专题三 图文转述-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·积累运用与名著优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦“图文转述”核心考点，覆盖图表分析、路线设计、流程图说明等中考常考题型，结合2025年泸州、山东等地真题实例，系统梳理考点权重，归纳数据概括、结论探究等考查要求，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+技巧点拨”模式，通过家风调查统计表分析（思维能力）、节气美食解说词撰写（文化自信）等实例，运用“三注二注”数据对比法指导答题，提升学生语言运用与逻辑思维能力，助力教师高效规划复习，帮助学生掌握得分技巧。

语文 1 2 专题三 图文转述（2024） 3 4 5 6 1.[2025泸州摘编]2025年2月，中国青年报社对2667名青年进行了有关家风 的问卷调查，九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表，请参照 表2在表1的横线处补写表头，并根据表1、表2各探究出一条结论，不出现 具体数据。（3分） 7 表1：____ 内容 比例（%） 是人生第一教育 74.6 能潜移默化地塑造人 65.3 影响个人树立“三观” 63.0 影响社会风尚 62.9 8 表2：优良家风的传承途径 内容 比例（%） 家长重言传身教 83.1 要注重传承与纳新 71.6 家长带孩子多做正能量的事 68.4 家长重视提升自身修养 57.6 表头：［表1］____________________ 结论：［表1］___________________________________________________ ___。 ［表2］________________________________________。 优良家风的重要地位 绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响 家长重言传身教是传承优良家风的核心途径 9 2.[2025山东模拟精选]小广想策划红色研学活动，为此开展了问卷调研， 请用一句话归纳你在图表中观察出的结论。（30字以内）（2分） ____________________________________________ 示例：多数学生了解红色研学活动且期待较高。 10 3.[2025江苏模拟精选]南通四季分明，气候宜人。请结合下面两幅图的内 容，说说为什么会得出这样的结论。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：南通冬天平均气温与夏天平均气温相差较大，四季分明（1分）； 每月平均最高气温和最低气温相差不大，气候温和（1分）；全年阴雨天 气天数较多，雨水充沛（1分）。 11 4.[2025贵州摘编]榫卯（sǔn mǎo），是一种广泛应用在各类木制建筑、家 具中起连接作用的构件，凸出部分为“榫”，凹进部分为“卯”，从新石器时 代的河姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史， 蕴含着千年智慧。 你准备做关于“榫卯”的分享汇报，汇报中需要配图讲解，根据上面的文段， 下列示意图中榫和卯位置标注正确的一项是（ ）（2分） A. B. C. D. √ 12 5.[2025玉林三模]二十四节气中流淌着中国人的诗意生活，传达着对传统 文化的坚守。班级准备制作“节气文化”宣传片，请你从下面宣传“夏至”美 食文化的图片中任选一幅，为宣传图配解说词。（4分） 13 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________#5.3 示例一：我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着，边用 吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身 节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合 理饮食的生活智慧。 示例二：我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带，站 在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃”。豌豆糕清凉 解暑，体现出顺时节而为的生活理念。 14 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______#5.4 示例三：我选取第③张图片。头戴小帽的大熊猫满脸萌态，目光炯炯，双 手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔枝，健体又益智”，告诉人们夏 至要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好 愿望。 15 6.[2025玉林玉州区四月检测]下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标 志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：中国环境标志由青山、绿水、太阳及十个圆环组成。青山、绿水、 太阳是人类赖以生存的环境，十个圆环环环相扣，寓意为全民携手保护人 类赖以生存的环境。（要素2分，寓意2分。言之有理即可） 16 7.[2025江苏模拟精选]请用简洁的语言描述画面内容，并说说你从这幅漫 画中获得的生活启示。（4分） 17 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ［示例］画面内容：两只乌鸦喝水，瓶子里的水不多，一只乌鸦衔石子想 通过增高水位喝到水，另一只乌鸦用吸管直接喝到了水，衔石子的乌鸦说： “你这家伙怎么不按套路出牌?”启示：遇到问题要学会运用创新思维，选 择简单的方法解决，不能墨守成规。（描述画面内容2分，启示2分） 18 8.[2025绥化]决赛时，学校邀请选手的亲友作为嘉宾来观看比赛，比赛地 点在艺体中心。请你根据校园平面图（见下图），向你的亲友介绍从学校 正门前往比赛地点的路线。（不得出现真实姓名）（2分） 19 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：××（称呼），你（您）从学校南面正门进来（进去），向东行 至实验楼前，再向北直行经过宿舍楼，继续直行就到了艺体中心。 示例二：××（称呼），你（您）从学校正门进来（进去），向右转行至 实验楼前，再左转后直行经过宿舍楼，继续直行就到了艺体中心。 （称呼0.5分，准确描述出路线得1分，表达清晰得0.5分。走其他路线言之 成理，均可酌情给分） 20 9.[2025四川模拟精选]为了纪念精彩的初中生活，班级要制作一本班史， 请你根据流程图，向同学们简要说明班史编写流程。要求：语言简洁流畅， 条理清晰，不超过100字。（4分） 21 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ［示例］同学们，班史编写流程为：首先征集书名、封面、内容（1分）， 书名和封面需择优选取（1分），内容征集后要分类筛选并进行文字编辑 （1分），然后进行装帧设计，最后排版成书（1分）。（超过字数要求酌 情扣分） 22 $