大单元二 课时3 追求民主价值（九上第三课）-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件系统覆盖“追求民主价值”“参与民主生活”核心中考考点，严格对接中考说明，分析“社会主义新型民主本质特征”“公民民主权利形式”等高频考点权重，通过核心观点填空、易错点判断归纳常考题型，体现备考针对性。 课件特色为“真题训练+应试指导”模式，精选2024广西等中考真题，如“社区议事会”案例解析民主协商，结合政治认同与法治观念，详解“民主决策与民主监督辨析”技巧，帮助学生掌握答题逻辑，助力教师规划复习，提升冲刺效果。

道德与法治 1 2 结构化知识精讲 主题一 国情教育 大单元二 民主与法治 课时3 追求民主价值（九上第三课） 3 4 社会主义新型民主 参与民主生活 追求民主价值 要求 公民 本质特征：人民当家作主 本质属性：全过程人民民主 基本特点：最广泛、最真实、最管用 根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 形式：选举民主、协商民主（特有形式和独特优势） 真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 民主制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 5 社会主义新型民主 参与民主生活 追求民主价值 要求 公民 行使民主权利 的形式 要求 要有社会责任感和主人翁意识 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰；逐步提高依法有序参与民主生活的能力 增强民主意识 做法 自觉遵守宪法 不断积累民主知识 依法参与公共事务 ①民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式 ②民主协商：保证了人民的意愿和要求得到充分表达 ③民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式 ④民主管理：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 ⑤民主监督：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 6 1.【易错点】社会主义民主政治的本质特征：①______________。 2.【易错点】社会主义民主政治的本质属性：②________________。 3.全过程人民民主是最广泛、③________、最管用的民主。 4.【易错点】人民民主的真谛：④__________________________________。 5.⑤__________是发展全过程人民民主的根本保证。 6.⑥__________________________，是全面建设社会主义现代化国家的应 有之义。 人民当家作主 全过程人民民主 最真实 有事好商量，众人的事情由众人商量 党的领导 人民民主是社会主义的生命 7 7.我国社会主义民主的两种形式：⑦____________________。 8.【易错点】⑧__________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 9.公民行使民主权利的形式：民主选举、⑨__________、民主决策、 ⑩__________、民主监督。 10.保障人民当家作主的政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度、⑪__________________、基层群众自治制度。 11.⑫______________________，发展基层民主，是社会主义民主政治建 设的基础。 选举民主、协商民主 协商民主 民主协商 民主管理 民族区域自治制度 完善基层群众自治制度 8 【材料关键词】全过程人民民主、模拟政协、两会、修订/制定法律法规 公开征集意见、百家议事会、基层立法联系点、网络问政、阳光政府、 “互联网+督查”、12345热线、“我向总理说句话”、民意直通车等 9 社会主义新型民主 ★1.正确认识我国社会主义新型民主。（P29～34） （1）本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （2）本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 （3）基本特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （4）人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 （5）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 （6）重要性：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化 国家的应有之义。 10 2.为什么要发展全过程人民民主？（P33、36） （1）必要角度：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义， 已经成为全体中国人民的共同价值追求。（人民当家作主是社会主义的民 主价值追求） （2）重要角度（意义）：①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质， 充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保 障、人民创造活力进一步激发。②我国坚持全面发展全过程人民民主，人 民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人 民的利益得到越来越切实的保障。 11 【图示关系】 3.我国实行人民民主的形式。（P34） （1）选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。 （2）协商民主：是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 12 4.中国特色社会主义民主制度。（在我国，保障人民当家作主的政治制度 有哪些？）（P35） 民主制度 地位 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度，强调通过充分商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 【关联考点】我国的政治制度（八下第五课） 13 参与民主生活（5年4考） ★1.公民参与民主生活的内涵及必要性。 （1）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国 家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（P38） （2）必要性：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主 人；②公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利；（P38） ③国家的一切权力属于人民，参与民主生活是提高主人翁意识的表现。 14 【易错点拨】 ①公民参与民主生活≠参政议政。 人民政协有参政议政的职能。 ②参与民主生活是公民的一项权利，而不是义务。 15 ★2.公民行使民主权利/参与民主生活的形式。（P38~40）（2024.11） 民主 选举 （1）重要性：是人民实现民主权利的一种重要形式 （2）方式（途径）：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 等（关键词：选举、投票、当选等。如：参加居民委员会换届选 举、代表选举投票活动等） （3）要求：要遵循公开、公平和公正的原则，公民要积极、主 动、理性地参与民主选举 16 民主 协商 （1）重要性：保证了人民的意愿和要求得到充分表达 （2）方式（途径）：提案、座谈、论证等（关键词：协商、商 量、讨论等。如：“小院议事厅”“民主议事堂”“协商议事室”等） （3）意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 续表 17 民主 决策 （1）重要性：是保障人民利益得到充分实现的有效方式 （北部湾2021.13） （2）方式（途径）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事 项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证 （关键词：公示草案、征求意见、听证会、基层立法联系点等。 如：“代表联络点”“代表之家”、民情直通车等） （3）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集 中民智，促进决策的科学化 续表 18 民主 管理 （1）重要性：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和 渠道 （2）方式（途径）：农村村民自治、城市居民自治、职工代表大 会等 （关键词：成立业主委员会、制定村民自治章程、村规民约等） （3）意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人 民管、人民的事人民办 续表 19 民主 监督 （1）重要性：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 （2）方式（途径）：信访举报制度、人大代表联系群众制度、申 请政府信息公开、舆论监督制度、民主评议会、网上评议政府等 （关键词：投诉、举报、反映问题等。如：“我向总理说句话”、拨 打市长热线、网络问政、找人大代表反映问题等） （3）要求：依法行使监督权，坚持实事求是原则，不能干扰公务 活动 （4）意义：对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作， 提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于 国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 对公民：有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 续表 20 【图示关系】 【易错点拨】 民主协商：强调“商量、讨论”“意见达成一致”。 民主决策：广泛征求意见，强调决策机关听取民声、顺应民意。 民主管理：人民群众长期共同参与农村、社区、企业等公共事务的治理和 管理。 21 【漫画解读】 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解读：“民主议事日”体现了人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情 由众人商量，体现了民主协商；“村民自治章程大会”体现的是民主管 理；“居民用水阶梯价格听证会”体现的是民主决策。 【易错点拨】 人民“直接”管理国家事务/行使管理国家的权力。（ × ） 我国人民间接管理国家事务。（ √ ） 22 3.公民应如何参与民主生活？（参与民主生活对公民提出了哪些要求？） （P41） （1）（意识）要有社会责任感和主人翁意识。 （2）（态度）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 （3）（立场）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 （4）（参与）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 23 4.公民为什么要增强民主意识？（P41～42） （1）原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态 度；②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相 关；③在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精 神成为公民的自觉信仰。 （2）意义：①有利于提高公民个人素养；②有利于完善中国特色社会主 义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 24 5.公民如何增强民主意识？（请你为公民参与民主生活提几条合理建议） （P42） （1）（遵守宪法）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）（民主知识+态度）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协 商的民主态度。 （3）（依法参与+实践）依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 25 【关联考点】 家庭民主：家庭氛围越来越平等、民主。（七上第七课） 集体民主：美好集体是民主的、公正的。对于集体事务每个人都能提出意 见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。（七下第八课） 网络推动民主建设：网络促进民主政治的进步。（八上第二课） 26 拓展设问 1.列举我国全过程人民民主的生动实践。（2023.11） “中国村民自治第一村”广西合寨村、村头“板凳会”“小院议事厅”“协商议事 室”、网络问政、企事业单位职工代表大会、基层立法联系点、“代表联络 点”“代表之家”、民情直通车、民主听证会等。 2.请列举几个公民通过网络行使民主权利的例子。（北部湾2022.12④） 我为“十五五”规划献一策；我给两会捎句话；我向总理说句话；领导留言 板；市长信箱；中国人大网“法律（草案）征求意见”平台等。 27 3.中学生参与“模拟提案”活动的意义。 学习角度：在实践中学习,提升综合能力，学以致用。 亲社会角度：关注社会发展，增强社会责任感。 民主角度:增强民主意识，积极行使民主权利，提升参与民主生活的能力； 坚定制度自信，助力个人成长。 28 29 易错点拨 ①社会主义民主要与公民的意愿完全一致。/全过程人民民主是人民的要 求都能得到实现的民主。 ②公民参与民主生活可以从根本上消除腐败现象。 30 1.实行人民代表大会制度/全过程人民民主是社会主义民主政治建设的基础。 （ ） × 改正：____________________________________ 完善基层群众自治制度，发展基层民主 2.广大团员青年/公民/村民直接管理国家事务/直接行使国家权力。 （2023.11D，北部湾2022.3①）（ ） × 改正：____________________________________________ 我国人民间接管理国家事务;间接行使国家权力。 3.人民当家作主是人民民主的真谛。（ ） × 改正：__________________________________ 有事好商量，众人的事情由众人商量 31 4.基层群众自治是人民行使当家作主权力的根本途径。（ ） × 改正：__________________ 人民代表大会制度 5.民主决策/人民当家作主/全过程人民民主是我国社会主义民主政治的特 有形式和独特优势。（ ） × 改正：__________ 协商民主 6.立法过程中向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立法权。 （2023.8C）（ ） × 改正：____________________________________ 依法参与民主决策，公民没有立法权。 32 7.民主监督是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（ ） × 改正：__________ 民主决策 8.互联网扩大了公民的政治/民主权利，拓宽了公民参政议政的渠道。/公 民参与民主政治生活的权利不断扩大。（ ） × 改正： _________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道，丰富了民主形式;参政 议政是人民政协的职能。/公民的民主权利 是由宪法和法律规定的，不能 随意扩大。 33 素材剖析 【人大代表 履职为民】2025年3月，十四届全国人大三次会议通过关于修改代表法的决定，旨在更好发挥277万多名各级人大代表作用。以下是该法的修改过程： ▶党的二十届三中全会决定提出丰富人大代表联系人民群众的内容和形式，健全吸纳民意、汇集民智工作机制，“代表法”开始进行第四次修正； ▶2024年，全国人大常委会公布《代表法》修订草案，两次向全社会公开征求意见，共收到意见2 758条; ▶2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过 了关于修改《代表法》的决定。#1.1.3 联系考点 党领导立法；坚持党的领导。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 全过程人民民主的生动实践 协商民主是社会主义民主政治的 特有形式和独特优势。 全国人民代表大会行使立法权。 34 素材剖析 【广开言路 共绘蓝图】2025年是“十四五”收官、“十五五”谋划之年。 自5月20日至6月20日，人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划 献一策”网络征求意见活动，切实吸收社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验，累计收到建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了 有益参考。 联系考点 网络促进民主政治进步； 我国公民享有参与民主决策的权利。 35 （1）结合材料和所学知识，分析代表法的修订过程是如何彰显 全过程人 民民主的。（6分） 设问主体 转化设问：体现类 答题角度 【答案】①“党的二十届三中全会为代表法第四次修正提供科学指导”彰显 了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ②“向社会公开征求意见”修订和完善代表法，体现出协商民主是社会主义 民主政治的特有形式和独特优势，彰显出全过程人民民主是最广泛、最真 实、最管用的民主。 36 ③“代表法由全国人民代表大会表决通过”说明人民代表大会制度为全过程 人民民主提供制度保障。 ④代表法的修订过程彰显了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属 性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；体现了党的领导、人 民当家作主、依法治国有机统一。 （每点2分，共6分，答出三点即可，言之有理，酌情给分） 37 （2）结合所学知识，分析“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动的 开展传递出的信息。（4分） 设问主体 转化设问：体现类 【答案】①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质、人民主体地位，使人民意 志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 ④人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 （每点2分，共4分，答出两点即可，言之有理，酌情给分） 38 1.[2024广西11]某社区居民对社区停车位数量不足、违规停车占用绿化区 域、停车收费贵且资金使用不透明等问题有意见。为解决上述问题，该社 区居委会可以（ ） ①出台相关规定，严禁新增车辆 ②让居民充分协商，制定停车规约 ③充分听取意见，扩大居民权利 ④定期汇报工作，接受居民的监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 39 2.[2023广西11]广西某村召开“百家议事”乡村建设谋划会，现场村民畅所欲 言，就建设垃圾中转站、灯光篮球场、图书室等事宜展开了热烈讨论。这 表明该村村民（ ） A. 积极参与民主生活 B. 主动参与民主选举 C. 自觉参与民主监督 D. 直接管理国家事务 √ 40 3.[2020北部湾13改编]南宁市在老旧小区改造中，由居民选举产生自治组 织“老友议事会”，对小区改造进行宣传发动、意愿征集、改造方案讨论确 定、居民个人后续维修资金归集和使用、对施工全过程进行监督等。“老 友议事会”（ ） A. 是我国国家权力机关的组成部分 B. 是我国公民行使民主权利的制度保障 C. 是我国人民直接参与国家管理的方式 D. 体现了社会主义民主政治的本质特征 √ 41 4.[2021北部湾13]2021年4月21日，南宁市公办普通高中学费、住宿费收费 标准听证会召开，消费者、经营者、人大代表、政协委员、专家学者、社 会组织代表、相关政府部门代表，就调整完善南宁市公办普通高中学费、 住宿费收费政策建言献策。这体现了公民参与（ ） A. 民主决策 B. 民主选举 C. 民主监督 D. 民主执政 √ 42 5.[2022柳州6]某省积极推行民生实事项目人大代表票决制。在“征集民 意——项目票决——实施监督——效果评价”框架要求下，民生实事由“政 府自己定自己办”转变为“群众提、代表决、政府办、人大评”，政府决策 由“为民作主”变为“由民作主”。这表明（ ） ①人民群众直接行使国家权力 ②群众反映的问题都能得到解决 ③人民民主是一种全过程的民主 ④政府全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 43 6.[2022北部湾12]下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） ①人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会 ②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚 ③我国新冠疫苗全民免费接种→尊重和保障人权→让人民幸福生活 ④党的二十大相关工作开展网络征求意见→公民参与民主生活→保障社会 主义民主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 44 45 $