第6课 从小爱科学 课件-2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

第6课 从小爱科学 第二单元 学科学 爱科学 小法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。一天，父亲赶集回来，给他买了一张“动物挂图”和一本寓言集。寓言集里有许多禽兽、小虫的精美插图，法布尔爱不释手，他逐渐痴迷上了对昆虫的研究，甚至有时候，已经进入了“忘我”的境界。有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事着一项巨大的工程，有的拼命拉，有的用力推，有的调兵遣将，还有的传递信息……多繁忙的劳动场面啊！法布尔被这情景深深地吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。清晨，下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿，很是奇怪；他们结束劳动回家时，法布尔还趴在那儿。人们无法理解他的行为，议论纷纷：“这孩子大概‘中了邪’！” 袁隆平:一次年幼时逛园艺场的经历，在袁隆平心中种下了一个美丽的田园梦，并激励他不断努力。生活在动荡不安的年代里看着人们挨饿，袁隆平立志要提高粮食产量，解决人们“吃不饱饭”的问题。后来，他排除万难，终于攻克了杂交水的难题，成为了享誉全球的“杂交水稻之父”，但他还有更美的梦，为了这些梦，他还在稻田里奔波着。 竺可桢:从小热爱观察自然。在英国留学时，他坚持每天记录气象数据，立志要拿回中国的“气象主权”。1928年，他创建全国首个气象研究所，建立北极阁气象台，1930年成功发布中国自主的天气预报，结束了依赖外国气象台的历史。 钱学森:从小时候叠出飞得最远的纸飞机，到后来成为世界顶尖的火箭专家，钱学森用一生诠释了什么是科学报国精神。书中特别描写了钱学森儿时对科学的浓厚兴趣：他喜欢做标本、做实验，最爱泡在图书馆里探索知识的海洋。 你们还对哪些科学家的童年感兴趣?探究一下他们的优良品质吧。 好奇心;持之以恒;珍视兴趣;专注。 这些科学家从小就热爱学习，有强烈的好奇心，富有探索精神.我们要向他们学习，勇当小科学家，争做未来科学家。 阅读角 仓鼠是怎么储存食物的? 有一次，我喂家里的仓鼠吃瓜子，发现它吃得特别多，难道是它的胃口很大吗?于是我决定做个小实验。 我拿一堆瓜子喂它，只见仓鼠用粉红的前爪和灵巧的门牙飞快地剥掉瓜子壳，然后把瓜子仁吞进了嘴里。不一会儿，它的颊囊就变得圆鼓鼓的了。这时它突然钻进木屑堆里，它在干什么呢?我决定静静地等一会儿。等仓鼠钻出来的时候，它的颊囊不再那么鼓了，又开始向我要食物，难道它把瓜子仁藏在木屑下了?我好奇地翻开木屑堆，发现里面果然储存了许多瓜子仁。哈哈!小仓鼠，你太聪明了! 后来，我上网查阅了资料，知道了仓鼠属于啮齿类动物，当遇到食物时，它们可以把食物装在颊囊内带回去慢慢享用。 好奇心;持之以恒;珍视兴趣;专注。 这个同学身上具有哪些科学家的特点和品质?你是否也想立志成为科学家呢? 我要学习科学家精神，从小爱科学，上好科学课,聆听科普讲座,收看科普类电视节目。 阅读角 在科技节上，“爱科学”小组向同学们展示了一个会行走、会发声，还能用鼻子卷起物品的机器大象。这个作品是在科学老师的指导下，历时几周制作出来的。在这个过程中，他们不仅掌握了齿轮传动等机械结构原理，还学会了使用传感器和控制器等电子元件，更体会到团队分工与合作的重要性。 在一次展示中，机器大象举起物品时未能同步发出叫声。经排查，发现是发声器的电源线接触不良所致。自此，组员们决定在每次展示前一定要认真检查设备，确保万无一失。 1 阅读角 我们很多人小时候都曾有这样一个梦--长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。 (1)你在生活中有哪些小发明呢?简单介绍一下吧! (2)为了实现小小科学家的梦想,你做了哪些努力? 2 我发明了智能垃圾桶,为垃圾分类提供了便利。 上好科学课,聆听科普讲座,收看科普类电视节目。 查找相关资料，了解这些做法背后的科学知识。 用醋清洗烧水壶里的水垢。 炒菜时，不慎油锅起火，要用锅盖压灭油锅里的火，不能用水浇。 用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电。 3 1 2 水垢中的难溶性物质转化为可溶性物质，从而被醋溶解或剥离，达到清洁水壶的目的。 主要基于隔绝氧气的科学原理。 增加湿度，促进电荷传导。 感谢聆听 $