第七单元 数学广角—植树问题(易错专项讲义)数学人教版五年级上册

2025-12-05
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 7 数学广角——植树问题
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-12
作者 朗爷驾到
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55283725.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学讲义通过框架图系统梳理植树问题知识体系,涵盖线段两端栽、两端不栽、封闭图形等类型,明确“总距离÷株距=间隔数”及棵数与间隔数关系公式,突出“是否两边植树”等关键要点,构建清晰知识脉络。 讲义亮点在于易错点分类剖析训练,针对公式混淆、间隔数计算等5类易错点,结合典例(如大桥路灯安装)分析错因并示范正确推理,配套绿道植树、锯木头等场景化专练,培养模型意识与推理能力,分层题目满足不同学生需求,助力教师精准教学与学生自主复习。

内容正文:

第七单元 数学广角—植树问题易错专项讲义 简介: 1.易错知识点梳理:本单元易错点梳理,让学生明确哪些知识点容易记混、记错。 2.易错点剖析训练:结合相关例题分类剖析常考易错点,并对易错点进行针对性训练,让学生在训练中记住易错点,攻克难关。 目录 模块一 易错知识点梳理 2 模块二 易错点剖析训练 2 易错点1:情况混淆,公式张冠李戴。 2 易错点2:对“间隔数”的理解和计算错误。 3 易错点3:对“两旁”、“两侧”、“两边”植树问题处理错误。 5 易错点4:将“植树问题”模型迁移到其他类似场景时识别错误。 7 易错点5:“封闭图形”与“直线型”植树问题混淆,错误地加1或减1。 8 模块一 易错知识点梳理 1.在一条线段上植树(两端都栽树)的问题。 总距离÷株距=间隔数,棵数=间隔数+1。 2.在一条线段上植树(两端都不栽树)的问题。 棵数=间隔数-1。 3.在一条首尾相接的封闭曲线上植树的问题。 棵数=间隔数。 4.解决植树问题关键要弄清两点:(1)是否两边都要植树;(2)根据两端的植树情况弄清棵数与间隔数之间的关系。 5.锯钢管问题可以看成在一条线段上两端都不植树的问题,锯的次数=段数-1。 模块二 易错点剖析与训练 易错点1:情况混淆,公式张冠李戴。 【典例1】在一条全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗? 【错误答案】100 ÷ 5 = 20(棵) 【错解分析】 1、公式混淆:错误地套用了“只栽一端”的公式(棵数=间隔数)。而题目明确要求“两端要栽”,应使用“两端都栽”的公式:棵数 = 间隔数 + 1。 2、审题不清:没有抓住“两端要栽”这个关键条件。 【正确解答】 1、求间隔数:100 ÷ 5 = 20(个) 2、求棵数(两端都栽):20 + 1 = 21(棵)答:一共需要21棵树苗。 【易错专练1】武汉建成长80.5公里的生态滨水绿道,计划在绿道两侧种植垂柳,每隔5米种一棵(两端都种),一共需要准备多少棵垂柳苗? 【易错专练2】园林工人在一条全长800米的公路两旁栽椰子树,每隔25米栽一棵,两端都要栽,一共要栽多少棵椰子树? 【易错专练3】校园里有一条长12米的小路,现在要在这条路的右边每隔2米摆一盆花,路的两头都要摆,一共需要多少盆花? 【易错专练4】学校门前的马路长3千米,在路的某一边每隔6米栽一棵树,两端都栽,学校门前的这条马路某一边共栽多少棵树? 【易错专练5】两个班在一条长40米的走廊一侧摆花盆,每隔5米放一盆花,两端都要放,一班摆前20米,二班接着一班摆,二班需要摆多少盆花? 易错点2:对“间隔数”的理解和计算错误。 【典例2】工程队埋电线杆,每隔40米埋一根(两端都埋),共埋了21根。这段路有多长? 【错误答案】40×21 = 840(米) 【错解分析】未用间隔数计算:错误地将“棵数”直接与“间隔距离”相乘。路长应该是间隔数×间隔距离,而不是棵数×间隔距离。 逆向思维薄弱:已知“两端都埋”时棵数与间隔数的关系是“棵数=间隔数+1”,逆向推导“间隔数=棵数-1”这一步不熟练。 【正确解答】 求间隔数:两端都埋,间隔数 = 棵数-1 = 21 -1 = 20(个) 求路长:路长=间隔数×间隔距离= 20 × 40 = 800(米) 答:这段路有800米长。 【易错专练1】一个果园的一边等距离地栽了18棵桃树,每两棵桃树中间又栽了一棵杏树,一共要栽多少棵杏树? 【易错专练2】有52位少先队员排成两列纵队去看展览,队伍前进的速度是每分钟25米,而且前后两人都相距1米。现在要通过一个75米长的地下通道,需要多长时间? 【易错专练3】在一条长180米的公路的一侧植树,每隔3米植一棵。两端都不植,一共植树多少棵? 【易错专练4】从南镇到北镇的路的一边共有27根电线杆,相邻两根电线杆之间的距离是30米,现在要重新修改,除两端的2根不动,其余的要拆除,重新在中间竖19根。这时相邻两根电线杆之间的平均距离是多少米? 【易错专练5】王林学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,开头不种树,一共能种多少棵树? 易错点3:对“两旁”、“两侧”、“两边”植树问题处理错误。 【典例3】在一条60米长的走廊两旁摆花(两端都要摆),每隔4米摆一盆。一共需要多少盆花? 【错误答案】(60 ÷ 4 + 1) = 15 + 1 = 16(盆) 【错解分析】 1、“两旁”与“一边”混淆:题目问的是“两旁”一共需要多少盆,错误答案只计算了“一边”的数量。 2、解题不完整:解决了模型问题(求一边的盆数),但最后一步“乘以2”被遗漏。 【正确解答】方法:先算一边,再算两边。 1、一边的盆数(两端都摆):间隔数:60 ÷ 4 = 15(个)盆数:15 + 1 = 16(盆) 2、两边的总盆数:16 × 2 = 32(盆)答:一共需要32盆花。 【易错专练1】阳光小学准备在秋季运动会上安排轮滑比赛,赛道长160米。如果每隔4米放一个障碍物,第一个障碍物离起点和最后一个障碍物离终点都是10米,那么需要放多少个障碍物? 【易错专练2】110米栏属于田径中的一个径赛项目。它要求运动员在110米长的赛道上,以跑跳结合的方式跨越10个栏架并抵达终点。如图,每相邻两个栏架间距离相等,其中第一栏距离起跑线13.72米,最后一栏距离终点线14.02米,那么每相邻两个栏架之间的距离是多少米? 【易错专练3】元旦到了,学校准备开元旦联欢会。计划在相距100米的两栋教学楼间拉一条彩条,挂19个红灯笼(两端不挂),要求每相邻两个红灯笼之间的距离相等,那么相邻两个红灯笼之间的距离是多少米? 【易错专练4】在一条公路的两旁从头到尾一共栽有56棵柏树,相邻两棵柏树之间的距离都是30米。这条公路长多少米? 【易错专练5】在一条公路上每隔20米架设一根电线杆,路的一端架设另一端不架设,共用了45根电线杆。这条路全长多少米? 易错点4:将“植树问题”模型迁移到其他类似场景时识别错误。 【典例4】一座大桥全长300米,在桥的两侧从头到尾共安装了62盏路灯(两端都有)。相邻两盏路灯之间的距离是多少米? 【错误答案】300 ÷ 62 ≈ 4.84(米) 【错解分析】 1、未识别模型:这是“植树问题”的逆应用。错误地将“总长”直接除以“总盏数”,混淆了“盏数”与“间隔数”。 2、忽略“两侧”:62盏是两侧的总和,需要先求出一侧有多少盏。 3、类型判断:“两端都有”对应“两端都栽”模型。 【正确解答】 1、求一侧的盏数:62 ÷ 2 = 31(盏) 2.、求一侧的间隔数(两端都有):间隔数 = 盏数 - 1 = 31 - 1 = 30(个) 3、求间隔距离:间隔距离 = 总长 ÷ 间隔数 = 300 ÷ 30 = 10(米)答:相邻两盏路灯之间的距离是10米。 【易错专练1】把2米的木头锯成0.2米长的小段,每锯一次要用1.5分钟,则需要锯多少分钟才能锯完? 【易错专练2】将一根10米长的钢筋要全部截成0.6米长的小段,一共可以截成多少段这样的小段?若每截一段需要0.5分钟,截成这些小段一共要多少分钟? 【易错专练3】爸爸要用锯子把一根长4米的木料和一根长5米的钢管分别锯成5段。锯断一次木料所用的时间是3.2分钟,锯断一次钢管所用的时间是6.8分钟,他30分钟能锯完吗?45分钟呢? 【易错专练4】走楼梯的益处很多,有助于活动关节和降压降脂等。小刚家住在9楼,为了锻炼身体,他步行上楼回家。从1楼走到5楼,他用了120秒,如果用同样的速度,小刚走到自己家所在楼层共需要多长时间? 易错点5:“封闭图形”与“直线型”植树问题混淆,错误地加1或减1。 【典例5】一个圆形花坛的周长是60米,如果沿着花坛每隔5米放一盆花,一共需要放多少盆花? 【错误答案】60 ÷ 5 + 1 = 12 + 1 = 13(盆)或 60 ÷ 5 - 1 = 12 - 1 = 11(盆) 【错解分析】 1、模型识别错误:看到“圆形”,没有意识到这是“封闭图形”植树问题,而错误地将其当作“直线型”问题来处理。 2、公式误用:凭感觉或模糊记忆,错误地进行了“加1”或“减1”。根本原因是对封闭图形“首尾相连,棵数等于间隔数”的本质理解不深。 【正确解答】 1、求间隔数:间隔数 = 周长 ÷ 间隔距离 = 60 ÷ 5 = 12(个) 2、求盆数(封闭图形):盆数 = 间隔数 = 12(盆)答:一共需要放12盆花。 【易错专练1】王爷爷在自家圆形菜地的边缘等距离地搭了40个豇豆架(用于豇豆攀爬生长)。现在他打算拆除豇豆架,在菜地边缘改种茄子苗,每隔6米种一棵,一共种了60棵茄子苗。原来相邻两个豇豆架之间的距离是多少米? 【易错专练2】学校运动会开幕式上有一个方阵表演,这个方阵有3层,最外层4条边上每边有25人,第二层4条边上每边有15人,中心的一层4条边上每边有5人,这个方阵最少一共有多少人? 【易错专练3】学校100周年校庆的舞台是长方形的,舞台上方每隔3米安装一盏投射灯,四个角都要安装(如图所示),一共安装了36盏投射灯,舞台的面积是多少平方米? 【易错专练4】植树节时,五年级同学在正方形空地上栽树(四个角都栽),最外层每边栽了10棵树苗,最外层一共栽了多少棵树苗?整个空地全部栽满,每两棵树的间隔相同,这块空地一共栽了多少棵树苗? 【易错专练5】为了庆祝国庆节,同学们举行联欢会,他们打算在教室四周挂上气球。教室长8米,宽6米,每隔2米挂一个气球,四角都挂上,共需多少个气球? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七单元 数学广角—植树问题易错专项讲义 简介: 1.易错知识点梳理:本单元易错点梳理,让学生明确哪些知识点容易记混、记错。 2.易错点剖析训练:结合相关例题分类剖析常考易错点,并对易错点进行针对性训练,让学生在训练中记住易错点,攻克难关。 目录 模块一 易错知识点梳理 2 模块二 易错点剖析训练 2 易错点1:情况混淆,公式张冠李戴。 2 易错点2:对“间隔数”的理解和计算错误。 4 易错点3:对“两旁”、“两侧”、“两边”植树问题处理错误。 6 易错点4:将“植树问题”模型迁移到其他类似场景时识别错误。 9 易错点5:“封闭图形”与“直线型”植树问题混淆,错误地加1或减1。 11 模块一 易错知识点梳理 1.在一条线段上植树(两端都栽树)的问题。 总距离÷株距=间隔数,棵数=间隔数+1。 2.在一条线段上植树(两端都不栽树)的问题。 棵数=间隔数-1。 3.在一条首尾相接的封闭曲线上植树的问题。 棵数=间隔数。 4.解决植树问题关键要弄清两点:(1)是否两边都要植树;(2)根据两端的植树情况弄清棵数与间隔数之间的关系。 5.锯钢管问题可以看成在一条线段上两端都不植树的问题,锯的次数=段数-1。 模块二 易错点剖析与训练 易错点1:情况混淆,公式张冠李戴。 【典例1】在一条全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗? 【错误答案】100 ÷ 5 = 20(棵) 【错解分析】 1、公式混淆:错误地套用了“只栽一端”的公式(棵数=间隔数)。而题目明确要求“两端要栽”,应使用“两端都栽”的公式:棵数 = 间隔数 + 1。 2、审题不清:没有抓住“两端要栽”这个关键条件。 【正确解答】 1、求间隔数:100 ÷ 5 = 20(个) 2、求棵数(两端都栽):20 + 1 = 21(棵)答:一共需要21棵树苗。 【易错专练1】武汉建成长80.5公里的生态滨水绿道,计划在绿道两侧种植垂柳,每隔5米种一棵(两端都种),一共需要准备多少棵垂柳苗? 【答案】32202棵 【分析】根据1公里=1千米,1千米=1000米,将80.5公里单位换算成米。根据两端都种,用总长除以5米的间隔的商再加1,可求得绿道一侧种植的垂柳苗棵树。再用结果乘2,可求得绿道两侧种植垂柳苗棵树。 【解答】80.5公里=80.5千米=80500米 80500÷5+1 =16100+1 =16101(棵) 16101×2=32202(棵) 答:一共需要准备32202棵垂柳苗。 【易错专练2】园林工人在一条全长800米的公路两旁栽椰子树,每隔25米栽一棵,两端都要栽,一共要栽多少棵椰子树? 【答案】66棵 【分析】在植树问题中,树的棵数=间隔数+1(两端都栽),间隔数=公路的长度÷间隔长度,据此求出公路一旁椰子树的棵数,再乘2即可求解。 【解答】(800÷25+1)×2 =(32+1)×2 =33×2 =66(棵) 答:一共要栽66棵椰子树。 【点评】本题考查植树问题,明确树的棵数与间隔数之间的关系是解题的关键。 【易错专练3】校园里有一条长12米的小路,现在要在这条路的右边每隔2米摆一盆花,路的两头都要摆,一共需要多少盆花? 【答案】7盆 【分析】根据题意可知,小路的长度除以间隔的距离,等于间隔数,因为两头都要摆,再用间隔数加1,等于一共需要多少盆花。 【解答】12÷2=6(个) 6+1=7(盆) 答:一共需要7盆花。 【易错专练4】学校门前的马路长3千米,在路的某一边每隔6米栽一棵树,两端都栽,学校门前的这条马路某一边共栽多少棵树? 【答案】501棵 【分析】根据1千米=1000米进行单位统一,再算出3000÷6=500(个)间隔。两端都栽树,树的总数比间隔多1,所以这条马路上一边共栽500+1=501(棵)树。 【解答】3千米=3000米 3000÷6=500(个) 500+1=501(棵) 答:学校门前的这条马路某一边共栽501棵树。 【易错专练5】两个班在一条长40米的走廊一侧摆花盆,每隔5米放一盆花,两端都要放,一班摆前20米,二班接着一班摆,二班需要摆多少盆花? 【答案】4盆 【分析】根据题意,每隔5米放一盆花,可算出除去从起点后要摆8盆花,算上起点的一共要摆9盆,相同的方法算出一班学生摆的盆数,再计算二班需要摆的盆数。 【解答】40÷5+1-(20÷5+1) =8+1-5 =9-5 =4(盆) 答:二班需要摆4盆花。 易错点2:对“间隔数”的理解和计算错误。 【典例2】工程队埋电线杆,每隔40米埋一根(两端都埋),共埋了21根。这段路有多长? 【错误答案】40×21 = 840(米) 【错解分析】未用间隔数计算:错误地将“棵数”直接与“间隔距离”相乘。路长应该是间隔数×间隔距离,而不是棵数×间隔距离。 逆向思维薄弱:已知“两端都埋”时棵数与间隔数的关系是“棵数=间隔数+1”,逆向推导“间隔数=棵数-1”这一步不熟练。 【正确解答】 求间隔数:两端都埋,间隔数 = 棵数-1 = 21 -1 = 20(个) 求路长:路长=间隔数×间隔距离= 20 × 40 = 800(米) 答:这段路有800米长。 【易错专练1】一个果园的一边等距离地栽了18棵桃树,每两棵桃树中间又栽了一棵杏树,一共要栽多少棵杏树? 【答案】17棵 【分析】根据植树问题的解题方法,两端都植,段数=棵数-1,18棵桃树有(18-1)个段数,即要栽的杏树棵数。 【解答】18-1=17(棵) 答:一共要栽17棵杏树。 【易错专练2】有52位少先队员排成两列纵队去看展览,队伍前进的速度是每分钟25米,而且前后两人都相距1米。现在要通过一个75米长的地下通道,需要多长时间? 【答案】4分钟 【分析】有52位少先队员排成两列纵队,每列纵队有26人,前后两人都相距1米,根据一一间隔排列,有25个1米,每列队伍的总长是25米。队伍要通过一个75米长的地下通道,这支队伍行驶全程是本身的长度加上地下通道的长度,最后根据时间=路程÷速度得出需要的时间。 【解答】(52÷2-1)×1 =(26-1)×1 =25×1 =25(米) (25+75)÷25 =100÷25 =4(分) 答:需要4分钟。 【易错专练3】在一条长180米的公路的一侧植树,每隔3米植一棵。两端都不植,一共植树多少棵? 【答案】59棵 【分析】根据:两端都不栽,棵数=段数-1,总长÷间隔长=段数。由题意知,这条公路长180米,每隔3米植一棵,则180除以3计算出段数,再减1即可计算出一共植树的棵数,据此解决本题。 【解答】180÷3=60 60-1=59(棵) 答:一共植树59棵。 【易错专练4】从南镇到北镇的路的一边共有27根电线杆,相邻两根电线杆之间的距离是30米,现在要重新修改,除两端的2根不动,其余的要拆除,重新在中间竖19根。这时相邻两根电线杆之间的平均距离是多少米? 【答案】39米 【分析】根据植树问题的解题方法,两端都植,段数=棵数-1,原来间距×原来段数=总长度,据此先求出总长度;重新修改时,两端的2根不动,属于两端都不植,段数=棵数+1,总长度÷修改后的段数=修改后的平均间距,据此列式解答。 【解答】30×(27-1) =30×26 =780(米) 780÷(19+1) =780÷20 =39(米) 答:这时相邻两根电线杆之间的平均距离是39米。 【点评】关键是掌握植树问题的解题方法,理解棵数和段数之间的关系。 【易错专练5】王林学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,开头不种树,一共能种多少棵树? 【答案】100棵 【分析】由题意知:从头到尾种树,开头不种树,即只栽一端。根据:只栽一端,棵树=段数,总长÷间隔长=段数,又知一条路长400米,每隔4米种一棵树,所以用400除以4计算出段数,也就是求出能种多少棵树。 【解答】400÷4=100(棵) 答:一共能种100棵数。 易错点3:对“两旁”、“两侧”、“两边”植树问题处理错误。 【典例3】在一条60米长的走廊两旁摆花(两端都要摆),每隔4米摆一盆。一共需要多少盆花? 【错误答案】(60 ÷ 4 + 1) = 15 + 1 = 16(盆) 【错解分析】 1、“两旁”与“一边”混淆:题目问的是“两旁”一共需要多少盆,错误答案只计算了“一边”的数量。 2、解题不完整:解决了模型问题(求一边的盆数),但最后一步“乘以2”被遗漏。 【正确解答】方法:先算一边,再算两边。 1、一边的盆数(两端都摆):间隔数:60 ÷ 4 = 15(个)盆数:15 + 1 = 16(盆) 2、两边的总盆数:16 × 2 = 32(盆)答:一共需要32盆花。 【易错专练1】阳光小学准备在秋季运动会上安排轮滑比赛,赛道长160米。如果每隔4米放一个障碍物,第一个障碍物离起点和最后一个障碍物离终点都是10米,那么需要放多少个障碍物? 【答案】个 【分析】赛道长160米,第一个障碍物离起点和最后一个障碍物离终点都是10米,用160-10×2=160-20=140米,说明是在140米长的跑道上,每隔4米放一个障碍物,两头都放。 根据植树问题,两端都栽,数量关系: 棵数=间隔数+1=全长÷间距+1。 【解答】160-10×2 =160-20 =140(米) 140÷4+1 =35+1 =36(个) 答:需要放36个障碍物。 【易错专练2】110米栏属于田径中的一个径赛项目。它要求运动员在110米长的赛道上,以跑跳结合的方式跨越10个栏架并抵达终点。如图,每相邻两个栏架间距离相等,其中第一栏距离起跑线13.72米,最后一栏距离终点线14.02米,那么每相邻两个栏架之间的距离是多少米? 【答案】9.14米 【分析】分析题目,从起跑线到终点线之间的10个栏架之间有(10-1)个间隔,先用赛道的总长度分别减去第一栏到起跑线的长度、最后一栏到终点线的长度,再除以(10-1)即可求出每相邻两个栏架之间的距离。 【解答】(110-13.72-14.02)÷(10-1) =82.26÷9 =9.14(米) 答:每相邻两个栏架之间的距离是9.14米。 【易错专练3】元旦到了,学校准备开元旦联欢会。计划在相距100米的两栋教学楼间拉一条彩条,挂19个红灯笼(两端不挂),要求每相邻两个红灯笼之间的距离相等,那么相邻两个红灯笼之间的距离是多少米? 【答案】5米 【分析】根据题意,相距100米的两栋教学楼间拉一条彩条,挂19个红灯笼(两端不挂),属于植树问题中两端都不栽的情况,则间隔数=棵数+1,即19个红灯笼有(19+1)个间隔;再用两栋教学楼的距离除以间隔数,求出相邻两个红灯笼之间的距离。 【解答】100÷(19+1) =100÷20 =5(米) 答:相邻两个红灯笼之间的距离是5米。 【易错专练4】在一条公路的两旁从头到尾一共栽有56棵柏树,相邻两棵柏树之间的距离都是30米。这条公路长多少米? 【答案】810米 【分析】先求出公路一旁栽的柏树数量,由于从头到尾都栽了柏树,所以间隔数比柏树的数量少1,用公路一旁栽的柏树数量减去1,即可求出间隔数,再用间隔数乘相邻两棵柏树的距离,就能算出公路的长度,据此解答。 【解答】56÷2=28(棵) (28-1)×30 =27×30 =810(米) 答:这条公路长810米。 【易错专练5】在一条公路上每隔20米架设一根电线杆,路的一端架设另一端不架设,共用了45根电线杆。这条路全长多少米? 【答案】900米 【分析】根据植树问题的解题方法,一端植一端不植,棵数=段数,间距×段数=全长,据此列式解答。 【解答】45×20=900(米) 答:这条路全长900米。 易错点4:将“植树问题”模型迁移到其他类似场景时识别错误。 【典例4】一座大桥全长300米,在桥的两侧从头到尾共安装了62盏路灯(两端都有)。相邻两盏路灯之间的距离是多少米? 【错误答案】300 ÷ 62 ≈ 4.84(米) 【错解分析】 1、未识别模型:这是“植树问题”的逆应用。错误地将“总长”直接除以“总盏数”,混淆了“盏数”与“间隔数”。 2、忽略“两侧”:62盏是两侧的总和,需要先求出一侧有多少盏。 3、类型判断:“两端都有”对应“两端都栽”模型。 【正确解答】 1、求一侧的盏数:62 ÷ 2 = 31(盏) 2.、求一侧的间隔数(两端都有):间隔数 = 盏数 - 1 = 31 - 1 = 30(个) 3、求间隔距离:间隔距离 = 总长 ÷ 间隔数 = 300 ÷ 30 = 10(米)答:相邻两盏路灯之间的距离是10米。 【易错专练1】把2米的木头锯成0.2米长的小段,每锯一次要用1.5分钟,则需要锯多少分钟才能锯完? 【答案】13.5分钟 【分析】求一个数里面包含几个另一个数,用除法计算,用2除以0.2计算出锯成的总段数;再根据“锯的次数=总段数-1”计算出需要锯的总次数(植树问题中的两端都栽:间隔数=棵数-1);最后用锯的总次数乘每锯一次要用的时间即可计算总共需要的时间。 【解答】(2÷0.2-1)×1.5 =(10-1)×1.5 =9×1.5 =13.5(分钟) 答:需要锯13.5分钟才能锯完。 【易错专练2】将一根10米长的钢筋要全部截成0.6米长的小段,一共可以截成多少段这样的小段?若每截一段需要0.5分钟,截成这些小段一共要多少分钟? 【答案】16段;8分钟 【分析】用钢筋的长度÷每段的长度,最后无论剩下多长,只要不够小段的长度,就不能截成一小段,结果用“去尾法”解答。 求截成这些小段一共需要的时间,用这样的段数乘截一段需要的时间,据此解答。 【解答】10÷0.6≈16(段) 16×0.5 =16×0.5 =8(分钟) 答:一共可以截成16段这样的小段,截成这些小段一共要8分钟。 【易错专练3】爸爸要用锯子把一根长4米的木料和一根长5米的钢管分别锯成5段。锯断一次木料所用的时间是3.2分钟,锯断一次钢管所用的时间是6.8分钟,他30分钟能锯完吗?45分钟呢? 【答案】不能;能 【分析】将“锯木头问题”类比“植树问题中两端都不栽”模型知:把木料锯成5段需要锯:5-1=4(次),把钢管锯成5段也需要锯:5-1=4(次)。已知锯断一次木料所用的时间是3.2分钟,锯断一次钢管所用的时间是6.8分钟,就分别求出所需要的时间,将时间相加起来和30分钟和45分钟相比较就可以解决问题。 列出综合算式之后,观察式子建议使用乘法分配律逆运算进行简便运算。 【解答】5-1=4(次) 3.2×4+6.8×4 =(3.2+6.8)×4 =40(分钟) 35<40<45 答:他30分钟锯不完,45分钟能锯完。 【易错专练4】走楼梯的益处很多,有助于活动关节和降压降脂等。小刚家住在9楼,为了锻炼身体,他步行上楼回家。从1楼走到5楼,他用了120秒,如果用同样的速度,小刚走到自己家所在楼层共需要多长时间? 【答案】240秒 【分析】从1楼走到5楼,需要走(5-1)层楼梯,用120÷(5-1),求出走1层楼梯需要的时间;从1楼走的9楼,需要走(9-1)层楼梯,用走1层楼梯需要的时间×(9-1),即可解答。 【解答】120÷(5-1)×(9-1) =120÷4×8 =30×8 =240(秒) 答:小刚走到自己家所在楼层共需要240秒。 易错点5:“封闭图形”与“直线型”植树问题混淆,错误地加1或减1。 【典例5】一个圆形花坛的周长是60米,如果沿着花坛每隔5米放一盆花,一共需要放多少盆花? 【错误答案】60 ÷ 5 + 1 = 12 + 1 = 13(盆)或 60 ÷ 5 - 1 = 12 - 1 = 11(盆) 【错解分析】 1、模型识别错误:看到“圆形”,没有意识到这是“封闭图形”植树问题,而错误地将其当作“直线型”问题来处理。 2、公式误用:凭感觉或模糊记忆,错误地进行了“加1”或“减1”。根本原因是对封闭图形“首尾相连,棵数等于间隔数”的本质理解不深。 【正确解答】 1、求间隔数:间隔数 = 周长 ÷ 间隔距离 = 60 ÷ 5 = 12(个) 2、求盆数(封闭图形):盆数 = 间隔数 = 12(盆)答:一共需要放12盆花。 【易错专练1】王爷爷在自家圆形菜地的边缘等距离地搭了40个豇豆架(用于豇豆攀爬生长)。现在他打算拆除豇豆架,在菜地边缘改种茄子苗,每隔6米种一棵,一共种了60棵茄子苗。原来相邻两个豇豆架之间的距离是多少米? 【答案】9米 【分析】封闭图形里植树,棵数=段数,茄子苗的间距×段数=菜地周长,菜地周长÷豇豆架的个数=豇豆架的间距,据此列式解答。 【解答】6×60÷40 =360÷40 =9(米) 答:原来相邻两个豇豆架之间的距离是9米。 【易错专练2】学校运动会开幕式上有一个方阵表演,这个方阵有3层,最外层4条边上每边有25人,第二层4条边上每边有15人,中心的一层4条边上每边有5人,这个方阵最少一共有多少人? 【答案】168人 【分析】已知方阵最外层每边有25人,第二层每边有15人,中心的一层每边有5人,用每条边上的人数乘4,再减去每条边顶点处重复计算的4人,求出每层人数,再相加,就是这个方阵的总人数。 【解答】(25×4-4)+(15×4-4)+(5×4-4) =(100-4)+(60-4)+(20-4) =96+56+16 =168(人) 答:这个方阵最少一共有168人。 【易错专练3】学校100周年校庆的舞台是长方形的,舞台上方每隔3米安装一盏投射灯,四个角都要安装(如图所示),一共安装了36盏投射灯,舞台的面积是多少平方米? 【答案】720平方米 【分析】观察可知,一条长边有11盏灯,根据植树问题两端都栽,长边两端都有灯,可知长边有个间隔,每个间隔是3米,可用乘法计算长的长度,用,可得到宽除了两端中间有7盏灯,又根据植树问题两端都不栽,可知宽有个间隔,再乘3可得宽的长度,最后根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可。 【解答】长:(11-1)×3 =10×3 =30(米) 宽:(36-11×2)÷2 =(36-22)÷2 =14÷2 =7(盏) (7+1)×3 =8×3 =24(米) 面积:30×24=720(平方米) 答:舞台的面积是720平方米。 【易错专练4】植树节时,五年级同学在正方形空地上栽树(四个角都栽),最外层每边栽了10棵树苗,最外层一共栽了多少棵树苗?整个空地全部栽满,每两棵树的间隔相同,这块空地一共栽了多少棵树苗? 【答案】36棵;100棵 【分析】将每边栽的数量乘4,再减去四个角上多算了一遍的4棵,求出最外层一共栽了多少棵树苗。整个空地全部栽满,说明栽了10行10列的树苗,那么用10×10,即可计算出这块空地一共栽了多少棵树苗。 【解答】10×4-4 =40-4 =36(棵)       10×10=100(棵) 答:最外层一共栽了36棵树苗;这块空地一共栽了100棵树苗。 【易错专练5】为了庆祝国庆节,同学们举行联欢会,他们打算在教室四周挂上气球。教室长8米,宽6米,每隔2米挂一个气球,四角都挂上,共需多少个气球? 【答案】14个 【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,先求出教室一周长度,再根据植树问题的解题方法,封闭图形植树,棵数=段数,教室一周长度÷气球间距=气球个数,列式解答即可。 【解答】(8+6)×2÷2 =14×2÷2 =14(个) 答:共需14个气球。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第七单元  数学广角—植树问题(易错专项讲义)数学人教版五年级上册
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