大单元5 能源与可持续发展 电磁波及其应用 -【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

物理 1 2 声、光、热学 大单元5 能源与可持续发展 电磁波及其应用 （10年4考，考查0.5~0.75分）#1 3 考点1 能源与可持续发展（2018.11B） 1.能源的分类#1 分类标准 能源类型 定义 实例 是否可再 生 可再生能源 能在短期内从自然界 得到补充的能源 水能、风能、太阳能、地 热能、生物质能等 不可再生能 源 不能在短期内从自然 界得到补充的能源 化石能源（煤、石油、天 然气）、核能等 4 分类标准 能源类型 定义 实例 获取方式 一次能源 可以直接从自然界获 得的能源 水能、风能、太阳能、地 热能、潮汐能、化石能 源、核能等 二次能源 无法从自然界直接获 取，必须通过消耗一 次能源才能得到 电能、氢气、汽油等 续表 5 2.核能的开发和利用 （1）核能：质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合， 就有可能释放出惊人的能量.这种能量就是核能. （2）开发和利用核能的两种方式：________［应用：核电站（可控）、 原子弹（不可控）］；________（应用：氢弹）. （3）核电站的工作原理 （4）缺点：不可再生，会产生核辐射，使用不当会对生物造成伤害. 核裂变 核聚变 6 3.太阳能 （1）优点：供应时间长、分布广、获取方便、安全清洁无污染. （2）太阳能的利用 ①光电转换：太阳能直接转化为____能，例如太阳能电池； ②光热转换：太阳能直接转化为____能，例如太阳能热水器； ③光化转换：太阳能转化为______能，储存在生物体内，例如绿色植物的 光合作用. 电 内 化学 7 4.能源与可持续发展 （1）节约能源的原因：能量的转化和转移都是有方向性的. （2）可持续发展的方法：①提高能源的利用效率，减少环境污染； ②开发和推广清洁的可再生能源. （3）未来的理想能源：①足够丰富，可以保证长期使用；②足够便宜， 可以保证多数人用得起；③相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用； ④必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境. 8 考点2 电磁波及其应用（2024.16D;2022.11B;2019.11B） 1.电磁波及其应用 （1）产生：迅速变化的______能在周围的空间激起电磁波. 电流 （2）传播 ①条件：电磁波的传播________介质，可以在真空中传播； ②速度：在真空中传播的速度为 ________ ；（不同的电磁波在真 空中的传播速度相同，电磁波在不同的介质中传播速度不同） ③波速、波长、频率的关系： ____. 不需要 9 （3）分类：根据波长从大到小依次是无线电波（长波、中波、短波、微 波）、红外线、可见光、紫外线、射线、 射线等.它们的本质都是电磁 波，不同的是______的差别. 波长 （4）应用：①传递信息：无线电广播、电视、手机、卫星通信、 、定位系统、北斗导航系统、 通信等；②传递能量：微波炉 加热等. 10 第1题图 1.［RJ九年级P24图14.1-5改编］如图所示是“风光互补”景观照明 灯.它的最上端是一台风力发电机,灯柱上还配有太阳能电池板,底 部的蓄电池还能储存电能.太阳能属于________（选填“可再生” 或“不可再生”）能源,风能属于______（选填“清洁”或“非清洁”） 可再生 清洁 二次 风 光 化学 光 能源,电能属于______（选填“一次”或“二次”）能源;风力发电储能时将___ 能转化为电能,光电池板发电储能时将____能转化为电能;蓄电池在夜晚放 电时,将______能转化为电能,照明灯消耗电能发光,将电能转化为____能. 11 2.在地球上以探索清洁能源为目的的“中国环流器二号 ”被称为“人造太 阳”，它主要是让氢原子核在超高温下发生______（选填“裂变”或“聚变”）， 从而获得巨大核能的研究装置.这与______（选填“原子弹”或“氢弹”）获得 能量的方式相同.空间站依靠________和地面保持通信联络. 聚变 氢弹 电磁波 12 3. 下列关于能源、信息的说法，正确的是（ ） BCDH A. 核电站中的核反应堆都是利用核聚变来获取核能的 B. 煤、石油、天然气和核能都是不可再生能源 C. 新能源汽车充电时使用的电能是二次能源 D. 太阳能是一次能源，且是可再生能源 E. 水力、风力、火力发电都是不可再生能源的利用 F. 能源是“取之不尽，用之不竭”的 G. 网络速度比 更快，因为它们电磁波的传播速度不一样 H. 日常生活中使用的手机既能发射电磁波，也能接收电磁波 13 更多习题见《分层作业本》P22 14 $