大单元六 走向未来的少年（九下第三单元）-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走向未来的少年”核心考点，涵盖少年自强、职业选择、敬业精神等中考高频内容，对接中考说明分析考点权重，如“少年当自强”5年2考，通过思维体系构建、核心观点填空归纳选择、材料分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题实战+素养提升”，含2025年广西、广东等地中考真题及解析，如职业选择评析题培养责任意识，少年担当考点结合政治认同，指导学生从个人与国家双维度答题，助力学生掌握技巧冲刺高分，为教师提供系统复习方案。

道德与法治 1 2 结构化知识精讲 主题一 国情教育 大单元六 走向未来的少年（九下第三单元） 3 4 少年当自强 学习压力 实践学习 走向未来 走向未来的少年 个人命运与国 家命运的关系 职业选择 敬业精神 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 青年兴则国家兴，青年强则国家强 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 肩负使命 （做法） 坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感 尊重差异、理解不同，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、 阐发中国精神、展现中国风貌 5 少年的 担当 学习压力 终身学习 走向未来 走向未来的少年 职业选择 敬业精神 缓解考试压力的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张 在实践中学习：重视实践、做到知行合一；树立终身学习的理念 终身学习：主动学习、及时调节自己的学习方式、坚持不懈、培养敏感性 6 少年的 担当 学习压力 终身学习 走向未来 走向未来的少年 职业选择 敬业精神 践行劳模精神、劳动精神、工匠精神 培养敬业精神 职业选择：考虑自身实际，提高自身素质 学会处理职业与兴趣的关系 努力学习，提高各方面素养 7 少年的 担当 学习压力 终身学习 走向未来 走向未来的少年 职业选择 敬业精神 全面规划有意义的人生 畅想未来 练就过硬本领，锤炼品德修为；在担当中历练，在尽责中成长 需要开阔的视野 既要有美好憧憬，也要有脚踏实地的行动 关注人类与世界发展的前途和命运 踏上新征程 8 1.个人的命运与国家的命运①__________，个人的未来与民族的未来紧密 相连。 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代②_____________________ _____，国家就有前途，民族就有希望。 3.当代青年的历史责任：实现③__________________________。 4.要坚持在④______中学习，树立⑤__________的理念，养成主动学习、 不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 息息相关 有理想、有本领、有 担当 中华民族伟大复兴的中国梦 实践 终身学习 9 5.培养⑥__________，要学会处理职业与兴趣的关系，履行好工作职责， 爱岗敬业。 6.青少年要立志做⑦________________________________的新时代好青年， 成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 敬业精神 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 10 【材料关键词】平陆运河青年突击队、感动中国人物、大国工匠、时代楷 模、新时代好少年、研学旅行等 11 少年当自强（5年2考） ★1.为什么说少年强则中国强？（少年强与中国强的关系）（P60～63） （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密 相连。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有 担当，国家就有前途，民族就有希望。 （3）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未 来发展。 12 2.正确认识当代青年的历史使命。（P61～62） （1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 （2）肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任。 （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续 奋斗。 13 3.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年应如何肩负使命，走向世 界？）（P62～65）[2025.3，2023.16（1）] （1）为建设祖国做好准备：①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地； ②传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时 代精神，践行社会主义核心价值观；③增强志气、骨气、底气，做有 自信、懂自尊、能自强的中国人。 14 （2）为走向世界奠定基础：①掌握相应的知识，在与世界各国青少年交 流中提升我们的影响力；②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的 环境中提高改变世界的素质和能力；③尊重差异、理解不同、包容多样文 化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中 国风貌。 15 拓展设问 1.有志气、骨气、底气的青年的样子。 ①有志气，就是要志存高远，志向远大；②有骨气，就是要不卑不亢，刚 正不阿；③有底气，就是要信心百倍，自信满满。 2.你准备如何让自己的青春之花绽放得更加绚丽多姿？ （1）有理想：志存高远，为理想而努力,坚持到底。 （2）敢担当：勇于承担责任，不言代价与回报。 （3）能吃苦：不怕苦不怕累，任劳任怨。 （4）肯奋斗：艰苦奋斗，积极进取。 16 学习压力 实践学习（5年1考） 1.正确认识学习压力。 学习压力是一种正常心理现象，要坦然面对。 （1）适度的压力，可以激发干劲、提高学习效率。（积极影响） （2）过度的压力则会使焦虑增强，从而降低学习效率，影响身心健康。 （消极影响） 【知识拓展】 缓解考试/学习压力的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保 持适度紧张。[2024.16（2）] 17 2.在实践中学习的重要性。（为什么要注重在实践中学习？）（P69～70） （1）实践出真知。①在实践中，我们提高认识世界、改造世界的能力； ②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 （2）青少年的困惑要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 18 3.青少年应如何做到在实践中学习？（P71）（2023.16） （1）重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实 践活动，努力做到知行合一。 （2）树立终身学习的理念，主动学习，增强学以致用的能力。 4.终身学习需要养成的好习惯。（P72） ①主动学习；②及时调节自己的学习方式；③坚持不懈；④培养发现新事 物、新现象的敏感性。 19 职业选择（5年1考） 敬业精神 1.进行职业选择时，应该做好哪些准备/考虑哪些因素？（P74）[2025.19（2）] ①考虑自己的兴趣爱好；②把握自己的个性特长；③结合自己的能力和经 验；④满足国家与社会发展的需要。 2.我们应该怎样做好职业生涯规划？（P75～76） （1）通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式 规划职业生涯。 （2）要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身 素质，迎接未来世界的挑战。 20 3.为什么要培养敬业精神？（P76～77） （1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗 位职责要求。 （2）国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 （3）劳动是一切幸福的源泉。只有热爱自己的职业，才能全身心、富有 激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 （4）只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 21 4.怎样培养敬业精神？（P77～79） （1）热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 （2）学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责， 爱岗敬业。 （3）珍惜大好青春年华，努力学习，提高各方面素养。 22 走向未来 1.在人生道路上，我们应如何做出正确选择？（P83～84） （1）珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。 （2）理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 （3）自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美 好前程。 （4）学会合理选择：①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息；③掌 握选择的策略等。 23 2.青少年应怎样畅想未来，踏上新征程？（P86～89） （1）需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、 人类的梦想相结合。 （2）激发兴趣，积极行动，做好人生规划，在学习和实践中走向未来。 （3）树立远大理想，热爱伟大祖国，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤 炼品德修为。 （4）担负时代使命，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代 好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 24 25 名言古语 解读 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（P71） ②学至于行之而止矣。行之，明也。（P72） ③书到用时方恨少，事非经过不知难。 ④临渊羡鱼，不如退 而结网。 ⑤不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行 之。 在实践中 学习 26 名言古语 解读 ①学而时习之，不亦说乎？（P72）②学而不已，阖棺乃止。 ③少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好 学，如炳烛之明。 ④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。⑤吾生也有涯，而知也 无涯。 终身学习 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②鞠躬尽力，死而后 已。（P63） 敬业精神 续表 27 少年当自强 1.[2025广西3]学校团委开展主题团课活动，介绍了平陆运河青年突击队冲 锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期 “数字孪生运河”工程的先进事迹。该事迹启发我们要（ ） ①勇于开拓进取 ②培养敬业精神 ③积极担当使命 ④保持宽容豁达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 28 2.[2025广东1]扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电 网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要 的地方书写人生华章。这告诉我们要（ ） A. 坚定理想信念，勇于担当 B. 保持乐观心态，乐于助人 C. 激发创造热情，勤于实践 D. 学会独立思考，敢于突破 √ 29 学习压力 实践学习 3.[2025长沙4]某校开展“我是塔台设计师”活动，向同学们征集新操场的塔 台设计方案。各学习小组绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇报成果…… 该活动有利于学生（ ） A. 树立底线意识，抵制不良诱惑 B. 增强实践能力，提升综合素质 C. 参与校园建设，扩大学校规模 D. 培养批判精神，否定一切权威 √ 30 职业选择 敬业精神 4.[2025天津24]许振超通过自学练就一身绝活，先后9次刷新集装箱装卸世 界纪录，创造了“振超效率”。这启示青少年应（ ） ①顺应时代变化，学会自主创业 ②提升自身素质，为国奉献争光 ③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④学习工匠精神，做好职业规划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 31 5.[2025广西19（2）三年筑梦同风舞，万里扬帆共日升。九年级学生毕业 之际，学校在校园网站开设专栏，推送了“忆往昔·向未来”的微视频: 请运用所学知识，对小丽的职业理想加以评析。（4分） 32 【答案】小丽在思考未来的职业选择时，考虑了自身的兴趣爱好、性格和 特长，这是可取的；但她不应只考虑工作的轻松有趣，还要关注到国家和 社会发展的需要。（从兴趣、性格、特长等角度肯定小丽职业理想的合理 性给2分；指出小丽没有将自己的职业理想与国家和社会发展的需要相结 合给2分） 33 34 $