专题07 生命安全保持身体健康（期末真题汇编，新疆专用）七年级道德与法治上学期

专题07守护生命安全 保护身心健康（期末真题汇编，新疆专用） 2大高频考点概览 考点01 守护生命 考点02 保持身心健康 地 城 考点01 守护生命安全 保护身心健康 一、单选题 1．(24-25七上·新疆阿克苏·期末)为确保学生寒假期间安全防护不“放假”，某校七年级(1)班开展“如何提高防护能力”主题班会。下列同学的分享内容，你认可的有（   ） 序号 分享内容 ① 小刚：平日要主动学习安全知识，掌握相关安全知识能更好地应对危险 ② 小丽：参加安全演练太耽误学习了，并且没有作用 ③ 小强：要积极参加安全演练活动，以提高避险和逃生能力 ④ 小妮：平时多掌握一些防护和急救的技能，就能完全确保生命安全 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。下列情形中做法正确的有（   ） ①我的游泳技术很好，可以到小河里游泳 ②在实验室做实验前，认真阅读安全须知 ③上下楼梯、台阶时抓牢扶手 ④去看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(24-25七上·新疆喀什·期末)保持身心健康，我们既要爱护身体，又要滋养心灵，丰富精神世界。下列能滋养心灵、丰富精神世界的是（   ） ①在学校的组织下一起收看“天宫课堂” ②养成良好的作息规律，科学合理锻炼 ③参加“书香校园”活动 ④参加逃生演练，掌握自救技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25七上·新疆新疆生产建设兵团·期末)七年级（3）班召开了“增强安全意识,提高防护能力”的主题班会，同学们积极分享自己掌握的避险和自救方法。下列同学的分享中，你赞同的是（   ） ①小铭：发现家中燃气泄漏,立即打电话报修 ②小玲：不小心被热油烧伤,马上用冷水冲洗 ③小轩：户外遇到雷暴天气,赶紧躲到大树下 ④小欣：遇到高楼发生火灾,沿消防通道逃生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．(24-25七上·新疆新疆生产建设兵团·期末)从公园里随处可见的慢跑、太极拳和广场舞，到随时火热开打的“小区杯”球赛，从穿行于绿水青山间的户外骑行，到江边海上乘风逐浪的水上运动……体育从来不只是赛场上的荣耀，更是日常生活的“标配”。人们这样做（   ） ①有利于养成健康的生活方式 ②是爱护身体、珍爱生命的表现 ③表明生命是短暂的、脆弱的 ④能提高免疫力，避免疾病发生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(24-25七上·新疆阿克苏·期末)在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在以“守护生命安全”为主题的班会上，同学们畅所欲言，其中说法不正确的是（   ） A．小轩：生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 B．小鑫：要牢固树立安全意识，保护好我们的生命 C．小雯：生活中的诸多“禁令”其实是对我们自由和生命安全的保障 D．小远：开展地震疏散演练活动是学校的事情，与我们没有关系 7．(23-24七上·新疆乌鲁木齐第一中学·期末)2021年4月，教育部网站发布教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为（   ） ①我们要敬畏生命，养护精神②健康是我们享受幸福生活的前提 ③参加体育活动是健康最重要的保障④学生的健康关乎中华民族的未来 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 8．(23-24七上·新疆乌鲁木齐第一中学·期末)中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说，高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染，创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。莫言的话启示我们（   ） A．写小说必须提高我们的科学文化素质 B．守护精神家园，我们不能丢弃优秀的民族传统文化 9．(22-23七上·新疆阿克苏·期末)守护生命，首先应该关注自己的身体，选择健康的生活方式，下列属于健康的生活方式的是（   ） A．学习劳累时，抽抽烟提神 B．天气炎热时，到多浪河里游泳 C．感到无聊时，通宵达旦的玩网络游戏 D．心情烦闷时，听听自己喜欢的音乐 10．(22-23七上·新疆阿克苏·期末)下列行为中哪些是对生命负责任的态度（   ） ①上学为赶时间，骑自行车抄近道逆行 ②周六上午睡到11点钟起床 ③参加学校组织的安全疏散演练 ④每天和同学们在操场上跑步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(22-23七上·新疆阿克苏·期末)世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。为此，我们要做到（   ） ①多与朋友去网吧打游戏 ②守护自己的心灵，看到真、善、美，弘扬民族精神 ③与同学攀比，一味地追求物质享受 ④积极参加社会公益活动 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 12．(22-23七上·新疆乌鲁木齐第八中学·期末)某校开展以“增强安全意识，提升防范能力”为主题的安全教育活动。下列同学们的做法符合这一主题的有（   ） ①骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情 ②上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹 ③遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离 ④当闻到室内有强烈的煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、分析说明题 13．(24-25七上·新疆伊犁哈萨克·期末)【珍爱我们的生命】 人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。观察漫画《为珍爱生命点赞》，回答下列问题。 (1)结合敬畏生命的相关知识谈谈，“仁者爱人”“推己及人”对我们提出了怎样的要求? (2)漫画中“保持适量的运动”“主动学习心理健康知识”对你保持身心健康有哪些启示? (3)我们需要掌握一些基本的自救自护方法。如发生拥挤踩踏事件时，我们可以采取哪些有效方法进行自救? (至少两点) 14．(24-25七上·新疆阿克苏·期末)2024年8月8日是中国第16个“全民健身日”，今年的主题为“全民健身与奥运同行”。我市某校举行“阳光校园，健康少年”活动。 倡议书亲爱的老师们、同学们：今年是中国第16个“全民健身日”，我国鼓励全民健身，关注身体健康，是因为：_ 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，我们除了要保持强健的体魄，还需要拥有健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全校师生发出倡议。一、爱护身体，应当关注自己的身体状况。如有不适，应及时科学就医。 _。(两个方面，至少五点) ××中学 2024年12月 请你运用所学知识，帮助该校七年级同学小白完成倡议书。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07守护生命安全 保护身心健康（期末真题汇编，新疆专用） 2大高频考点概览 考点01 守护生命 考点02 保持身心健康 地 城 考点01 守护生命安全 保护身心健康 一、单选题 1．(24-25七上·新疆阿克苏·期末)为确保学生寒假期间安全防护不“放假”，某校七年级(1)班开展“如何提高防护能力”主题班会。下列同学的分享内容，你认可的有（   ） 序号 分享内容 ① 小刚：平日要主动学习安全知识，掌握相关安全知识能更好地应对危险 ② 小丽：参加安全演练太耽误学习了，并且没有作用 ③ 小强：要积极参加安全演练活动，以提高避险和逃生能力 ④ 小妮：平时多掌握一些防护和急救的技能，就能完全确保生命安全 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查提高防护能力的相关知识。 ①：主动学习安全知识是防护能力的基础。掌握相关知识（如防火、防溺水、交通安全等）能帮助学生在危险时正确应对，符合“预防为主”的安全原则。故①符合题意； ②：安全演练（如火灾、地震演练）是实践技能的重要方式，能提升应急避险能力。认为“耽误学习且没用”是错误的，忽略了演练对生命保护的实际作用，不符合安全教育要求。故②说法错误； ③：积极参加安全演练能有效提高避险和逃生能力，将理论知识转化为实际行动，是防护能力培养的关键环节。故③符合题意； ④：掌握防护和急救技能虽能降低风险，但“完全确保生命安全”的说法过于绝对。安全风险具有不确定性（如意外事件），技能只能减少伤害，无法绝对保证安全，易误导学生放松警惕。故④说法错误； 故本题选A。 2．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。下列情形中做法正确的有（   ） ①我的游泳技术很好，可以到小河里游泳 ②在实验室做实验前，认真阅读安全须知 ③上下楼梯、台阶时抓牢扶手 ④去看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查珍爱生命。 ②③④：分析选项，在实验室做实验前，认真阅读安全须知；上下楼梯、台阶时抓牢扶手；去看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志，这些都是具有安全意识，有利于维护安全的表现，故②③④符合题意； ①：游泳技术不好，到小河里游泳，容易发生危险，是缺乏安全意识的表现，故①说法错误； 故本题选D。 3．(24-25七上·新疆喀什·期末)保持身心健康，我们既要爱护身体，又要滋养心灵，丰富精神世界。下列能滋养心灵、丰富精神世界的是（   ） ①在学校的组织下一起收看“天宫课堂” ②养成良好的作息规律，科学合理锻炼 ③参加“书香校园”活动 ④参加逃生演练，掌握自救技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查滋养心灵的要求。 ① ：在学校的组织下一起收看“天宫课堂”，这是科普教育活动，能增长科学知识、激发探索精神，属于丰富精神世界的范畴，故①符合题意； ② ：养成良好的作息规律，科学合理锻炼，这主要涉及身体健康管理，属于爱护身体的范畴，而非直接滋养心灵，故②不符合题意； ③： 参加“书香校园”活动，这是阅读和文化活动，能提升文化素养、陶冶情操，直接丰富精神世界，故③符合题意； ④： 参加逃生演练，掌握自救技能，这是安全技能训练，目的是保护身体安全，属于爱护身体的范畴，故④不符合题意； 故本题选B。 4．(24-25七上·新疆新疆生产建设兵团·期末)七年级（3）班召开了“增强安全意识,提高防护能力”的主题班会，同学们积极分享自己掌握的避险和自救方法。下列同学的分享中，你赞同的是（   ） ①小铭：发现家中燃气泄漏,立即打电话报修 ②小玲：不小心被热油烧伤,马上用冷水冲洗 ③小轩：户外遇到雷暴天气,赶紧躲到大树下 ④小欣：遇到高楼发生火灾,沿消防通道逃生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查提高防护能力。 ①：发现燃气泄漏时，打电话可能产生电火花引发爆炸，应先关闭气阀并通风，故①错误； ②：烧伤后立即用冷水冲洗可有效降温，减少伤害，故②正确； ③：雷暴天气躲树下易遭雷击，应远离高处和孤立物体，故③错误； ④：高楼火灾时使用消防通道可避免电梯故障，确保安全撤离，故④正确； 故本题选D。 5．(24-25七上·新疆新疆生产建设兵团·期末)从公园里随处可见的慢跑、太极拳和广场舞，到随时火热开打的“小区杯”球赛，从穿行于绿水青山间的户外骑行，到江边海上乘风逐浪的水上运动……体育从来不只是赛场上的荣耀，更是日常生活的“标配”。人们这样做（   ） ①有利于养成健康的生活方式 ②是爱护身体、珍爱生命的表现 ③表明生命是短暂的、脆弱的 ④能提高免疫力，避免疾病发生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查爱护身体。 ①：人们参与体育活动确实有利于养成健康的生活方式，故①说法正确； ②：积极锻炼身体是爱护身体、珍爱生命的表现，故②说法正确； ③：题干中并未强调生命的短暂或脆弱，而是突出通过运动维护健康，故③不符合题意； ④：运动能提高免疫力，但“避免疾病发生”过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 6．(24-25七上·新疆阿克苏·期末)在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在以“守护生命安全”为主题的班会上，同学们畅所欲言，其中说法不正确的是（   ） A．小轩：生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 B．小鑫：要牢固树立安全意识，保护好我们的生命 C．小雯：生活中的诸多“禁令”其实是对我们自由和生命安全的保障 D．小远：开展地震疏散演练活动是学校的事情，与我们没有关系 【答案】D 【详解】本题考查守护生命。 ABC：结合教材知识，生命是宝贵的，生命安全是我们创造和享受一切美好的前提，生活中的诸多“禁令”其实是对我们自由和生命安全的保障，我们应牢固树立安全意识，保护好我们的生命，故ABC说法正确； D：开展地震疏散演练活动可以提高我们的防护能力，与我们都有关系，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 7．(23-24七上·新疆乌鲁木齐第一中学·期末)2021年4月，教育部网站发布教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为（   ） ①我们要敬畏生命，养护精神②健康是我们享受幸福生活的前提 ③参加体育活动是健康最重要的保障④学生的健康关乎中华民族的未来 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查爱护身体的重要性。 ②：教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障体育锻炼时间，教育部印发此通知，是因为健康是我们享受幸福生活的前提，故②符合题意； ④：学生通过体育锻炼，增强体魄，能更好的承担起实现中华民族伟大复兴的重任，所以说学生的健康关乎中华民族的未来，故④符合题意； ①：题干没有涉及要敬畏生命，养护精神 ，故①不符合题意； ③：参加体育活动是健康重要的保障之一 ，故③说法错误； 故本题选D。 8．(23-24七上·新疆乌鲁木齐第一中学·期末)中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说，高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染，创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。莫言的话启示我们（   ） A．写小说必须提高我们的科学文化素质 B．守护精神家园，我们不能丢弃优秀的民族传统文化 C．精神生活比物质生活和身体健康更重要 D．民族文化各具特色，应该全部保留 【答案】B 【详解】本题考查养护精神。 B：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。题文材料中莫言的话说明守护精神家园，我们不能丢弃优秀的民族传统文化，故B符合题意； A：此说法是对题干主旨的曲解，故A说法错误； C：精神生活和物质生活、身体健康都重要，故C说法错误； D：对于民族文化要取其精华，去其糟粕，故D说法错误； 故本题选B。 9．(22-23七上·新疆阿克苏·期末)守护生命，首先应该关注自己的身体，选择健康的生活方式，下列属于健康的生活方式的是（   ） A．学习劳累时，抽抽烟提神 B．天气炎热时，到多浪河里游泳 C．感到无聊时，通宵达旦的玩网络游戏 D．心情烦闷时，听听自己喜欢的音乐 【答案】D 【详解】本题考查爱护身体的相关知识。 ABC：抽烟、到河里游泳、通宵达旦玩游戏对身体有损，故ABD说法错误； D：依据题文描述，守护生命，首先应该关注自己的身体，心情烦闷时，听听喜欢的音乐，属于健康的生活方式，故D符合题意； 故本题选D。 10．(22-23七上·新疆阿克苏·期末)下列行为中哪些是对生命负责任的态度（   ） ①上学为赶时间，骑自行车抄近道逆行 ②周六上午睡到11点钟起床 ③参加学校组织的安全疏散演练 ④每天和同学们在操场上跑步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查爱护身体。 ③④：依据教材知识，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。参加学校组织的安全疏散演练，每天和同学们在操场上跑步，都是健康的生活方式，对生命负责任的表现，故③④说法正确； ①：上学骑自行车抄近道逆行违反交通规则，是违法行为，故①说法错误； ②：周六上午睡到11点钟起床，是没有养成良好生活习惯的表现，故②说法错误； 故本题选D。 11．(22-23七上·新疆阿克苏·期末)世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。为此，我们要做到（   ） ①多与朋友去网吧打游戏 ②守护自己的心灵，看到真、善、美，弘扬民族精神 ③与同学攀比，一味地追求物质享受 ④积极参加社会公益活动 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查养护精神。 ②④：分析材料可知，我们要重视自己的心理健康。为了具备心理健康、社会适应良好和有道德，我们要做到守护自己的心灵，追求真、善、美，弘扬民族精神，积极参加社会公益活动，关心帮助他人，故②④符合题意； ①：沉迷游戏影响学业和身心健康，故①说法错误； ③：只追求物质享受属于享乐主义，不是正确的价值观念，不利于维护心理健康，故③说法错误； 故本题选B。 12．(22-23七上·新疆乌鲁木齐第八中学·期末)某校开展以“增强安全意识，提升防范能力”为主题的安全教育活动。下列同学们的做法符合这一主题的有（   ） ①骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情 ②上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹 ③遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离 ④当闻到室内有强烈的煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对防范侵害，自救自护的认识和把握。 ②③：根据所学知识，守护生命要增强安全意识，提升防范能力，上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹；遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离，②③说法正确； ①：骑自行车时，戴耳机听音乐容易发生交通事故，①说法错误； ④：当闻到室内有强烈的煤气味时，不应该打开煤气灶开关点火，而应该开窗通风，④说法错误； 故本题选C。 二、分析说明题 13．(24-25七上·新疆伊犁哈萨克·期末)【珍爱我们的生命】 人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。观察漫画《为珍爱生命点赞》，回答下列问题。 (1)结合敬畏生命的相关知识谈谈，“仁者爱人”“推己及人”对我们提出了怎样的要求? (2)漫画中“保持适量的运动”“主动学习心理健康知识”对你保持身心健康有哪些启示? (3)我们需要掌握一些基本的自救自护方法。如发生拥挤踩踏事件时，我们可以采取哪些有效方法进行自救? (至少两点) 【答案】(1)①要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命，不漠视生命。②要对生命怀有敬畏之心，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 (2)①保持适量的运动启示我们要养成健康的生活方式，坚持锻炼身体，增强体质，提高身体的免疫力和抵抗力。②主动学习心理健康知识启示我们要关注自己的心理状态，学会调节情绪，保持积极乐观的心态，应对生活中的压力和挫折。 (3)①保持冷静，不要惊慌，顺着人流走，避免逆行或弯腰系鞋带等危险动作。②如果摔倒，要立即双手抱头，蜷缩身体，保护重要部位，尽量靠近墙壁或墙角。 【分析】考点考查：敬畏生命的情怀、关爱他人的生命、拥挤踩踏事件的预防与自护方法、养成健康的生活方式、参加适合的体育锻炼、保持心理健康的做法 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的情怀、关爱他人的生命的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：仁者爱人→可链接要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命，不漠视生命。 关键词②：推己及人→可链接要对生命怀有敬畏之心，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成健康的生活方式、参加适合的体育锻炼、保持心理健康的做法的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保持适量的运动→可链接我们要养成健康的生活方式，坚持锻炼身体，增强体质，提高身体的免疫力和抵抗力。 关键词②：主动学习心理健康知识→可链接我们要关注自己的心理状态，学会调节情绪，保持积极乐观的心态，应对生活中的压力和挫折。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查拥挤踩踏事件的预防与自护方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14．(24-25七上·新疆阿克苏·期末)2024年8月8日是中国第16个“全民健身日”，今年的主题为“全民健身与奥运同行”。我市某校举行“阳光校园，健康少年”活动。 倡议书亲爱的老师们、同学们：今年是中国第16个“全民健身日”，我国鼓励全民健身，关注身体健康，是因为：_ 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，我们除了要保持强健的体魄，还需要拥有健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全校师生发出倡议。一、爱护身体，应当关注自己的身体状况。如有不适，应及时科学就医。 _。(两个方面，至少五点) ××中学 2024年12月 请你运用所学知识，帮助该校七年级同学小白完成倡议书。 【答案】原因：身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长 和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质 和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的 态度，我们要做自身健康的第一责任人。。 倡议：①合理安排作息时间，保证充足睡眠，让身体得到充分休息；②积极参加体育锻炼，如晨跑、课间操、体育课等活动，增强体质；③培养健康的饮食习惯，多吃蔬菜水果等营养丰富的食物，少吃垃圾食品；④学会调节情绪，保持积极乐观的心态，遇到问题及时与老师、同学或家长沟通；⑤培养兴趣爱好，丰富精神生活，如阅读书籍、参加艺术活动等。 【分析】考点考查：爱护身体 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第1小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国鼓励全民健身，关注身体健康→可链接身体的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 第2小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱护身体，应当关注自己的身体状况→可链接养成健康的生活方式、参加适合的体育锻炼、科学健身有方法。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $