内容正文:
一战成名
类别六咏物抒怀
1.[2025江苏苏州]阅读下面这首唐诗,回答问
咏煤炭
题。(6分)
明·于谦
新月
凿开混沌得乌金①,藏蓄阳和意最深。
唐·方干
爝火②燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
入夜天西见,蛾眉冷素光。
鼎彝③元赖生成力,铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
潭鱼惊钓落,云雁怯弓张。
【注】①鸟金:本为铜与金的合金,色黑紫,这
隐隐临珠箔,微微上粉墙。
里指煤炭。②爝(ué)火:小火把。③鼎彝
更怜三五夕,仙桂满轮芳。
(y1):原指古代铜铸的器具,后来专指帝王宗
【助读材料】①诗中的“新月”与地理学科中的
庙的祭器,引申为国家朝廷的代称。
“新月”不同,诗中“新
月相图
(1)两首诗从题材上看都属于①
诗,
月”指月牙儿,其形状
都运用了②
的写作手
可参考右图中的“蛾
法,其语言风格却不尽相同:《石灰吟》③
眉月”。②白居易有满图
,《咏煤炭》含蓄
诗曰:可怜九月初三
典雅。(3分)
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夜,露似珍珠月似弓。
(2)《四库提要》评论于谦:“志存开济…而
③珠箔:珠帘。
品格转出文士上”。请结合两首诗,谈谈诗人
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一
于谦之品格。(4分)
项是(2分)
(
A.从题材看,这是一首吟咏月亮的诗;从体裁
外
看,这是一首律诗,押ang韵。
B.“入夜天西见”写月亮出现的方位,“蛾眉冷
素光”则写月亮的形状和光亮。
练
C.第三联写诗人隔着珠帘望月,看见一枚新
月在云层中微微移动,时隐时现。
D.“可怜”是“可爱”的意思,尾联两句抒发了
3.[2025广西]阅读下面的唐诗,回答问题。
诗人对十五夜满月的期待之情
(6分)
(2)第二联对新月的描写体现了诗人丰富的
杨柳枝词(其二)
想象力,请作简要分析。(4分)》
唐·刘禹锡
南陌东城春早时,相逢何处不依依?
桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。
(1)下列诗句与本诗首句所写时节相同的一
2.[2025四川广元]阅读下面的诗歌,回答问题。
项是(2分)
(
(7分)
A.夜来城外一尺雪
B.衡阳雁去无留意
石灰吟
C.浅草才能没马蹄
D.映日荷花别样红
明·于谦
(2)本诗三、四句写了①
、②
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
垂杨等景象,蕴含了③
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
的道理。(①②每空1分,③空2分,共4分)
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古诗文培优练A·语文
一战成名目
4.[2025浙江宁波二模]下面是某同学收集的有关
联系已学课文学习新诗词,开展以下三项活
“玉”的资料,请你完成相关任务。(4分)
动,请你参与。
【甲】咏玉
活动一:朗读
唐·韦应物
(1)诗歌朗读,重读某些字词可以更好地传情
乾坤有精物,至宝无文章。
达意。比如杨诗第三句“无穷”一词重读,可
雕琢为世器,真性①一朝伤。
以强化开阔感和纵深感,令人心生喜爱。朗
【乙】与王胡之诗(其一)
读唐诗第四句,你认为哪个字词应重读?请
东晋·谢安
说明理由。(2分)
鲜冰玉凝,遇阳则消。
素雪珠丽,洁不崇朝。
活动二:比较
膏以朗煎,兰由芳调。
(2)两首诗均描写荷花,但侧重点不同,请分
哲人悟之,和任不摽②。
别用两个字加以概括。(2分)
外不寄傲,内润琼瑶。
如彼潜鸿,拂羽雪霄。
活动三:描写
【玉的文化内涵】玉对中国人来说有着特殊的
(3)“露红新”是夏日风荷图的点睛之笔,请展
意义。中国人用“君子如玉”寄托对端方君子
开想象,写一段文字加以描述。(3分)
的憧憬,用“玉汝于成”寄托对磨炼成才的希
冀
【注】①真性:原始的纯真本性。②不摽
(biao):低调。
6.[2025山东威海改编]诗歌阅读。(5分)
(1)两诗均为“咏玉”之作,所寄托的情感却不
咏景德镇兀然亭
同,请简要分析。(2分)
明·缪宗周①
陶舍重重倚岸开,舟帆日日蔽江来。
工人莫献天机巧,此器能输郡国材。
课外古诗
【注】①缪宗周:明代廉吏。
词
曲
(1)对本诗理解与赏析有误的一项是(3分)
训
()
练
(2)根据语境,在横线上补写相应内容(20字
A.“陶舍重重倚岸开”,反映了景德镇陶瓷产
业发达。
左右)。(2分)
B.“舟帆日日蔽江来”,描绘了繁忙的水上交
5.[2025福建]阅读下面两首诗歌,回答问题。
通运输,给景德镇带来了活力。
(7分)
C.本诗后两句的意思是工人不贡献精湛的技
黄子陂荷花
艺,“此器”就比不上其它地方的陶瓷。
唐·唐彦谦
D.题目中的“兀然亭”,交代了作者观察的
十顷狂风撼曲尘①,缘堤照水露红新。
地点。
世间花气皆愁绝,恰是莲香更恼②人。
(2)请结合诗歌内容,分析这首诗所表达的情
【注】①曲尘:借指柳树、柳条。②恼:撩拨。
感。(2分)
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
古诗文培优练A·语文
81一战成名
其他选项:“把”字过于直白,缺乏诗意,“一”字太过平淡
上,并非“在云层中微微移动,时隐时现”。故选C
“旧”字与“岁除”重复。故选C。
(2)(4分)由新月之形,联想到钓钩和弯弓;又进而设想鱼、雁
(2)(4分)“松月夜窗虚”,匠心独运,既是对上句的“永怀愁
见到“钓落”“弓张”而惊、怯的心理。(意思对即可)
不寐”进行照应补充,衬托出怨愤难解:又以迷蒙空寂的静夜
2.(7分)(1)(3分)咏物托物言志(借物喻人)质朴刚健
书写心绪的空虚落寞惆怅,以景结情,韵味悠长。
(自然简洁、平实自然)(意思接近即可)
6.(5分)山明水净深红浅黄对比昂扬乐观
(2)(4分)《石灰吟》“千锤万击”“烈火焚烧”“若等闲”“全不
7.(6分)(1)(3分)“过”不是“经过”的意思,而是高度“超过”、
怕”可以看出诗人像石灰一样不怕任何艰险,不怕牺牲一切的
范围“漫过”之意,赋予静物以动态,既写出了柔桑的生长过程
高贵品质。《咏煤炭》中,抓住“鼎彝”“铁石”等意象,通过写
之快,又写出了柔桑长势之茂盛及其涵盖面之广,展现了春天
煤炭的胸怀、志愿,突出诗人以天下为己任、忧国爱民、鞠躬尽
的乡村一派生机的蓬勃景象。
瘁的抱负。两诗用黑(煤炭)白(石灰)分明的颜色,表达了诗
文
(2)(3分)诗中通过南阳乡村的柔桑、垂柳、塘雨、牧童、耕牛、
人追求本真、清白、正直的高贵品质。(言之有理,意思接近
培优
篱笆、村女等景物,构建美好田园风光,流露出诗人对乡村田
即可)
园风光和美好生活的喜爱,对乡村主人“馈鸡黍”的热情好客
3.(6分)(1)(2分)C【解析】本诗首句明确点出时节是早春。
的赞美和感谢之情。
A项,“夜来城外一尺雪”是冬季景象。B项,“衡阳雁去无留
8.(7分)(1)(3分)A【解析】A项诗中首句“落落长松阴”提
意”是秋季景象。C项,“浅草才能没马蹄”是早春景象。D项,
到松树,但全诗未提及柏树:B项根据“潺淙历危石”可知,“潺
“映日荷花别样红”是夏季景象。故选C。
淙”描绘出水流的样子,可理解为瀑布或溪流,“危石”即岩石;
(2)(4分)①桃红②李白③万物相辅相成/相互映衬(①
C项从“清溪一道深”“凫鸥卧烟浔”能看出,“清溪”是溪流,
②每空1分,③空2分)
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“烟浔”含烟雾、水边之意:D项由“凫鸥卧烟浔”可知,“凫鸥”
4.(4分)(1)(2分)韦诗认为人们将玉石雕琢成各种器物,伤害
指野鸭与鸥鸟。故选A。
了它最原始的纯真本性,批判人对自然的干预和破坏:谢诗运
(2)(4分)示例一:选“卧”。“卧”描绘了凫鸥栖于溪边的悠
用对比的手法,告诉人们不要追求像冰、像雪一样的短暂效
闲,与清溪、飘洒的水花、自由嬉戏的游鱼等构成了一幅清幽
应,要像玉一样坚定执着。
雅静的画面,衬托“垂纶客”远离功利、内心平和的闲适心境。
(2)(2分)示例:用“金玉良缘”寄托对美好爱情的向往
示例二:选“乐”。“乐”写出鲔鱼在水中自在嬉戏之态,与清
5.(7分)(1)(2分)示例:重读“更”,强调荷香最是撩人,令人
溪、飘洒的水花、悠闲栖息水边的凫鸥等构成了一幅清幽闲适
沉醉。
的画面,衬托“垂纶客”超脱世俗、宁静悠然的恬淡心境。
(2)(2分)示例:唐诗侧重写“荷香”,杨诗侧重写“荷色”。
9.(7分)(1)(3分)D【解析】D项有误,结合注释①可知,诗
(3)(3分)示例:狂风中,大片大片的荷叶时起时伏,含苞待放
人此时因官场失意而离京,内心并非单纯的“自得”与“平和宁
的荷花时隐时现,千亩破塘,新艳流香。
静”。结合尾联“无限沧州渔父意,夜深高咏独扣舷”可知,
6.(5分)(1)(3分)C【解析】C项有误,结合“工人莫献天机
“沧州渔父意”化用隐逸典故,表面写向往渔父的闲适,实则隐
巧,此器能输郡国材”可知,这两句并非指“工人不贡献精湛的
含仕途失意的愤懑;“独”字既体现环境的孤寂,也暗示诗人内
技艺,‘此器'就比不上其它地方的陶瓷”,而是说工人若能贡
心的孤独失落。由此可知,尾联主要表达的是诗人理想落空
献出精湛的技艺,这里的陶瓷就能输送到各地,成为郡国的有
的孤寂与愤懑。故选D。
用之材,表达了对工人技艺的肯定和对当地陶瓷产业的期许。
(2)(4分)首联写近景(枫林霜叶、锦石游鱼):颔联写中景
故选C
(贾客帆樯、仙人楼阁);颈联写远景(九秋槎影、一笛梅
(2)(2分)全诗以景德镇陶瓷业为背景,前两句以“陶舍重重”
花),层次分明。
“舟帆蔽江”勾勒景德镇陶瓷业的繁荣兴盛,后两句赞工匠巧
类别六咏物抒怀
技,言瓷器可输送天下。表达了诗人对景德镇陶瓷业繁荣景
1.(6分)(1)(2分)C【解析】C项有误,第三联“隐隐临珠箔
象的赞美及对其社会价值的肯定。
微微上粉墙”是说新月隐隐约约靠近珠帘,缓缓地升到粉墙之
第二部分
文言文阅读
一、教材文言文39篇对比阅读训练
2.(3分)天祥至潮阳/见弘范/左右命之拜(划对一处得1分,划
对两处得3分,超过两处不得分)
九年级上册
3.(6分,每小题3分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的心
第1篇岳阳楼记
思,或许不同于(以上)两种表现,为什么呢?
对比阅读一家国情怀
(2)我不能保护(自己的)父母,竞然教人背叛(自己的)父母,
1.(3分)(1)③(2)停息/栖息(3)眼泪/泪水/泪
可以吗?
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参考答案与解析A·语文