16,○=4。
【小问2详解】
3×3=9
所以△=3。
二、选择。(10分)
8. 把6颗草莓平均分给2个小朋友,合适的分法是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把6颗草莓平均分给2个小朋友,用总的数量除以分给的小朋友的数量即可求出每人分的数量。
【详解】6÷2=3(颗)
则每人分3颗,选项C符合条件。
故答案为:C
9. 下面算式( )与用的不是同一句口诀计算的。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据乘法口诀逐个分析各选项。
【详解】A.利用三六十八即可求出商;不符合题意。
B.利用三六十八即可求出积;不符合题意。
C. 利用二三得六即可求出商;符合题意。
故答案为:C
10. 被除数和除数都是6,商是( )。
A. 1 B. 12 C. 36
【答案】A
【解析】
【分析】根据被除数÷除数=商,则求6÷6的商根据乘法口诀即可解答。
【详解】6÷6=1
则被除数和除数都是6,商是1。
故答案为:A
11. 小兔子从0开始,每次跳4格,跳( )次可以跳到24吃到胡萝卜。
A. 3 B. 4 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知:每次跳4格,则求跳的次数,用终点数除以每次跳的格数即可。
【详解】24÷4=6(次)
则跳(6)次可以跳到24吃到胡萝卜。
故答案为:C
12. 学校买来一些彩灯,彩灯的个数比15多,比20少,平均分给6个班,正好分完。彩灯有( )个。
A. 24 B. 18 C. 16
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知:彩灯个数比15多,比20少,说明这个数在15和20之间;平均分给6个班,正好分完,说明这个数是6的乘法口诀得数;找出符合这两个条件的数即是正确答案;据此解答。
【详解】由分析可得:
A.24:不在15和20之间,不符合题意;
B.18:在15和20之间,是6的乘法口诀得数,符合题意;
C.16:在15和20之间,不是6的乘法口诀得数,不符合题意;
彩灯有18个。
故答案为:B
三、直接写出得数。(12分)
13. 直接写出得数。
8÷2= 5×2= 0×4= 15÷3=
2×4= 18÷6= 12÷4= 6×1+2=
4×5= 12÷6= 36÷6= 5×6-4=
【答案】4;10;0;5
8;3;3;8
20;2;6;26
【解析】
四、按要求做一做。(17分)
14. 看图连一连
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据图片可知:一个盘中有3个苹果,有4盘,则求一共有的数量,既有4个3相加,列式为:3+3+3+3,然后根据求几个相同数连加的和,可用乘法计算。
一串钥匙有4把,则有3串则求一共有的数量,既有3个4相加,列式为:4+4+4,然后根据求几个相同数连加的和,可用乘法计算。列式为:4×3。
【详解】由分析可得:
15. 看图列算式。
0÷(个)
【答案】0÷4=0
【解析】
【分析】根据图片可知:篮子什么都没有,有4只猴子,用篮子中的数量除以猴子数量即可。
【详解】0÷4=0(个)
小猴没有分到。
16. 看图列算式。
×=(棵) ×=(棵)
【答案】4×2=8;2×4=8
【解析】
【分析】乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。由图可知,每行有4棵树,有2行,求一共有多少棵树,就是求2个4相加的和,用乘法计算;或者看成每列有2棵树,有4列,一共有多少棵树,就是求4个2相加的和,用乘法计算。
详解】4×2=8(棵)
2×4=8(棵)
因此一共有8棵树。
五、解决问题。(28分)
17. (1)一共有多少枝花?
(枝)
(2)如果把这些花平均插在3个花瓶里,每个花瓶放几枝?
(枝)
【答案】(1)6×2=12;12枝
(2)12÷3=4;4枝
【解析】
【分析】(1)根据题图可知:一行有6枝花,有两行,则求一共的数量,一行有的数量乘行数即可求出。
(2)由(1)求出一共的数量除以花瓶的数量即可求出每个花瓶放的数量。
【详解】(1)6×2=12(枝)
答:一共有12枝花。
(2)12÷3=4(枝)
答:每个花瓶放4枝。
18. 小亮在写“数字成语”,这些成语的第一个字是按一、二、三、四……的规律排列的。
一马当先 二龙戏珠 三阳开泰.....
每个成语有4个字,当他写完“六六大顺”时,共写出了多少个字?
【答案】24个
【解析】
【分析】题目要求计算小亮从“一马当先”到“六六大顺”共写了多少个字。已知每个成语有4个字,且成语的第一个字按一、二、三、四、五、六的顺序排列,因此共有6个成语。总字数可通过每个成语的字数乘成语数量得出。
【详解】4×6=24(个)
答:当他写完“六六大顺”时,共写出了24个字。
19. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的诗作,描绘了一幅春天早晨的景象。这首诗一共有多少个字(含题目)?
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
【答案】22个
【解析】
【分析】根据题意可知:每句有5个字,有4句,题目有2个字,求总字数,用每句的字数×句数+题目的字数=总字数。
【详解】5×4+2
=20+2
=22(个)
答:这首诗一共有22个字。
20. 可可看一本书,前6天每天看3页,第7天看了7页,正好看完。
(1)这本书一共有多少页?
(2)如果想5天看完,平均每天要看多少页?
【答案】(1)25页
(2)5页
【解析】
【分析】(1)根据题意可知:先求出前6天一共看的页数,用每天看的数量乘天数即可,然后再加上第7天看的页数即可求出一共有的页数。
(2)由(1)求出一共的页数除以天数即可求出每天看的页数。
【详解】(1)
(页)
答:这本书一共有25页。
(2)25÷5=5(页)
答:平均每天要看5页。
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(时间:60分钟满分:100分)
注意事项:
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2请按照题号顺序在相应的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空。(33分)
1.
上图表示( )个( ),列乘法算式为( ),用到乘法口诀是( )。
2. 在算式中,被除数是( ),商是( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
3. 把6个松果分给2只松鼠,一只松鼠分1个,另一只松鼠分( )个;把6个松果平均分给2只松鼠,每只松鼠分( )个松果。
4. 在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
3( )3=9 20( )5=15 3( )4=12
27( )3=30 36( )6=6 24( )6=6( )2
5. 括号里填上“>”“<”或“=”。
18÷3( )7 5×5( )25 16÷4( )20÷5
3×3( )10 2×5( )7+2 10+3( )3×4
6. 把下面算式改写成乘法算式。
4+4+4=( )×( )
5+5+5+5+5+5=( )×( )
7. 下面的符号各表示什么数?
(1)○+○+○+○=16,○=( )。
(2)△×△=9,△=( )。
二、选择。(10分)
8. 把6颗草莓平均分给2个小朋友,合适的分法是( )。
A. B. C.
9. 下面算式( )与用的不是同一句口诀计算的。
A. B. C.
10. 被除数和除数都是6,商是( )。
A. 1 B. 12 C. 36
11. 小兔子从0开始,每次跳4格,跳( )次可以跳到24吃到胡萝卜。
A. 3 B. 4 C. 6
12. 学校买来一些彩灯,彩灯的个数比15多,比20少,平均分给6个班,正好分完。彩灯有( )个。
A 24 B. 18 C. 16
三、直接写出得数。(12分)
13. 直接写出得数。
8÷2= 5×2= 0×4= 15÷3=
2×4= 18÷6= 12÷4= 6×1+2=
4×5= 12÷6= 36÷6= 5×6-4=
四、按要求做一做。(17分)
14. 看图连一连。
15. 看图列算式。
0÷(个)
16. 看图列算式。
×=(棵) ×=(棵)
五、解决问题。(28分)
17 (1)一共有多少枝花?
(枝)
(2)如果把这些花平均插在3个花瓶里,每个花瓶放几枝?
(枝)
18. 小亮在写“数字成语”,这些成语的第一个字是按一、二、三、四……的规律排列的。
一马当先 二龙戏珠 三阳开泰.....
每个成语有4个字,当他写完“六六大顺”时,共写出了多少个字?
19. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的诗作,描绘了一幅春天早晨的景象。这首诗一共有多少个字(含题目)?
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
20. 可可看一本书,前6天每天看3页,第7天看了7页,正好看完。
(1)这本书一共有多少页?
(2)如果想5天看完,平均每天要看多少页?
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