精品解析：云南省曲靖市麒麟区第六中学2025-2026学年七年级上学期期中英语试题

麒麟区第六中学2025-2026学年上学期七年级期中考试 英语试卷 (满分为100分，时间: 120分钟) 审题人: 孙志祥 出卷人: 顾爱静 第一部分 基础知识运用 第一节 单项填空 (共20小题: 每小题1分，满分20分) 从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 1. 发音中含有单元音/e/的字母是 ________. A. Bb B. Hh C. Ff D. Ee 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：发音中含有单元音/e/的字母是Ff。 考查字母的发音。Bb/biː/；Hh/eɪtʃ/；Ff/ef/；Ee/iː/。含有单元音/e/的字母是Ff，故选C。 2. 下列字母都是元音一组是________。 A. a，e，i，o B. a，c，i，k C. e，i，o，n D. a，i，o，j 【答案】A 【解析】 【详解】句意：下列字母中，全部是元音的一组是a，e，i，o。 考查元音字母。英语元音字母包括a、e、i、o、u。选项A中所有字母均为元音；选项B中的c和k、选项C中的n、选项D中的j均为辅音字母。故选A。 3. 字母U的前后邻分别是________。 A. O和S B. O和N C. T和V D. Q和S 【答案】C 【解析】 【详解】句意：字母U的前后邻分别是T和V 。 考查字母顺序。根据26个英文字母的顺序：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z，可知字母U前面是T，后面是V。故选C。 4. 下列单词中画线字母发音相同的一组是 ________。 A. this；fine B. thanks；name C. nose；OK D. unit；fun 【答案】C 【解析】 【详解】句意：下列单词中画线字母发音相同的一组是nose；OK。 考查元音字母发音。this/ðɪs/；fine/faɪn/；thanks/θæŋks/；name/neɪm/；nose/nəʊz/；OK/əʊˈkeɪ/；unit/ˈjuːnɪt/；fun/fʌn/。根据单词的音标可知，选项C中两个单词画线部分发音均为/əʊ/。故选C。 5. —Good evening, Tom! —________, Cindy! A. I’m OK B. Good morning C. Good afternoon D. Good evening 【答案】D 【解析】 【详解】句意：——晚上好，汤姆！——辛迪，晚上好！ 考查情景交际。I’m OK我很好；Good morning早上好；Good afternoon下午好；Good evening晚上好。根据上文问候语“Good evening”可知，回应需保持问候语一致，用“Good evening”符合语境。故选D。 6. —Nice to meet you, Betty. —________. A. Have a good day B. Thank you, you too C. Nice to meet you, too. D. I’m OK 【答案】C 【解析】 【详解】句意：——贝蒂，很高兴认识你。——我也很高兴认识你。 考查情景交际。Have a good day祝你度过愉快的一天；Thank you, you too谢谢，你也是；Nice to meet you, too我也很高兴认识你；I’m OK我很好。根据上文问候语“Nice to meet you”可知，固定回应格式为“Nice to meet you, too.”，表示礼貌回应对方的初识问候。故选C。 7. —Look! Some new books ________ in the bookcase. —Great! Let’s read them. A. am B. is C. are D. be 【答案】C 【解析】 【详解】句意：——看！书架上有一些新书——太棒了！我们来阅读它们吧。 考查主谓一致。am是，主语为第一人称单数；is是，主语为第三人称单数；are是，主语是第二人称或第一、三人称复数；be动词原形。主语“Some new books”为复数，be动词需用are。故选C。 8. —How are you? —________. A. How do you do B. How are you C. Good afternoon D. I’m fine 【答案】D 【解析】 【详解】句意：——你好吗？——我很好。 考查情景交际。How do you do你好，用于初次见面；How are you你好吗；Good afternoon下午好；I’m fine我很好。根据“How are you?”可知，此处应回应自身状况。故选D。 9. Ms. Miller is here. ________ is my Chinese teacher. A. He B. His C. She D. Her 【答案】C 【解析】 【详解】句意：米勒女士在这里。她是我的语文老师。 考查代词辨析。he他；his他的；she她；her她的。根据“Ms. Miller”可知此处表示女性。再根据“...is my Chinese teacher.”可知此处缺少主语，用代词主格形式。故选C。 10. ________ Judy and Jenny like playing the guitar. A. Many B. All C. Both D. Some 【答案】C 【解析】 【详解】句意：朱迪和詹妮都喜欢弹吉他。 考查代词辨析。Many许多，后接可数名词复数；All全部、所有，指三者或三者以上；Both两者都，指两个人或事物；Some一些，后接可数名词复数或不可数名词。句中“Judy and Jenny”是两个人，强调“两者都”需用Both，故选C。 11. You can’t see my ________. They are in my pencil box. A. pets B. books C. chairs D. erasers 【答案】D 【解析】 【详解】句意：你看不到我的橡皮。它们在我的铅笔盒里。 考查名词辨析。pets宠物；books书；chairs椅子；erasers橡皮。根据后句“They are in my pencil box”可知，空格处需填“能放入铅笔盒的物品”。橡皮是常见的文具，可放入铅笔盒，故选D。 12. My uncle keeps (饲养) many ________ and ________ on the farm. A. sheep；goose B. sheeps；goose C. sheep；geese D. sheeps；gooses 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我叔叔在农场饲养了许多羊和鹅。 考查名词复数。many后接名词复数，sheep的复数形式为sheep，单复数同形，goose的复数形式为geese。故选C。 13. This pair of trousers ________ blue and white. A. am B. is C. are D. be 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这条裤子是蓝白相间的。 考查主谓一致。根据“This pair of trousers”可知，主语是一条裤子，系动词与“pair”的数保持一致，用第三人称单数形式is。故选B。 14. This is Mary Miller. Mary is her ________ and Miller is her ________. A. first name；full name B. last name；full name C. first name；last name D. last name；first name 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这是玛丽·米勒。玛丽是她的名，米勒是她的姓。 考查英文名。first name名；full name全名；last name姓、根据“This is Mary Miller. Mary is her...and Miller is her...”可知，Mary Miller是英文名字，根据英文名字惯例，Mary是名，即first name，Miller是姓，即last name，故选C。 15. You can see ________ i and ________ t in the word “rabbit”. A. a；a B. an；an C. a；an D. an；a 【答案】D 【解析】 【详解】句意：你可以在单词“rabbit”中看到一个i和一个t。 考查冠词用法。a/an一个，修饰可数名词单数，表示泛指，a用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前。“i”发音为/aɪ/，以元音开头，故用an；“t”发音为/tiː/，以辅音开头，故用a。故选D。 16. I ________ George. How ________ you? A. am; am B. am; are C. are; are D. are; am 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我是乔治。你好吗？ 考查be动词的用法。I“我”，be动词用am，you“你”，be动词用are。故选B。 17. —Can you ________ “band”, please? —Yes, B-A-N-D. A. live B. say C. thank D. spell 【答案】D 【解析】 【详解】句意：——你能拼写“band”这个单词吗？——可以，B-A-N-D。 考查动词辨析。live居住；say说（后接内容）；thank感谢；spell拼写。根据答语“Yes, B-A-N-D.”可知，问句是要求对方将“band”拆分为字母进行拼写，需用动词spell。故选D。 18. Open your pencil box and you can see your rulers ________ it. A. in B. on C. under D. at 【答案】A 【解析】 【详解】句意：打开你的铅笔盒，你可以在里面看到你的尺子。 考查介词辨析。in在……里面；on在……上面；under在……下面；at在(某处或某时间)。根据“Open your pencil box”可知，打开铅笔盒后，尺子应位于内部，因此用介词in。故选A。 19. —Does your brother ________ tennis balls? —Yes, he ________ three. A. have；have B. has；has C. has；have D. have；has 【答案】D 【解析】 【详解】句意：——你弟弟有网球吗？——是的，他有三个。 考查一般疑问句和主谓一致。第一个空前的助动词“Does”要求动词用原形，故用have；第二个空的主语“he”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式has。故选D。 20. —________ books do you have in your schoolbag? —Fifteen. A. How many B. What colour C. How old D. What kinds of 【答案】A 【解析】 【详解】句意：——你的书包里有多少本书？——十五本。 考查特殊疑问句。How many多少，用于询问复数名词的数量；What colour什么颜色，询问颜色；How old多大，询问年龄；What kinds of什么种类，询问类型。根据“Fifteen”可知，此处询问数量。故选A。 第二节 完形填空 (共10小题；每小题1分，满分10分) 从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 At 8:15 in the morning, Luo Yan and Mum want to keep the house tidy. Mum says to Luo Yan “Can you tidy (整理) your ____21____?” Luo Yan says, “____22____, Mum!” At 9:00, Luo Yan finishes (完成) tidying her room. She finds ____23____ old schoolbags. One is blue and the other is green. She finds an old ____24____ too. Many old pencils, erasers, and rulers are in it. She also finds many old books. She ____25____ them. There are (有) 30 books. “____26____, Mum!” Luo Yan says. “I ____27____ many old school things.” Mum says, “You can give (给) the ____28____ to students in poor areas (贫困地区的学生) . They ____29____ them.” Luo Yan says, “OK! It’s ____30____ to help (帮助) others.” 21. A. farm B. room C. yard D. school 22. A. OK B. Sorry C. Please D. Welcome 23. A. two B. three C. four D. five 24. A. sock B. cap C. trousers D. pencil box 25. A. likes B. counts C. thanks D. makes 26. A. Go B. Circle C. Spell D. Look 27. A. let B. greet C. have D. listen 28. A. band B. flowers C. animals D. things 29. A. find B. need C. keep D. would 30. A. new B. tidy C. great D. greet 【答案】21. B 22. A 23. A 24. D 25. B 26. D 27. C 28. D 29. B 30. C 【解析】 【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了罗妍和妈妈一起整理房间时发现旧文具和书籍，并决定将它们捐赠给贫困地区学生的故事。 【21题详解】 句意：你能整理你的房间吗？ farm农场；room房间；yard院子；school学校。根据“At 9:00, Luo Yan finishes (完成) tidying her room.”可知，妈妈让罗妍整理房间，故选B。 【22题详解】 句意：罗妍说：“好的，妈妈！” OK好的；Sorry抱歉；Please请；Welcome欢迎。根据上下文可知，罗妍答应了妈妈的请求，应回答“OK”。故选A。 【23题详解】 句意：她发现两个旧书包。 two两个；three三个；four四个；five五个。根据“One is blue and the other is green”可知，是两个书包。故选A。 【24题详解】 句意：她还发现一个旧铅笔盒。 sock袜子；cap帽子；trousers裤子；pencil box铅笔盒。根据“Many old pencils, erasers, and rulers are in it”可知，是装文具的铅笔盒。故选D。 【25题详解】 句意：她数了数它们。 likes喜欢；counts数；thanks感谢；makes制作。根据“There are 30 books”可知，是数了书的数量。故选B。 【26题详解】 句意：罗妍说：“看，妈妈！” Go去；Circle圈出；Spell拼写；Look看。根据后文“I…many old school things”可知，是让妈妈看发现的东西。故选D。 【27题详解】 句意：我有很多旧文具。 let让；greet问候；have有；listen听。根据“many old school things”可知，是指拥有的旧文具。故选C。 【28题详解】 句意：你可以把这些东西给贫困地区的学生。 band乐队；flowers花；animals动物；things东西。根据“I … many old school things.”以及“You can give (给) the … to students in poor areas (贫困地区的学生).”可知，妈妈让罗妍把旧的学校用品送给贫困地区的学生，故选D。 【29题详解】 句意：他们需要它们。 find发现；need需要；keep保持；would将。根据“You can give (给) the … to students in poor areas (贫困地区的学生).”可知，贫困地区的学生需要这些旧的学校用品，故选B。 【30题详解】 句意：帮助他人是很好的。 new新的；tidy整洁的；great很好的；greet问候。根据“to help (帮助) others”可知，帮助他人是很好的行为。故选C。 第二部分 阅读理解 (共三节，满分40分) 第一节 (共5小题: 每小题2分，满分10分) 根据短文内容，判断正误（正确“T”，错误“F”），并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 Hello! Everyone. I’m Li Hua. I’m a student from China. I’m 12 years old. My favourite animal is the panda. It’s very cute. I often play sports after school. I live with my family in a big house. My mother is a teacher. She teaches English. I have a pet dog. It’s very lovely. 31. Li Hua is a student from China. 32. Li Hua’s favourite animal is the cat. 33 Li Hua often plays sports after school. 34. Li Hua lives with his friends. 35. Li Hua’s mother is an English teacher. 【答案】31. T 32. F 33. T 34. F 35. T 【解析】 【导语】本文是一篇记叙文，是李华的自我简介。 【31题详解】 根据“I’m a student from China.”可知，李华是来自中国的学生，题干表述正确。故选T。 【32题详解】 根据“My favourite animal is the panda.”可知，李华最喜欢的动物是熊猫，而非猫，题干表述错误。故选F。 【33题详解】 根据“I often play sports after school.”可知，李华放学后经常做运动，题干表述正确。故选T。 【34题详解】 根据“I live with my family in a big house.”可知，李华和家人一起住，而非和朋友住，题干表述错误。故选F。 【35题详解】 根据“My mother is a teacher. She teaches English.”可知，李华的妈妈是一名英语老师，题干表述正确。故选T。 第二节 (共10小题: 每小题2分，满分20分) 根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 A Name Age Class Grade Class teacher Colour Wu Lin 12 1 7 Ms Chen green He Kai 13 1 7 Ms Chen black Li Yao 13 7 8 Ms Luo brown Guo Li 13 7 8 Mr Cheng yellow 36. How old is Li Yao? A. 12. B. 13. C. 14. D. 15. 37. Who is Guo Li’s class teacher? A. Ms Luo. B. Mr Cheng. C. Ms Chen. D. Mr Chen. 38. ________ are classmates. A. Wu Lin and He Kai. B. He Kai and Li Yao. C. He Kai and Guo Li. D. Wu Lin and Guo Li. 39. What is Li Yao’s favorite colour? A. Green. B. Brown. C. Yellow. D. Black. 40. Which grade is Wu Lin in? A. Seven. B. Six. C. Eight. D. Nine. 【答案】36. B 37. B 38. A 39. B 40. A 【解析】 【导语】本文是一个表格，列出了几个学生的一些信息：姓名、年龄、班级、年级、班主任和颜色。 【36题详解】 细节理解题。根据表格内容“Li Yao；Age；13”可知，Li Yao13岁。故选B。 【37题详解】 细节理解题。根据表格内容“Guo Li；Class teacher；Mr Cheng”可知，Guo Li的班主任是Mr Cheng。故选B。 【38题详解】 细节理解题。根据表格内容“Wu Lin；Class 1；Grade 7”及“He Kai；Class 1；Grade 7”可知，Wu Lin和He Kai是同学。故选A。 【39题详解】 细节理解题。根据表格内容“Li Yao；Colour；brown”可知，Li Yao喜欢棕色。故选B。 【40题详解】 细节理解题。根据表格内容“Wu Lin；Grade 7”可知，Wu Lin在7年级。故选A。 B Hi, my name is Eric. There are (有) four things in my room. This is my cap. It’s yellow and black. Where’s it now? Do you know? Oh, it’s in my schoolbag. This is my model plane (模型飞机) . It’s cool (酷的) . I often put it on my bed. But now it is in my box. This nice green schoolbag is mine. My books and rulers are in it. My pens are in it, too. It’s always on the chair. But now it’s on the sofa. This nice radio is my friend Anna’s. It’s beautiful and small. 41. What color is the cap? A. Yellow and blue. B. Yellow and black. C. Black and blue. D. Green and black. 42. Where is the model plane now? A. In the box. B. On the bed. C. In the schoolbag. D. On the chair. 43. What is NOT in the schoolbag? A. The rulers. B. The books. C. The pens. D. The pencils. 44. Which things are Eric’s? ①The radio. ②The schoolbag. ③The cap. ④The model plane A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 45. From the above (上述的) information, we can know ________. A. The radio is big B. Eric has a yellow schoolbag C. Eric is Anna’s friend D. The cap is on the desk 【答案】41. B 42. A 43. D 44. A 45. C 【解析】 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了Eric房间里的四样物品，包括帽子、模型飞机、书包和收音机，并描述了它们的特点和当前所在位置。 【41题详解】 细节理解题。根据文“This is my cap. It’s yellow and black.”可知，帽子是黄黑相间。故选B。 【42题详解】 细节理解题。根据“But now it is in my box.”可知，模型飞机现在在盒子里。故选A。 【43题详解】 推理判断题。根据“My books and rulers are in it. My pens are in it, too. ”可知，书包里有书、尺子和钢笔，但没有提到铅笔。故选D。 【44题详解】 细节理解题。根据“This is my cap.”、“This is my model plane.”和“This nice green schoolbag is mine.”可知，帽子、模型飞机和书包是Eric的，而收音机是Anna的。故选A。 【45题详解】 细节理解题。根据“This nice radio is my friend Anna’s. ”可知，Eric是Anna的朋友。故选C。 第三节 (共5小题；每小题2分，满分10分) 根据短文内容，从短文后所给的选项中，选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项是多余选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 A: Good afternoon! B: ____46____ A: My name’s Mary Brown. ____47____ B: Yes, I’m Helen. ____48____ A: Nice to meet you, too. Do you know the girl over there? B: Yes, I do. A: ____49____ B: Her name is Alice Green. A: Look at that boy. Is he your friend Tom White? B: ____50____ My friend’s name is Jim White. A: I see. Thank you. A. What’s her name? B. No, he isn’t. C. Are you Helen? D. Nice to meet you. E. Yes, he is. F. Good afternoon! G. How are you? 【答案】46. F 47. C 48. D 49. A 50. B 【解析】 【导语】本文主要讲述了玛丽和海伦互相认识后，玛丽询问海伦那边女孩的名字以及那个男孩是否是海伦的朋友汤姆·怀特，海伦一一作答。 【46题详解】 根据“Good afternoon!”和日常交际用语习惯可知，此处是对上句问候回应。选项F“下午好！”符合语境，故选F。 【47题详解】 根据“Yes, I’m Helen.”可知，此句是一般疑问句，且和“Helen”有关。选项C“你是海伦吗？”符合语境，故选C。 【48题详解】 根据“Yes, I’m Helen.”和“Nice to meet you, too.”可知，此处是初次见面的回应。选项D“很高兴见到你。”符合语境，故选D。 【49题详解】 根据“Her name is Alice Green.”可知，此句是特殊疑问句，且问的是女孩的名字。选项A“她叫什么名字？”符合语境，故选A。 【50题详解】 根据“Is he your friend Tom White?”和“My friend’s name is Jim White.”可知，此句是对一般疑问句的否定回答。选项B“不，他不是。”符合语境，故选B。 第三部分 写作 (共四节，满分30分) 第一节 (共5小题；每小题1分，满分5分) 根据句意，用括号中所给词的适当形式填空，并将答案写在答题卡的相应位置上 51. My uncle has two ________ (baby), and they are cute. 【答案】babies 【解析】 【详解】句意：我的叔叔有两个婴儿，他们很可爱。two修饰baby的复数形式babies。故填babies。 52. —What’s ________ (he) name? —Eric. 【答案】his 【解析】 【详解】句意：——他叫什么名字？——埃里克。空后是名词name，空处应填形容词性物主代词his。故填his。 53. Tennis ________ (be) my favorite sport. 【答案】is 【解析】 【详解】句意：网球是我最喜欢的运动。be“是”，动词原形；句中时态为一般现在时，根据“Tennis”可知，be动词用is。故填is。 54. I can ________ (play) the guitar. 【答案】play 【解析】 【详解】句意：我会弹吉他。“play”是动词，意为“弹奏（乐器）”。情态动词can后接动词原形，故填play。 55. Are ________ (that) your friends? 【答案】those 【解析】 【详解】句意：那些人是你的朋友么？“that”表示“那个”。根据“are”可知疑问句的主语是复数，that的复数是代词“those”表示“那些人”。故填those。 第二节 (共5小题；每小题1分，满分5分) 将下列句子中汉语部分译成英语，注意使用适当的形式，并将答案写在答题卡的相应位置上。 56. Now class, please say hi to ________. (彼此，相互) 【答案】each other##one another 【解析】 【详解】句意：现在，同学们，请互相打招呼。根据汉语提示可知，each other/one another意为“互相；彼此”，二者均为相互代词。故填each other/one another。 57. Let’s ________ (看) the panda! Wow, so cute! 【答案】look at 【解析】 【详解】句意：让我们看熊猫吧！哇，太可爱了！“看”look at，强调动作，let’s后跟动词原形，故填look at。 58. Mr Green is my ________? (班主任) 【答案】class teacher 【解析】 【详解】句意：格林先生是我的班主任。“班主任”对应的英文短语是class teacher，根据主语“Mr Green”可知，此处用单数形式，故填class teacher。 59. Can you ________? (等一会) 【答案】wait a moment 【解析】 【详解】句意：你能等一会吗？根据汉语提示可知，空处应填wait a moment“等一会”，固定搭配，情态动词can后面加动词原形。故填wait a moment。 60. How many ________ (苹果树) does Peter have? 【答案】apple trees 【解析】 【详解】句意：彼得有多少苹果树？apple tree表示“苹果树”，How many后使用复数形式trees。故填apple trees。 第三节，完成句子，每空一词。 (共5小题: 每空1分，满分10分) 61. —Are they books? —Yes, ________ ________. 【答案】 ①. they ②. are 【解析】 【详解】句意：——它们是书吗？——是的，它们是。根据题干内容可知，设空处是对一般疑问句的肯定回答，问句中主语为“they”，回答时主语也用“they”；问句中be动词为“Are ”，肯回答时be动词首字母小写，用“are”。故填they；are。 62. 弗兰克的尺子是什么颜色？ ________ ________ is Frank’s ruler? 【答案】 ①. What ②. color##colour 【解析】 【详解】对比题干可知，what color/colour“什么颜色”，句首字母大写。故填What；color/colour。 63. They have a farm. (变为一般疑问句) ________ they ________ a farm? 【答案】 ①. Do ②. have 【解析】 【详解】句意：他们有一个农场。原句是一般现在时，have是实义动词，变一般疑问句需借助助动词Do置于句首，谓语动词have用原形，故填Do；have。 64. I can find my glasses. (改为否定句) I ________ ________ my glasses. 【答案】 ①. can’t ②. find 【解析】 【详解】句意：我能找到我的眼镜。情态动词“can”变否定句时，直接在其后加“not”，缩写为“can’t”；谓语动词“find”保持原形，故填can’t；find。  65. —Where ________ Mr Smith ________? —He is from the US. 【答案】 ①. is ②. from 【解析】 【详解】句意：——史密斯先生来自哪里？——他来自美国。“来自”对应的英文表达是be from，根据答句“He is from the US”可知，句子为一般现在时，主语Mr Smith是单数，be动词用is，第二空填from，故填is；from。 第四节 书面表达 (满分10分) 66. 假如你的名字叫李东，你想在班会上向大家介绍自己。请根据提示，写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。 提示: 1. What’s your name/age/grade? 2. Where are you from? 3.What’s your favourite colour/food/sport? 4. What are your hobbies? 5. What do you have? What colour are they? etc 1.条理清楚，行文连贯，可适当发挥增加句子； 2.短文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息； 3.词数60词左右，短文开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文 Hello, everyone! I’m Li Dong. I’m 13 years old, and I’m in Grade 7. I come from Beijing. My favourite colour is blue because it looks calm. I like eating dumplings and playing basketball. In my free time, I enjoy reading books and listening to music. I have a blue schoolbag and a black pencil case. They are both my good friends in study. I hope we can become good friends. 【解析】 【详解】【总体分析】 题材：本文是材料作文； 时态：一般现在时； 提示：需覆盖姓名/年龄/年级、来自哪里、喜好颜色/食物/运动、兴趣爱好、拥有的物品及其颜色。 【写作步骤】 第一步：开头问候，简单介绍姓名、年龄和年级； 第二步：说明来自哪里，分点描述喜好（颜色、食物、运动）和兴趣爱好； 第三步：描述拥有的物品及其颜色，并适当发挥结尾句。 【亮点词汇】 ① calm平静的；冷静的；镇静的 ② in my free time在我的空闲时间里 ③ good friends好朋友 【高分句型】 ① My favourite colour is blue because it looks calm.（运用了because引导的原因状语从句） ② In my free time, I enjoy reading books and listening to music.（动名词作宾语） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 麒麟区第六中学2025-2026学年上学期七年级期中考试 英语试卷 (满分为100分，时间: 120分钟) 审题人: 孙志祥 出卷人: 顾爱静 第一部分 基础知识运用 第一节 单项填空 (共20小题: 每小题1分，满分20分) 从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 1. 发音中含有单元音/e/的字母是 ________. A. Bb B. Hh C. Ff D. Ee 2. 下列字母都是元音一组是________。 A. a，e，i，o B. a，c，i，k C. e，i，o，n D. a，i，o，j 3. 字母U的前后邻分别是________。 A. O和S B. O和N C. T和V D. Q和S 4. 下列单词中画线字母发音相同的一组是 ________。 A. this；fine B. thanks；name C. nose；OK D. unit；fun 5. —Good evening, Tom! —________, Cindy! A. I’m OK B. Good morning C. Good afternoon D. Good evening 6. —Nice to meet you, Betty. —________. A. Have a good day B. Thank you, you too C. Nice to meet you, too. D. I’m OK 7. —Look! Some new books ________ in the bookcase. —Great! Let’s read them. A am B. is C. are D. be 8. —How are you? —________. A. How do you do B. How are you C. Good afternoon D. I’m fine 9. Ms. Miller is here. ________ is my Chinese teacher. A. He B. His C. She D. Her 10. ________ Judy and Jenny like playing the guitar. A. Many B. All C. Both D. Some 11. You can’t see my ________. They are in my pencil box. A. pets B. books C. chairs D. erasers 12. My uncle keeps (饲养) many ________ and ________ on the farm. A. sheep；goose B. sheeps；goose C. sheep；geese D. sheeps；gooses 13. This pair of trousers ________ blue and white. A. am B. is C. are D. be 14. This is Mary Miller. Mary is her ________ and Miller is her ________. A. first name；full name B. last name；full name C. first name；last name D. last name；first name 15. You can see ________ i and ________ t in the word “rabbit”. A. a；a B. an；an C. a；an D. an；a 16. I ________ George. How ________ you? A. am; am B. am; are C. are; are D. are; am 17. —Can you ________ “band”, please? —Yes, B-A-N-D. A. live B. say C. thank D. spell 18. Open your pencil box and you can see your rulers ________ it. A. in B. on C. under D. at 19. —Does your brother ________ tennis balls? —Yes, he ________ three. A. have；have B. has；has C. has；have D. have；has 20. —________ books do you have in your schoolbag? —Fifteen. A. How many B. What colour C. How old D. What kinds of 第二节 完形填空 (共10小题；每小题1分，满分10分) 从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 At 8:15 in the morning, Luo Yan and Mum want to keep the house tidy. Mum says to Luo Yan, “Can you tidy (整理) your ____21____?” Luo Yan says, “____22____, Mum!” At 9:00, Luo Yan finishes (完成) tidying her room. She finds ____23____ old schoolbags. One is blue and the other is green. She finds an old ____24____ too. Many old pencils, erasers, and rulers are in it. She also finds many old books. She ____25____ them. There are (有) 30 books. “____26____, Mum!” Luo Yan says. “I ____27____ many old school things.” Mum says, “You can give (给) the ____28____ to students in poor areas (贫困地区的学生) . They ____29____ them.” Luo Yan says, “OK! It’s ____30____ to help (帮助) others.” 21. A. farm B. room C. yard D. school 22. A. OK B. Sorry C. Please D. Welcome 23. A. two B. three C. four D. five 24. A. sock B. cap C. trousers D. pencil box 25. A. likes B. counts C. thanks D. makes 26. A. Go B. Circle C. Spell D. Look 27. A. let B. greet C. have D. listen 28. A. band B. flowers C. animals D. things 29. A. find B. need C. keep D. would 30. A. new B. tidy C. great D. greet 第二部分 阅读理解 (共三节，满分40分) 第一节 (共5小题: 每小题2分，满分10分) 根据短文内容，判断正误（正确“T”，错误“F”），并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 Hello! Everyone. I’m Li Hua. I’m a student from China. I’m 12 years old. My favourite animal is the panda. It’s very cute. I often play sports after school. I live with my family in a big house. My mother is a teacher. She teaches English. I have a pet dog. It’s very lovely. 31. Li Hua is a student from China. 32. Li Hua’s favourite animal is the cat. 33 Li Hua often plays sports after school. 34. Li Hua lives with his friends. 35. Li Hua’s mother is an English teacher. 第二节 (共10小题: 每小题2分，满分20分) 根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 A Name Age Class Grade Class teacher Colour Wu Lin 12 1 7 Ms Chen green He Kai 13 1 7 Ms Chen black Li Yao 13 7 8 Ms Luo brown Guo Li 13 7 8 Mr Cheng yellow 36. How old is Li Yao? A. 12. B. 13. C. 14. D. 15. 37 Who is Guo Li’s class teacher? A. Ms Luo. B. Mr Cheng. C. Ms Chen. D. Mr Chen. 38. ________ are classmates. A. Wu Lin and He Kai. B. He Kai and Li Yao. C. He Kai and Guo Li. D. Wu Lin and Guo Li. 39. What is Li Yao’s favorite colour? A. Green. B. Brown. C. Yellow. D. Black. 40. Which grade is Wu Lin in? A. Seven. B. Six. C. Eight. D. Nine. B Hi, my name is Eric. There are (有) four things in my room. This is my cap. It’s yellow and black. Where’s it now? Do you know? Oh, it’s in my schoolbag. This is my model plane (模型飞机) . It’s cool (酷的) . I often put it on my bed. But now it is in my box. This nice green schoolbag is mine. My books and rulers are in it. My pens are in it, too. It’s always on the chair. But now it’s on the sofa. This nice radio is my friend Anna’s. It’s beautiful and small. 41. What color is the cap? A. Yellow and blue. B. Yellow and black. C. Black and blue. D. Green and black. 42. Where is the model plane now? A. In the box. B. On the bed. C. In the schoolbag. D. On the chair. 43. What is NOT in the schoolbag? A. The rulers. B. The books. C. The pens. D. The pencils. 44. Which things are Eric’s? ①The radio. ②The schoolbag. ③The cap. ④The model plane A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 45. From the above (上述的) information, we can know ________. A. The radio is big B. Eric has a yellow schoolbag C. Eric is Anna’s friend D. The cap is on the desk 第三节 (共5小题；每小题2分，满分10分) 根据短文内容，从短文后所给的选项中，选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项是多余选项，并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。 A: Good afternoon! B: ____46____ A: My name’s Mary Brown. ____47____ B: Yes, I’m Helen. ____48____ A: Nice to meet you, too. Do you know the girl over there? B: Yes, I do. A: ____49____ B: Her name is Alice Green. A: Look at that boy. Is he your friend Tom White? B: ____50____ My friend’s name is Jim White. A: I see. Thank you. A. What’s her name? B. No, he isn’t. C. Are you Helen? D. Nice to meet you. E. Yes, he is. F. Good afternoon! G. How are you? 第三部分 写作 (共四节，满分30分) 第一节 (共5小题；每小题1分，满分5分) 根据句意，用括号中所给词的适当形式填空，并将答案写在答题卡的相应位置上 51. My uncle has two ________ (baby), and they are cute. 52. —What’s ________ (he) name? —Eric. 53. Tennis ________ (be) my favorite sport. 54 I can ________ (play) the guitar. 55. Are ________ (that) your friends? 第二节 (共5小题；每小题1分，满分5分) 将下列句子中汉语部分译成英语，注意使用适当的形式，并将答案写在答题卡的相应位置上。 56. Now class, please say hi to ________. (彼此，相互) 57. Let’s ________ (看) the panda! Wow, so cute! 58. Mr Green is my ________? (班主任) 59. Can you ________? (等一会) 60. How many ________ (苹果树) does Peter have? 第三节，完成句子，每空一词。 (共5小题: 每空1分，满分10分) 61. —Are they books? —Yes, ________ ________. 62. 弗兰克的尺子是什么颜色？ ________ ________ is Frank’s ruler? 63. They have a farm. (变为一般疑问句) ________ they ________ a farm? 64. I can find my glasses. (改为否定句) I ________ ________ my glasses. 65. —Where ________ Mr Smith ________? —He is from the US. 第四节 书面表达 (满分10分) 66. 假如你的名字叫李东，你想在班会上向大家介绍自己。请根据提示，写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。 提示: 1. What’s your name/age/grade? 2 Where are you from? 3.What’s your favourite colour/food/sport? 4. What are your hobbies? 5. What do you have? What colour are they? etc 1.条理清楚，行文连贯，可适当发挥增加句子； 2.短文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息； 3.词数60词左右，短文开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $