大单元5 二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2026广西中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中化学中考复习课件聚焦金属与金属矿物核心考点，对接中考说明分析金属活动性顺序、合金性质、锈蚀防护等高频考点分布，通过选择、实验探究、计算等题型归纳解题策略，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练（2025柳州二模等改编题）与实验探究设计，如数字化实验中结合压强曲线分析金属与酸反应速率，培养科学思维与科学探究能力。通过金属活动性对比实验解析，帮助学生掌握证据推理技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

化学 1 2 第一部分 核心知识进阶训练 主题二 物质的性质与应用 大单元五 金属与金属矿物 二阶 综合提升练 3 1.[2025柳州二模改编]下列关于金属和金属材料的说法中不正确的是 （ ） A. 地壳中含量最多的金属元素是 B. 生铁和钢都是铁的合金，都属于合成材料 C. 用稀硫酸可以区分、、 三种金属 D. 用、、溶液可以探究出、、 的金属活动性顺序 √ 4 2.[2025福建]镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金（含镍、铁和铜等） 浸入 液态镁中形成镁镍合金，再经如图所示的真空蒸馏，可实现镁 和镍的分离与回收。下列说法正确的是（ ） A. 合金的硬度一般比其组成金属的小 B. 镁的沸点比镍的高 C. 真空蒸馏过程中，镁原子间的间隙发生改变 D. 坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 √ 5 3.[2025河北]如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法 错误的是（ ） A. ①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B. ②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C. ④中铁板上会出现红色图案 D. ⑤中塑封是为了防止班徽生锈 √ 6 【解析】用磁铁选出废铁板，利用了铁能被磁铁吸引的性质，A正确；铁 不能与氯化钠反应，②中稀盐酸不能用 氯化钠溶液替代，B错误；铁和硫酸铜溶 液反应生成硫酸亚铁和铜，④中铁板上 会出现红色图案，C正确；铁与氧气、水 充分接触时容易生锈，⑤中塑封能隔绝 氧气和水，是防止班徽生锈，D正确。 7 4.[数字化实验]室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块 锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得 装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法不正确的是（ ） 甲 乙 8 A. 根据压强变化推测两个反应都有热量放出 B. 曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生 总量更多 C. 曲线②是 与稀盐酸反应的压强变化曲线 D. 反应结束后 一定有剩余 甲 乙 √ 9 【解析】由图乙可知，反应过程中装置内压强均先增大，后减小，减小的 原因是温度恢复至常温，根据压强变化推测两个反应都有热量放出，A正 确；曲线①的压强上升比曲线②高，但冷却至室温后，最终压强相等，说 明①、②产生 总量相等，B错误；镁比锌活泼，镁与稀盐酸反应的速率 较快，相同时间内产生氢气体积较大，装置内气压较大，则曲线①为 与稀盐酸反应的压强变化曲线，曲线②是 与稀盐酸反应的压强变化曲 线，C正确；最终产生氢气的质量相等，产生氢气的质量 ，由于生成物中镁、锌的化合价均为 ，产生氢气的 质量与金属的相对原子质量成反比，镁的相对原子质量比锌的小，则反应 结束后 一定有剩余，D正确。 甲 乙 10 5.[人教下册P15第6题改编]下列除杂（括号内为杂质）方法正确的是 （ ） A. 粉（锌粉）：加水溶解，过滤 B. 粉（粉）：加入足量稀 充分反应后过滤 C. 溶液 加入足量锌粉充分反应后过滤 D. 溶液 加入足量的铁粉充分反应后过滤 √ 6.[2025河南]常温下，铝与氧气反应的化学方程式为___________________ _______________；取部分被氧化的铝粉，加入 的稀硫酸， 恰好完全反应，则被氧化的铝的质量为_____ 。 11 【解析】取部分被氧化的铝粉，加入 的稀硫酸，恰好完 全反应，则参加反应的稀硫酸质量为，设 部分被氧化的铝粉中，铝的质量为，氧化铝的质量为 ；铝和稀 硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式及其质量关系如下： 氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水，反应的化学方程式及其质量关系如下： 12 由于稀硫酸恰好完全反应，可得 ，解得 ， ，即生成氧化铝的质量为 ，其中铝的质量为 ，所以被氧化的铝 的质量为 。 13 7.[2025柳州市柳南区三模改编]金属是重要的资源，在人类文明发展中起 着重要作用，请回答下列问题。 （1）将黄铜片和纯铜片相互刻画时,有明显划痕的是________。 （2）铜能形成多种合金，其中黄铜（主要成分为和 ）外观与黄金相 似，鉴别黄铜和黄金的方法是____________________________。 （3）烟花和照明弹里含有镁粉，是利用了镁在空气中燃烧发出耀眼的白 光的性质，镁在空气中燃烧的化学方程式是____________________。 纯铜片 灼烧，观察现象（合理即可） 14 （4）小刚同学进行金属与盐反应的实验（如图试管甲、试管乙、试管丙 所示）。实验可用的试剂为、、、 及它们对应的硝酸盐溶液。 只通过以上三个实验不能判断、、、 的金属活动性强弱，需补 充一个实验来证明，从实验提供的试剂中选择，完成补充实验所用的试剂 是_____________________________（写化学式）。 、[或、] 15 （5）金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的锌粉投入 含有和 的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色 滤液。下列说法正确的是___（填字母序号）。 A. 滤渣中一定含有、和 B. 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生 C. 向滤液中加入稀盐酸，一定没有沉淀产生 D. 滤液中一定不含，可能含有和 √ 16 8.浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识，展示了中国古代人民 的智慧。 （1）《吕氏春秋·别类》记载有“金（指铜）柔锡柔，合两柔则为刚”，表 明铜锡合金的硬度比纯铜____（填“大”或“小”）。 大 （2）《本草纲目拾遗》中记载：“舶上铁丝……日久起销（锈）…… 所 刮下之销末，名铁线粉”。铁有良好的______性，能拉成铁丝。日常生活 中防止铁丝“日久起销”通常会在铁制品表面刷漆，其原理是____________ _______________。 延展 隔绝氧气 （或空气）和水 17 （3）向盛有等质量的和 的烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀 盐酸，反应过程中生成氢气的质量如图所示。 表示的金属是____ （填“”或“ ”）。 （4）我国神州载人飞船上的天线使用了钛镍合金，其中镍 和铁的金 属活动性相近，该元素常见的化合价为。将 镍加入到一定量的硫酸 铜溶液中，充分反应后过滤，得到金属混合物 ，则该混合物中铜的质 量为_____ 。 18 9.[2025江西]化学社团探究金属的化学性质时进行了如图实验。 （1）用砂纸打磨铁片的目的是____________________。 （2）铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为___________________ ________________，证明铁的金属活动性比银____。 除去铁片表面的杂质 强 19 【查阅资料】室温下，氯化银是难溶于水的白色固体；粉末状的银为黑色。 【提出问题】在水中，铁能与溶于水的硝酸银反应，是否也能与难溶于水 的氯化银反应？ 【作出猜想】猜想Ⅰ：能反应 猜想Ⅱ：不能反应 【实验预测】 若猜想Ⅰ正确，则可观察到反应后溶液的颜色为________。 浅绿色 【进行实验】 取少量氯化银于烧杯中，加入蒸馏水，再加入过量的铁粉， 充分搅拌，静置后液体颜色无明显变化。甲同学据此认为猜想Ⅱ正确，乙 同学认为影响液体颜色变化的因素很多，液体颜色无明显变化不能说明反 20 实验操作 实验现象 实验分析与结论 .取少量滤液于试管中，滴加 硝酸银溶液 ①_____________ 滤液中含有氯化亚铁， 滤渣的成分为③______ ________________。猜 想Ⅰ正确 .取滤渣于另一支试管中，向 其中加入足量②____________ _________ 产生气泡，烧杯 内有黑色固体剩 余 产生白色沉淀 铁、 银（或、） 稀盐酸（或稀硫酸） 【反思提升】科学探究中，我们要敢于质疑、收集证据、修正错误观点， 提高科学思维能力。 应没有发生。于是他们将烧杯中的物质过滤，继续实验。请完成表格中 ①～③处填空。 21 $