课内古诗词分类复习之“思乡怀人”导学案-2026年中考语文一轮复习

2025-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
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审核时间 2025-12-05
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来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习导学案系统构建了“思乡怀人”诗词考点体系,涵盖默写、翻译、主题理解、意象分析及情感探究,以“知识备查(青铜至黄金段位)—闯关检测(分诗词细化考点)—技能升级(综合探究)—终极进阶(拓展应用)”为架构,通过“探究思想感情与典型意象”等问题导向任务,引导学生自主梳理从基础到综合的知识网络。 亮点在于分层自测设计与自主探究活动,如“闯关检测”设诗词填空及句子解释题,“技能升级”通过逐诗情感分析任务培养思维能力与文化自信。学生可借段位自测诊断薄弱,教师依此调整教学,助力个性化复习与因材施教,有效提升学生自主复习能力。

内容正文:

“思乡怀人”导学案 《水调歌头》《黄鹤楼》《次北固山下》《天净沙·秋思》《夜雨寄北》《渡荆门送别》 一、知识备查。 1、我能准确默写这六首诗并掌握作者信息,了解写作背景。(段位:青铜) 2、我能在理解的基础上翻译这六首诗。(段位:白银) 3、我能掌握这六首诗的主题。(段位:黄金) 二、闯关检测。 (一)填空。 1.(1)《水调歌头》的作者是 ,字 ,号 , (朝代) 文学家,“ ”之一。与其父苏洵、其弟苏辙共称文坛“三苏”。 (2) 《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的心愿、体现了自己乐观的人生态度的句子:                    ,               。 (3)《水调歌头》中以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情的句子:                    ,                   ,               。 (4)《水调歌头》中词人问天的句子、问月的句子、问自己的句子:                    ?               。                    ?               。                    ,               。 (5)《水调歌头》中写与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间趁着月光起舞,表现了作者对生活的热爱的句子:                    ,               。 (6)《水调歌头》中直接描写月光流转的诗句是:             ,            ,              。 (7)《水调歌头》中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子:                    ,               ? (8)词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是:                    ,                   ,               。 2.(9)《黄鹤楼》的作者是 , (朝代)诗人,此诗是其吊古怀乡的名作。 (10)《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:                    ,               。 (11)《黄鹤楼》中诗人用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:                    ,               。 (12)《黄鹤楼》中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:                    ,               。 3.(13)《次北固山下》的作者是 , (朝代)诗人,次是 的意思。 (14)《次北固山下》写青山绿水的诗句是:                    ,               。 (15)《次北固山下》中描述长江潮平岸阔,细风吹拥,泰山明公风帆高悬的诗句是:                    ,               。 (16)《次北固山下》中,描述了凌晨行船所见,生动表现了自然时序交替的真谛的句子是:                    ,               。 (17)《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:                    ?               。 4.(18)《天净沙·秋思》的作者是 , (朝代)戏曲作家、散曲家。“天净沙”是 。此曲被誉为“秋思之祖”。 (19)《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡羁旅漂泊的人的句子是:                    ,               。 (20)《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:                    ,                   ,               。 (21)《天净沙·秋思》中与温庭筠的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一样,都是用名词叠加展现情景交融的美妙境界的句子是:                    ,                   ,               。 (22)《天净沙·秋思》中,用一幅清雅、安适的田园生活画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是:                。 5.(23)《夜雨寄北》的作者是 ,字义山,号玉谿生, (朝代)诗人。 (24)《夜雨寄北》中诗人把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想的句子:                    ,               。 (25)《夜雨寄北》中写亲人盼询归期,从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗句是:                    ,               。 (26)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子:                    ,               。 6. (27)《渡荆门送别》的作者是 ,字 ,号 ,又号“谪仙人”, (朝代)伟大的 诗人,被后人誉为“ ”,与杜甫合称为“ ”。 (28)《渡荆门送别》中,点明出发地目的地的语句:                    ,               。 (29)《渡荆门送别》中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:                    ,               。 (30)《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:                    ,               。 (31)《渡荆门送别》中,用比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:                    ,               。 (二)解释句子。 (1)转朱阁,低绮户,照无眠。 (2)但愿人长久,千里共婵娟。 (3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (4)潮平两岸阔,风正一帆悬。 (5) 海日生残夜,江春入旧年。 (6) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (7) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (8) 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (9) 山随平野尽,江入大荒流。 (10)月下飞天镜,云生结海楼。 三、技能升级。(段位:钻石) 整体感知这六首诗,探究思乡怀人诗的常见思想感情和典型意象。(提示:可以从人、事、景、情四个要素进行整体感知。) 《水调歌头》 这首诗抒发了作者哪些情感?结合下列语句简要分析。 1、明月几时有?把酒问青天。 2、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 3、起舞弄清影,何似在人间。 4、转朱阁,低绮户,照无眠。 5、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 6、但愿人长久,千里共婵娟。 《黄鹤楼》 这首诗抒发了作者哪些情感?结合下列语句简要分析。 1、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 2、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 3、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 《次北固山下》 这首诗抒发了作者哪些情感?结合具体语句简要分析。 1、客路青山外,行舟绿水前。 2、 潮平两岸阔,风正一帆悬。 3、 海日生残夜,江春入旧年。 4、乡书何处达?归雁洛阳边。 《天净沙·秋思》 1、 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 2、夕阳西下,断肠人在天涯。 《夜雨寄北》 1、 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 2、 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 《渡荆门送别》 1、 山随平野尽,江入大荒流。 2、仍怜故乡水,万里送行舟。 归纳总结: 1、 思乡怀人诗标题有什么特点? 标题中多含有“思”“寄”“忆”“旅”“行”“客”等字眼,以及中秋、重阳等节日的名字或日期。 2、 思乡怀人诗常见的思想情感有哪些? ①羁旅愁思(客处异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清) ②思乡念亲 ③征人思乡(厌倦战争,思念家乡,怀念亲友,渴望过安宁的平静生活) ④闺中怀人 3、 思乡怀人诗常见的典型意象有哪些?(提示:从事、景两个方面概括) 事件:登高怀人(遥知兄弟登高处) 佳节怀思(天涯共此时) 异乡思归(独在异乡为异客) 旅途停泊(夜半钟声到客船) 戍边思乡(一时回首月中看) 战乱离散(山河沦丧)(家书抵万金) 景物:月亮、秋(西)风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐、叶落、西楼、高楼、危楼、危栏、寒蝉、扁舟、杨柳、笛(芦管、羌笛)、家书等。 时间:早晨、傍晚(日暮)、秋天 4、“月”“雁”这两种意向包含的情感有哪些? (1)意向:月 以月寄托相思之情,抒发思乡怀人之感; 以月渲染凄清氛围,烘托孤独、凄凉心境; 以月渲染清幽氛围,烘托悠闲心境; 表达作者的美好祝愿和旷达胸襟。 (2)意向:雁 比拟自身,表漂泊无依之感; 代表书信,抒思亲念乡之情; 渲染气氛,写悲壮凄凉之景。 四、终极进阶。(段位:王者)说说下列句子是怎样抒发思乡怀人之情的。 (1)老妻书数纸,应悉未归情。 (2)落叶他乡树,寒灯独夜人。 (3)归雁横秋,倦客思家。 (4)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 (5)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 (6)行人无限秋风思,隔水青山似故乡。 (7)听杜字声声,劝人不如归去。 (8)半窗灯晕,几叶芭蕉,客梦床头。 (9)不堪肠断思乡处,红槿花中越鸟啼。 (10)未老莫还乡,还乡须断肠。 (11)那堪旅馆经残腊,只把空书寄故乡。 (12)元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨。 (13)西北望乡何处是,东南见月几回圆。 (14)鱼雁杳,水云重,异乡节序恨匆匆。 (15)年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。 (16)梳洗罢,独倚望江楼。 (17)《望月怀远》 张九龄 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。 (18)《秋夜寄邱员外》韦应物 怀君属秋夜,散步咏凉天。空山松子落,幽人应未眠。 (19)《滞雨》李商隐 滞雨长安夜,残灯独客愁。故乡云水地,归梦不宜秋。 (20)《除夜作》高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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