第4章 命题点5 全等三角形的性质与判定-【一战成名新中考】2026广西中考数学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)

2026-03-02
| 23页
| 20人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 全等三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.46 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55284412.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦三角形全等性质与判定中考必考考点,结合近5年广西、云南等地中考真题,分析性质应用占40%、判定方法占60%的考查权重,归纳SSS、SAS等常考题型,对接中考说明要求。 课件亮点在于“真题解析+素养训练”模式,如2023广西等边三角形题示范SAS判定,培养推理意识和几何直观。通过易错点分析(如HL判定条件混淆),帮助学生掌握证明思路,教师可依此制定专题复习计划,提升冲刺效率。

内容正文:

数学 1 2 第四章 三角形 命题点5 全等三角形的性质与判定(必考) 3 考向1 全等三角形的性质 第1题图 1.[2024南宁期末·人教八上P33第3题改编]如图 是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的 边长,则 等于( ) A. B. C. D. √ 4 2.[2025南宁开学考·人教八上P33第4题改编] 如图,若,, , 则 的长是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【解析】,, , . √ 5 考向2 全等三角形的判定(必考) 3.[2025南宁开学考·人教八上P39第2题改编]如图,点,在 上, ,.添加下列条件不能使得 的是( ) 第3题图 A. B. C. D. √ 6 第4题图 4.[人教八上P51第1题改编]用三角尺可按如图 方法画角平分线:在已知的 的两边上, 分别取,再分别过点,作, 的 垂线,交点为,画射线,则平分 . 作法中用到证明与 全等的判定方 法是( ) A. B. C. D. √ 7 5.[2025云南]如图,与相交于点,, . 第5题图 求证: . 证明:在和 中, . 8 6. [2022北部湾21(1)题]如图,在中, 是它的一条对角线. 求证: . 证明:证法一:四边形 是平行四边形, , , 在和中, . 证法二:由, , ,可得 . 9 证法三:由,,,可得 . 证法四:由,,,可得(其他 的判定方法均可). 7.[2020北部湾21(1)题·人教八上P44第9题改编]如图,点,,, 在 一条直线上,,, . 第7题图 求证: . 证明: , , , 在和中, . 11 8.[2023广西24(1)题·人教八上P93、湘教八上P67、沪科八上P139共有] 如图,是等边三角形,点,,分别在边,, 上运动, 满足 . 第8题图 求证: . 证明: 是等边三角形, , , , , 在和 中, . 12 9.[2025南充]如图,在五边形中,, , . 第9题图 (1)求证: ; 证明: , , , 在和中, , ; 13 第9题图 (2)求证: . 解:, , 由(1)可知, , , . 14 10.[2025南宁十四中期中]如图,直线上有三个正方形,,,若, 的 面积分别为2和10,则 的面积为( ) 第10题图 A. 8 B. C. D. 12 √ 15 【解析】如解图, 直线上有三个正方形,,, , ,, , , , ,在 和中, ,,, 在 中,由勾股定理得 , 的面积为12. 16 11.[2025凉山州]如图,,,点在 上, , ,则 的度数为( ) 第11题图 A. B. C. D. √ 17 【解析】设与相交于点,如解图, , ,,在 和 中, , ,是和 的外角, , , , , . 18 12.真实情境 [2025南宁月考·人教八上P56第9题改编]我国某巨型摩天轮的 最低点距离地面,圆盘半径为 .摩天轮的圆周上均匀地安装了若 干个座舱(本题中将座舱视为圆周上的点),游客在距离地面最近的位置 进舱.小明、小丽先后从摩天轮的底部入舱出发开始观光,当小明观光到点 时,小丽到点,此时 ,且小丽距离地面 .#1 第12题图 (1)与 全等吗?为什么? 19 解: . 理由如下:,, , , , , 又, ; 第12题图 20 (2)求此时两人所在座舱距离地面的高度差. 第12题图 21 解:, , 小丽在点处,且距离地面, , 又, , , , , , , 此时两人所在座舱距离地面的高度差为 . 22 半角模型见《专项分类提升练》P7 一线三等角模型见《专项分类提升练》P9 手拉手模型见《专项分类提升练》P11 23 $

资源预览图

第4章 命题点5 全等三角形的性质与判定-【一战成名新中考】2026广西中考数学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
1
第4章 命题点5 全等三角形的性质与判定-【一战成名新中考】2026广西中考数学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2
第4章 命题点5 全等三角形的性质与判定-【一战成名新中考】2026广西中考数学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
3
第4章 命题点5 全等三角形的性质与判定-【一战成名新中考】2026广西中考数学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
4
第4章 命题点5 全等三角形的性质与判定-【一战成名新中考】2026广西中考数学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
5
第4章 命题点5 全等三角形的性质与判定-【一战成名新中考】2026广西中考数学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。