第10篇 出师表 三国蜀汉·诸葛亮-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·古诗文阅读优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，涵盖《出师表》文言实词（古今异义、词类活用、一词多义）、虚词、句子翻译、文意理解及对比阅读，严格对接中考说明，通过真题改编题分析考点权重，归纳选择、翻译、简答等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养提升”模式，精选2025吉林、柳州中考改编题，通过曹觐与诸葛亮爱国精神对比阅读，培养学生文化自信与思维能力，详解对比分析答题技巧，助力学生掌握考点突破方法，教师可依此开展针对性复习，提升中考备考效率。

语文 1 2 ※第10篇 出师表 三国蜀汉·诸葛亮 讲册梳理见《早早读》P100 3 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之 秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲 报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自 菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善 者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 4 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝 简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能 裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以 众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得 所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以 倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室 之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不 以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激， 遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二 十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付 不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足， 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此 臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若 无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨 诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕 零，不知所言。#1.8 （一）文言实词 1.古今异义 （1）诚宜开张圣听 古义：______ （2）不宜异同 古义：______ （3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义：____________ （4）先帝不以臣卑鄙 古义：________________________ （5）由是感激 古义：__________ 扩大 不同 痛心、遗憾 社会地位低微，见识短浅 感奋激发 8 2.词类活用 （1）名词用作动词 以光先帝遗德 __________ 发扬光大 （2）形容词用作动词 则责攸之、祎、允等之慢 ____________ 怠慢，疏忽 9 （3）形容词用作名词 ①若有作奸犯科及为忠善者 __________ ②此皆良实 ______________ ③优劣 得所 ______________ 奸邪事情 忠良诚实的人 德才高低的人 10 3.一词多义 （1）临：故临崩寄臣以大事也 ______ 临 表涕零 ______ 临近 面对 （2）遗：以光先帝遗 德 ______ 是以先帝简拔以遗 陛下 ____________ 遗留 给予，赠送 11 （3）兴：此先汉所以兴 隆也 ______ 兴 复汉室 ______ 若无兴德之言 ______ 水波不兴（《核舟记》） ____ 是故谋闭而不兴（《大道之行也》） ______ 兴盛 振兴 发扬 起 兴起 （4）效：恐托付不效 ______ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ______ 效果 功效 12 4. 重点实词 （1）先帝创业未半而中道崩殂 崩殂：____________ 指帝王之死 （2）此诚 危急存亡之秋也 诚：______________ 秋：______________ 确实，的确 时候 （3）然侍卫之臣不懈于内 内：______ （4）忠志之士忘身于外者 外：________ 朝廷 指疆场 （5）盖追先帝之殊遇 追：______________ 殊遇：____________ 追念 特殊的礼遇 13 （6）恢弘志士之气 恢弘：____________ （7）不宜妄自菲薄 菲薄：______ 发扬，扩展 看轻 （8）引喻失义 引喻：____________ 失义：_____________ 称引、譬喻 不合道理 （9）陟罚臧否 陟：______________ 臧否：_____________ 提拔、晋升 赞扬和批评 （10）宜付有司论其刑赏 刑：____ 罚 14 （11）以昭 陛下平明之理 昭：__________ 理：_________ 显示,显扬 治理 （12）志虑忠纯 忠：______ （13）是以先帝简拔以遗陛下 简拔：______ 忠诚 选拔 （14）悉 以咨之 悉：__________ 咨：___________ 全,都 询问 15 （15）必能裨补阙漏 裨补：__________ 阙：____________ 漏：____________ 弥补 缺失 疏漏 （16）有所广益 益：___________________________ 益处，好处。文中指启发和帮助 （17）性行淑均 淑：____________ 均：____________ 善 公正、公平 16 （18）晓畅 军事 畅：______ （19）必能使行阵和睦 行阵：____________ （20）此后汉所以倾颓 也 倾颓：______ （21）躬耕于南阳 躬：______ （22）不求闻达于诸侯 闻达：______________ 通晓 行伍，部队 衰败 亲自 有名望，显贵 （23）猥自枉屈 猥：____________ 枉屈：__________ 辱。谦辞 屈尊就卑 17 （24）遂许 先帝以驱驰 许：_____ 驱驰：_________ 答应 奔走效劳 （25）后值 倾覆 值：________ 倾覆：________________________ 遇到 覆灭，颠覆。这里指兵败 （26）夙夜忧叹 夙夜：________________ （27）当奖率三军 奖：______ 早晚，日日夜夜 鼓励 18 （28）庶竭驽钝 庶：__________ （29）攘除奸凶 攘除：____________ （30）以告先帝之灵 告：______ 表示期望 排除，铲除 祭告 （31）以彰其咎 彰：______ 咎：_______ 揭示 过失 19 （二）文言虚词 1.之：然侍卫之臣不懈于内/盖追先帝之殊遇 ______________ 先帝称之曰能 ________________ 结构助词，的 代词，代指向宠 2.以：以光先帝遗德 __________________ 以塞忠谏之路也 __________________________2019 咨臣以当世之事 ______________ 连词，表目的，来 连词，表结果，从而，以致 介词，拿、用 20 3.于：未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ________________ 三顾臣于草庐之中 ______________ 受任于败军之际 __________________ 介词，对、对于 介词，在、到 介词，表时间，在 4.则：则汉室之隆 ____________________ 不效，则治臣之罪 __________________ 连词，表顺承，那么 连词，表顺承，就 5.而：而中道崩殂 ________________________ 可计日而待也 ____________________ 连词，表转折，然而，却 连词，表方式或状态 21 （三）句子翻译 1.此诚危急存亡之秋也。（判断句） ________________________________________________________________ 这真是处在万分危急、存亡难料的时候。 2.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 ________________________________________________________________ 这都是追念先帝的特殊的礼遇，想报答陛下的缘故。 3.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ________________________________________________________________ 绝不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。 22 4.陟罚臧否，不宜异同。 ________________________________________________________________ 晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。 5.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（判断句） ________________________________________________________________ 亲近贤臣，远避小人，这是西汉所以能够兴盛的原因。 6.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（倒装句） ________________________________________________________________ 在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 23 7.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 先帝不介意我社会地位低微，见识短浅，屈尊就卑，接连三次到草庐来拜 访我。 8.受任于败军之际，奉命于危难之间。（倒装句） ________________________________________________________________ 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。 24 （四）文意理解 1.下列对文章的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激， 也希望后主能够效法先帝，知人善任。 B. 诸葛亮多次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言 辞恳切，拳拳之心，溢于言表。 C. 诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事，向宠管理 “宫中”之事，安排得十分细致周到。 D. 本文是脍炙人口的名篇，集叙事、议论、抒情为一体，骈散结合，句 式整齐，刚柔相济，富有音韵美，内容丰富，情深辞切。 √ 25 【解析】C项有误，应为：举荐郭攸之、费祎、董允等管理“宫中”之事， 向宠管理“营中”之事。 26 2.（教材教参变式设问·治国之道）文中诸葛亮向后主提出了三条建议，其 中哪一条最重要?为什么? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ “亲贤远佞”是最重要的建议。只有做到亲贤远佞，才能广开言路，听取忠 谏之言，“昭陛下平明之理”，不致忠奸不分、赏罚不明。 3.（教材教参变式设问·忠君报国）文章第6段中诸葛亮追述自己二十一年 来的经历有什么用意?请简要概括两点。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①抒发对先帝的感激之情。②表明自己对蜀汉的忠心，希望后主信任自己。 ③写出先帝的任人唯贤，为后主树立榜样。④说明创业艰难，激励后主努 力进取。（任意答出两点即可） 27 （一）［2025吉林改编］阅读下面的文言文，完成1~4题。（12分） 【甲】曹觐 ①字仲宾。皇祐中，以太子中舍知封州。侬智高 ② 叛，行 至封州，州中士卒才百人，不任 ③战斗，又无城隍 ④ 以守，或劝觐遁去， 觐正色叱之曰：“吾守臣也有死而已敢言避贼者斩。”贼众数百倍，觐率从 卒决战不胜，被执。贼戒勿杀，捽 ⑤ 使拜，且诱之曰：“从我，得美官， 付汝兵柄，以女妻汝。”觐不肯拜，且詈 ⑥ 曰：“人臣惟北面拜天子，我岂 从尔苟生邪！速杀我，幸矣。”觐不食者两日，贼知其无降意，害之。至 死诟贼声不绝。 （节选自《宋史》,有删改） 28 【乙】《出师表》第6、7段。 【注释】①曹觐（jìn）:人名。②侬智高：叛军首领。③任：堪，胜 任。④城隍：城墙和护城河。⑤捽（zuó）：揪住。⑥詈（lì）:骂，责骂。 1.下列各组句子中加点词含义相同的一项是（ ）（2分） A. 行至封州 皆次当行（《陈涉世家》） B. 或劝觐遁去 去国怀乡（《岳阳楼记》） C. 贼戒勿杀 必敬必戒（《富贵不能淫》） D. 至死诟贼声不绝 绝𪩘多生怪柏（《三峡》） 【解析】A项：行进/行列。B：都是“离开”。C项：告诫/谨慎。D项：断 绝/极（高）。 √ 30 2.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是 （ ）（2分） A. 吾守臣也/有死而已/敢言避贼者斩 B. 吾守臣也有/死而已敢言/避贼者斩 C. 吾守臣/也有死而已/敢言避贼者斩 D. 吾守臣也/有死而已敢言避/贼者斩 【解析】此句句意：我是守卫（封州）的大臣,唯有战死罢了,敢说躲避贼 寇的人一律处斩。故断为：吾守臣也/有死而已/敢言避贼者斩。 √ 31 3.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）觐率从卒决战不胜。 ________________________________________________________________ 曹觐率领随从士兵决战没有取胜。 （2）由是感激，遂许先帝以驱驰。 ________________________________________________________________ 因此我深为感奋激发，从而答应为先帝奔走效劳。 32 4. 曹觐和诸葛亮都具有爱国主义精神，请结合材料简要 分析这种精神分别体现在哪里。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 曹觐：①面对侬智高叛军时拒绝逃跑，表现出与国家共存亡的决心；②被 俘后，拒绝利诱，宁死不屈，体现了对朝廷的绝对忠诚；③绝食抗争，以 死殉国，展现了忠臣义士的崇高气节。诸葛亮：①为报答先帝的知遇之恩， 不惜在乱世中放弃个人的安逸生活，接受重任，致力于兴复汉室的事业； ②即使在先帝去世后，他仍然忠诚于国家，忧心忡忡，担心不能完成先帝 的托付。（每点1分，每个答出两点即可） 33 【参考译文】【甲】曹觐字仲宾。皇祐年间,以太子中舍的身份担任封州 知州。侬智高反叛时,率军行进到封州，封州城中的士兵仅有一百人,不足 以胜任作战任务,而且没有城墙和护城河来防守，有人劝说曹觐逃离,曹觐 神情严肃地呵斥道：“我是守卫（封州）的大臣,唯有战死罢了,敢说躲避贼 寇的人一律处斩。”贼兵数量是守军的几百倍,曹觐率领随从士兵决战没有 取胜,被敌人抓获。贼兵告诫手下不要杀他,揪住他让他跪拜,并且诱惑他说： “如果跟随我们,就能获得高官,交给你兵权,还把女儿嫁给你。”曹觐不肯跪 拜,并且责骂道：“臣子只向北面跪拜天子,我岂能跟随你们苟且偷生！赶快 杀了我,这才是我的幸运。”曹觐两天不吃东西,贼兵知道他没有投降的意愿, 便杀害了他。直到死亡,他辱骂贼兵的声音都没有断绝。 34 （二）［2025柳州市柳北区一模改编］阅读下面的文言文，完成1~4 题。（12分） 【甲】《出师表》第6、7段。 【乙】诸葛孔明千载人，其用兵行师，皆本于仁义节制 ① ，自三代以 降，未之有也。盖其操心制行，一出于诚，生于乱世，躬耕陇亩，使无徐 庶之一言，玄德之三顾，则苟全性命，不求闻达必矣。其始见玄德，论曹 操不可与争锋，孙氏可与为援而不可图，唯荆、益可以取，言如蓍龟 ② ， 终身不易。二十余年之间，君信之，士大夫仰之，夷夏 ③ 服之，敌人畏之。 35 上有以取信于主，下有以见信于人，公六出征魏，使之畏蜀如虎。司马懿 案行其营垒处所，叹为天下奇才。 （节选自洪迈《容斋随笔·诸葛公》,有删改） 【注释】①节制：节度法制。②蓍（shī）龟：指卜筮。③夷夏：指少 数民族和中原人。#1.1.1 1.下列各组句子中加点词含义相同的一项是（ ）（2分） A. 三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 B. 兵甲已足 不足为外人道也 C. 君信之，士大夫仰之 弗敢加也，必以信 D. 敌人畏之 妾之美我者，畏我也 【解析】A项：拜访/看,视。B项：充足/值得。C项：信任/实情。D项：都 是“害怕”。 √ 37 2.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 甲文句句发自肺腑，情辞恳切，体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。 B. 甲文写作者已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此回报了先帝 的知遇之恩。 C. 乙文中，诸葛亮原本一介布衣，假使没有徐庶推荐，刘备三顾，他不 会扬名于诸侯。 D. 乙文中，诸葛亮用兵行军、指挥打仗，遵守节度法制，是三代以来未 曾有过的。 【解析】B项“兴复汉室,还于旧都”的重任并未完成,只是准备北伐去实现 这一目标。 √ 38 3.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 ________________________________________________________________ 这是我用来报答先帝并尽忠心于陛下的职责本分。 （2）上有以取信于主，下有以见信于人。 ________________________________________________________________ 对上，他以忠诚取得信任；对下，他的才德威望为部属所信服。 39 4. 诸葛亮是“仁义礼智信”古代君子道德准则的践行者， 请结合你对君子的理解及甲、乙两文内容，为诸葛亮撰写颁奖词，赞扬他 的君子品行。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 您是千古第一智者，您是仁义礼智信的化身。您用一生的践行，诠释了忠 诚与智慧的完美结合。您鞠躬尽瘁，死而后已，只为报答先帝的知遇之恩； 您运筹帷幄之中，决胜千里之外，展现了超凡的谋略与胆识。您是君子的 楷模，是历史的丰碑。让我们永远铭记您的名字——诸葛亮! 40 【参考译文】【乙】诸葛孔明是千年难遇的人才,他用兵行军,都以仁义和 节度法制为根本,自夏、商、周三代以来,还没有过像他这样的人。大概因 为他的思想和行为,全都出自一片赤诚之心,他生在乱世,亲自在田间耕种,如 果没有徐庶的那一番推荐之言,以及刘备的三次亲自拜访,那么他一定是只 求保全性命,不希求显达扬名于诸侯之中了。他初次见到刘备时,就论断曹 操势力强大不可与之争强对抗,孙氏东吴政权可以作为外援却不可图谋夺 取,只有荆州、益州可以夺取,他的论断就像卜筮一样准确,一生都没有改变。 在二十多年的时间里,君主信任他,士大夫仰慕他,少数民族和中原人都信服 他,敌人害怕他。对上,他以忠诚取得信任；对下,他的才德威望为部属所信 服。诸葛亮六次出兵征伐魏国,使敌人畏惧蜀汉如同畏惧猛虎。司马懿巡 视他驻军的营垒住所时,都感叹他是天下少有的奇才。 41 $