第三单元 整理与分类（期末复习课件）数学北师大版一年级上册(新教材)

期末复习课件 小学数学·一年级上册·北师大版 第三单元 整理与分类 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 整理与分类 1、物体的比较、排列和分类 2、物体的分类及分类的方法 分类定义 分类的类型及方法 排列定义 单元知识框架 知识点1 物体的比较、排列和分类 1 物体的比较、排列和分类 给物品分类时把属性相同的物品放在一起。 知识点梳理 【例1】分一分。 【分析】地上行驶的有：自行车、小货车、小火车、铲车及客车。 水上行驶的有：货船、客船及帆船。 天上飞的有：热气球、飞机及直升机。 ③⑤⑧⑩⑫ ①②⑥⑪ ④⑦⑨ 重难点题型精讲 【例2】在会飞的下面画“√”，在不会飞的下面画“×”。 【分析】本题根据题目规定的分类标准，将动物分类即可。 会飞的有：蜜蜂、白鸽、蝴蝶、乌鸦； 不会飞的有：熊猫、小狗、奶牛、马； 据此在会飞的下面画“√”，在不会飞的下面画“×”即可。 × √ × √ × √ √ × 重难点题型精讲 【分析】根据平面图形的分类及识别和颜色的分类即可解答。按形状分：正方体有4个，圆柱有6个；按颜色分：白色有5个，灰色有5个。 【练1】在□里填上合适的数。 4 6 5 5 变式巩固练习 【分析】足球可以在户外踢，是体育用品；飞机是玩具飞机，毽子可以在户外踢，是体育用品；跳绳可以在户外使用，是体育用品；魔方是日常的娱乐玩具。 【练2】在体育用品下面画“ ▲”，在玩具下面画“ ●”。 ▲ ● ▲ ▲ ● 变式巩固练习 知识点2 物体的分类及分类的方法 2 物体的分类及分类的方法 1．分类：是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 2．分类分为：单一标准的分类和不同标准的分类。对物品进行分类时，先确定分类的标准。 3．排列：排列就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。 知识点梳理 【例3】分一分。（填序号） 【分析】图中可按颜色分为两类，白色图片和黑色图片；也可以按形状分类，三角形；圆形；正方形；长方形，依此解答。 分两类 分四类 ①④⑦ ②③⑤⑥⑧ ①③ ②⑦ ④⑧ ⑤⑥ 重难点题型精讲 【例4】想一想。 【分析】（1）分清楚小猴的前后，再按照题干要求数一数，即可。 （2）按照顺序，从前往后，依次数清楚即可。 【详解】（1）前面有（8）只小动物，后面有（3）只小动物。 （2）一共有（12）只小动物。 (1) 前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。 (2)一共有( )只小动物。 8 3 12 重难点题型精讲 【例5】看图回答问题。 (1)( )在最前面。 (2)小鹿的( )面是小猴，小鹿在老鼠的( )面。 (3)小狗的前面有( )只动物。 (4)从前往后数，小猴排第( )。 鸡 后 后 4 4 重难点题型精讲 【分析】第1行：足球、排球、篮球都是体育器材，气球不是体育器材； 第2行：苹果、桃子、梨是水果，萝卜是蔬菜不是水果； 第3行：橡皮、尺子、铅笔是学习用品，帽子不是学习用品； 第4行：衬衣、裤子、裙子都是衣服，盒子不是衣服。 【练3】把每行中不是同类的圈出来。 变式巩固练习 【答案】可以找到3种不同的分类方法。 按颜色分：①，③，⑤，⑥，⑧，⑨ ②，④，⑦ 按花色分：①，⑤，⑥ ②，④，⑦ ③，⑧，⑨ 按数字分：①，③，⑦ ②，⑤，⑧ ④，⑥，⑨ 【详解】找相同的属性，按一定的标准分类．仔细观察会发现：颜色有不同，花色(图案)有不同，牌中数字大小有不同，所以可以按颜色分类，可以按花色分类，还可以按数字大小分类。 【练4】试一试，你可以找到几种不同的分类方法？ 变式巩固练习 【分析】根据题意分析，分法一：可以分成两类，加法算式一类，减法算式一类；分法二：把每个式子的结果计算出来之后，可以分成三类，结果是2的一类，结果是4的一类，结果是5的一类。 【练5】算一算，分一分 分法一 分法二 变式巩固练习 【详解】1＋1＝2，5－1＝4，3－1＝2，2＋3＝5，2＋2＝4， 5－0＝5，1＋3＝4，4－2＝2，4＋1＝5，0＋5＝5， 分法一：加法算式有：①④⑤⑦⑨⑩，减法算式有：②③⑥⑧； 分法二：结果是2的有：①③⑧，结果是4的有：②⑤⑦，结果是5的有：④⑥⑨⑩。 【练5】算一算，分一分 分法一 分法二 ①④⑤⑦⑨⑩ ②③⑥⑧ ①③⑧ ②⑤⑦ ④⑥⑨⑩ 变式巩固练习 【分析】根据题意作图如下：图中圈出来的是服装类的，数出数量解答即可。 【练6】下图是服装的有（ ）个。 A．6 B．5 C．4 C 变式巩固练习 【分析】从右数起，就是从 这边开始数， 第6个是 ；据此解决。 【练7】 从右数起，第6个是（ ）图形 A 变式巩固练习 【练8】从前往后数，小东排第3，小亮排第8，他们之间有（ ）人 【分析】小东排第3，小亮排第8，他们之间的人，有顺序数第4，第5，第6，第7共4人；也可以用相差数再减1来求。 【详解】8－3－1 ＝5－1 ＝4（人） 他们之间有4人。 A A．4 B．5 C．6 变式巩固练习 【练9】把同类的东西连起来。 【分析】 、 都是电话； 、 都是钟表； 、 都是动物； 、 都是运动器材；据此解决。 变式巩固练习 【练10】把每组中不同类的圈出来。 【分析】（1）老鼠、老虎、兔子都属于动物，而桃子不属于动物； （2）大巴车、自行车、小轿车属于交通工具，而房子不属于交通工具。 变式巩固练习 【练11】你能想出几种分法？分一分。（至少写出两种） 【分析】根据题意，可按一步计算或两步计算分；也可按衣服种类分；只要符合题意即可。 【详解】由分析得： 按一步计算或两步计算分：一步：①③⑤⑥；两步：②④⑦⑧； 按衣服种类分：上衣：①③⑤⑦；裤子：②④⑥⑧。 （答案不唯一） 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $