内容正文:
语文
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第二阶 文本理解与探究类
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考点五 标题的作用(9年4考)
针对训练见P67第1题
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★考点六 文意理解辨析(非连高频考点,3年3考)
针对训练见P68第1题、P70第1题、P71第1题、P73第1题、P75第1题、
P77第1题
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★考点七 信息提取与概括(非连高频考点,3年3考)
第一步:
审题干,
明要求 ①仔细审读题干,抓住题干中限定角度、范围、时间、空间等
方面的词语,把握题干提示的陈述对象(事件、问题等)及指
向的文本段落
②明确题干的要求,从而明确答题的思维方向。注意题干中的
“概括”“简述”“说明”“分析”“哪些”“原因”“特
点”“作用”“措施”等,明确答题要求的关键词
③从题目的分值去判断隐含着的答案要点数量
_________注意 若题干给出提示或知识链接等,要抓住提示,便于寻找
关键信息
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第二步:
细读文,
准筛选 回归原文,结合题干要求,找准信息对应区间,仔细检索相关信息要点,准确筛选关键词句
第三步:
巧整合,
要点全 筛选出关键信息后,遵循以下四原则巧妙整合,组织出要点全面、规范的答案:
①信息要点不能交叉重复,要注意合并同类项
②信息要点表述角度应符合题干要求,并且角度方式一致
③尽量运用原文中的关键词句表述答案,但不可直接摘抄,要注意提炼转述
④根据题目赋分,合理分条,比如分值4分,一般答案要点应为2个或4个
针对训练见P69第2题、P70第3题、P75第2题、P79第2题、P81第2题、P83第2题
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★考点八 探究运用(非连高频考点,3年2考)
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2025广西第10题,给出具体情境,要求结合材料内容,解决情境中的问题。#1.1
解答此类题,首先要审读题干,明确具体情境;然后找出材料中与情境相关的
主要事实或观点;最后内外结合,建立文本内(事实或观点)与情境之间的
联系。
针对训练见P67第4题、P69第3题、P72A第3题、P72B第2题、P74第3题、P78第3题、P79第3题
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三、[2025黑龙江龙东地区]阅读下面的文章,完成后面的问题。
(8分)
什么样的冰能做冰雕?
①在我国东北地区,人们将一块块冰雕琢成栩栩如生的各种造型,为城
市增添了年味。当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于如梦似幻的冰雪世
界时,不禁会好奇:这些构成冰雕的冰块究竟有哪些特别之处?
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②冰的透明度是衡量其品质的关键。为了获取品质好的冰块,人们倾向
于在水质清澈、流动缓慢的地方采冰。以哈尔滨冰雪大世界为例,其使用的
冰块均来自松花江。松花江水质清澈透明,含沙量低、杂质少,保证了冰块
的纯净质地。此外,冬季松花江缓慢的水流有助于冰晶的形成,并及时带走
冰冻过程中析出的小水泡,形成质地均匀且透明度极高的优质冰块。
③除了透明度,冰的结实程度也至关重要。为了确保冰雕作品的稳定性、
耐久性,冰面厚度需要达到30厘米才能开始采冰。即便是在入冬较早的哈尔
滨,也往往要等到12月份才能开始。为了让游客早日领略美丽的冰雕,建造
者想到了一个妙招——存冰。
④这个冰雪季,哈尔滨冰雪大世界用冰量达到30万立方米,其中近20万
立方米是在2024年初存储的“老冰”。专门的存冰场如同巨大的“冰雪仓库”,
将这些冰块叠放储存。为了保持冰块温度,建造者用塑料布、草席等材料,
为这些冰块盖上一层层“棉被”。这些材料共同起到了类似“保温瓶”的效果,
即使经过夏天,到了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准。
⑤值得一提的是,那30%融化了的冰也并非无用。它们在化成水的过程
中吸收了大量热量,正是这一特性,让冰垛外层的冰块“牺牲自己”,保护了内
层的冰块。
⑥随着科技不断发展,采冰、存冰、制冰的方法更加高效环保。现代采
冰机能快速切割出大量规格统一的冰块,提高了采冰效率。制冰方面,人们
研发出真空制冰、超声波制冰等先进技术,这些技术不仅能快速制出品质好
的冰块,还能根据需求调整冰块的形状和大小。这些方法,彰显了古往今来
人们的智慧,也为冰雕艺术提供了更多可能性。
(选自《人民日报》2025年1月22日第14版,有删改)
1.[标题的作用]标题“什么样的冰能做冰雕?”有何妙处?(2分)
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①设置悬念,激发读者阅读兴趣;②点明本文的说明内容——冰雕用冰的制作和储存。(每点1分)
2.[说明方法及作用]第③段画线句运用哪种说明方法?有什么作用?(2分)
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列数字。通过列举具体的数字,具体准确地说明了冰雕用冰的厚度。
(说明方法1分,作用1分)
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3.[说明文语言]品析第④段语言,请任选其一作答。(2分)
(1)本段中加点词“以上”能否删去,为什么?
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(2)本段画波浪线的语句表述生动,请简要分析。
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这句话运用比喻,将“塑料布、草席”等材料比作“棉被”,生动形象地说明这
些材料对保持冰块温度起到的作用。(修辞1分,作用1分)
不能删去。“以上”起限制作用,说明到了冬天有超过70%的冰符合使用标准。
删去以后过于绝对,与事实不符。“以上”一词体现说明文语言的准确性和严
密性。(只表态不分析不得分;表态正确并分析得1分;答出说明文语言
的准确性和严密性得1分)
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4.[探究运用]小文同学想把这篇文章编入新一期的班刊中,但不知道放入
哪个栏目最恰当,请你帮他做出选择并说明理由。(2分)
栏目:A.时政速递 B.成长笔记 C.知识星球 D.艺术剧场
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选择:C(知识星球)。理由示例:本文介绍了冰雕用冰的相关知识,是一
篇科普文章。其他栏目与本文内容不符,故选C(知识星球)。(栏目选择
正确1分,理由1分)
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四、 阅读下面的文字,完成后面的问题。(9分)
【材料一】
2025年7月,罕见雌光萤在广西大明山国家级自然保护区惊艳现身,为这
片生态宝库增添了一抹独特而迷人的光彩。
雌光萤外形独特,身体长度约5厘米,其体形大如蚕,靠发光器中的萤光素
和萤光素酶发光,而发光主要目的是吸引雄虫,同时对捕食者发出警告,以此
抵御天敌。在夜幕的笼罩下,它全身散发着迷人的绿色光芒,光点数量多达
三十余个,分布在身体的两侧和背部,犹如自带了三排小夜灯,看上去如同舞
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动着一条火龙一般,行走起来亮度远超普通萤火虫,在黑暗的夜空中显得格
外耀眼,仿佛是大自然精心雕琢的璀璨艺术品,又似掉落凡间的绿色星辰,为
大明山的夜晚增添了一份神秘而浪漫的色彩。
雌光萤是一种对生存环境极为挑剔的昆虫,它们偏好植被茂盛、水质清
澈、空气清新的自然环境。此次在大明山发现雌光萤,充分彰显了大明山在
生物多样性保护和生态文明建设方面所取得的卓越成效。
(摘编自《广西大明山保护区惊现罕见雌光萤》)
【材料二】
科技赋能:虎豹保护的毫米级精度
在东北虎豹国家公园,由2.8万台红外相机与量子加密项圈构建的智能
监测网络,正以±3米的定位精度守护着70只东北虎与80只东北豹的生存领
地。这套“天空地一体化”监测体系不仅实现了对虎豹活动轨迹的毫米级追
踪,更将盗猎预警准确率提升至91%,让潜在威胁无所遁形。依托这套精密
系统,科研人员近期首次捕捉到东北虎捕猎东北豹的罕见生态现象,为揭示
生态系统复杂关系、完善保护策略提供了关键支撑。
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北斗卫星在野生动物的追踪检测场景中的应用
(摘编自《北斗野生动物保护应用》)
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【材料三】
广西这方生物多样性丰饶的热土,拥有1 151种陆生脊椎动物与超过1万
种高等植物,堪称自然界的“活体博物馆”。
这些渺小生灵的存续,源于根植于土地的守护智慧。在玉林的青翠稻田
里,古老智慧焕发新生机——“稻鸭共生”模式中,鸭子们穿梭于禾下,精准啄
食害虫,替代了化学农药的喷洒。数据显示,该模式可使每亩水稻节约生产
成本40元,增产20公斤,真正谱写着自然农法的和谐之歌。而在碧波环绕的
涠洲岛,人们精心修复珊瑚虫礁,让这些微小却关键的造礁生物重新构建起
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繁复的海洋生命网络。深山的保护区里,科技亦在默默守望:智能设备监测
着松材线虫的动态,广西林业人员通过科研攻关,对症下药,使马尾松林免遭
虫害吞噬,重获健康活力。据统计,在科学防治手段介入后,特定区域松林虫
害率显著下降,林木成活率提升至90%以上。
(摘编自《寻虫记:生物多样性保护的广西样本》)#3.1.2
1.[文意理解辨析]下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )
(2分)
A. 雌光萤现身,印证了保护区植被茂盛、水质清澈、空气清新的生态建设
成效。
B. 材料一用“火龙”“绿色星辰”等比喻,生动形象,属打比方的说明方法。
C. 利用“天空地一体化”监测体系可以实现虎豹活动轨迹的毫米级追踪,将
盗猎预警准确率提升了91%。
D. 人们精心修复涠洲岛珊瑚虫礁,使这一造礁生物重建繁复海洋生命网络。
√
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【解析】材料二原文“更将盗猎预警准确率提升至91%”,C项“提升了91
%”理解错误。
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2.[信息提取与概括]请根据材料二,用一段话简要介绍科技如何赋能虎豹
保护。要求:保留关键信息,语言连贯流畅。(3分)
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首先,给虎豹佩戴带有卫星定位功能的项圈。接着,项圈通过接收多颗北斗
定位、GPS卫星信号确定位置,再经过GSM、4G、卫星网络推送至指定的
服务器。最后,经过服务器处理后,通过电脑PC、智能手机呈现虎豹数据图
表和轨迹地图。该技术不仅能实现对虎豹活动的精准监测,有效提升盗猎预
警能力,还为科学研究提供了宝贵数据,从而更好地守护虎豹的生存。
(关键信息完整2分,语句连贯、通顺1分)
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3.[探究运用]学校计划举办“生物多样性保护实践展”,请结合三则材料,简
要说明人们在保护生物多样性过程中采用的方式。(4分)
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①保护优质生态环境,为生物提供适宜生存空间。如广西大明山因生态良好,
出现了对环境极为挑剔的罕见雌光萤。②运用科技手段监测保护。如东北
虎豹国家公园通过红外相机、量子加密项圈等构建智能监测网络(或广西
用智能设备监测松材线虫以防治虫害)。③运用传统守护智慧,如玉林“稻
鸭共生”模式替代化学农药。(每点2分,答对2点即可得4分。意思对即可)
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