精品解析：黑龙江省哈尔滨市尚志市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025-2026 学年度上学期七年级期中考试题 生 物 试 卷 考生须知： 1、本试卷满分为50分，考试时间为45分钟. 一、选择题(本大题共24小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分) 1. 青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象（　　） A. 需要营养 B. 繁殖 C. 生长 D. 生长发育和繁殖 2. 下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察需要依据观察目的进行 C. 观察对象相同，观察结果一定相同 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 3. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能呼吸 4. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”文章中所提到的不属于生物的是（ ） A. 菜 B. 石井栏 C. 皂荚树 D. 桑椹 5. 用显微镜观察符号“↙”时，视野中看到的是（ ） A. ↙ B. → C. ↑ D. ↗ 6. 在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是 A. 转动②—更换目镜 B 转动⑦—调节物像清晰度 C. 转动⑥—较大幅度升降镜筒 D. 转动④和⑤—调节视野亮度 7. 如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的（ ） A. 制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B. ③的操作不当可能会出现大量气泡 C. ④操作中滴加的液体是生理盐水 D. 细胞核容易染成深颜色 9. 如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，有关叙述正确的是（　　） A. ①是细胞壁 B. ②是细胞质 C. ③是叶绿体 D. ③是线粒体 10. 如图的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，则Ⅱ区代表的细胞结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡 A. ①⑤⑥ B. ①⑥ C. ②③ D. ②③④ 11. 李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》提及海棠花：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”使海棠叶片呈绿色、花瓣呈红色的细胞结构分别是（ ） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、液泡 D. 叶绿体、线粒体 12. 人造皮肤是用来修复、替代缺损皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。请你从下列物质中选择一种有机物加入培养瓶中（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 13. 下列与细胞的生活相关叙述正确的是（ ） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 14. 黑猩猩的细胞核中有48条染色体，经细胞分裂后形成的新细胞中含有染色体的数目是（　　） A. 48条 B. 96条 C. 24条 D. 不一定 15. 克隆羊多莉实例说明生物的遗传物质主要存在于（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 蛋白质中 16. 关于人体体结构层次的描述，正确的是( ) A. 细胞←组织←器官←人体 B. 细胞→组织→器官→人体 C. 器官→组织→细胞→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体 17. 下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（　　） A. B. C. D. 18. 深海安康鱼头部具有特化的发光器，其表面覆盖的一层透明细胞能分泌荧光物质，这种具有分泌功能的细胞层属于（ ） A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 19. 如图西红柿的“果皮”、“果肉”和“筋络”分别代表西红柿的哪种组织（　　） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、机械组织 D. 分生组织、输导组织、营养组织 20. 被子植物与我们的生活息息相关。萝卜、甘蔗、番茄这些植物供人们食用的部分分别属于植物的（ ） A. 根、茎、果实 B. 果实、茎、种子 C 根、果实、茎 D. 茎、根、果实 21. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（ ） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 细胞分裂过程中，染色体先复制再均分 C. 叶表皮属于上皮组织 D. c代表的是植物体，d代表的是动物体 22. 下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（ ） A. 眼虫可进行光合作用制造有机物 B. 赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关 C. 蓝细菌不能进行光合作用 D. 草履虫能净化污水 23. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 流感病毒 C. 变形虫 D. 酵母菌 24. 草履虫和衣藻(如下图)都是单细胞生物，它们的共同特征是（ ） A 都具有细胞壁 B. 都能自己制造有机物 C. 都能生长、分裂和分化 D. 都能独立完成生命活动 二、非选择题(本大题共4小题，每空1分，共26分) 25. 萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。图1为显微镜镜头，图2是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中________(填序号)两个镜头观察。 （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有结构有____________、液泡和叶绿体。 （3）萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图2中的____________(填序号)，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （4）萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器———③和⑦，其中具有分解有机物释放能量作用的是_________(填序号)。 （5）糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的。酸甜可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的____________(填结构名称)。 26. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答问题： （1）图______（填“1”或“2”）表示植物细胞的分裂过程。 （2）图1和图2细胞分裂过程的相同点是：________先一分为二，细胞质再分裂成两份。 （3）细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是________（填“相同”或“不相同”）的。 （4）在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细胞中的[①]________变化最明显，它是由DNA和________组成。已知洋葱体细胞中结构①有16条，下图表示结构①在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是________。 A． B． C． D． 27. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： （1）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是______________。 （2）图中④表示细胞____________过程，经过①②③④形成了不同的组织，人体内的血液属于________________组织。 （3）从人体的结构层次来看。图中B表示的结构层次是___________。 （4）皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。如果1个上皮细胞连续分裂3次，可以形成__________个上皮细胞。 28. 番茄因其富含维生素而备受人们青睐。如图为番茄的结构层次示意图，据图回答问题。 （1）根据各组织的细胞形态可以推测，B₂属于_________组织。 （2）A表示的结构层次是 ________，其中①②④为__________器官。 （3）番茄的结构层次从小到大的排列顺序是 。 A. 细胞→器官→系统→植物体 B. 组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 （4）番茄和人的结构层次区别是人的结构层次中有____________这一层次。 29. 草履虫是常见的单细胞生物，生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟以及小河中。某校生物学兴趣小组围绕草履虫开展了综合实践活动。([]内填图中序号) 【观察草履虫的形态结构和运动】 （1）实验中从培养液吸取草履虫时，应吸取培养液________(填“表”“中”或“底”)层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液与外界进行气体交换，因此有更多的草履虫聚集。 （2）同学们在载玻片上的培养液中放几根棉花纤维，是为了________。 （3）通过进一步观察，了解到草履虫依靠[________]在水中旋转前进。 【探究草履虫的应激性】为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连通，在右侧边缘分别加食盐和肉汁，如图所示。 （4）①A组草履虫会向_________填“左”或“右”)运动。 ②B组的肉汁对草履虫来说属于_____(填“有利”或“有害”)刺激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年度上学期七年级期中考试题 生 物 试 卷 考生须知： 1、本试卷满分为50分，考试时间为45分钟. 一、选择题(本大题共24小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分) 1. 青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象（　　） A. 需要营养 B. 繁殖 C. 生长 D. 生长发育和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．虽然青蛙的生长确实需要营养，但题目描述中并未直接提及营养摄取的过程，A错误。 B．题目中描述了青蛙的产卵行为，这体现了繁殖生命现象，但并未涵盖青蛙从卵到成蛙的整个生长过程，B错误。 C．题目中描述了蝌蚪生长成青蛙的过程，这体现了生长发育的生命现象，但并未涵盖青蛙的繁殖行为，C错误。 D．生长发育和繁殖同时涵盖了青蛙从卵到成蛙的生长过程以及产卵的繁殖行为，最全面地体现了题目中描述的青蛙的生命现象，D正确。 故选D。 2. 下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察需要依据观察目的进行 C. 观察对象相同，观察结果一定相同 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 【答案】B 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动，并非用眼睛随便看看。在生物学研究中，观察需要带着明确的目的，对观察对象进行细致的审视，从而获取有效的信息，A错误。 B．观察需要依据观察目的进行，这是观察的重要原则。比如在观察植物细胞结构时，目的是认识细胞的各个组成部分，那么观察就会围绕细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构展开，通过有目的的观察，才能准确获取相关的生物学信息，B正确。 C．即使观察对象相同，由于观察者的观察角度、观察方法、知识储备等不同，观察结果也不一定相同。例如观察同一株植物的生长状况，有的观察者可能更关注植株的高度变化，有的可能更关注叶片的形态变化，从而得出不同的观察结果，C错误。 D．观察时应该及时记录观察内容，而不是在观察之后凭回忆记录。因为凭回忆记录容易出现遗漏或错误，无法保证观察结果的准确性，这不符合科学观察的要求，D错误。 故选B 3. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了捕食关系，螳螂捕蝉，是为了获取营养，维持生存；黄雀捕食螳螂也是为了获取营养物质，维持生存。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是生物的生活需要营养。不能体现生物能生长、生物能排出体内废物、生物能呼吸等特征。 故选：A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 4. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”文章中所提到的不属于生物的是（ ） A. 菜 B. 石井栏 C. 皂荚树 D. 桑椹 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．菜是植物，能够进行呼吸、繁殖等，属于生物，故A不符合题意。 B．石井栏是石头制成的人工建筑，不具有呼吸、繁殖等生物的特征，不属于生物，是非生物，故B符合题意。 C．皂荚树是植物，具有呼吸、繁殖等生物特征，属于生物，故C不符合题意。 D．桑椹是植物的果实，属于生物的一部分，故D不符合题意。 故选B。 5. 用显微镜观察符号“↙”时，视野中看到的是（ ） A. ↙ B. → C. ↑ D. ↗ 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的像是倒像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成像是倒置的虚像，即原图旋转180度后的图像。↗为右上方箭头，原图↙旋转180度后方向变为↗，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是 A. 转动②—更换目镜 B. 转动⑦—调节物像清晰度 C. 转动⑥—较大幅度升降镜筒 D. 转动④和⑤—调节视野亮度 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的结构： 【详解】A．转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。故转动[②]转换器，可更换物镜，A错误。 B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。故转动[⑦]细准焦螺旋，可调节物像清晰度，B正确。 C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大。故旋转动[⑥]粗准焦螺，可较大幅度升降镜筒，C正确。 D． 显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。故转动[④]遮光器和[⑤]反光镜，可调节视野亮度，D正确。 故选A。 【点睛】正确识记并理解显微镜的结构和功能是解题的关键。 7. 如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】制作临时装片的正确操作步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【详解】制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，可减少气泡产生。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的（ ） A. 制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B. ③的操作不当可能会出现大量气泡 C. ④操作中滴加的液体是生理盐水 D. 细胞核容易染成深颜色 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、④滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、②撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、①展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、③盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、⑤染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。 【详解】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。结合题图可知，制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤，故A正确。 B．用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上清水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，若出现大量气泡，是因为③盖盖玻片的操作不当，故B正确。 C．结合分析和题图可知，④操作中滴加的液体分别是清水而不是生理盐水，故C错误。 D．用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。可见，步骤⑤中被染成深颜色的是细胞核，故D正确。 故选C。 9. 如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，有关叙述正确的是（　　） A. ①是细胞壁 B. ②是细胞质 C. ③是叶绿体 D. ③是线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】人体的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。题图中：①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，故B正确，ACD错误。 故选B。 10. 如图的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，则Ⅱ区代表的细胞结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡 A. ①⑤⑥ B. ①⑥ C. ②③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 图中，甲代表动物细胞，乙代表植物细胞，Ⅱ区是甲（动物细胞）和乙（植物细胞）共有的部分。 【详解】①细胞壁：是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁，所以①错误。 ②细胞膜：动植物细胞都具有细胞膜，所以②正确。 ③细胞质：动植物细胞都含有细胞质，所以③正确。 ④细胞核：动植物细胞都具有细胞核，所以④正确。 ⑤叶绿体：是植物细胞进行光合作用的场所，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，且动物细胞没有叶绿体，所以⑤错误。 ⑥液泡：成熟的植物细胞有明显的大液泡，动物细胞一般没有液泡，所以⑥错误。 综上，Ⅱ区代表的细胞结构是②③④。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》提及海棠花：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”使海棠叶片呈绿色、花瓣呈红色的细胞结构分别是（ ） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、液泡 D. 叶绿体、线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】A．液泡是负责花瓣颜色的主要细胞器，因为它含有花青素等色素；而叶绿体则是负责叶片绿色的细胞器，A不符合题意。 B．叶绿体中的叶绿素使得叶片呈现绿色，而液泡中的花青素等色素则赋予花瓣红色，B符合题意。 C．虽然液泡在植物细胞中起着重要作用，包括储存色素和水分等，但它并不是叶片绿色的来源。叶片的绿色是由叶绿体中的叶绿素赋予的，C不符合题意。 D．叶绿体是植物细胞中进行光合作用、赋予叶片绿色的细胞器；而线粒体则是细胞中的“动力工厂”，负责产生能量，但它并不负责赋予细胞颜色，D不符合题意。 故选B。 12. 人造皮肤是用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。请你从下列物质中选择一种有机物加入培养瓶中（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。有机物含有碳，分子较大，一般能够燃烧，例如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等；而无机物一般不含碳，分子比较小，一般不能燃烧，例如水、无机盐、氧等。 【详解】水、无机盐、氧气不含碳，分子比较小，一般不能燃烧，属于无机物；葡萄糖含有碳，分子较大，能够燃烧属于有机物，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 下列与细胞的生活相关叙述正确的是（ ） A. 细胞不需要物质一定不能通过细胞膜 B. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D. 细胞生活是物质、能量和信息的统一 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜具有控制物质进出的功能，但这种控制作用是相对的，并非细胞不需要的物质绝对不能通过细胞膜。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，将光能转化为化学能；线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。细胞的生活需要物质和能量，同时细胞还能进行信息交流，细胞的生活是物质、能量和信息的统一体。 【详解】A．细胞膜的控制作用是相对的，一些对细胞有害的物质有时也能进入细胞，比如某些病毒、病菌能侵入细胞，所以细胞不需要的物质不一定不能通过细胞膜，A错误。 B．动植物细胞都有的能量转换器是线粒体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，动物细胞没有叶绿体，B错误。 C．细胞中的物质不都是由细胞自己制造的，像水、无机盐等无机物主要从外界吸收，C错误。 D．细胞的生活需要物质来构建自身结构和提供能量，同时细胞间通过信号分子等进行信息交流，所以细胞的生活是物质、能量和信息的统一，D正确。 故选D。 14. 黑猩猩的细胞核中有48条染色体，经细胞分裂后形成的新细胞中含有染色体的数目是（　　） A. 48条 B. 96条 C. 24条 D. 不一定 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此细胞中含有48条染色体，细胞分裂后形成的新细胞中，染色体数目是48条，所以A符合题意。 故选A。 15. 克隆羊多莉实例说明生物的遗传物质主要存在于（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 蛋白质中 【答案】C 【解析】 【分析】在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所（子宫）。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，说明细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的遗传。 【详解】A．细胞膜作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递，但克隆羊多莉长相与提供细胞核的母羊相像而不是与提供细胞膜的母羊相像，A错误。 B．细胞膜以内，细胞核以外的部分是细胞质，是流动着的，有利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，克隆羊多莉长相与提供细胞核的母羊相像而不是与提供细胞质的母羊相像，B错误。 C．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这说明生物的遗传物质主要存在于细胞核中，C正确。 D．蛋白质是生命活动的主要承担者，克隆羊多莉的实例并未说明生物的遗传物质主要存在于蛋白质中，D错误。 故选C。 16. 关于人体体结构层次的描述，正确的是( ) A. 细胞←组织←器官←人体 B. 细胞→组织→器官→人体 C. 器官→组织→细胞→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体 【答案】D 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。可见，关于人体体结构层次的描述，正确的是：细胞→组织→器官→系统→人体，故D正确，ABC错误。 故选D。 17. 下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程。 【详解】A．细胞体积由小长大且细胞数目没有改变的过程是细胞生长，A符合题意。 B．细胞数目增多为细胞分裂，B不符合题意。 C．精子和卵细胞结合的过程属于受精作用，C不符合题意。 D．细胞在形态、结构和功能上发生变化，是细胞分化的过程，D不符合题意。 故选A。 18. 深海安康鱼头部具有特化的发光器，其表面覆盖的一层透明细胞能分泌荧光物质，这种具有分泌功能的细胞层属于（ ） A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】结缔组织：种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能够使机体产生运动。 上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，体表和体内各种管腔壁的内表面大多都有上皮组织。 神经组织：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 【详解】A．结缔组织主要起支持、连接等作用，不具备分泌功能，A不符合题意。 B．肌肉组织的功能是收缩和舒张产生运动，与分泌功能无关，B不符合题意。 C．上皮组织具有保护和分泌功能，题目中提到能分泌荧光物质的细胞层，符合上皮组织的特征，C符合题意。 D．神经组织主要负责感受刺激和传导神经冲动，不进行分泌活动，D不符合题意。 故选C。 19. 如图西红柿的“果皮”、“果肉”和“筋络”分别代表西红柿的哪种组织（　　） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、机械组织 D. 分生组织、输导组织、营养组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 【详解】西红柿果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；西红柿果肉中的一条条筋络，就是输导组织，A正确。 故选A。 20. 被子植物与我们的生活息息相关。萝卜、甘蔗、番茄这些植物供人们食用的部分分别属于植物的（ ） A. 根、茎、果实 B. 果实、茎、种子 C. 根、果实、茎 D. 茎、根、果实 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】在日常生活中，许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以直接为人类所食用。例如，萝卜的根是人们经常食用的根类蔬菜；甘蔗的茎可以食用和榨糖；番茄的果实可以食用。故A正确，BCD错误。 故选A。 21. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（ ） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 细胞分裂过程中，染色体先复制再均分 C. 叶表皮属于上皮组织 D. c代表的是植物体，d代表的是动物体 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→c个体；动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d个体。 【详解】A．细胞能进行一系列的生命活动，是生物体结构和功能的基本单位，A正确。 B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，保证遗传物质的稳定性，B正确。 C．上皮组织是动物体的组织类型，叶表皮属于植物的保护组织，不是上皮组织，C错误。 D．根据绿色开花植物体和动物体的结构层次可知，a代表组织，b代表器官，c代表植物个体（没有系统这一层次），d代表动物个体（有系统层次），D正确。 故选C。 22. 下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（ ） A. 眼虫可进行光合作用制造有机物 B. 赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关 C. 蓝细菌不能进行光合作用 D. 草履虫能净化污水 【答案】C 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．眼虫属于单细胞生物，细胞内含有叶绿体，能够通过光合作用将光能转化为化学能，制造有机物，A不符合题意。 B．赤潮是海洋中某些单细胞藻类（如甲藻、硅藻等）在特定环境条件下大量繁殖的现象，这些生物的过度繁殖会导致水体缺氧或产生毒素，B不符合题意。 C．蓝细菌（蓝藻）是原核生物，虽然细胞结构简单，但含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用，C符合题意。 D．草履虫通过口沟摄取水中的细菌和有机颗粒，其吞食作用有助于减少污水中的微生物数量，从而起到净化污水的作用，D不符合题意。 故选C。 23. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 流感病毒 C. 变形虫 D. 酵母菌 【答案】B 【解析】 【分析】 细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．大肠杆菌属于细菌，是典型的单细胞生物，通过单个细胞完成所有生命活动，A不符合题意。 B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须依赖宿主细胞才能繁殖，因此不属于单细胞生物，B符合题意。 C．变形虫是原生动物的一种，属于单细胞生物，通过伪足运动并摄取食物，C不符合题意。 D．酵母菌是单细胞真菌，常用于发酵过程，如酿酒和面包制作，D不符合题意。 故选B 24. 草履虫和衣藻(如下图)都是单细胞生物，它们的共同特征是（ ） A. 都具有细胞壁 B. 都能自己制造有机物 C. 都能生长、分裂和分化 D. 都能独立完成生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞动物，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，没有细胞壁，通过口沟摄取食物，依靠纤毛运动，能独立完成各项生命活动，如呼吸、排泄等。 衣藻属于单细胞藻类，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，也能独立完成生命活动。 【详解】A．草履虫没有细胞壁，衣藻有细胞壁，A错误。 B．衣藻能通过光合作用自己制造有机物，草履虫不能制造有机物，需要摄取现成的有机物，B错误。 C．细胞分化是多细胞生物特有的过程，草履虫和衣藻都是单细胞生物，不能进行细胞分化，C错误。 D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，草履虫和衣藻都能独立完成生命活动，这是它们的共同特征，D正确。 故选D。 二、非选择题(本大题共4小题，每空1分，共26分) 25. 萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。图1为显微镜镜头，图2是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中________(填序号)两个镜头观察。 （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构有____________、液泡和叶绿体。 （3）萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图2中的____________(填序号)，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （4）萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器———③和⑦，其中具有分解有机物释放能量作用的是_________(填序号)。 （5）糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的。酸甜可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的____________(填结构名称)。 【答案】（1）①④ （2）细胞壁 （3）⑤ （4）③ （5）液泡 【解析】 【分析】图1中，①②是目镜、③④是物镜；图2中，①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁、⑦是叶绿体。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。因此，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数最小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，放大倍数最小的目镜和物镜的组合是长目镜①（5倍）和短物镜④（15倍）。 【小问2详解】 动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。细胞壁起保护和支持作用。 【小问3详解】 萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了⑤细胞膜。细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能。当细胞膜被破坏后，细胞内的绿色物质（如叶绿素）就会流出细胞，使水呈现绿色。 【小问4详解】 萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器——线粒体和叶绿体。其中，线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，它能够将有机物分解为无机物，并释放能量供细胞使用。而叶绿体则是细胞进行光合作用的场所，它能够将无机物转化为有机物，并储存能量。因此具有分解有机物释放能量作用的结构是图2中的③线粒体。 【小问5详解】 糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的。在腌制过程中，萝卜皮细胞会失去水分，这些水分主要来自细胞质中的①液泡。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存着细胞内的水分和溶解在水中的物质。当细胞外溶液的浓度大于细胞内溶液的浓度时，细胞就会失水。在腌制过程中，由于糖、盐和醋的浓度较高，所以萝卜皮细胞会失去大量水分。 26. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答问题： （1）图______（填“1”或“2”）表示植物细胞的分裂过程。 （2）图1和图2细胞分裂过程的相同点是：________先一分为二，细胞质再分裂成两份。 （3）细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是________（填“相同”或“不相同”）的。 （4）在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细胞中的[①]________变化最明显，它是由DNA和________组成。已知洋葱体细胞中结构①有16条，下图表示结构①在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是________。 A． B． C． D． 【答案】（1）2 （2）细胞核 （3）相同 （4） ①. 染色体 ②. 蛋白质 ③. B 【解析】 【分析】图1是动物细胞分裂的过程，图2是植物细胞分裂的过程，图3中①是染色体。 小问1详解】 植物细胞的细胞膜外有细胞壁，因此图2表示植物细胞的分裂过程。 【小问2详解】 图1动物细胞和图2植物细胞分裂过程的相同点是：细胞核先一分为二，细胞质再分裂成两份，每份各含一个细胞核，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜。 【小问3详解】 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。因此细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 【小问4详解】 在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细胞中的①染色体变化最明显，它是由DNA和蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质。已知洋葱体细胞中①染色体有16条，下图表示结构①在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是先复制加倍变成32条，再平均分配到两个子细胞中，又变回16条，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 27. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： （1）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是______________。 （2）图中④表示细胞____________过程，经过①②③④形成了不同的组织，人体内的血液属于________________组织。 （3）从人体的结构层次来看。图中B表示的结构层次是___________。 （4）皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。如果1个上皮细胞连续分裂3次，可以形成__________个上皮细胞。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 分化 ②. 结缔 （3）系统 （4）8 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化。A是器官，B是系统，C是个体。 【小问1详解】 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。 【小问2详解】 图中经过④过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织，人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，人体内的血液属于结缔组织。 【小问3详解】 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中A是胃，属于器官；B是由多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，能够完成一种或几种生理功能，因此B表示的结构层次是系统。 【小问4详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。1个细胞分裂n次后的个数是2n个。故如果1个上皮细胞连续分裂3次，形成的细胞数目为23=8个，即可以形成8个上皮细胞。 28. 番茄因其富含维生素而备受人们青睐。如图为番茄的结构层次示意图，据图回答问题。 （1）根据各组织的细胞形态可以推测，B₂属于_________组织。 （2）A表示的结构层次是 ________，其中①②④为__________器官。 （3）番茄的结构层次从小到大的排列顺序是 。 A. 细胞→器官→系统→植物体 B. 组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 （4）番茄和人的结构层次区别是人的结构层次中有____________这一层次。 【答案】（1）输导 （2） ①. 器官 ②. 营养 （3）C （4）系统 【解析】 【分析】图中a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示由组织形成器官，d表示由器官成系统，B1表示保护组织、B2表示输导组织、B3表示分生组织、B4表示薄壁（营养）组织，A代表器官，①是根，②是茎，③是花，④是叶，⑤是果实。 【小问1详解】 b表示细胞的分化，细胞分化形成不同的组织，图中B1表示保护组织，B2表示输导组织，B3表示分生组织，B4表示薄壁（营养）组织。输导组织包括导管和筛管，细胞呈管状或长棱状，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。 【小问2详解】 由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，所以A在结构层次上属于器官；绿色开花植物包括生殖器官和营养器官，其中根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与繁殖后代有关，属于生殖器官，其中①根、②茎、④叶为营养器官。 【小问3详解】 番茄属于绿色开花植物，没有系统层次，因此其结构层次是细胞→组织→器官→植物体，故ABD错误，C正确。 故选C。 【小问4详解】 人的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；番茄属于绿色开花植物，没有系统层次，因此其结构层次是细胞→组织→器官→植物体，因此番茄和人的结构层次区别是人的结构层次中有系统。 29. 草履虫是常见的单细胞生物，生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟以及小河中。某校生物学兴趣小组围绕草履虫开展了综合实践活动。([]内填图中序号) 【观察草履虫的形态结构和运动】 （1）实验中从培养液吸取草履虫时，应吸取培养液________(填“表”“中”或“底”)层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液与外界进行气体交换，因此有更多的草履虫聚集。 （2）同学们在载玻片上的培养液中放几根棉花纤维，是为了________。 （3）通过进一步观察，了解到草履虫依靠[________]在水中旋转前进。 【探究草履虫的应激性】为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连通，在右侧边缘分别加食盐和肉汁，如图所示。 （4）①A组草履虫会向_________填“左”或“右”)运动。 ②B组的肉汁对草履虫来说属于_____(填“有利”或“有害”)刺激。 【答案】（1）表 （2）限制草履虫活动，便于观察 （3）① （4） ①. 左 ②. 有利 【解析】 【分析】（1）图中，①纤毛，②食物泡，③伸缩泡，④细胞核，⑤表膜。 （2）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，草履虫能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 【小问1详解】 草履虫是好氧生物，需要氧气进行呼吸作用。培养液的表层与空气接触，溶解的氧气多，所以草履虫大多聚集在培养液的表层，因此应吸取培养液表层的液体滴在载玻片上。 【小问2详解】 草履虫运动速度较快，在载玻片上的培养液中放几根棉花纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察。 【小问3详解】 草履虫是单细胞的动物，通过表膜进行呼吸，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，靠口沟取食，食物泡用于消化食物，收集管和伸缩泡能收集和排出体内多余的水分和废物等，所以草履虫依靠①纤毛在水中旋转前进。 【小问4详解】 ①食盐对草履虫来说是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，所以A组草履虫会向左运动。 ②肉汁对草履虫来说是有利刺激，因为草履虫会趋向有利刺激，所以B组的肉汁属于有利刺激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $