专题四 标点符号-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·积累运用与名著优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦2025年首次考查的标点符号考点（2分），系统梳理句内点号（逗号、顿号等）、句末点号（问号、叹号等）及标号（引号、书名号等）的基本用法，通过易错对比（如顿号与逗号、冒号与破折号）对接中考说明，归纳判断正误、选择填空等常考题型，凸显备考针对性。 课件亮点在于“考点精讲+真题集训”模式，精选2025年深圳三模、北京门头沟一模等改编题，结合语言运用与思维能力素养，详解选择问句问号使用、引号与书名号辨析等易错点，帮助学生掌握规范运用技巧，教师可依此高效开展针对性复习，助力中考冲刺。

语文 1 2 专题四 标点符号（2025首次考查，2分） 3 句内点号：逗号、顿号、分号、冒号 必备知识 名称 基本用法 逗号， 2025 ①复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般用逗号 ［表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有逗号 时）之间的停顿用分号］ ②用于句中各种语法位置：较长的主语之后、句首的状语之 后、较长的宾语之前、前置的谓语之后等 ③某些序次语（“第”字头、“其”字头及“首先”类序次 语）之后 4 ◎判断下列横线上的标点符号是否使用正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （后同） 1.生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。（ ） √ 2.苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。（ ） √ 3.真美啊！这条蜿蜒的林间小路。（ ） × 4.第一、学做人；第二、学文化。（ ） × 5 必备知识 名称 基本用法 顿号、 2025 ①用于并列词语之间 ②用于需要停顿的重复词语之间 ③用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次 语）之后 ④相邻或相近两数字连用表示概述，通常不用顿号；若相邻两数 字连用为缩略形式，宜用顿号 ①标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿 号。②约定俗成的短语或集合词语之间不用顿号。如科学技术、 大中小学生。③连词（“和、或、与”等）前不能用顿号 6 必备知识 名称 基本用法 顿号、 2025 顿号VS逗号 ①逗号和顿号都可以表示并列词语之间的停顿，但逗号表示的停 顿长，顿号表示的停顿短。并列词语之间的停顿一般用顿号，但 当并列词语较长或其后有语气词时，也可以用逗号。②并列成分 之间用顿号，末尾的并列成分之后用“等”“等等”之类的词语 时，“等”类词前不用顿号或其他点号；并列成分之间用逗号， 末尾的并列成分之后用“等”类词时，“等”类词前应用逗号 7 1.这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 （ ） √ 2.他几次三番，几次三番地辩解着。（ ） × 3.我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八、九岁时就不但能挑 能背，还会种地了。（ ） × 8 4.农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。（ ） √ 5.《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》是我国四大名著。 （ ） × 6.现代生物学、物理学、化学、数学、等基础科学的发展，带动了医学科 学的进步。（ ） × 7.写文章前要想好:文章的主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写， 等等。（ ） √ 9 必备知识 名称 基本用法 分号； ①表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有逗号时） 之间的停顿 ②表示非并列关系的多重复句中第一层分句（主要是选择、转折 等关系）之间的停顿 ③用于分项列举的各项之间 10 必备知识 名称 基本用法 分号； _________________________________ 分号VS逗号 ①当复句的表达不复杂、层次不多，相连的分句语气比较紧 凑、分句内部也没有使用逗号表示停顿时,分句间的停顿多用逗 号。②当用逗号不易分清多重复句内部的层次（如分句内部已 有逗号），而用句号又可能割裂前后句子的关系时，应用分号 表示停顿 11 1.后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路， 小路有意思……（ ） √ 2.回家变卖典质，父亲还了亏空，又借钱办了丧事。（ ） × 3.艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生 东方艺术。（ ） × 4.学好英语的关键是：一要积累足够的单词量；二要熟悉语法；三要对语 言的应用场景熟悉。（ ） × 12 必备知识 名称 基本用法 冒号: 2025 ①用于总说性或提示性词语（如“说”“例如”“证明” 等）之后，表示提示下文（当“某某人说”前后都用其说的 话时，“某某人说”后面不用冒号，而用逗号） ②表示总结上文 13 必备知识 名称 基本用法 冒号: 2025 ③用在需要说明的词语之后，表示注释和说明 ④用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后 ______________________________ ①冒号一管到底，只表示局部解释作用的不用冒 号。②冒号不能和“即”等表解释的词语同时使用。③一个 完整的句子不能连续使用两个冒号 14 1.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 （ ） √ 2.总之，都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。（ ） × 3.“你过来呀！”他大声说：“你快过来呀！”（ ） × 4.他的爱好：即绘画和音乐。（ ） × 15 句末点号：句号、问号、叹号 必备知识 名称 基本用法 句号。 ①用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的 祈使语气、反问语气等 ②用于拟声词后，表示声音短促或突然 1.最妙的是下点儿小雪呀！（ ） × 2.请您稍等一下。（ ） √ 16 必备知识 名称 基本用法 问号 ？ ①用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类 型） ②选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选 项之间一般用逗号隔开 ③连续问每个都需要回答时，有几问就用几个问号 ________________________________ 句子中有疑问词或包含选择性的疑问形式，但整个 句子不含有疑问意思，句末用句号 17 1.而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？（ ） √ 2.你交友的标准是什么?是注重外表的美丽？还是注重内心的善良?（ ） × 3.大家都很清楚，谁是这次活动的组织者？（ ） × 18 1.白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！（ ） √ 2.咔嚓！一道闪电划破了夜空。（ ） √ 必备知识 名称 基本用法 叹号！ ①用于句子末尾，表示陈述语气 ②有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气 19 1.有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人。” （ ） √ 2.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（ ） × 必备知识 ________________________________“说”与句末标点的用法辨析 “说”的内容单独成句，意思完整，句末标点放在引号里面。“说”的 内容不完整，或其虽完整，但只是整句话的一部分，句末标点应放在引 号外面 20 标号：引号、破折号、省略号、书名号 必备知识 名称 基本用法 引号 “ ” ‘ ’ ①标示语段中直接引用的内容 ②标示需要着重论述或强调的内容 ③标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等 ④当引号中还需要使用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号 21 1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ） √ 2.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。（ ） √ 3.我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是《卧虹》 《飞虹》。（ ） × 22 必备知识 名称 基本用法 破折号 —— ①标示注释内容或补充说明 ②标示总结上文或提示下文 ③标示话题的转换 ④标示声音的延长 ⑤标示话语的中断或间断 破折号不能和“即”“就是”等表解释的词语同时使用 23 必备知识 名称 基本用法 破折号 —— ___________________________破折号表注释说明VS冒号表注释说明 ①分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号。凡是用冒号表示 注释的，把注释删去，句子的内容与形式就不完整了；冒号的提 示作用必须发挥到句末 ②分说部分是对总说部分的注释或补充说明，则应用破折号。凡 是用破折号表示注释的，把注释删去，句子的内容与形式仍是完 整的；破折号只管到句中的一部分 24 1.这一切都使人想着一样东西——生命。（ ） √ 2.历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？ （ ） √ 3.“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”（ ） 4.六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”（ ） √ √ 5.北京紫禁城有四座城门——午门、神武门、东华门和西华门。（ ） × 25 6.太阳系除了八大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王 星、海王星以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。 （ ） √ 26 必备知识 名称 基本用法 省略号 …… ①标示引文的省略 ②标示列举或重复词语的省略 ③标示语意未尽 ④标示说话时断断续续 _______________________________ ①不能与“等”“等等”同时使用；②并列的词 语至少要列举三个及以上才能用省略号；③省略号前后一般 不加任何标点，但如果省略号前后是问号或叹号，则保留问 号或叹号 27 1.与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之 脚店”等，无有不符。（ ） √ 2.我俩在一块儿，要好好儿活……（ ） √ 3.“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（ ） √ 4.为了探求绘画之美，我辛辛苦苦踏过不少名山，觉得雁荡、武夷、青城、 石林……等都比不上这无名的张家界。（ ） × 28 必备知识 名称 基本用法 书名号 《 》 〈 〉 ①标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等 ②标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、 图像等表现的作品的名称 ③当书名号中还需要用书名号时，里面一层用单书名号，外面 一层用双书名号 _______________________________ 专栏名、主题名、活动名等不能用书名号，只能用 引号 29 1.他的文章在《光明日报》上发表了。（ ） √ 2.在“世界读书日”来临之际，光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题 读书活动。（ ） × 3.看了媒体的报道，我们才知道电影《流浪地球》到底有多火。（ ） √ 30 备考试题集训 ◎1~4题，请在语段中□处填入恰当的标点符号。（每题2分） 1.[2024—2025贵港月考精选]春晚舞台上，李子柒身着融合13项非遗技艺 的“战袍”,向全球展示了中国传统文化的魅力□从苏绣针脚到潍坊风筝，从 苗绣图案到云锦纹样,细节尽显非遗技艺之精湛。此“战袍”不仅是服饰，更 是艺术品□承载着中华文化的底蕴。她以现代设计融入古老非遗，焕发传 统新生,这一幕彰显了非遗文化的博大精深，预示着传统文化在新时代的无 限潜力。 。 ， 31 2.[2025深圳三模改编]深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格 外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次□那柔曼如提琴 者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚 重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷□那雄浑如铜管齐鸣者，定是激 流直下陡壁，飞瀑落下深潭。 ： 3.儒家经典《论语》博大精深，包罗万象，其智慧深邃，千百年来，“半部 论语治天下”的美谈流传至今，成为治国理政的□范本□。 “ ” ； 32 4.文学是一场对话，是作者与作品之间的对话□四时美景、人间亲情、成 长岁月、自然万物等等，都是作者的对话对象。在阅读中，我们总能听到 作者与写作对象的“对话”，他对山河的倾心赞叹，对亲友的深挚感恩，对 成长的怅惘追忆，对天地万物的赤诚关怀，对人间苦乐的忠心悲悯 …… ， 33 5.[2025南宁三中学区5月模拟改编]盛夏时节，紫薇花肆意地绽放，一簇簇 花团俏立枝头，正如诗人所言【甲】庭前紫薇初作花，容华婉婉明朝霞 【乙】 依次填入【甲】【乙】中的标点，正确的一项是（ ）（2分） A. 【甲】:“ 【乙】”。 B. 【甲】,“ 【乙】”。 C. 【甲】,“ 【乙】。” D. 【甲】:“ 【乙】。” 【解析】“正如诗人所言”后引出具体的诗句内容，属于直接引用。根据标 点符号的使用规则：直接引用他人话语或诗句时，引用内容前需用冒号引 出；引用的诗句句意完整，句末标点应放在引号内。 √ 34 6.[2025天津]依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 （ ）（2分） 农历，让中国人在寒来暑往□斗转星移间，营造出中国式的诗意。唐 代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这样的诗句脍 炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承载着生活的浪漫记忆， 让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每 一个日子都显示出悠长的意韵。 A. 、 ：“ ； B. ， ：“ ， C. ， ，“ ； D. 、 ，“ ， √ 35 【解析】第一处，“寒来暑往”和“斗转星移”是并列短语，描述时间变化， 中间用“、”连接更恰当，排除B、C选项。第二处，后文引用了杜牧的诗 句，引用内容前应用冒号和引号，表示引出具体内容，排除D选项。第三 处，前后两个分句“农历，承载着……”和“农历，蕴含着……”是并列关系， 描述农历的不同意义，中间用分号分隔。 36 7.[2025北京门头沟一模]请你判断文段①②处应使用的标点符号，下列选 项正确的一项是（ ）（2分） 春节历史悠久，俗称“过年”。它是时间流转的庄重标记，亦是家庭温 情汇聚、祈福纳祥的神圣庆典。从辞灶之夜的虔诚祭祀到张贴春联年画与 窗花的喜庆氛围①从流光溢彩的夜景到年夜饭桌上的丰富菜肴，从守岁时 团圆的温馨到拜年时传递的诚挚祝福②每一项传统习俗都犹如一颗璀璨的 明珠，在中华传统文化中熠熠生辉，包含着深厚而丰富的文化意蕴。 A. ， ； B. ， …… C. ； …… D. 。； √ 37 【解析】①处，前后是两个并列的单句，描述了春节期间不同的场景，用 逗号隔开更能体现其并列关系。②处，前面列举了春节的各种传统习俗， 但此列举并非“穷尽式列举”，需暗示还有其他未提及的习俗，应用省略号。 38 $