第2单元 夏商周时期_早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·诵读记背册优质PPT课件
2026-01-27
|
11页
|
35人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.47 MB |
| 发布时间 | 2026-01-27 |
| 更新时间 | 2026-01-27 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55290293.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件系统梳理夏商周时期核心考点,涵盖朝代更替、分封制、青铜器、甲骨文、商鞅变法等中考高频内容,严格对接中考说明,分析考点权重,如标注2023.20青铜器、2024.20分封制等近三年真题考查点,归纳制度分析、文明成就等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件特色在于“真题训练+核心素养培养”,如结合2025.42(1)甲骨文考点,运用史料实证方法解析文字史料价值,通过“易错字速记”(如“尊王攘夷”“商鞅”)强化应试细节。以时空观念梳理分封制等级体系,帮助学生掌握历史解释技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
历史
1
2
第一部分 核心知识速记
模块二 中国古代史
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
3
1.夏商西周的更替
4
○2.西周的________(2024.20)
(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)主要内容:周王根据______________和__________,将宗亲和功臣
等分封到各地,授予他们________________的权力,建立诸侯国;周代的
贵族等级分为______、______、卿大夫、士。
(3)作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
分封制
血缘关系远近
功劳大小
管理土地和人民
天子
诸侯
○3.________:______时期的文明成就,代表有__________等。种类丰富、
数量众多、制作工艺高超(“泥范铸造法”);(2023.20)商朝以后主要用
于饮食、祭祀及军事等方面,功能由食器等发展到礼器。
青铜器
商周
司母戊鼎
5
4.________:是中国已发现的古代文字中__________、______________的
文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,____________
_____________________。[2025.42(1)]
甲骨文
年代最早
体系较为完整
我国有文字
可考的历史从商朝开始
○5.春秋的经济发展:__________和______出现,促进了农业上的深耕细
作,是农业生产力水平提高的重要标志;手工业的规模不断扩大;商业活
动逐渐活跃。(2024.23)
铁制农具
牛耕
6
6.诸侯争霸
(1)春秋争霸:一些强大的诸侯以“__________”的名义进行征战,争夺
霸主的地位。主要霸主有________(第一位霸主)、晋文公、秦穆公、楚
庄王等。
(2)战国七雄:包括齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。主要战争有桂陵之
战(围魏救赵)、马陵之战、长平之战等。
尊王攘夷
齐桓公
7
○7.商鞅变法(公元前356年,________任用______主持变法):主要内容:
__________、____________、__________、____________、__________等。
⇒影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛
的诸侯国,______________________________。(2025.24)
秦孝公
商鞅
确立县制
废除井田制
鼓励耕织
统一度量衡
奖励军功
为以后秦国统一全国奠定了基础
○8.都江堰:公元前256年,______蜀郡郡守______主持修建的__________
_________,发挥出______、______、______等多方面的作用。它使成都
平原成为沃野,被称为“__________”,充分反映出我国人民的智慧。
秦国
李冰
综合性的
水利枢纽
防洪
灌溉
水运
天府之国
8
9.春秋时期的思想家:老子和孔子
(1)老子(楚国):__________创始人。政治上主张“__________”;哲
学上认为人们应__________;世间的事物都有其对立面,对立的双方可以
相互转化。其学说集中在__________(又称《道德经》)一书中。
道家学派
无为而治
顺应自然
《老子》
(2)孔子(鲁国):__________创始人。核心思想是“____”,主张_____
_____;创办______,主张“__________”。其思想由弟子整理成_________
一书。
儒家学派
仁
以德
治国
私学
有教无类
《论语》
9
○10.战国时期的百家争鸣
(1)各学派代表人物及其主张:①墨家:墨子是其创始人,主张“______”
“______”;②儒家:孟子主张实行“______”,提出“____________________
______”的思想;荀子主张实行“______”;③道家:庄子强调治国要_____
___________;④法家:韩非反对空谈仁义,强调__________,树立君主
的权威,建立__________________。
兼爱
非攻
仁政
民为贵,社稷次之,
君为轻
礼治
顺应
自然和民心
以法治国
中央集权专制统治
(2)影响:促进了思想和学术的繁荣,成为_________________________
_________,为______________________________,对后世有十分重要而
深远的影响。
中国古代第一次思想文化发
展的高峰
中国古代文化的发展奠定了基础
10
11
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。