活动标记 精品解析:2025-2026学年河北省唐山市玉田县林西镇林西中心小学北师大版二年级上册期中考试数学试卷

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2025北师大版二年级数学上册期中测试卷 时间:60分钟 满分:100分+10分 一、填一填。(每空1分,共27分) 1. 铅笔长( )厘米。 橡皮长( )厘米。 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】用尺子测量物体长度时,要把直尺的“0”刻度和物体的左端对齐,物体的右端对应数字几,就表示这个物体有多长;如果测量时,不是“0”刻度线与物体左端对齐,就用结束刻度减去起始刻度即可。 【详解】6-1=5(厘米) 铅笔长5厘米;橡皮长3厘米。 2. ( )×( ) ( )×( ) 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 6 ④. 3 【解析】 【分析】4+4+4+4+4表示的是5个4的和,用乘法表示为4×5,读作4乘5;6+6+6表示的是3个6的和,用乘法表示为6×3,读作6乘3。 【详解】4+4+4+4+4=4×5 6+6+6=6×3 3. 计算和用的乘法口诀是( )。 【答案】三四十二 【解析】 【分析】3×4与4×3两个式子用的乘法口诀都是“三四十二”,这句口诀既可以算3个4的和,也可以算4个3的和。 【详解】计算3×4与4×3用的乘法口诀是“三四十二”。 4. 5×4=20中,5和4是( ),20是( ),这个算式读作( )。 【答案】 ①. 乘数 ②. 积 ③. 5乘4等于20 【解析】 【分析】在乘法运算中,相乘的两个数称为乘数,乘法运算的结果称为积;乘法算式从左往右读,读作几乘几等于几;据此解答即可。 【详解】由分析可得,5×4=20中,5和4是乘数,20是积,这个算式读作5乘4等于20。 5. 比39多17的数是( );( )比42少15。 【答案】 ①. 56 ②. 27 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,求比一个数少几的数是多少,用减法计算。第一个空求比39多17的数,即39加17;第二个空,求比42少15的数,即42减15,列式计算即可。 【详解】 比39多17的数是56,27比42少15。 6. 把乘法口诀写完整。 三八( ) 五五( ) 四七( ) 二六( ) 四九( ) 五六( ) 【答案】 ①. 二十四 ②. 二十五 ③. 二十八 ④. 十二 ⑤. 三十六 ⑥. 三十 【解析】 【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可,需熟背乘法口诀。 【详解】三八二十四 五五二十五 四七二十八 二六十二 四九三十六 五六三十 7. 树上原来有50只鸟,飞走了8只,现在树上有( )只鸟。 【答案】42 【解析】 【分析】树上原来有50只鸟,飞走了8只,求现在树上有几只鸟。用原来的数量减飞走的数量就是现在的数量。 【详解】50-8=42(只) 现在树上还有42只鸟。 8. 1盒可以装4个乒乓球,3盒可以装( )个,6盒可以装( )个。 【答案】 ①. 12 ②. 24 【解析】 【分析】根据乘法的意义,用1盒可以装乒乓球的数量×3求出3盒可以装乒乓球的数量;同理,用1盒可以装乒乓球的数量×6即可求出6盒可以装乒乓球的数量,据此解答即可。 【详解】4×3=12(个) 4×6=24(个) 所以1盒可以装4个乒乓球,3盒可以装12个,6盒可以装24个。 9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. < ⑤. < ⑥. < 【解析】 【分析】先计算出括号左右两边各个算式的计算结果,再比较大小;比较数的大小时,位数多的数大,位数相同比较高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止。 【详解】,所以; 所以; 所以; 所以; ,所以; ,所以。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 10. 5个6相加,写成算式是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据加法的意义,5个6相加写成加法算式是:6+6+6+6+6;根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,5个6相加写成乘法算式是:6×5,据此解答即可。 【详解】A.5+6是“5和6相加”,不是“5个6相加”,不符合题意; B.6+6+6+6+6是5个6依次相加,符合“5个6相加”的含义; C.5+5+5+5+5+5是6个5相加,不是“5个6相加”,不符合题意。 因此5个6相加,写成算式是6+6+6+6+6。 故答案为:B 11. 小美买了一本21元的故事书,售货员找回了29元。小美付了( )元。 A. 40 B. 50 C. 60 【答案】B 【解析】 【分析】小美买了一本21元的故事书,售货员找回了29元。小美付的钱应是故事书的金额加上找回的金额,即21+29=50元。 【详解】21+29=50(元) 小美付了50元。 故答案为:B 12. 下面算式中,积是20的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】在乘法算式中,相乘的两个数是乘数,积是乘法运算的结果,我们需要分别分析每个选项。 【详解】A.5×4是乘法算式,计算结果为20,这里的结果就是积,符合题意; B.30-10是减法算式,结果是20,但减法的结果叫“差”,不是积,不符合题意; C.18+2是加法算式,结果是20,但加法的结果叫“和”,不是积,不符合题意。 因此算式中,积是20的是5×4。 故答案为:A 13. 把一根竹竿插入水中,水面以上部分长62厘米,水面以下部分长38厘米。这根竹竿有( )。 A. 1米 B. 10厘米 C. 10米 【答案】A 【解析】 【分析】求竹竿的长度,根据加法的意义,用水面以上的部分+水面以下的部分=这根竹竿的长度。再根据1米=100厘米换算即可。 【详解】62+38=100(厘米) 100厘米=1米 这根竹竿有1米。 故答案为:A 14. 2、6、12、20……接着往下写,后面一个数是( )。 A. 24 B. 30 C. 40 【答案】B 【解析】 【分析】2+4=6、6+6=12、12+8=20,据此分析,这列数是从2开始依次加4、6、8,这些加数是2×2=4、2×3=6、2×4=8,所以下一个加数是2×5=10,故继续加10即可知道后面的一个数是多少。 【详解】2×5=10,20+10=30,所以2、6、12、20……接着往下写,后面一个数是30。 故答案为:B 三、连一连。(10分) 15. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据乘法意义和表内乘法的口诀,先计算出每个算式的结果,再与对应的数字连线。 【详解】4+4+4,对应的乘法算式是4×3=12; 9个2,即2×9=18; 8个3相加,即3×8=24; 6个2,即2×6=12; 6个4相加,即4×6=24; 根据乘法口诀“二六十二”,2×6=12; 根据乘法口诀“三六十八”,6×3=18; 根据乘法口诀“三八二十四”,3×8=24; 根据乘法口诀“二九十八”,2×9=18; 根据乘法口诀“三四十二”,3×4=12; 四、计算。(17分) 16. 直接写出得数。 【答案】40;91;54;46; 24;21;25;32 【解析】 17. 用竖式计算。 【答案】42;67;68 【解析】 【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从右到左依次是个位、十位和百位,计算时要从个位算起,个位不够减时,向上一位借一当十,要注意进退位情况,具体解答即可。 【详解】18+24=42 94−27=67 100−32=68 18. 用两种方法在下面格子中涂色表示算式。 【答案】 【解析】 【分析】根据乘法的意义可得:3×6表示3个6的和是多少或6个3的和是多少;即每行涂6个共涂3行,或每行涂3个共涂6行; 5×4表示5个4的和是多少或4个5的和是多少;即每行涂4个共涂5行,或每行涂5个共涂4行,由此解答即可。 【详解】作图略。 六、看图列式计算。(8分) 19. 看图列式计算。 加法算式:_________ 乘法算式:_________ 【答案】 ①. 3+3+3+3+3=15 ②. 3×5=15 【解析】 【分析】由图可知,有5组草莓,每组3个,求一共有多少个草莓,加法算式就是把这5个3相加,即可解答;求一共有多少个草莓,就是求5个3相加的和,用乘法计算。 【详解】加法算式: 3+3+3+3+3 =6+3+3+3 =9+3+3 =12+3 =15(个) 乘法算式:3×5=15(个) 因此一共有15个草莓。 20. 小蜜蜂有多少只? ( ) 【答案】2×6=12(只)或6×2=12(只) 【解析】 【分析】根据图片,数一数,横着看每行小蜜蜂有6只,有2行,列式为6×2=12只;竖着看,每列小蜜蜂有2只,一共有6列,列式为2×6=12只;但是不管怎么看,结果都是一样的。 【详解】2×6=12(只) 或6×2=12(只) 小蜜蜂有12只。 21. 妈妈今年几岁? ( ) 【答案】(岁) 【解析】 【分析】妈妈今年的年龄是7的5倍,根据一个数是另一个数的几倍,将7乘以5,即可求出妈妈今年的年龄。 【详解】(岁) 因此妈妈今年的年龄为35岁。 七、动手操作。(7分) 22. 画一条比6厘米短2厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】首先利用6厘米减去2厘米求出所画线段的长度,再在纸上标记一个点作为起点(端点)。将直尺的0刻度线与起点对齐。沿直尺边缘用铅笔轻划至所需长度的终点位置。 终点处可加粗或画小点以突出显示。据此画出线段即可。 【详解】6-2=4(厘米),所以比6厘米短2厘米的线段长4厘米。 画图为: 23. 量一量。 【答案】见详解 【解析】 【分析】测量物体时应将0刻度移动到物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。 【详解】由分析可得: (1) (2) (以实际测量为准) 八、解决问题。(22分) 24. 答:买5盒一共需要 元。 【答案】35元; 35 【解析】 【分析】根据乘法的意义,用1盒牛奶的价钱×5即可求出买5盒牛奶需要花的钱数,据此解答即可。 【详解】7×5=35(元) 答:买5盒一共需要35元。 25. 笑笑排队等候检票。从前往后数,她排在第17个,后面有18个人。这一队一共有多少人? 答:这一队一共有_____人。 【答案】 35人 【解析】 【分析】从前往后数笑笑排在第17个,说明包括笑笑在内前面有17人;笑笑后面有18人;将笑笑前面的人数(包括笑笑)和笑笑后面的人数相加,即可求出这一队一共有多少人。 【详解】17+18=35(人) 答:这一队一共有35人。 26. 购物。 (1)妈妈买了一件上衣和一条裙子,一共花了多少元? 答:一共花了_____元。 (2)妈妈带了100元,够买这两件衣服吗?若够,应找回多少元? 答:_____买这两件衣服,应找回_____元。 【答案】(1)93 (2)够;7 【解析】 【分析】(1)上衣价格是36元,裙子价格是57元,求一共花的钱数,用加法计算。 (2)先比较总价和100元的大小,如果够,用带的100元减去花掉的总价,即可求出找回的钱数。 【详解】(1)36+57=93(元) 答:一共花了93元。 (2)因为100>93,所以钱够。 100-93=7(元) 答:够买这两件衣服,应找回7元。 27. 买文具。 (1)军军买了4本日记本,他一共花了多少钱? 答:他一共花了_____元。 (2)兰兰要买3支钢笔,需要多少钱? 答:需要_____元。 【答案】(1)36 (2)15 【解析】 【分析】(1)日记本每本9元,买4本,用日记本的单价乘数量,即可求出他一共花了多少钱。 (2)钢笔每支5元,买3支,用钢笔的单价乘支数,即可求出兰兰需要多少钱。 【详解】(1)9×4=36(元) 答:他一共花了36元。 (2)5×3=15(元) 答:兰兰需要15元。 附加题。(10分) (素养提升) 28. 下面这把尺子的刻度已经磨损了,只剩下4个刻度。用这把尺子可以直接量出几种不同的长度?请写出来。 【答案】6种。分别是1厘米、2厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米。 【解析】 【分析】根据尺子的测量方法:将物体一端与尺子的0刻度线对齐,另一端所对应的尺子上的刻度就是物体的长度。如果物体的一端没有与0刻度线对齐,那么就用物体末端对应的刻度值减去开始端对齐的刻度值,所得的差值就是物体的长度。尺子上有4个刻度,将4个刻度每2个刻度相减,即可求出有几种情况。 【详解】(厘米) (厘米) (厘米) (厘米) (厘米) (厘米) 答:尺子可以直接量出6种不同的长度,分别是1厘米、2厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025北师大版二年级数学上册期中测试卷 时间:60分钟 满分:100分+10分 一、填一填。(每空1分,共27分) 1. 铅笔长( )厘米。 橡皮长( )厘米。 2. ( )×( ) ( )×( ) 3. 计算和用的乘法口诀是( )。 4. 5×4=20中,5和4是( ),20是( ),这个算式读作( )。 5. 比39多17的数是( );( )比42少15。 6. 把乘法口诀写完整。 三八( ) 五五( ) 四七( ) 二六( ) 四九( ) 五六( ) 7. 树上原来有50只鸟,飞走了8只,现在树上有( )只鸟。 8. 1盒可以装4个乒乓球,3盒可以装( )个,6盒可以装( )个。 9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 10. 5个6相加,写成算式是( )。 A. B. C. 11. 小美买了一本21元的故事书,售货员找回了29元。小美付了( )元。 A. 40 B. 50 C. 60 12. 下面算式中,积是20的是( )。 A. B. C. 13. 把一根竹竿插入水中,水面以上部分长62厘米,水面以下部分长38厘米。这根竹竿有( )。 A. 1米 B. 10厘米 C. 10米 14. 2、6、12、20……接着往下写,后面一个数是( )。 A. 24 B. 30 C. 40 三、连一连。(10分) 15. 连一连。 四、计算。(17分) 16. 直接写出得数。 17. 用竖式计算。 18. 用两种方法在下面格子中涂色表示算式。 六、看图列式计算。(8分) 19. 看图列式计算。 加法算式:_________ 乘法算式:_________ 20. 小蜜蜂有多少只? ( ) 21. 妈妈今年几岁? ( ) 七、动手操作。(7分) 22. 画一条比6厘米短2厘米的线段。 23. 量一量。 八、解决问题。(22分) 24. 答:买5盒一共需要 元。 25. 笑笑排队等候检票。从前往后数,她排在第17个,后面有18个人。这一队一共有多少人? 答:这一队一共有_____人。 26. 购物。 (1)妈妈买了一件上衣和一条裙子,一共花了多少元? 答:一共花了_____元。 (2)妈妈带了100元,够买这两件衣服吗?若够,应找回多少元? 答:_____买这两件衣服,应找回_____元。 27. 买文具。 (1)军军买了4本日记本,他一共花了多少钱? 答:他一共花了_____元。 (2)兰兰要买3支钢笔,需要多少钱? 答:需要_____元。 附加题。(10分) (素养提升) 28. 下面这把尺子的刻度已经磨损了,只剩下4个刻度。用这把尺子可以直接量出几种不同的长度?请写出来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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