大单元二 课时4 建设法治中国-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中道德与法治课件聚焦“建设法治中国”核心考点，系统覆盖法治内涵、全面依法治国、法治政府建设、厉行法治等中考重点，依据中考说明分析考点权重，归纳出古语启示类、法律条文理解类、措施分析类等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养导向+方法指导”，精选2025云南、柳州一模等中考真题，如通过《学前教育法》实施案例解析法律保障作用，结合2025桂林一模题示范德法共治答题逻辑，培养学生法治观念与责任意识。提供“考点梳理-真题精练-主观题分点突破”路径，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 大单元二 民主与法治 课时4 建设法治中国 3 法治 全面依法治国 1.以下两句古语给我们的启示是（ ） 法不善，则有财而莫理。 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 ①加强道德建设，弘扬公序良俗 ②坚持依法治国与以德治国相结合 ③严格法律实施，建设法治国家 ④推进良法之治与良法善治相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 2.2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。该法规定， 学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则，给予学前儿童特殊、优先保 护。这表明（ ） ①国家重视和推动学前教育发展 ②给予儿童特殊保护违背平等原则 ③我国坚持依法治国的基本方略 ④法治为儿童成长提供了有力保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 5 3.民营经济促进法总则第一条规定：“为优化民营经济发展环境，保证各类 经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展……根据宪法，制定 本法。”这充分体现了（ ） ①法治护航民营经济高质量发展 ②我国立良法激发民营经济活力 ③我国法律保障民营企业一切权益 ④法律强化民营经济的主体地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 6 4.[2026原创]2025年，我国新出台一批法律法规。国家公园法建立系统的 国家公园管理体制，促进生态文明建设；法治宣传教育法明确公民终身法 治教育制度，推动全民普法……对此，认识正确的是（ ） ①推进依法治国要求实行良法之治 ②全面依法治国总目标已经全部实现 ③有了完善的法律体系就有了法治 ④社会主义法治中国建设开创新局面 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ √ 7 5.[2025云南]为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年， 人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划；2025年全国人大常 委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强 立法研究。由此可见（ ） A. 良法之治是全面推进依法治国的总目标 B. 我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C. 国务院作为国家立法机关，行使最高立法权 D. 实现有法可依，就能保证人工智能规范使用 √ 8 法治政府 6.[2025柳州一模]观察下图漫画《一直在努力》，得出的结论是（ ） ①“一直在努力”的主体是司法机关 ②我国国家机关努力保障公民知情权 ③“一直在努力”能更好服务于民 ④积极推进服务型、法治型政府建设 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 9 7.[2025成都]某市首创“数字政务服务门牌”，市民只需要扫一扫家门口的 二维码，就能进入数字政务大厅办理相关事务。截至2024年底，“数字政 务服务门牌”已接入二维码户室牌472.82万个，累计服务超过500万人次。 该举措（ ） ①增加了行政机关数量 ②创新了政务服务方式 ③提高了政府履职效能 ④增强了群众的获得感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 10 8.桂林市围绕国家和自治区关于“高效办成一件事”工作部署，强化数字赋 能，自主研发上线“漓政通”审批智能体，整体审批效率提升80％，群众跑 动次数减少70％。对这一做法产生的影响推导正确的是（ ） A. 实行民主监督→转变政府职能→改进政府工作 B. 政务服务提质增效→更好为人民服务→建设服务型政府 C. 规范工作流程→杜绝滥用权力→优化公共服务 D. 简化政府职能→提高办事效率→满足人民群众一切需求 √ 11 厉行法治 9.下列材料和观点对应正确的是（ ） 序号 材料 观点 ① 治安管理处罚法经全国人民代表大会审议通过 科学立法 ② 人民法院进行司法改革，提高司法质量和公信力 严格执法 ③ 公安部门严厉打击网络“人肉开盒”行为 公正司法 ④ 国家推动民法典宣讲活动进校园、进社区 全民守法 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ √ 12 10.[2026原创]人工智能（AI）飞速发展，为各个领域注入新的活力，与此 同时，也出现一些问题，如数据的收集、存储、处理和使用中泄露个人信 息，AI创作的作品因其版权归属不明确引发法律纠纷。解决这些问题，需 要（ ） ①政府依法执政，全面推进政务公开 ②坚持厉行法治，在全社会凝聚法治共识 ③司法机关公正司法，完善相关法律法规 ④发挥法律的规范作用和道德的教化作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 13 11.[2025桂林一模]某市针对在人行道上停车等小微违法行为实施既有力度 又有温度的执法，允许违法当事人自主选择发朋友圈宣传交通规则，或化 身志愿者站岗执勤等方式接受处罚。这表明（ ） A. 遵守社会规则主要靠他律 B. 必须加强对行政权的监督 C. 法律禁止的行为尽量不做 D. 德治和法治共同发挥作用 √ 14 12.近年来，最高人民法院在推进社会主义核心价值观建设中，进一步统一 裁判标准和裁判尺度，分多批次向社会公布了“弘扬社会主义核心价值观 典型案例”，以案释法，匡正社会风气。此举说明（ ） ①司法机关维护社会公平正义 ②法律对道德建设的促进作用 ③法治是公民层面的价值要求 ④我国建成社会主义法治体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 15 13.[2025玉林二模]（8分）【公民政府协同治理 法治德治共促长效】 材料一 2025年3月，南宁市民通过“人民网领导留言板”提交《关于治理商 圈电动自行车乱停放的建议》，提出优化设施、创新机制、严格执法、公 众参与等四条具体措施。该留言被纳入政府决策参考，推动了《南宁市电 动自行车管理条例》的修订完善。 材料二 南宁市公安局交警支队在官方回复中表示，已通过增设智能停车 位、推广“南宁停车”小程序、开展联合夜查等措施落实整改，并鼓励市民 通过“随手拍”平台参与监督。 16 （1）请结合材料，点评南宁市民和南宁市公安局交警支队的做法。（4分） 【答案】①公民角度：南宁市民积极提交建议并被采纳，体现公民依照法 律参与管理国家和社会事务，行使民主权利，维护自身的合法权益。（2分） ②政府角度：南宁市公安局交警支队回复建议，并采取措施落实整改，全 面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政 府决策的科学化和民主化，提高了政府的公信力，推动民主法治进程。 （2分）（每点2分，共4分，从公民和政府两个角度分别作答民主参与、 法治政府等相关知识，言之有理即可） 17 （2）请从法治与德治的角度，分析如何才能更好地实现电动自行车的长 效治理。（4分） 【答案】①法治角度：完善相关法规（如《南宁市电动自行车管理条 例》），为治理提供法律依据；严格执法，加大对违法行为的处罚力度； 建立惩戒机制，强化法律的规范作用。（2分） ②德治角度：通过宣传教育提升公民道德素养，增强规则意识；鼓励公众 参与监督，发挥道德的教化作用。（2分）（每点2分，共4分，从法治和 德治两个角度作答，每个角度写出符合题意的一点即可） 18 14.（10分）【与法同行 护幼成长】 针对学前教育“入园难”“入园贵”的问题，我国出台了《中华人民共和 国学前教育法》，该法于2025年6月1日起正式施行。 【了解立法过程】 19 （1）请你结合材料，运用《追求民主价值》和《建设法治中国》相关知 识，分析该法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治 国有机统一”的。（6分） 【答案】①“根据中共中央决策部署”体现了坚持党的领导，党的领导是全 过程人民民主的根本保证。②“向全社会公开征求意见”体现了我国实行全 过程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，促进科学 民主决策。③“全国人大常委会表决通过该法”体现了全国人大及其常委会 坚持科学立法、民主立法，贯彻依法治国的基本方略，积极推进社会主义 法治建设。（每点2分，共6分，从党的领导、人民当家作主、依法治国三 个角度作答，言之有理，酌情给分） 20 【探析法律内容】学前教育法的出台，使学前教育进入“有专门法可依”的 新阶段，实现了学前教育法律从“0”到“1”的突破，系统构建了中国特色学 前教育法律制度体系。学前教育法围绕普及、普惠、安全、优质的发展目 标，作出全面规范，旨在促进亿万儿童健康成长。 （2）根据材料，运用所学知识，分析学前教育法施行的时代价值。（4分） 21 【答案】①法律角度：有利于完善国家法律体系，推进法治中国建设；有 利于发挥法律的保护作用，保障学龄儿童的受教育权，落实尊重和保障人 权的宪法原则；有利于发挥法律的规范作用，为惩治侵害学前儿童合法权 益的违法犯罪行为提供法律依据。 ②国情角度：有利于减轻人民群众的育儿成本，增强人民的获得感、幸福 感；有利于发展高质量的学前教育，推动建设教育强国；有利于促进教育 公平，维护社会公平正义。 （每点2分，共4分，学生从法治、教育、权利等方面作答，答出以上两点， 言之有理，酌情给分） 22 15. （12分）【法治中国建设 精美画卷徐展】#1 法治中国建设，恰如一幅辉煌精美的画作，每一笔都着力凝聚起智慧 勇气，每一画都努力勾勒出公平正义。九年级（1）班同学们开展以“弘扬 法治精神 建设法治中国”为议题的学习活动，请你参与其中。#1.1 23 【探寻法治足迹】#1.2 经济领域：在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、民营经 济促进法、反垄断法、证券法等法律。 文化领域：在保护和传承中华优秀传统文化方面，我国制定了文物 保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。 生态领域：为推动生态文明建设、促进人与自然和谐共生，我国制 定了生态环境法典（草案）、国家公园法、环境保护法、大气污染 防治法、野生动物保护法等法律。 …… 24 （1）阅读材料，谈谈你从中国的法治足迹中悟出了哪些道理？（4分） 【答案】①法律角度：我们的生活与法律息息相关；法律保障人们的幸福 生活。 ②法治角度：我国积极推进社会主义法治建设，坚定不移走中国特色社会 主义法治道路；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全面依法治 国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；走法治道路是实现中华民 族伟大复兴的必然选择；中国特色社会主义法律体系不断完善。 （每点2分，共4分，学生从法律和法治两个角度作答，答出任意两点即可， 言之有理，酌情给分） 25 【发挥法治力量】 26 （2）结合以上材料，分析我国在法治建设中是如何落实厉行法治的总体 要求的。（6分） 【答案】①科学立法：全国人大常委会制定能源法、修订代表法等法律， 回应国家发展和人民需求，体现立法的科学性和民主性。②严格执法：国 务院规范涉企行政检查，明确权力边界，防止滥用职权，保障企业合法权 益。③公正司法：最高法、最高检严惩违法犯罪，审结民生案件，维护社 会公平正义，彰显司法公信力。④全民守法：通过法律实施和宣传，引导 公民遵守法律，形成法治社会氛围。（每点2分，共6分，学生结合材料从 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个角度作答，言之有理，酌 情给分） 27 【坚定法治信仰】法治中国建设人人有责，建设法治中国人人受益。全面 依法治国没有谁是局外人，需要全社会共同参与。 （3）作为新时代青少年，我们应如何在生活中崇尚法治精神、维护法律 权威？（2分） 【答案】①学习宪法法律，增强法治意识，树立正确的权利义务观念。② 自觉遵守法律，依法规范自身行为，如遵守交通规则、履行受教育义务。 ③维护法律尊严，敢于同违法犯罪行为作斗争，积极参与法治宣传活动。 （每点1分，共2分，答出两点即可，言之有理，酌情给分） 28 $