专题06 友谊之树长庆（期末真题汇编，陕西专用）七年级道德与法治上学期

专题06 友谊之树长青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 地 城 考点01 友谊的真谛 一、选择题 1．（24-25七上·陕西省西安市铁一中学·期末）友谊像一个指示牌，指引正确的道路；友谊像一把钥匙，打开希望之门；友谊像和煦的春风，暖化心中的坚冰。友谊如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（ ） ①学习成绩优秀且家境好的朋友 ②志趣相投、志同道合的朋友 ③品德高尚的朋友 ④顺从自己又讲“义气”的朋友 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（24-25七上·陕西省专用学易金卷·期末）下列是课堂学习的一个环节： 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系       ②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容       ④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合 任务要求的是（       ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（23-24七上·陕西省咸阳市永寿县仪井中学·期末）下图中同学们对朋友的比喻告诉我们（     ）     A．朋友带给我们温暖和力量 B．一个人的朋友圈越大越好 C．要善于与不同的人交朋友 D．要真诚地和所有人交朋友 4．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。能够经得住时间的考验和风雨的洗礼的友谊应该具备（ ） A．志同道合、志趣相投 B．形影不离、成绩优异 C．信任忠诚、不讲原则 D．坦诚相待、毫无保留 5．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受。以下不能体现友谊真谛的是( ) A.你不厌其烦地帮我讲题，让我不断进步 C.你是我的竞争对手，也是我的最佳学习搭档 B.我们有说不完的话题，你是最懂我的人 D.我和别人发生矛盾时，你总是站在我这一边 6．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）友谊是一种能够生长的植物，需要精心养护。每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是描写,谊的名句，下列选项中与友谊相近的是( ) A.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 7．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）下方是某班级“友谊文化墙”的部分标语，这些标语告诉我们( ) ◎友谊是两个身体里住着同一个灵魂。 ◎竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。 ◎投我以木桃，报之以琼瑶。 A.以真诚之心感悟友谊真谛，彼此付出共成长 B.友谊让人感受生活的美好，只有甜蜜无苦涩 C.友谊是一种很亲密的关系，不能有任何隐瞒 D.朋友助我们解决所有困难，应该多结交朋友 8．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）人生幸事之一就是有几个让人终身受益的朋友，他们让你在黑夜中不孤单，在天冷时心很暖。下列选项中最能体现这一观点的是( ) A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C.彤彤和豆豆在小学时是好朋友，但上了初中以后就渐行渐远了 D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相 9．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）习近平主席在一次演讲中，引用了一句非常经典的话:“以金相交，金耗则忘; 以利相交，利尽则散;以势相交，势败则倾;以权相交，权失则弃;以情相交，情断则伤;唯以心相交，方能成其久远。”下列表述意思与之相符的有( ) ①君子之交淡如水 ②友谊是一种心灵的相遇 ③以怨报德、孤恩负德 ④志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风,雨的洗礼 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 10．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）观察漫画《我买友谊》，我们可以这 样去劝说图片中的小男孩（ ） ①友谊无法用金钱衡量，时间可让友谊自然地产生 ②友谊是一种心灵的相遇，能超越物质条件 ③友谊是平等的、双向的，付出就一定会缔结真挚的友谊 ④友谊是一种亲密的关系，它需要用真诚和热情去获得 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）小强和小军是好朋友，两个人都是校乒乓球队的主力。他们的对话启示我们(小军:“小强，你的球技很好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。”小强:“小军，你的球技也很棒，稳健勇猛，我也要多向你讨教。我们起练习，共同提高吧。 ①友谊是一种心灵的相遇 ②要想了解自己，最好问问别人 ③集体成员交流互鉴，共同进步 ④集体要承认个人利益的合理性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 12．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）某校组织开展以“品中华文化，学健康择友”的主题探究活动，请你参与。 【品中华诗词】 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“海内存知己，天涯若比邻。 （1）以上两句诗词共同反映了什么主题?请再写出一句与该主题相关的诗句。 【悟诗人情谊】 李白和杜甫是一对忘年交，他们在同游洛阳时，杜甫在《与李十二白同寻范十隐居》中写道:醉眠秋共波，携手日同行。不愿论簪笏，悠悠沧海情。之后，李白邀请杜甫一起北渡黄河，朝谒圣地王屋山。他们也曾同游齐鲁，在分开临行时，李白写了《鲁郡东石门送杜二甫》。后来，李白被流放夜郎时，杜甫专门写诗为李白晚年不幸的遭遇辩护申冤。 （2）通过阅读李白和杜甫这对唐朝大诗人的经历，你对友谊有了怎样的认知? 【学健康择友】 蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。我们必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （3）说出两条你的择友标准，并联系本框知识说明我们的成长需要一个健康有益的“朋友圈”的原因。 13．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）在道德与法治课堂上，同学们围绕“友谊与成长同行” 这一主题，展开了如下讨论:小德:我希望得到朋友的理解、支持、肯定和关心。 小秦:我愿意和朋友共同分享，也相互分担。 小法:有朋友真好，能结交到亲密的朋友是一种幸福。 小乐:在网上，我可以结交到更多朋友。 (1)小德、小秦的观点，分别体现了友谊的哪些真谛? (2)如何网上交友，请给小乐一些善意的提醒。 14．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，清对友谊的片面认识，让友谊之树常青某校七年(1)班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务。 【我策划】 (1)请你围绕活动主题设计两种活动形式。 【我分析】 (2)友谊的特质是什么? 【我赞美】 (3)请用一句诗或名言来赞美友谊。 地 城 考点02 交友的智慧 一、选择题 1． （24-25七上·陕西省榆林市·期末）《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这启示我们（ ） ①志趣相投才能成为朋友 ②要学会正确处理朋友之间的矛盾 ③要善交益友，不交损友 ④要学会理性辨别，慎重结交朋友 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2． （24-25七上·陕西省榆林市高新区·期末）对下表微行为的微点评中，正确的是（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小新主动与转学来的新同学交流 交友需要真诚和热情 ② 小华拒绝好友考试作弊的要求并劝阻他 交友需要讲原则 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要关心对方 ④ 小明对好友小鹏不想说的事情不断追问 交友要正确处理矛盾和冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3． （24-25七上·陕西省西安市新城区西光中学·期末） “当你带着微笑、带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们，交友需要（ ） ①封闭自己，有事不要麻烦别人 ②敞开心扉，主动表达，热情待人 ③抱着真诚和热情的态度与他人交往 ④孤立他人，不愿意和他人接触 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 4．（23-24七上·陕西省咸阳市永寿县仪井中学·期末）“友谊的小船”如果驶入暗礁区，就会搁浅，甚至说翻就翻。澄清友谊的误区，才能让我们“友谊的小船”再次欢乐启航，行稳致远。以下观点有助于我们“友谊的小船”驶出暗礁区的是（ ） A．年龄会增长，环境会变化，友谊却总是一成不变的 B．朋友间的竞争本身会伤害友谊，朋友间应避免竞争 C．我们所有的期待都应该在友谊中得到满足 D．友谊需要信任和忠诚，也需要讲原则 【答案】D 5．（23-24七上·陕西省西安市长安区一民初级中学·期末）友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（ ） A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄 B．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课 C．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密 D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波 6．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）与朋友同行的路，有时并不平坦。当你和朋友之间发生冲突时，正确的做法是（ ） A．无需处理，顺其自然 B．忍气吞声，妥协退让 C．坦诚交流，协商处理 D．不再来往，换个朋友 7．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。下列同学对待友谊的行为值得提倡的有（ ） ①小军和好友发生冲突后主动表达歉意 ②小力从不向陌生人透露好友的家庭情况 ③小勇要求好朋友小军无条件帮助自己 ④小丽与好友小芳相互分享学习心得 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 8. （23-24七上·陕西省西安交通大学附属中学·期末）对以下交友行为的“微点评”，正确的是（  ） 选项 交友行为 微点评 ① 小华与朋友交往能做到言出必行 呵护友谊需要用行动表达关心和支持 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊要坦诚相待，对朋友的问题刨根问底 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 呵护友谊需要积极主动，替朋友做决定 ④ 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 呵护友谊需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）观察右图，面对小李的回应，你会建议小明（ ） ①刨根问底，帮助小李走出困境 ②尊重对方，给小李留一些空间 ③用心关怀，以行动关心和支持 ④结束友谊，不再关心小李的事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）“理直也不要气壮，得理也要饶人。”《傅雷家书》中的这句话给我们的启示有（ ） ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理朋友间的冲突 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 11．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）【亲情友情，助力成长】 升入初中后，同学们总被人际关系所困扰，为此班长提议打造班级“成长墙”，助力大家化解困扰， 内 容如下： 材料一:烦恼留言墙——小西主动在此留言，表达自己的困惑。 困惑：近来好朋友总是情绪低落，我主动关心询问，她却不愿意说，我感觉很尴尬。 (1) 根据材料一，请你为小西的困惑支招，并说出这么做的理由。 材料二:真挚友谊墙--同学们找来关于友谊的话语，解读其中的交友道理。 古语 友谊解读 友直，友谅，友多闻，益矣 示例:交友需要慎重选择 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 投我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，水以为好也! (2)请结合材料二和所学知识，补充上面表格 (3)友谊应是真挚。你知道有哪些被广为传颂的美好友谊?请列举一例。 12．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）第二学习小组以“交往”为主题开展以下学习活动。 小组成员根据所学知识绘制出以下思维导图。 智慧交友点亮青春 ①广交友   友谊不是一成不变的，坦然接受新的友谊 ②智交   友朋友违反了校规校纪，尽力帮她隐瞒事实 ③乐交友   好朋友之间要坦诚相待，绝能有任何保留 ④护友谊   在交往中发生了冲突，要换位思考、协商解 请你找出上面的思维导图中的两处错误并改正。 13．（23-24七上·陕西省安康市汉滨区大河中学·期末）【呵护友谊】 很多学生在交友的过程中遇到困惑：希望获得真正的友谊、持久的友谊，但不会妥善处理与朋友交往中遇到的问题，不懂得如何呵护友谊。 (1)请你来支招：我们该如何呵护友谊，从而让友谊之树常青？ 【缔结真挚的友情】 同学小蒙说：我与好朋友晓佟在学习和体育上的竞争，使我们的友谊更牢固了。 (2)这是为什么？ 友情是两心相交，友情是不求回报，友情是没有烦恼，友情是温暖拥抱，友情是相伴到老，友情是你我快乐的微笑！ (3)能让你我快乐微笑的友谊有哪些特质？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 友谊之树长青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 地 城 考点01 友谊的真谛 一、选择题 1．（24-25七上·陕西省西安市铁一中学·期末）友谊像一个指示牌，指引正确的道路；友谊像一把钥匙，打开希望之门；友谊像和煦的春风，暖化心中的坚冰。友谊如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（ ） ①学习成绩优秀且家境好的朋友 ②志趣相投、志同道合的朋友 ③品德高尚的朋友 ④顺从自己又讲“义气”的朋友 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查友谊的特质。 ②③:友谊对我们来说非常重要，为此我们应敞开心扉，主动结交志趣相投、志同道合的朋友，品德高尚的朋友，故②③说法正确; ①:友谊是心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，故①说法错误； ④:友谊要讲原则，真正的友谊不是讲哥们义气，故④说法错误; 故本题选C。 2．（24-25七上·陕西省专用学易金卷·期末）下列是课堂学习的一个环节： 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系       ②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容       ④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合 任务要求的是（       ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质。 ①:友谊是一种亲密的关系，小闽和小福形影不离、彼此分享、互相帮助体现了这一点;故①符合题意;②:“新朋友不如老朋友”这种观点是错误的，新朋友和老朋友都可能建立真挚的友谊;故②错误; ③:友谊是需要双方互相理解和包容，而不是一方迁就包容，故③错误; ④:小闽和小福一起参加校园歌手选拔赛，小福在小闽被选上时依然真诚祝贺，说明竞争并不必然伤害友谊:故④符合题意； 故本题选B。 3．（23-24七上·陕西省咸阳市永寿县仪井中学·期末）下图中同学们对朋友的比喻告诉我们（     ）     A．朋友带给我们温暖和力量 B．一个人的朋友圈越大越好 C．要善于与不同的人交朋友 D．要真诚地和所有人交朋友 【答案】A 【详解】本题考查友谊的力量。 A:材料通过漫画的形式，向我们说明了友谊的力量，故A说法正确； B:朋友并不是越多越好，交友讲究原则，B说法错误; CD:交友讲原则，我们要乐交诤友，不交损友，CD说法错误； 故本题选A。 4．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。能够经得住时间的考验和风雨的洗礼的友谊应该具备（ ） A．志同道合、志趣相投 B．形影不离、成绩优异 C．信任忠诚、不讲原则 D．坦诚相待、毫无保留 【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质。 A:结合所学知识可知，能够经得住时间的考验和风雨的洗礼的友谊应该是志同道合、志趣相投的友谊，故A说法正确;B:友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，故B说法错误; C:友谊需要讲原则，故C说法错误: D:友谊也可以有所保留，故D说法错误; 故本题选A。 5．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受。以下不能体现友谊真谛的是( ) A.你不厌其烦地帮我讲题，让我不断进步 C.你是我的竞争对手，也是我的最佳学习搭档 B.我们有说不完的话题，你是最懂我的人 D.我和别人发生矛盾时，你总是站在我这一边 【答案】D 【详解】考查点：友谊的特质 A:友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方;在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长，故A正确; B:友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心，故意B正确; C：你是我的竞争对手，也是我的最佳学习搭档“体现了朋友间既合作又竞争的关系，故C正确； D:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误，故D错误；本题是反向选择题，故答案为D。 6．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）友谊是一种能够生长的植物，需要精心养护。每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是描写,谊的名句，下列选项中与友谊相近的是( ) A.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 【答案】C 【详解】考查点：友谊的特质 A：不符合题意，意在劝人珍惜青春时光，不要沉迷于财富，与友谊无关; B：不符合题意，强调自信与豁达的人生态度，和友谊无关; C：描写了诗人送别友人孟浩然的情景，直接体现了朋友之间的离别和情谊，与友谊主题相近，所以C正确; D：不符合题意，传递磨砺成才的道理，不涉及友谊； 故答案为A。 7．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）下方是某班级“友谊文化墙”的部分标语，这些标语告诉我们( ) ◎友谊是两个身体里住着同一个灵魂。 ◎竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。 ◎投我以木桃，报之以琼瑶。 A.以真诚之心感悟友谊真谛，彼此付出共成长 B.友谊让人感受生活的美好，只有甜蜜无苦涩 C.友谊是一种很亲密的关系，不能有任何隐瞒 D.朋友助我们解决所有困难，应该多结交朋友 【答案】A 【详解】考查点：友谊的特质 A ：与标语传递的友谊观完全契合，符合提议； B：表述错误，友谊中难免会因分歧、误解产生矛盾,并非只有甜蜜，忽略了友谊中可能出现的挑战; C：过于绝对，友谊需要尊重彼此的隐私和边界，适度的保留并非不真诚，完全无隐瞒不符合人际交往的客观规律； D： 绝对化，朋友能提供支持，但无法解决所有问题，且“多结交朋友”并非标语传递的核心，标语更侧重“如何对待友谊” 而非“结交数量”； 故答案为A。 8．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）人生幸事之一就是有几个让人终身受益的朋友，他们让你在黑夜中不孤单，在天冷时心很暖。下列选项中最能体现这一观点的是( ) A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C.彤彤和豆豆在小学时是好朋友，但上了初中以后就渐行渐远了 D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相 【答案】A 【详解】靠查点：友谊的真谛 A：体现朋友间的真挚的友情，故A符合题意; B：朋友间不指出缺点和错误,是缺乏真诚和原则的交往，不利于共同进步，故B说法错误; C：因环境变化导效友谊疏远，没有体现题干中“终身受益”的持久性，故C不符合题意; D：互相隐瞒错误行为，是包庇纵容，违诚信原则，故D说法错误。 故答案为A。 9．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）习近平主席在一次演讲中，引用了一句非常经典的话:“以金相交，金耗则忘; 以利相交，利尽则散;以势相交，势败则倾;以权相交，权失则弃;以情相交，情断则伤;唯以心相交，方能成其久远。”下列表述意思与之相符的有( ) ①君子之交淡如水 ②友谊是一种心灵的相遇 ③以怨报德、孤恩负德 ④志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风,雨的洗礼 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【答案】 【详解】考查点：友谊的真谛 ①②④:题目中材料习近平引用的经典体现了君子之交淡如水；谊是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，①②④说法正确; ③:以怨报德、孤恩负德的意思是用怨恨来回报别人的恩惠，③不符合题意。 故答案为D。 10．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）观察漫画《我买友谊》，我们可以这 样去劝说图片中的小男孩（ ） ①友谊无法用金钱衡量，时间可让友谊自然地产生 ②友谊是一种心灵的相遇，能超越物质条件 ③友谊是平等的、双向的，付出就一定会缔结真挚的友谊 ④友谊是一种亲密的关系，它需要用真诚和热情去获得 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】考查点：友谊的真谛 ②④:观察漫画《我买友谊》，我们可以这样去劝说图片中的小男孩友谊是一种心灵的相遇,能超越物质条件，友谊是一种亲密的关系，它需要用真诚和热情去获得，故②④符合题意 ; ①:友谊确实无法用金钱衡量，但友谊的产生需要主动建立,并非“时间自然产生”,它需要真诚、热情等努力，故①说法错误； ③:友谊是平等双向的,但“村出就一定会缔结真挚友谊”中“一定”过于绝对,付出并非缔结友谊的唯一条件,还需双方的真诚与契合，故③说法错误。 故答案为C。 11．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）小强和小军是好朋友，两个人都是校乒乓球队的主力。他们的对话启示我们(小军:“小强，你的球技很好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。”小强:“小军，你的球技也很棒，稳健勇猛，我也要多向你讨教。我们起练习，共同提高吧。 ①友谊是一种心灵的相遇 ②要想了解自己，最好问问别人 ③集体成员交流互鉴，共同进步 ④集体要承认个人利益的合理性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】考查点：友谊的真谛、集体生活的作用。 ①③：小强和小军有共同的兴趣爱好，志趣相投，互相欣赏、彼此佩服，体现了友谊是一种心灵的相遇。他们提出要“一起练习，共同提高”，在团队中相互学习、共同成长,体现了集体成员交流互鉴，共同进步,所以 ①③ 正确; ②：错误，选项观点体现通过他人认识自己，这在题干材料中没有体现,应排除: ④：错误，题干中的 对话未涉及利益问题，而是聚焦于技能提升和友谊； 故答案为A。 二、非选择题 12．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）某校组织开展以“品中华文化，学健康择友”的主题探究活动，请你参与。 【品中华诗词】 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“海内存知己，天涯若比邻。 （1）以上两句诗词共同反映了什么主题?请再写出一句与该主题相关的诗句。 【悟诗人情谊】 李白和杜甫是一对忘年交，他们在同游洛阳时，杜甫在《与李十二白同寻范十隐居》中写道:醉眠秋共波，携手日同行。不愿论簪笏，悠悠沧海情。之后，李白邀请杜甫一起北渡黄河，朝谒圣地王屋山。他们也曾同游齐鲁，在分开临行时，李白写了《鲁郡东石门送杜二甫》。后来，李白被流放夜郎时，杜甫专门写诗为李白晚年不幸的遭遇辩护申冤。 （2）通过阅读李白和杜甫这对唐朝大诗人的经历，你对友谊有了怎样的认知? 【学健康择友】 蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。我们必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （3）说出两条你的择友标准，并联系本框知识说明我们的成长需要一个健康有益的“朋友圈”的原因。 【答案】（1）主题：友谊。诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （2）友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，是平等的、双向的。 （3）标准:如诚实守倩，宽容友善，知识渊博,乐于助人，勤劳勇敢等。原因:①能让我们享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③能共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长， 【分析】考点考查：友谊的真谛 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 考查友谊的真谛。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词:好朋友总是情绪低落，我主动关心询问，她却不愿意说，我感觉很尴尬→可链接交友需要学会关心和尊重对方。 第三步:整合信息，组织答案。 （2）第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 考查友谊的真谛。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:君子之交淡如水，小人之交甘若醴→可链接友谊是一种心灵的相遇。 关键词②:投我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，水以为好也!→可链接友谊是平等的、双向的。 第三步:整合信息，组织答案。 13．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）在道德与法治课堂上，同学们围绕“友谊与成长同行” 这一主题，展开了如下讨论:小德:我希望得到朋友的理解、支持、肯定和关心。 小秦:我愿意和朋友共同分享，也相互分担。 小法:有朋友真好，能结交到亲密的朋友是一种幸福。 小乐:在网上，我可以结交到更多朋友。 (1)小德、小秦的观点，分别体现了友谊的哪些真谛? (2)如何网上交友，请给小乐一些善意的提醒。 【答案】（1）友谊是-种心灵的相遇;友谊是平等的、双向的。 （2）①网上交友，要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择；②要有自我保护意识;③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等。 【分析】考点考查：友谊的真谛、网上交友 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 考查友谊的真谛。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①:共同分享，也相互分担→可链接友谊是平等的、双向的。 关键词①:能结交到亲密的朋友是一种幸福→可链接友谊是一种心灵的相遇。 第三步:整合信息，组织答案。 （2）只要学生所答符合提议，观点正确，价值观正确即可。 14．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，清对友谊的片面认识，让友谊之树常青某校七年(1)班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务。 【我策划】 (1)请你围绕活动主题设计两种活动形式。 【我分析】 (2)友谊的特质是什么? 【我赞美】 (3)请用一句诗或名言来赞美友谊。 【答案】(1)举行“友谊伴我成长”主题班会、举行“让友谊之树常青”征文比赛 (2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 （3）海内存知己，天涯若比邻。 【分析】考点考查：友谊的真谛 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【详解】（1）本题考查活动形式。开放性试题,答案不唯一,可以围绕固定主题的社会实践活动设计活动形式，例如;主题班会、征文比赛、歌咏比赛、黑板报、演讲等。 （2）本题考查友谊的特质,属于基础知识识记题。联系教材知识可知，友谊是亲密的，友谊是双向的、平等的,友谊是一种心灵的相遇。 （3）只要学生用诗词或名言作答，符合题意即可。 地 城 考点02 交友的智慧 一、选择题 1． （24-25七上·陕西省榆林市·期末）《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这启示我们（ ） ①志趣相投才能成为朋友 ②要学会正确处理朋友之间的矛盾 ③要善交益友，不交损友 ④要学会理性辨别，慎重结交朋友 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查慎重结交朋友。 ③④:启示我们要善交益友，不交损友;要学会理性辨别，慎重结交朋友，故③④符合题意; ①:交友讲究原则，兴趣相投也应该坚持原则，故说法错误; ②:材料没有体现出朋友之间的矛盾，故②不符合题意; 故本题选C。 2． （24-25七上·陕西省榆林市高新区·期末）对下表微行为的微点评中，正确的是（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小新主动与转学来的新同学交流 交友需要真诚和热情 ② 小华拒绝好友考试作弊的要求并劝阻他 交友需要讲原则 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要关心对方 ④ 小明对好友小鹏不想说的事情不断追问 交友要正确处理矛盾和冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查交友的智慧。 ①:主动交流体现了交友中的真诚态度和热情接纳，有助于建立良好人际关系。故说法正确; ②:拒绝作弊并劝阻表明交友要坚持道德底线，不纵容错误行为，体现了原则性。故②说法正确; ③:及时帮助朋友体现了关心和支持，是交友中互助互爱的表现。故③说法正确; ④:不断追问朋友不愿说的事情，是侵犯隐私、缺乏尊重的行为，容易制造冲突，而非处理冲突。正确处理矛盾和冲突应基于相互尊重和沟通。故④)说法错误; 故本题选A。 3． （24-25七上·陕西省西安市新城区西光中学·期末） “当你带着微笑、带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们，交友需要（ ） ①封闭自己，有事不要麻烦别人 ②敞开心扉，主动表达，热情待人 ③抱着真诚和热情的态度与他人交往 ④孤立他人，不愿意和他人接触 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查交友的要求。 ②③:说明交友需要敞开心扉，主动表达，热情待人，抱着真诚和热情的态度与他人交往，②③说法正确； ①:要敞开心扉而不是封闭自己，①说法错误； ④:要主动与人交往而不是孤立他人，④说法错误； 故本题选C。 4．（23-24七上·陕西省咸阳市永寿县仪井中学·期末）“友谊的小船”如果驶入暗礁区，就会搁浅，甚至说翻就翻。澄清友谊的误区，才能让我们“友谊的小船”再次欢乐启航，行稳致远。以下观点有助于我们“友谊的小船”驶出暗礁区的是（ ） A．年龄会增长，环境会变化，友谊却总是一成不变的 B．朋友间的竞争本身会伤害友谊，朋友间应避免竞争 C．我们所有的期待都应该在友谊中得到满足 D．友谊需要信任和忠诚，也需要讲原则 【答案】D 【详解】本题考查交友原则。 A:友谊不是一成不变的，故A说法错误; B:竟争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B说法错误; C:所有的期待都应该在 交友中得到满足，夸大了友谊的作用，故C说法错误， D:依据教材知识，要让“友谊的小船”驶出暗礁区，需要友谊讲究原则，故D符合题意; 故本题选D。 5．（23-24七上·陕西省西安市长安区一民初级中学·期末）友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（ ） A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄 B．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课 C．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密 D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波 【答案】B 【详解】本题考查对友谊的澄清、呵护友谊的认识。 A:友谊不能没有原则，把作业给好友照抄，不利于好友的学习，是不可取的，A不符合题意; B:帮生病在家的同学辅导功课是在朋友需要的时候用心去关怀对方，是呵护友谊的表现，是可取的，B符合题意; C:在班里公开好友的秘密是不尊重朋友的表现，是不可取的，C不符合题意; D:疏远与自己竟选班长的好友是不能正确对待竞争的表现，会伤害友谊，D不符合题意; 故本题选B。 6．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）与朋友同行的路，有时并不平坦。当你和朋友之间发生冲突时，正确的做法是（ ） A．无需处理，顺其自然 B．忍气吞声，妥协退让 C．坦诚交流，协商处理 D．不再来往，换个朋友 【答案】C 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 C:和朋友发生冲突时，我们要坦诚交流，协商处理，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近，故C说法正确; A:我们要及时处理冲突，时间拖得越久，问题可能越难解决，故A说法错误; B:发生冲突时，我们勇于承担责任，但也要有原则，不能“忍气吞声、妥协退让”故B说法错误； D:我们要珍惜友谊、保持冷静，不能轻易“不再来往”，故D说法错误; 故本题选C。 7．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。下列同学对待友谊的行为值得提倡的有（ ） ①小军和好友发生冲突后主动表达歉意 ②小力从不向陌生人透露好友的家庭情况 ③小勇要求好朋友小军无条件帮助自己 ④小丽与好友小芳相互分享学习心得 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②④:结合材料及教材知识分析，小军和好友发生冲突后主动表达歉意;小力不向陌生人透露好友的家庭情况;小丽与好友小芳相互分享学习心得，都有利于呵护友谊，故①②④符合题意; ③:呵护友谊，需要学会尊重对方，小勇的做法会伤害朋友，伤害友谊，故③说法错误; 故本题选B。 8. （23-24七上·陕西省西安交通大学附属中学·期末）对以下交友行为的“微点评”，正确的是（  ） 选项 交友行为 微点评 ① 小华与朋友交往能做到言出必行 呵护友谊需要用行动表达关心和支持 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊要坦诚相待，对朋友的问题刨根问底 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 呵护友谊需要积极主动，替朋友做决定 ④ 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 呵护友谊需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查呵护友谊。 ①④:小华与朋友交往能做到言出必行，这说明呵护友谊需要用行动表达关心和支持;小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流，这说明呵护友谊需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，故④符合题意; ②:小新想尽办法打探朋友情绪低落原因的做法是错误的，呵护友谊需要学会尊重对方，我们要尊重朋友的隐私，给朋友适当的空间;故②说法错误; ③:小宇在好友需要的时候及时予以帮助，体现了呵护友谊需要用心关怀对方，呵护友谊可以给予朋友积极合理的建议，但不能替朋友做决定，故③说法错误; 故本题选C 9．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）观察右图，面对小李的回应，你会建议小明（ ） ①刨根问底，帮助小李走出困境 ②尊重对方，给小李留一些空间 ③用心关怀，以行动关心和支持 ④结束友谊，不再关心小李的事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】 【详解】本题考查：交友的智慧 ②③:结合所学知识,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。因此，面对小李的回应，小明应该把握分寸，注意给小李一点空间，冷静下来，或者向老师反映情况,寻求帮助，故②③符合题意; ①：刨根问底是对小李的不尊重，故①说法错误; ④:不利于呵护友谊，故④说法错误。 故答案为C。 10．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）“理直也不要气壮，得理也要饶人。”《傅雷家书》中的这句话给我们的启示有（ ） ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理朋友间的冲突 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【知识点】考查点：交友的智慧 ③④:题文中《傅雷家书》中的这句话给我们的启示说明交友也要学会宽容；学会正确处理朋友间的冲突，故③④符合题意: ①:题文中未涉及交友需要持续行动，故①不符合题意; ②:交友要讲原则，故②说法错误。 故答案为D。 二、非选择题 11．（24-25七上·依据陕西考题选编创编·期末）【亲情友情，助力成长】 升入初中后，同学们总被人际关系所困扰，为此班长提议打造班级“成长墙”，助力大家化解困扰， 内 容如下： 材料一:烦恼留言墙——小西主动在此留言，表达自己的困惑。 困惑：近来好朋友总是情绪低落，我主动关心询问，她却不愿意说，我感觉很尴尬。 (1) 根据材料一，请你为小西的困惑支招，并说出这么做的理由。 材料二:真挚友谊墙--同学们找来关于友谊的话语，解读其中的交友道理。 古语 友谊解读 友直，友谅，友多闻，益矣 示例:交友需要慎重选择 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 投我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，水以为好也! (2)请结合材料二和所学知识，补充上面表格 (3)友谊应是真挚。你知道有哪些被广为传颂的美好友谊?请列举一例。 【答案】（1）正确做法:①不再追问，理解好朋友心情;②保持理性,不生朋友的气;③静静陪伴。理由:关心朋友要尊重对方卷把握好彼此的界限和分寸。 （2）①友谊是一种心灵的相遇;②友谊是平等的、双向的。 （3）马克思和恩格斯的友谊；李白和汪伦的友谊；前伯牙和锺子期的友谊；等。 【分析】考点考查：友谊的真谛、交友的智慧。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 考查交友的智慧：交友需要学会关心和尊重对方。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词:好朋友总是情绪低落，我主动关心询问，她却不愿意说，我感觉很尴尬→可链接交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 第三步:整合信息，组织答案。 （2）第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 考查友谊的真谛： 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①:君子之交淡如水，小人之交甘若醴→可链接友谊是一种心灵的相遇。 关键词②:投我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，水以为好也!→可链接友谊是平等的、双向的。 第三步:整合信息，组织答案。 （3）本小题考查友谊的真谛，答题时要正解友谊的特点，然后举例说明。 12．（23-24七上·陕西省榆林市子洲县周家硷中学·期末）第二学习小组以“交往”为主题开展以下学习活动。 小组成员根据所学知识绘制出以下思维导图。 智慧交友点亮青春 ①广交友   友谊不是一成不变的，坦然接受新的友谊 ②智交   友朋友违反了校规校纪，尽力帮她隐瞒事实 ③乐交友   好朋友之间要坦诚相待，绝能有任何保留 ④护友谊   在交往中发生了冲突，要换位思考、协商解 请你找出上面的思维导图中的两处错误并改正。 【答案】②错误。朋友违反了校规校纪，不能帮其隐瞒，应该坚持原则，实事求是，并帮朋友改正。③错误。好朋友之间要坦诚相待，也要尊重彼此的隐私。 【分析】考点考查:呵护友谊 能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养:道德修养、责任意识、健全人格 【详解】第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用友谊的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①:朋友违反校规校纪，帮她隐瞒→可链接错误，交友不能没有原则， 关键词②:朋友间坦诚相待，不有任何保留→可链接错误，呵护友谊，要学会尊重对方。 第三步:整合信息，组织答案。 13．（23-24七上·陕西省安康市汉滨区大河中学·期末）【呵护友谊】 很多学生在交友的过程中遇到困惑：希望获得真正的友谊、持久的友谊，但不会妥善处理与朋友交往中遇到的问题，不懂得如何呵护友谊。 (1)请你来支招：我们该如何呵护友谊，从而让友谊之树常青？ 【缔结真挚的友情】 同学小蒙说：我与好朋友晓佟在学习和体育上的竞争，使我们的友谊更牢固了。 (2)这是为什么？ 友情是两心相交，友情是不求回报，友情是没有烦恼，友情是温暖拥抱，友情是相伴到老，友情是你我快乐的微笑！ (3)能让你我快乐微笑的友谊有哪些特质？ 【答案】(1)友谊是一种心灵的相遇;友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 (2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。反之，如果我们以不正当的手段去竞争，不能正确对待竞争结果，可能伤害友谊。 (3)友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。 【分析】考点考查:呵护友谊、竞争与友谊、友谊的特质 能力考查:提炼观点和识记运用能力 核心素养:健全人格 【详解】(1)本题考查呵护友谊，可以根据教材知识进行回答, (2)第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度. 本问的设问主体为中学生，需要调用竞争与友谊的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:我与好朋友晓佟在学习和体育上的竞争，使我们的友谊更牢固了。→联系正确处理竞争与友谊的关系。 第三步:整合信息，组织答案。 (3)本题考查友谊的特质，可以根据教材知识进行回答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $