内容正文:
数学
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第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点6 分式方程的实际应用(5年2考)
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类型1 购买问题
◆关键字句:“…是…的 倍”“…比…多/少/贵/…”“…与…相等(同)”.
例 1 某商场准备购进A,B两种书包,每个A种书包比B种书包的进价少
10元,用600元购进A种书包的个数是用350元购进B种书包个数的2倍,则
A,B两种书包每个进价各是多少元?
审:基本数量关系式: 数量.
设:设A种书包每个进价为 元,
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总费用(元) 单价(元) 数量(个)
A种 600 ①_ ___
B种 350 ②_______ ③_ ____
列:依题意,得④_ _____________,(根据两种书包数量的倍数关系列方程)
解:解得⑤________,
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验:⑥____________________________________________,
⑦______________________________________,
答:⑧______________________________________________.
温馨提示:双检验——①检验是否是分式方程的解;
②检验是否符合实际问题.
经检验,是原分式方程的解,且符合题意
则B种书包每个进价为(元)
A种书包每个进价为60元,B种书包每个进价为70元
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1.水果店老板用3 000元购进了一批杨梅,以高于进价 的价格卖出,销
售收入为3 500元时店里还剩25千克杨梅.问这批杨梅进价为多少元/千克?
设这批杨梅进价为 元/千克,由题意列方程得( )
A. B.
C. D.
√
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类型2 行程问题
◆关键字句:“…是…的 倍”“…比…晚/少用/提前/…”“…先出发, 同时
到达”“相遇”.
例2 [人教八上P154 第3题改编]甲、乙两人分别从距目的地 6千米和
10千米的两地同时出发,甲、乙的速度比是 ,结果甲比乙提前20分钟
到达目的地,设甲的速度为 千米/时,则所列方程是( )
A. B.
C. D.
√
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审:基本数量关系式: 时间.
设:已知设出甲的速度为 千米/时.
路程(千米) 速度(千米/时) 时间(时)
甲 6 ⑨ _ __
乙 10 ⑩ ____ ⑪ _ __
列:依题意,得⑫_ ___________.(根据甲乙同时出发,到达目的地的时
间差列方程)
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2.[2025南宁十四中、天桃二模]马拉松不仅是一项体育赛事,更是融合历
史、健康、文化等多维度的社会活动,在一次马拉松比赛中,某时刻,甲
落后乙30米,已知乙的平均配速为2.8米/秒,如果甲计划跑300米刚好追上
乙,则甲接下来的平均配速为多少米/秒?设甲接下来的平均配速为 米/秒,
则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
√
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类型3 工程问题
例3 [人教八上P152例3]两个工程队共同参与一项筑路工程, 甲队单
独施工1个月完成总工程的,这时 增加了乙队,两队又共同工作了半个
月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?
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审:工作总量看作“1”,工作总量 工作效率×工作时间.
①甲单独施工的工作量为⑬__
;甲单独施工的工作时间为1个月,可得甲的工作效率为⑭__;
②乙的工作时间为⑮__个月,甲、乙共同工作的时间为⑯__个月;
甲的工作总量为⑰_________;由①②可得甲、乙工作总量和为1.
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设:设乙队单独施工1个月能完成总工程的 .
列:⑱_________________,
解:解得⑲______,
验:⑳___________________________________________,
乙队单独施工1个月可完成全部任务.
答:㉑__________________.
经检验,是原分式方程的解,且符合实际
乙队的施工速度快
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3.某中学要购买一批校服,已知甲做5件与乙做6件的时间相等,两人每天
共完成55件,设甲每天完成 件,则下列方程不正确的是( )
A. B.
C. D.
√
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温馨提示:请完成《分层作业本》P15习题
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